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文檔簡介
1、浙教版2021小學(xué)五年級語文上學(xué)期期末課后提升練習(xí)考試班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語dun zhung zàn x dng t chén jì chuán sho chung lián co zòng lng zhào chén shuì z dng 二、 在加點字正確的讀音下畫線。便宜(pián biàn) 間隔(jiàn jin)勉強(qiàng qing) 削弱(xu xio)三、 我會辨
2、字組詞。瞎(_) 曉(_) 桑(_)割(_) 澆(_) 嗓(_)瓢(_) 拔(_) 拴(_)飄(_) 撥(_) 栓(_)四、 把下列四字詞語補充完整,并選擇合適的填空。難以(_)信 同心(_)力 負(_)請罪足智多(_) 處心積(_) (_)人不倦默而(_)之 (_)而好學(xué) 不(_)下問(1)廉頗向藺相如_,留下了“將相和”的美談。(2)當(dāng)年那個柔弱的女孩現(xiàn)在竟然成了奧運冠軍,真是讓人_。(3)他_地想得到更多好處,結(jié)果卻是偷雞不成蝕把米。五、 選詞填空。樸素 樸實1這篇文章語言(_),感情真摯。2在這長期的奮斗中,我一向是過著(_)的生活。柔和 柔軟3沃克醫(yī)生的目光(_)下來,他吩咐護士:“
3、準(zhǔn)備手術(shù)?!?家是一盞明亮的燈,家是一張(_)的床。六、 按要求改寫句子。1.藺相如說:“秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)_2.整個田埂便成了一幅嵌在玻璃框的畫面。(縮句)_3.根據(jù)要求用“溫和”寫句子。(形容氣候)_。(形容性格)_。七、 填空。1秋天最美是_。夕陽斜照西山時,動人的是_歸鴉_地朝窠里飛去。_的大雁,在高空中_,更是叫人感動。夕陽_,夜幕_,那風(fēng)聲、蟲鳴,聽起來也愈發(fā)叫人_。2中國人對家國的守衛(wèi),留在“王師北定中原日,_”的囑咐里;對家園的眷戀,藏在“月落烏啼霜滿天,_”的思緒里。八、 閱讀語段和短文,完成練習(xí)。粽子里的鄉(xiāng)愁異鄉(xiāng)客地,越是沒有年節(jié)的氣氛,越是懷念
4、舊時代的年節(jié)情景。端陽是個大節(jié),也是母親大忙特忙、大顯身手的好時光。想起她靈活的雙手,裹著四角玲瓏的粽子,就好像馬上聞到那股子粽香了。母親包的粽子,種類很多,蓮子紅棗粽只包少許幾個,是專為供佛的素粽。葷的豆沙棕、豬肉粽、火腿粽可以供祖先,供過以后稱之為“子孫粽”,吃了將會保佑后代兒孫綿延。包得最多的是紅豆粽、白米粽和灰湯粽。一家人享受以外,還要布施乞丐。母親總是為乞丐大量的準(zhǔn)備一批,美其名日“富貴粽”。我最喜歡吃的是灰湯粽。那是用早稻草燒成灰,鋪在白布上,拿開水一沖。滴下的熱湯呈深褐色、內(nèi)含大量的堿。把包好的白米粽浸泡灰湯中一段時間(大約一夜晚吧),提出來煮熟,就是淺咖啡色帶堿味的灰湯粽。那股
