第8課木蘭詩(shī)學(xué)案

1、木蘭詩(shī)學(xué)案教師寄語(yǔ)：中華兒女多奇志，不愛(ài)紅妝愛(ài)武裝學(xué)習(xí)目標(biāo):1體會(huì)民歌剛健清新的特色，掌握對(duì)偶、互文等修辭手法2. 理解木蘭這個(gè)古代巾幗英雄的形象，學(xué)習(xí)古代勞動(dòng)人民的愛(ài)國(guó)精神3. 在理解課文的基礎(chǔ)上，背誦這首民歌。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1. 理解木蘭這個(gè)古代巾幗英雄的形象，學(xué)習(xí)古代勞動(dòng)人民的愛(ài)國(guó)精神2. 體會(huì)民歌剛健清新的特色，掌握對(duì)偶、互文等修辭手法的作用。 學(xué)習(xí)過(guò)程一、積累運(yùn)用1. 自讀課文，掌握加點(diǎn)字的字形和讀音。機(jī)杼（）可汗（）鞍韉（）轡頭(）燕山（）鳴濺濺（）鳴啾啾（）胡騎(）戎機(jī)（）金柝（）著（）傍地走（)2. 劃分下列句子的節(jié)奏。（1）問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。（2）但聞黃河流水鳴濺濺。3 .

2、作品簡(jiǎn)介本文選自宋代郭茂倩編的樂(lè)府詩(shī)集?！皹?lè)府”本是官署的名稱，負(fù)責(zé)制譜度曲，訓(xùn)練樂(lè)工，采輯詩(shī)歌民謠，以供朝廷祭祀 宴享時(shí)演唱，并可以觀察風(fēng)土人情，考見(jiàn)政治得失。我國(guó)的采詩(shī)制度有著悠久的歷史，南 北朝皆相沿襲。蕭梁時(shí)，社會(huì)上已經(jīng)把“樂(lè)府”從官署的名稱轉(zhuǎn)變而為詩(shī)體。其中既有文 人詩(shī)歌，有有民間歌詩(shī)，亦即凡是合于樂(lè)能夠歌唱的歌詩(shī)，統(tǒng)統(tǒng)稱為“樂(lè)府” 。木蘭詩(shī)是南北朝時(shí)期北朝民歌的代表作品，是樂(lè)府雙璧之一（另一首是孔雀東 南飛），屬于敘事詩(shī)，敘述了古代女英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事，刻畫(huà)出木 蘭這個(gè)古代巾幗英雄形象，木蘭成了家喻戶曉的人物。二、自主探究疏通文意4. 參照課下注釋，疏通文意并解釋

3、下列詞語(yǔ)的意思）愿為市鞍馬（）關(guān)山度若飛（）賞賜百千強(qiáng)（）北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭（）朔氣傳金柝（）著我舊時(shí)裳（）胡騎（）問(wèn)女何所憶（萬(wàn)里赴戎機(jī)（策勛十二轉(zhuǎn)（安能辨我是雄雌（）5 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子。(1) 東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。(2) 萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。(3) 將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。(4) 策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。(5) 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌三、討論交流，合作釋疑6 文章開(kāi)頭寫(xiě)木蘭停機(jī)嘆息有什么作用？7“旦辭爺娘去，但聞黃河流水鳴濺濺”一節(jié)中的景物描寫(xiě)有什么作用？8“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”兩句在詩(shī)篇前后段落上起什么作用？具有什么作用？9“木

4、蘭不用尚書(shū)郎；愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。”表現(xiàn)出木蘭的什么精神品質(zhì)？10 第6段寫(xiě)木蘭回家與親人團(tuán)聚，用了什么修辭手法？表現(xiàn)了她怎樣的心情？11 學(xué)習(xí)完課文木蘭給你怎樣的印象？以“我從課文讀到木蘭是一個(gè) 的人”句式來(lái)說(shuō)。四、拓展延伸12 木蘭代父從軍是一種孝，在戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺是愛(ài)國(guó)。那么我們現(xiàn)在生活中，又是怎 樣來(lái)體現(xiàn)自己對(duì)家人的愛(ài)、對(duì)國(guó)家的愛(ài)呢？五、課堂小結(jié)木蘭是一個(gè)云鬢黃花的少女，又是一個(gè)金戈鐵馬的英雄，在國(guó)家需要的時(shí)候，她挺身 而出，馳騁沙場(chǎng)，立下汗馬功勞；勝利歸來(lái)后，又謝絕高官，返回家鄉(xiāng)，重新從事的和平 和勞動(dòng)；她愛(ài)親人，也愛(ài)國(guó)家，把對(duì)國(guó)家對(duì)親人的責(zé)任感融合到一起的。木蘭的形象，集 中了中華

