小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表如何寫

1、小學(xué)生學(xué)習(xí)方案表如何寫 如果小學(xué)生從小有良好的，那家長就很欣慰了，那小學(xué)生學(xué)習(xí)方案表如何寫?下面的范文希望可以幫到你。 小學(xué)生學(xué)習(xí)方案表 如果孩子從小有做方案的好習(xí)慣，那么家長是做了一件非常欣慰的事情了。 一.按時作息。早上8 :00起床，晚上9：30-10:00之間這個時間睡覺。 二.每天上午.下午各用2個小時認(rèn)真完成各科老師布置的寒假作業(yè)，每天至少做五頁，盡快完成，然后一條心玩，應(yīng)接新的一年的到來，快快樂樂過新年! 三.堅(jiān)持每天課外閱讀一小時，并且摘抄好詞.好句.好段。 四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事，給家里帶來笑聲和快樂。 五.堅(jiān)持每天在qq空間里寫自己的心情。

2、六.堅(jiān)持每天在網(wǎng)上玩半小時動腦筋的游戲，提高智力。 七.堅(jiān)持每天寫一篇，記錄自己每一天的生活。 八. 堅(jiān)持每周寫一篇周記，提高習(xí)作水平。 九.由我當(dāng)導(dǎo)演和主角，籌劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會”。 十.積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項(xiàng)活動，注意平安。 十一.為新學(xué)期定一個學(xué)習(xí)方案，并準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用具。 一份好的學(xué)習(xí)方案大致包括三方面的內(nèi)容： 1、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂方案前首先進(jìn)行自我分析。(1)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回憶一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好，老師說

3、一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算，算得比擬快，有的記憶力好，公式定義記得比擬牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比擬好你可以全面分析。(2)分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來評價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的開展趨勢，通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來評價(jià)。 2、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知

4、走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費(fèi)。 確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)表達(dá)學(xué)生德智體全面開展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。 學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。 適當(dāng)：就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，最終無法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使方案成為一紙空文;過低了，無需努力就能到達(dá)，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠到達(dá)的目標(biāo). 明確：就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如：“今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步”這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為：“數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級到達(dá)中上水平?！边@樣就明確了，以后是否到達(dá)就可以檢查了。 具體：就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能到達(dá)“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢?可以具體化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來，等等。 3、科學(xué)安排時間 確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排。使用時間來到達(dá)這些目標(biāo)。要符合“全面、合理、高效”的要求。 全面：是在安排時間時，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。 合理：是要找出每天學(xué)習(xí)的最正確時間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的那么晚上學(xué)習(xí)效果更好