5、子特別的清香,是其他粽子所不及的。我一口氣可以吃兩個,因為灰湯粽不但不礙胃,反而有幫助消化之功。過節(jié)時若吃得過飽,母親就用灰湯粽焙成灰,叫我用開水送服,胃就舒服了。這完全是自然食物的自然治療法。母親常說我是從灰湯粽里長大的。幾十年以來,一想起灰湯粽的香味,就神往童年與故鄉(xiāng)的快樂時光。A但在今天到哪里去找旱稻草燒出灰來沖灰湯呢?端午節(jié)那天,乞丐一早就來討粽子,真?zhèn)€是門庭若市。我?guī)椭L工阿榮提著富貴粽,一個個地分,忙得不亦樂乎。乞丐常高聲地喊:“太太,高升點(意謂多給點)。明里去了暗里來,積福積德,保佑你大富大貴?。 蹦赣H總是從廚房里出來,連聲說:“大家有福,大家有福?!逼蜇とズ?,我問母親:“他們
6、討飯吃,有什么福呢?”母親正色道:“不要這樣講。誰能保證一生一世享福?誰又能保證下一世有福還是沒福?福要靠自己修的。時時刻刻要存好心,要惜福。他們做乞丐的,并不是一個個都好吃懶做,有的是一時做錯了事,敗了家業(yè)。有的是上一代沒積福,害了他們。你看那些孩子,跟著爹娘日曬夜露地討飯,他們做錯了什么,有什么罪過呢?”B母親的話,在我心頭重重地敲了一下。有一回,一個小女孩悄聲對我乞討說:“再給我一個粽子吧。我阿婆有病走不動,我?guī)Щ厝ソo她吃。”我連忙給她一個大大的灰湯粽。她又說:“灰湯粽是咬食的(幫助消化),我們沒什么肉吃呀。”我聽了很難過,就去廚房里拿一個肉粽給她,她沒有等我,已經(jīng)走得很遠了。我追上去把
7、粽子給她。我說:“你有阿婆,我沒有阿婆了?!彼戳宋野肷握f:“我也沒有阿婆,是我后娘叫我這么說的?!蔽页泽@地問:“你后娘?”她說:“是??!她常常打我,用手指甲掐我,你看我手上腳上都有紫印?!甭犃怂脑?,我眼淚馬上流出來了,我再也不嫌她臟,拉著她的手說:“你不要討飯了,我求媽媽收留你,你幫我們做事,我們一同玩,我教你認字?!彼o靜地看看我,搖搖頭說:“我沒這個福分。”她甩開我的手,很快地跑了。我回來呆呆地想了好久,告訴母親,母親也呆呆地想了好久,嘆口氣說:“我也不知道要怎樣做才周全,世上苦命的人太多了?!比赵嘛w逝,那個討粽子的小女孩,她一臉悲苦的神情,她一雙吃驚的眼睛,和堅決地快跑而逝的背影,時
8、常浮現(xiàn)在我心頭,她小小年紀,是真的認命,還是更喜歡過乞討的流浪生活。如果她仍在人間的話,也已是年逾七句的老嫗了。人世茫茫,她究竟活得怎樣,活在哪里呢?每年的端午節(jié)來臨時,我很少吃粽子,更無從吃到清香的灰湯粽。母親細嫩的手藝,和瑣瑣屑屑的事,都只能在不盡的懷念中追尋了。1請你概括本文的內(nèi)容,說說本文的線索是什么。_2結(jié)合全文,分析母親是一個怎樣的人。_3母親的粽子有哪些種類? “我”最愛的是哪一種?為什么? _4請結(jié)合上下文,揣摩畫線句子在文中的含義。A_B_5結(jié)合全文,談?wù)勀銓︻}目里“鄉(xiāng)愁”的理解。_九、 課內(nèi)閱讀。松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方,又干凈又暖和。它們搭窩的時候 先搬些小木片 錯
9、雜著放在一起 再用一些干苔蘚編扎起來 然后把苔蘚擠緊 踏平 使那建筑物足夠?qū)挸?足夠堅實 這樣,它們可以帶著兒女住在里面,既舒適又安全。窩口朝上,端端正正,很狹窄,勉強可以進出。窩口有一個圓錐形的蓋,把整個窩遮蔽起來,下雨時雨水向四周流去,不會落在窩里。松鼠通常一胎生三四個。小松鼠的毛是灰褐色的,過了冬就換毛,新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛,身上總是光光溜溜、干干凈凈的。1從文中找出一對反義詞,再寫出一對反義詞。(_)(_) (_)(_)2給文中第一段中的句子加上標(biāo)點,并用加點字詞寫一句話。_3第一段是圍繞哪句話寫的?用“ ”畫出來。4比較下面的句子與選文中的最后一段
