生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞及穩(wěn)態(tài)的維持課件教學(xué)文案

1、( (二二) )生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)(shn t(shn t i x tn)i x tn)中的信息傳遞及穩(wěn)中的信息傳遞及穩(wěn)態(tài)的維持態(tài)的維持第四章生態(tài)系統(tǒng)第四章生態(tài)系統(tǒng)(shn (shn ti x tn)ti x tn)的穩(wěn)態(tài)的穩(wěn)態(tài)第一頁，共57頁。學(xué)習(xí)導(dǎo)航學(xué)習(xí)導(dǎo)航1.1.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞(chund)(chund)。( (重重點(diǎn)點(diǎn)) )2 2信息傳遞信息傳遞(chund)(chund)在生態(tài)系統(tǒng)中的作在生態(tài)系統(tǒng)中的作用及應(yīng)用。用及應(yīng)用。3 3生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持。生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持。( (重難點(diǎn)重難點(diǎn)) )第二頁，共57頁。新知初探思維啟動(dòng)新知初探思維啟動(dòng)一、生態(tài)系統(tǒng)中的信息

2、傳遞一、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞1 1傳遞形式傳遞形式(1)(1)物理信息物理信息概念概念(g(g iniini n)n)：以：以_為傳遞為傳遞形式的信息。包括形式的信息。包括_、聲、聲、_、電、電、磁等。磁等。實(shí)例：植物實(shí)例：植物_生長。生長。物理物理(wl)過程過程光光熱熱向光向光第三頁，共57頁。(2)(2)化學(xué)信息化學(xué)信息概念：以概念：以_等化學(xué)物質(zhì)傳遞的等化學(xué)物質(zhì)傳遞的信息，包括性外激素、告警外激素等。信息，包括性外激素、告警外激素等。實(shí)例：某些昆蟲釋放實(shí)例：某些昆蟲釋放_(tái)激素吸引異激素吸引異性前來性前來(qin li)(qin li)交尾。交尾。(3)(3)行為信息行為信息概念：以生物

3、的概念：以生物的_或或_傳遞的傳遞的信息，包括舞蹈、信息，包括舞蹈、_等。等。代謝代謝(dixi)產(chǎn)物產(chǎn)物性外性外表現(xiàn)表現(xiàn)(bioxin)動(dòng)作動(dòng)作運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)第四頁，共57頁。實(shí)例：丹頂鶴雌雄求偶時(shí)雙雙起舞。實(shí)例：丹頂鶴雌雄求偶時(shí)雙雙起舞。(4)(4)營養(yǎng)信息營養(yǎng)信息概念：以概念：以_或或_傳遞的信息，傳遞的信息，包括食物包括食物(shw)(shw)的數(shù)量等。的數(shù)量等。實(shí)例：實(shí)例：_和食物和食物(shw)(shw)網(wǎng)是生物網(wǎng)是生物的營養(yǎng)信息系統(tǒng)。的營養(yǎng)信息系統(tǒng)。2 2特點(diǎn)：既有從輸入到輸出的信息傳遞，特點(diǎn)：既有從輸入到輸出的信息傳遞，也有從也有從_的信息反饋。的信息反饋。食物食物(shw)養(yǎng)分養(yǎng)分

4、(yngfn)食物鏈?zhǔn)澄镦溳敵龅捷斎胼敵龅捷斎氲谖屙摚?7頁。3 3意義：強(qiáng)化了生態(tài)系統(tǒng)的意義：強(qiáng)化了生態(tài)系統(tǒng)的_。4 4信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用(1)(1)調(diào)控生物的生長發(fā)育調(diào)控生物的生長發(fā)育實(shí)例：實(shí)例：_處理能使菊花提前開花，處理能使菊花提前開花，_處理能使菊花延遲開花。處理能使菊花延遲開花。(2)(2)對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制實(shí)例：田間釋放人工合成的實(shí)例：田間釋放人工合成的_，干擾害蟲，干擾害蟲(h(h ichng)ichng)的正常交尾，從而降低害蟲的正常交尾，從而降低害蟲(h(h ichng)ichng)的種群密度。的種群密度。調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)(ti

