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文檔簡介
1、湘教版2021年二年級語文上學期期中考試調研班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。 jiè ku zhu zi dn xio fn kàn ji rú lo h wi fn xún zho 二、 比一比,再組詞。欄(_) 慢(_) 刨(_) 埋(_)彩(_)攔(_) 漫(_) 抱(_) 理(_)采(_)句(_) 格(_) 詳(_) 腦(_)玲(_)甸(_) 胳(_) 樣(_) 惱(_)嶺(_)三、 我會連線,搭配詞語。木棉 飛翔 &
2、#160; 親愛的 響聲樺樹 喜暖 明亮的 山峰雄鷹 流動 沙沙的 爸爸空氣 耐寒
3、160; 陡峭的 眼睛四、 我能照樣子,按要求填空。例:“皮”共(5)筆,第一筆是( )。(1)“片”共(_)筆,第三筆是(_)。(2)“另”共(_)筆,第四筆是(_)。(3)“畫”共(_)筆,第七筆是(_)。五、 把下列詞語補充完整。四(_)為(_) 名(_)古(_) 大(_)紛(_)坐(_)觀(_) 神(_)活(_) 無(_)無(_)自(_)自(_) 一(_)不(_) 一(_)一(_)六、 判斷下列句子,對的畫“”,錯的畫“×”。1狐貍和白兔是好朋友。(_)2狐貍拿走了胡蘿卜,留下了胡蘿卜纓給白兔。
4、(_)3公雞不跟狐貍做朋友了。(_)4狐貍最后知道錯了,跟小動物們成了好朋友。(_)七、 選字填空 園 圓 1.花(_)里美麗的菊花已經(jīng)盛開了。2.天空中,掛著一輪金黃色的(_)月。 近 進3.一走(_)學校的大門,便看見一座白色的雕像。4.浪潮離我們越來越(_)了。 果然 居然5.他順著腳印走,(_)找到了小貓。6.他已經(jīng)那么大了,(_)還要去攀登高山。八、 照樣子,把句子寫具體。1例:天空中飄著氣球。藍藍的天空中飄著五顏六色的氣球。(1)池塘開滿荷花。_池塘開滿_荷花。(2)枝葉向四面展開,就像搭起了涼棚。_枝葉向四面展開,就像搭起了_涼棚。(3)日月潭吸引了中外游客。_日月潭吸引了_中外
5、游客。2例:雪孩子變成了水汽。雪孩子變成了水汽,很輕很輕的水汽。(1)湖面上飄著霧。湖面上飄著霧,_。(2)梅樹上開滿了花。梅樹上開滿了花,_。(3)馬路兩旁都是樓房。馬路兩旁都是樓房,_。九、 閱讀短文,完成練習。誰的羽毛小烏龜撿到一片漂亮的羽毛。他想把羽毛交還失主,就扛著羽毛往前走去。小烏龜碰到了猴子,問:“這是您丟的羽毛嗎?”猴子聽了哈哈大笑,說:“你見過猴子身上長羽毛嗎?”“請原諒,我剛出世不久,懂的事情很少?!毙觚?shù)肋^歉,扛著羽毛往前走去。小烏龜碰到了豹子,問:“您知道這片羽毛是誰的嗎?”豹子盯著羽毛急切地說:“管它是誰的,這么漂亮的羽毛還是送給我吧!”“那怎么行呢?失主該多著急呀
6、!”小烏龜說完,扛著羽毛,繼續(xù)往前走去。貓頭鷹看見了,好奇地問:“小烏龜,你扛著鴕鳥的羽毛到哪兒去呀?”“什么?這是鴕鳥的羽毛?真是太好了!”小烏龜驚喜地叫道。他謝過貓頭鷹,扛著羽毛,愉快地向鴕鳥家走去。1短文中表示“好看,美觀”的詞語是_。描寫笑的四字詞語是_。2通過小烏龜和猴子的對話,我知道了小烏龜( )A助人為樂B很有禮貌C善于學習3小烏龜拾到一片漂亮的羽毛后,他先后問了_和_。最后_告訴他這是_的羽毛。4我們應該學習小烏龜(_)的品質,要批評豹子(_)的做法。A通情達理 B拾金不昧
7、; C喜歡占別人便宜 D蠻橫無理十、 看圖寫話??纯瓷线叺膱D,小白兔在干什么?它遇見了誰?它是怎樣做的?_答案1、借口 爪子 膽小 反抗 假如 老虎 威風 尋找2、柵欄 慢點 刨土 埋在 彩虹 攔住 漫山 抱住 理會 采摘 句子 格子 詳細 腦子 玲玲 緬甸 胳膊 樣子 煩惱 山嶺 3、4、4 一 5 8 5、海 家 勝 跡 雪 飛 井 天 靈 現(xiàn) 憂 慮 言 語 言 發(fā) 五 十6、 × ×7、園 圓 進 近 果然 居然 8、大大的 粉紅色的 茂密的 一個個綠色的 風光秀麗的 許許多多的 很薄很薄的霧 很紅很紅的花 很高很高的樓房9、1 漂亮 哈哈大笑 2B3 猴子 豹子 貓頭鷹 鴕鳥 4 B C 10、示例:一天,小白兔到森林里去采蘑菇。采著采著小白兔采到了像一把大傘的蘑菇。突然,天空暗了起來,不一會兒下起了大雨,于是小白兔把自己采來的大蘑菇當作傘擋住了雨,急忙往家趕。突然,小白兔看見了小鳥。小白兔說:“小鳥們,你們快到我的蘑菇傘里面來吧,別淋濕了羽毛!”小鳥們說:“謝謝你!小白兔?!闭f著,小鳥們就
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