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文檔簡介
1、. 一種科學只有成功地運用數(shù)學時一種科學只有成功地運用數(shù)學時,才算達到完善的地步才算達到完善的地步 數(shù)數(shù) 學學 是是 科科 學學 的的 大大 門門 和和 鑰鑰 匙匙 數(shù)數(shù) 學學 , 科科 學學 的的 皇皇 后后 ; 數(shù)數(shù) 論論 , 數(shù)數(shù) 學學 的的 皇皇 后后 數(shù)學的發(fā)展與完善和國家的繁榮富強緊密相關數(shù)學的發(fā)展與完善和國家的繁榮富強緊密相關函數(shù)的單調(diào)性.y第三組:第三組: 第二組:第二組: 第一組:第一組: .3.3函數(shù)的單調(diào)性.0yx1x2f(x2)f(x1)0yx1x2f(x2)f(x1)xxABAB函數(shù)值y的增量:12xxx 12yyy 自變量x的增量:)x( f)x( f12 ,x 是
2、一個整體,不是乘積.2.增量可以為正,也可以為負.) x( fy )x(fy xxyyy.0yx1x2f(x2)f(x1)0yx1x2f(x2)f(x1)xx 在區(qū)間在區(qū)間I內(nèi)內(nèi)在區(qū)間在區(qū)間I內(nèi)內(nèi)圖圖象象 y=f(x) y=f(x)圖象圖象特征特征數(shù)量數(shù)量特征特征.0yx1x2f(x2)f(x1)0yx1x2f(x2)f(x1)xx 在區(qū)間在區(qū)間I內(nèi)內(nèi)在區(qū)間在區(qū)間I內(nèi)內(nèi)圖圖象象 y=f(x) y=f(x)圖象圖象特征特征從左至右,圖象上升從左至右,圖象上升數(shù)量數(shù)量特征特征.0yx1x2f(x2)f(x1)0yx1x2f(x2)f(x1)xx 在區(qū)間在區(qū)間I內(nèi)內(nèi)在區(qū)間在區(qū)間I內(nèi)內(nèi)圖圖象象 y=f
3、(x) y=f(x)圖象圖象特征特征從左至右,圖象上升從左至右,圖象上升數(shù)量數(shù)量特征特征y隨隨x的增大而增大的增大而增大.0yx1x2f(x2)f(x1)0yx1x2f(x2)f(x1)xx 在區(qū)間在區(qū)間I內(nèi)內(nèi)在區(qū)間在區(qū)間I內(nèi)內(nèi)圖圖象象 y=f(x) y=f(x)圖象圖象特征特征從左至右,圖象上升從左至右,圖象上升從左至右,圖象下降從左至右,圖象下降數(shù)量數(shù)量特征特征y隨隨x的增大而增大的增大而增大.0yx1x2f(x2)f(x1)0yx1x2f(x2)f(x1)xx 在區(qū)間在區(qū)間I內(nèi)內(nèi)在區(qū)間在區(qū)間I內(nèi)內(nèi)圖圖象象 y=f(x) y=f(x)圖象圖象特征特征從左至右,圖象上升從左至右,圖象上升從左
4、至右,圖象下降從左至右,圖象下降數(shù)量數(shù)量特征特征y隨隨x的增大而增大的增大而增大y隨隨x的增大而減小的增大而減小.0yx1x2f(x2)f(x1)0yx1x2f(x2)f(x1)xx 在區(qū)間在區(qū)間I內(nèi)內(nèi)在區(qū)間在區(qū)間I內(nèi)內(nèi)圖圖象象 y=f(x) y=f(x) 圖象圖象特征特征從左至右,圖象上升從左至右,圖象上升從左至右,圖象下降從左至右,圖象下降數(shù)量數(shù)量特征特征y隨隨x的增大而增大的增大而增大y隨隨x的增大而減小的增大而減小x0y0 x0y0 xy0 xy0 xy 0I稱為稱為f(x)的的單調(diào)增區(qū)間單調(diào)增區(qū)間.I稱為稱為f(x)的的單調(diào)單調(diào) 減減 區(qū)間區(qū)間.(2 2)函數(shù)單調(diào)性是針對某個)函數(shù)單
5、調(diào)性是針對某個區(qū)間區(qū)間而言的,是一個局部性質(zhì)而言的,是一個局部性質(zhì); ;(1 1)如果函數(shù))如果函數(shù) y y = =f f( (x x) )在區(qū)間在區(qū)間I I是單調(diào)增函數(shù)或單調(diào)減函數(shù),那么是單調(diào)增函數(shù)或單調(diào)減函數(shù),那么就說函數(shù)就說函數(shù) y y = =f f( (x x) )在區(qū)間在區(qū)間I I上具有單調(diào)性上具有單調(diào)性. .xy o2yx判斷對錯:判斷對錯: 函數(shù)函數(shù) 在在 上是單調(diào)增函上是單調(diào)增函, 2x)x(f 數(shù)數(shù). .如圖是定義在區(qū)間如圖是定義在區(qū)間-4,3上的函數(shù)上的函數(shù) 的圖象,根據(jù)圖象說出的圖象,根據(jù)圖象說出 的單調(diào)區(qū)間,以及在每個單調(diào)區(qū)間上,的單調(diào)區(qū)間,以及在每個單調(diào)區(qū)間上, 是增