5、oji)機(jī)制機(jī)制短日照短日照(rzho)長日照長日照性外激素性外激素第六頁，共57頁。判一判判一判(1)(1)信息傳遞信息傳遞(chund)(chund)也是生態(tài)系統(tǒng)的基本也是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能之一功能之一()()(2)(2)信息傳遞信息傳遞(chund)(chund)是單向的，不循環(huán)的是單向的，不循環(huán)的( () )(3)(3)長日照處理使菊花延遲開花，是化學(xué)信息長日照處理使菊花延遲開花，是化學(xué)信息的應(yīng)用的應(yīng)用( () )第七頁，共57頁。二、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持二、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持1 1生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的概念：生態(tài)系統(tǒng)對(duì)于環(huán)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的概念：生態(tài)系統(tǒng)對(duì)于環(huán)境的干擾，具有一種境的干擾，具有一種_

6、、_和自我延續(xù)和自我延續(xù)(ynx)(ynx)的能力，的能力，這種保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，稱為生態(tài)系統(tǒng)的這種保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，稱為生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)。穩(wěn)態(tài)。2 2生態(tài)系統(tǒng)中的生態(tài)系統(tǒng)中的_是保持生態(tài)是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的重要原因。生態(tài)系統(tǒng)中的生物種系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的重要原因。生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，食物鏈越類越多，食物鏈越_，生態(tài)系統(tǒng)的自我，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)能力就調(diào)節(jié)和自我修復(fù)能力就_。自我調(diào)節(jié)自我調(diào)節(jié)自我自我(zw)修復(fù)修復(fù)生物生物(shngw)多樣性多樣性復(fù)雜復(fù)雜越強(qiáng)越強(qiáng)第八頁，共57頁。3 3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)主要通過生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)主要通過_調(diào)節(jié)方調(diào)節(jié)方式進(jìn)行。式進(jìn)行。4 4一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)

7、中的物質(zhì)循環(huán)和能量一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)處于輸入和輸出的流動(dòng)處于輸入和輸出的_，物質(zhì)循環(huán)，物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)和能量流動(dòng)的任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)(chxi(chxi n)n)問題，都問題，都可導(dǎo)致整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的破壞。生態(tài)系統(tǒng)的可導(dǎo)致整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的破壞。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)具有相對(duì)性。當(dāng)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)受到大規(guī)模穩(wěn)態(tài)具有相對(duì)性。當(dāng)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)受到大規(guī)模的干擾或外來壓力超過生態(tài)系統(tǒng)的自我更新和的干擾或外來壓力超過生態(tài)系統(tǒng)的自我更新和自我調(diào)節(jié)的能力時(shí)，便可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)自我調(diào)節(jié)的能力時(shí)，便可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)破壞，甚至引發(fā)系統(tǒng)的崩潰。破壞，甚至引發(fā)系統(tǒng)的崩潰。負(fù)反饋負(fù)反饋動(dòng)態(tài)

8、平衡動(dòng)態(tài)平衡第九頁，共57頁。想一想想一想對(duì)于已遭破壞的草原生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)采取什么措施對(duì)于已遭破壞的草原生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)采取什么措施加以調(diào)節(jié)，使其重新煥發(fā)生機(jī)？加以調(diào)節(jié)，使其重新煥發(fā)生機(jī)？提示提示(tsh)(tsh)：建立草原防護(hù)帶、杜絕人為破：建立草原防護(hù)帶、杜絕人為破壞等。壞等。第十頁，共57頁。要點(diǎn)突破講練互動(dòng)要點(diǎn)突破講練互動(dòng)信息傳遞的形式、作用及其信息傳遞的形式、作用及其應(yīng)用應(yīng)用1 1生態(tài)系統(tǒng)中的信息生態(tài)系統(tǒng)中的信息(xnx)(xnx)傳遞形式傳遞形式第十一頁，共57頁。類別類別概念概念傳遞形式傳遞形式實(shí)例實(shí)例物理物理信息信息生態(tài)系統(tǒng)中生態(tài)系統(tǒng)中以物理過程以物理過程為傳遞形式為傳遞形式的信息的信

9、息物理過程物理過程(1)響尾蛇發(fā)出聲響尾蛇發(fā)出聲音，警告敵害音，警告敵害(2)植物五顏六色植物五顏六色的花的花(3)螢火蟲的閃光螢火蟲的閃光化學(xué)化學(xué)信息信息生態(tài)系統(tǒng)中生態(tài)系統(tǒng)中以代謝產(chǎn)物以代謝產(chǎn)物等化學(xué)物質(zhì)等化學(xué)物質(zhì)傳遞的信息傳遞的信息植物：有機(jī)植物：有機(jī)酸、生物堿酸、生物堿動(dòng)物：性外動(dòng)物：性外激素、告警激素、告警外激素等外激素等(1)昆蟲的性外激昆蟲的性外激素素(2)狗利用其小便狗利用其小便記路記路第十二頁，共57頁。類別類別概念概念傳遞形式傳遞形式實(shí)例實(shí)例行為行為信息信息生態(tài)系統(tǒng)中生態(tài)系統(tǒng)中以生物的表以生物的表現(xiàn)或動(dòng)作傳現(xiàn)或動(dòng)作傳遞的信息遞的信息植物或動(dòng)植物或動(dòng)物的異常物的異常表現(xiàn)行為表現(xiàn)

