學(xué)生會主席工作計劃書范例

1、202x學(xué)生會主席工作方案書范例 一、勞逸結(jié)合，促進(jìn)開展 為什么大家總結(jié)了卻不會解決，首先因?yàn)閰⑴c面不廣。如果要一個什么都不知道的人去總結(jié)問題，會總結(jié)出實(shí)質(zhì)性的東西嘛，有也只是按部就班，把從前自己知道的問題說一說就算了，而部長也是聽一聽就算了，導(dǎo)致學(xué)生會整個局面都僵持在那里，你不做我也不會去做的，因?yàn)樯磉叺娜耸沁@樣，連部長都不愿意帶頭，底下的干事有幾個能自發(fā)全心全意的工作。所以下個學(xué)期我們結(jié)合秘書處的幫助首先給各部門部長施加壓力。當(dāng)然先要我們這兩個帶隊的隊伍做到“自我管理、自我教育、自我效勞”。 針對每個部門提出來的活動籌劃取其精華開展內(nèi)部活動及全校性的活動，活動形式可大可小，協(xié)助部門完成工作

2、。現(xiàn)在的大家都似乎在混日子，只有有重要事情做的時候才崩起神經(jīng)，將工作布置下去，一遍做不好就做兩邊，直到做到滿意為之。在日常的常規(guī)工作中我們要時不時的穿插一些小任務(wù)，讓大家保持著一種緊張感，剛開始可能對這種模式不適應(yīng)，但是“箭在弦上，不得不發(fā)”如果不逼著他們，是永遠(yuǎn)無法進(jìn)步的。當(dāng)然該放松的時候還是要盡情釋放的，否那么適得其反。 二、理清自身職責(zé)，為他人構(gòu)建平臺 身為主席團(tuán)的一員，起到的是決策的作用，但并不是說一些實(shí)質(zhì)性的工作就不做了，但以前偏重于做一些實(shí)質(zhì)性的工作，在思想上和整體的大方向上考慮的還是比擬欠缺的。這不僅僅影響了自己，也耽誤了整個工作的交接。如果做什么事都是自己親力親為那么培養(yǎng)不了別

3、人自己又累的半死。 現(xiàn)在根本每個部門都或多或少存在著這樣的問題，大多數(shù)部長們就像保護(hù)孩子一樣什么大小事都自己做，聽的多的都是抱怨，交給別人又怕做不好到時候無法交差，有時候試著放手，卻找不到正確的方式方法，所以始終邁不出培養(yǎng)干事的第一步，他們只是在根本面上指出一些問題，很多東西看在眼里卻不愿意指出，深怕他們會反感一樣。所以第二步就是實(shí)施一個以為中心的部門內(nèi)管理者調(diào)換的方案。以部門為單位，讓副部長試做部長，干事長試做副部長，干事試做干事長的職位調(diào)換。部門的部長就在旁做好觀察、記錄，開掘可開展的人才，培養(yǎng)整體的干部能力，提高部門的整體素質(zhì)。(詳細(xì)方案見活動) 三、加強(qiáng)自身建設(shè)，促進(jìn)整體開展 樹立威信

4、是管理學(xué)生會至關(guān)重要的一點(diǎn)，因?yàn)橹飨瘓F(tuán)沒有威信，所以部長的工作懈怠;因?yàn)椴块L沒有威信，所以干事的態(tài)度不認(rèn)真。第一要從自身做起，發(fā)揮其作用，才能帶動下面的人?？傊痪湓挕捌渖碚?不令而行。其身不正,雖令不從”。 思想上必須高度重視，時刻把學(xué)生會建設(shè)放在第一位。多聽取多方意見并協(xié)商交流;多觀察學(xué)生會動向，有問題立馬解決;多看課外書籍，從中學(xué)習(xí)知識、道理。按時召開部長會議，利用會議時間加強(qiáng)對部門情況的了解，針對在工作中遇到的問題進(jìn)行總結(jié)并提出可實(shí)施的解決方法，傳達(dá)上級的指示與精神，加快前進(jìn)的步伐。 四、協(xié)調(diào)部門工作，營造團(tuán)結(jié)合作的氣氛 因?yàn)椴块T之間的溝通少，學(xué)生會部門與部門的成員了解少，致使一些工作上的進(jìn)度和質(zhì)量欠佳，除三大部門因工作需要常在學(xué)生會工作，會相對較為熟悉外，其他的部門嚴(yán)重缺乏溝通。如今要做的就是搭建一個橋梁，讓大家能湊到一起，共同完成各項工作，像文藝部和學(xué)習(xí)部這兩個部門更是要發(fā)揮出其存在的價值。 終上所述，將下學(xué)期總結(jié)如下： 1、圍繞學(xué)校思想中心，加強(qiáng)自身作風(fēng)，做模范、帶好頭 2、落實(shí)完成各項交辦的任務(wù)，協(xié)調(diào)好工作，培養(yǎng)干部能力 3、內(nèi)部開展與外部開展相結(jié)合，促進(jìn)集體開展 4、加強(qiáng)溝通，多交流表達(dá)團(tuán)隊力量 5、明確崗位職責(zé)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理 6、齊心協(xié)力，不屈