6、函數(shù)還是減函數(shù)是增函數(shù)還是減函數(shù).)(xfy )(xfy )x(fy )(xfy 解:函數(shù)解:函數(shù) 的單調(diào)區(qū)間有的單調(diào)區(qū)間有-4,-2),),-2,1),),1,2),2,3)(xfy其中其中 在區(qū)間在區(qū)間-4,-2),), 1,2)上是減函數(shù),上是減函數(shù), 在區(qū)間在區(qū)間-2,1),),2,3上上是增函數(shù)是增函數(shù).xyOOxxf2)(Oxy12 x)x(fxyxxf1)( 試說出你學過的函數(shù)的單調(diào)性試說出你學過的函數(shù)的單調(diào)性. .xyOxxf2)( 證明函數(shù)證明函數(shù) 在在R上單調(diào)遞減上單調(diào)遞減. .證明: 設設 是是R上的任意兩個不相等的實數(shù)上的任意兩個不相等的實數(shù). 12xxx )2()2(
7、)()(1212xxxfxfy )(212xx x 221,xx2 xy0 在區(qū)間在區(qū)間(-,+ )上是單調(diào)減函數(shù))上是單調(diào)減函數(shù)xxf2)( 函函數(shù)數(shù)如果對于函數(shù)如果對于函數(shù)f(x) ,在給定在給定區(qū)間區(qū)間I上的上的任意任意兩個不相等的值兩個不相等的值x1, x2,都有,都有那么就說那么就說f(x)在這個區(qū)間上是單調(diào)在這個區(qū)間上是單調(diào)減函數(shù)減函數(shù).xy 0因此函數(shù)因此函數(shù)23 x)x(f在在 上是增函數(shù)上是增函數(shù)),( 23 x)x(f取值取值求求 y,x 變形變形斷號斷號.xyOxyOxyOxxf2)(12 x)x(fxxf1)(證明證明: :函數(shù)函數(shù) 在區(qū)間在區(qū)間 上是上是單調(diào)減函數(shù)單調(diào)
8、減函數(shù) 證明證明: 設設 是區(qū)間是區(qū)間 上任意兩個不相等的正實數(shù)上任意兩個不相等的正實數(shù). 12xxx121211xx)x(f)x(fy 21122121xxxxxxxx21xxx21,xx211xxxy0 在區(qū)間(在區(qū)間(0,+ )上是)上是x)x(f1 函數(shù)函數(shù) 單調(diào)減函數(shù)單調(diào)減函數(shù)0002211 xx,x,xxy x)x(f1 ),( 0(,0),( 0.123456.1.函數(shù)單調(diào)性的定義中有哪些關鍵點?2.判斷函數(shù)單調(diào)性有哪些常用方法?3.你學會了哪些數(shù)學思想方法?反思總結(jié)反思總結(jié): :.作業(yè)布置作業(yè)布置 基礎作業(yè)基礎作業(yè):習題三習題三: P: P6565 3 3 練習冊:練習冊:P
9、P8585 A A組組1 1、2 2提高作業(yè)提高作業(yè):練習冊:練習冊:P P8686 B B組組1 1 拓展作業(yè):拓展作業(yè): 試討論試討論 在和在和 上上 上的單調(diào)性?上的單調(diào)性?( )(0)kf xkx,00,. 一門科學一門科學, ,只有當它成功的運用數(shù)只有當它成功的運用數(shù)學時,才能達到真正完善的地步學時,才能達到真正完善的地步. . 馬克思馬克思對自然界的深刻研究是數(shù)學最富對自然界的深刻研究是數(shù)學最富饒的源泉饒的源泉. . 傅立葉傅立葉【你我共勉】【你我共勉】.1.2我我能能行行與同桌進行剪刀石頭布游戲,贏者回答問題 1 1 2 2 -2 -2 -1 -1 -3 -3 3 3 -4 -5 4 5 O
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