5、民族的勤勞、善良、勇敢、剛毅，淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)。六、達(dá)標(biāo)測(cè)試13. 按要求默寫(xiě)。(1) 木蘭詩(shī)中表現(xiàn)軍情緊急、將士奔赴戰(zhàn)場(chǎng)行軍急促的句子 (2) 描寫(xiě)木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的句子(3) 表現(xiàn)木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子(4) 一家人喜迎木蘭歸鄉(xiāng)的句子 (5) 成語(yǔ)“撲朔迷離”源于木蘭詩(shī)中的“ , ”一句詩(shī)文。14. 對(duì)詩(shī)句品味有誤的一項(xiàng)是()A “萬(wàn)里赴戎機(jī)”：“萬(wàn)里”極言征程之遠(yuǎn)，“赴”表現(xiàn)動(dòng)作之迅速、果敢。B .“關(guān)山度若飛”：跨越飛和山，像飛一樣，展現(xiàn)了木蘭的矯健雄姿。C “朔氣傳金柝”：朔，指北方。用打更的聲音在寒氣中傳送，表現(xiàn)軍旅生活的單調(diào)無(wú) 聊。D .“寒光照鐵衣”：用寒光和鐵衣，展示邊關(guān)將

6、士的英武風(fēng)采。15. 結(jié)尾一段是吟唱，以兔為喻，贊揚(yáng)了什么？閱讀課文第六自然段，回答下列問(wèn)題爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將。阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃。出門(mén)開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。 看火伴，火伴皆驚忙。同行十二年，不知木蘭是女郎。16用一句話概括這段話的意思。17. 從文中找出相應(yīng)的動(dòng)詞填寫(xiě)描寫(xiě)爺娘：描寫(xiě)阿姊:描寫(xiě)小弟：描寫(xiě)木蘭:18. 選文中連用四個(gè)“我”的作用是什么?19. 品味“開(kāi)”、“坐”、“脫”、“著”、“理”、“帖”這6個(gè)動(dòng)詞的表達(dá)作用20. 分析“出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙”這兩句詩(shī)的表達(dá)作用。參考答案和思路提示1. zh

7、u k 出印 ji on p 百 y ai ji on ji u r dig j i tu o zhu o bang2. (1)問(wèn)女/何所思，問(wèn)女/何所憶。(2)但聞/黃河流水/鳴濺濺。3. (1)問(wèn)女/何所思，問(wèn)女/何所憶。(2)但聞/黃河流水/鳴濺濺。4. 思念；買(mǎi)；集市；戰(zhàn)馬；戰(zhàn)爭(zhēng)；過(guò)；北方；記功；有余；穿；怎么。5. (1)到各處街市 備辦鞍馬等戰(zhàn)具。(2) 不遠(yuǎn)萬(wàn)里奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，像飛一樣跨過(guò)一道道關(guān)，越過(guò) 一座座山。北方的寒風(fēng)中傳來(lái) 打更的聲音，清泠的月光映照著戰(zhàn)士們鐵甲戰(zhàn)袍。(3) 將士們身經(jīng)百戰(zhàn)，有的為國(guó)捐軀了，有的轉(zhuǎn)戰(zhàn)多年勝利歸來(lái)。(4) 記功授爵木蘭是最高一等，得到的賞賜千百金以

8、上。(5) 據(jù)傳說(shuō)，兔子靜臥時(shí)，雄兔兩只前腳時(shí)時(shí)爬搔，雌兔兩只眼睛時(shí)常瞇著，所以容 易辨認(rèn)。雄雌兩兔一起貼著地面跑，怎能辨別哪個(gè)是雄兔，哪個(gè)是雌兔呢？6. 設(shè)置懸念，引起讀者的興趣一一木蘭為何憂愁。7. 在荒涼夜間環(huán)境烘托中，揭示出木蘭乍離家鄉(xiāng)，思念親人，離鄉(xiāng)愈遠(yuǎn)，思念愈切的 心情，從而細(xì)膩地透漏出木蘭少女思親的情懷， 活生生地刻畫(huà)了一位少年英雄女郎的 形象, 形象地寫(xiě)出了木蘭奔馳遙遠(yuǎn)征途的豪邁氣概。8. 是對(duì)上段描寫(xiě)的奔馳征途情景高度的、形象的概括，表明馳抵戰(zhàn)場(chǎng)，引到描寫(xiě)戰(zhàn)場(chǎng)上的生活和戰(zhàn)斗，在詩(shī)篇前后段落上起著承上啟下的作用。這兩句詩(shī)，夸張地表現(xiàn)出木蘭身跨飛馳戰(zhàn)馬，萬(wàn)里奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的矯健雄姿。9. 表現(xiàn)出木蘭功成身退、眷戀家鄉(xiāng)的耕織生活、不募榮華富貴的純真性格和高貴品質(zhì)。10. 排比、表現(xiàn)她那種欣喜若狂的心情，渲染了團(tuán)聚、歡樂(lè)的氣氛。11. 勤勞、善良、淳樸、謹(jǐn)慎(女兒性情)機(jī)智、勇敢、剛毅、忠孝兩全(英雄氣概)12. 學(xué)生圍繞著學(xué)習(xí)和生活中的小事談起，言之有理即可。主要讓學(xué)生有一顆感恩心 和愛(ài)國(guó)心。13. (1)萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。(2)朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。(3)策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。 爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將。阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅 妝。小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。(5 )雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走