10、,分析兩者在表達上的不同。松鼠每年春、秋季換毛。年產(chǎn)仔2-3次,一般在4/6月產(chǎn)仔較多。_十、 習(xí)作。要求:請你選擇一位在外貌、性格、喜好等方面有突出特點的人,再選擇一兩件能突出其特點的事情來寫。通過你的介紹,讓這位有特點的人給讀者留下深刻的印象??梢詫懀河哪L(fēng)趣的體育老師、我們班的熱心腸、頑童爺爺、我家廚王、小區(qū)健身達人、陌生的垃圾桶守護者自擬題目,先在第2頁試卷的背面列出寫作提綱,注意分段敘述,寫有重點。再根據(jù)提綱完成作文,限600字左右。_答案1、端莊 贊許 燈塔 沉寂 船艄 窗簾 操縱 籠罩 沉睡 阻擋 2、pián jiàn qing xu3、瞎鬧 知曉 桑葉 割
11、草 澆水 嗓子 瓢潑大雨 拔河 拴住 飄動 點撥 槍栓4、置 協(xié) 荊 謀 慮 誨 識 敏 恥 負荊請罪 難以置信 處心積慮5、樸實 樸素 柔和 柔軟6、藺相如說,秦王他都不怕,還會怕廉將軍嗎? 田埂成了畫面。 在一個溫和的日子里,我們一家出去游玩。 上課時,老師總是用溫和的目光看著大家,使我們感到非常親切。7、黃昏 點點 急急匆匆 成群結(jié)隊 比翼而飛 西沉 降臨 心曠神怡 家祭無忘告乃翁 江楓漁火對愁眠8、1作者巧妙地運用了線索家鄉(xiāng)的粽子,將對往事的回憶在包粽子、吃粽子、送粽子這條線索中逐一展開,同時,粽子也寄托了作者真摯渾厚的情懷:對家鄉(xiāng)、對童年的懷念,對慈愛的母親綿綿無盡的愛,以及對世態(tài)人
12、生的感慨,既溫馨悲憫又蒼涼肅靜。2母親是一個勤勞靈巧,善良體貼,懂得惜福的人。3母親的粽子有蓮子紅棗粽、豆沙粽、豬肉粽、火腿粽、紅豆粽、白米粽和灰湯粽。我最喜歡的是灰湯粽;那粽子特別清香,是其他粽子所不及的。4這句話強調(diào)了童年只能永遠留在記憶里。 這句話說明了母親的話在“我”心里引起了深深的震撼,讓“我”明白做人應(yīng)該善良、惜福,并且關(guān)心不幸者。 5鄉(xiāng)愁對于每一個來說,就像一個美好的夢,永遠地埋藏在心里。無論什么時候都能拿出來回味,也總會讓人發(fā)自內(nèi)心的感到快樂。9、1 寬敞 狹窄 光明 黑暗 2,、,、。小明先吃了一個蘋果,然后又吃了一個香蕉。3松鼠的窩通常搭在樹枝分權(quán)的地方,又干凈又暖和。4這
13、句話運用列數(shù)字的說明方法,簡潔直接說明松鼠何時換毛及其繁殖情況。而課文中的內(nèi)容除了運用列數(shù)字的說明方法介紹松鼠胎生的個數(shù),還用生動形象的語言介紹了小松鼠的換毛情況及其喜愛潔凈的生活習(xí)慣,更為具體。10、范文:我們班的“熱心腸”在我們班上,有一個“熱心腸”朱彤彤。她是我們班的班長,長得有點胖,平常會扎一個馬尾辮,笑起來臉上會有兩個可愛的小酒窩?!盁嵝哪c”朱彤彤很樂觀、善良、樂于助人。有一次,語文考試后,試卷發(fā)下來了,有一位同學(xué)考的成績不及格,老師在班里批評了她。下課后,被批評的這個同學(xué)就趴在桌子上哭起來了,我們班的“熱心腸”就走過去,勸說這她:“你不要難過了,成績這次沒考好,下次再認真學(xué)習(xí),以后一定可以考好的,而且,我以后會和你一起學(xué)習(xí)的”。從這件事發(fā)生后,“熱心腸”真的經(jīng)常幫助那位同學(xué)復(fù)習(xí)語
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