10、行為(1)鳥類的求偶舞鳥類的求偶舞(2)蜜蜂的蜜蜂的“8”字舞字舞(3)天鵝的結(jié)伴同游天鵝的結(jié)伴同游營養(yǎng)營養(yǎng)信息信息生態(tài)系統(tǒng)中生態(tài)系統(tǒng)中以食物或養(yǎng)以食物或養(yǎng)分傳遞的信分傳遞的信息息食物鏈和食物鏈和食物網(wǎng)食物網(wǎng)老鷹以田鼠為食，老鷹以田鼠為食，田鼠多的地方吸引田鼠多的地方吸引饑餓的老鷹前來捕饑餓的老鷹前來捕食食第十三頁，共57頁。2.2.信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的具體作用信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的具體作用(1)(1)有利于生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，如萵苣的種有利于生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，如萵苣的種子必須接受某種波長的光信息，才能萌發(fā)生長。子必須接受某種波長的光信息，才能萌發(fā)生長。(2)(2)有利于生物種群的繁衍，如

11、由昆蟲的體表有利于生物種群的繁衍，如由昆蟲的體表腺體所分泌的性外激素，能引誘同種異性個(gè)體腺體所分泌的性外激素，能引誘同種異性個(gè)體前來前來(qin li)(qin li)交尾。交尾。第十四頁，共57頁。(3)(3)能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，如當(dāng)雪兔數(shù)量減少時(shí)，這種營養(yǎng)缺乏的穩(wěn)定，如當(dāng)雪兔數(shù)量減少時(shí)，這種營養(yǎng)缺乏狀況就會(huì)直接影響猞猁的生存，猞猁數(shù)量的減狀況就會(huì)直接影響猞猁的生存，猞猁數(shù)量的減少，也就是雪兔的天敵的減少，又促進(jìn)少，也就是雪兔的天敵的減少，又促進(jìn)(cjn)(cjn)雪兔數(shù)量的回升雪兔數(shù)量的回升循環(huán)往復(fù)就形成循環(huán)往復(fù)就形成了周期性的數(shù)

12、量變化。了周期性的數(shù)量變化。第十五頁，共57頁。3 3信息傳遞與能量流動(dòng)信息傳遞與能量流動(dòng)(lidng)(lidng)、物質(zhì)循環(huán)的、物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系關(guān)系項(xiàng)目項(xiàng)目區(qū)別區(qū)別聯(lián)系聯(lián)系來源來源途徑途徑特點(diǎn)特點(diǎn)范圍范圍能量能量流動(dòng)流動(dòng)太陽太陽能能食物食物鏈或鏈或食物食物網(wǎng)網(wǎng)單向流單向流動(dòng)、逐動(dòng)、逐級(jí)遞減級(jí)遞減食物鏈各食物鏈各營養(yǎng)級(jí)生營養(yǎng)級(jí)生物間物間共同把生態(tài)共同把生態(tài)系統(tǒng)各組分系統(tǒng)各組分聯(lián)系成一個(gè)聯(lián)系成一個(gè)統(tǒng)一整體，統(tǒng)一整體，并調(diào)節(jié)生態(tài)并調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定系統(tǒng)的穩(wěn)定性性物質(zhì)物質(zhì)循環(huán)循環(huán)生態(tài)生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng)反復(fù)出反復(fù)出現(xiàn)，循現(xiàn)，循環(huán)流動(dòng)環(huán)流動(dòng)群落與無群落與無機(jī)環(huán)境之機(jī)環(huán)境之間間第十六頁，共57頁。項(xiàng)目項(xiàng)目區(qū)別區(qū)

13、別聯(lián)系聯(lián)系來源來源途徑途徑特點(diǎn)特點(diǎn)范圍范圍信息信息傳遞傳遞生物或生物或無機(jī)環(huán)無機(jī)環(huán)境境多種多種途徑途徑往往往往是雙是雙向的向的生物與生物與生物之生物之間或生間或生物與環(huán)物與環(huán)境之間境之間共同把生態(tài)共同把生態(tài)系統(tǒng)各組分系統(tǒng)各組分聯(lián)系成一個(gè)聯(lián)系成一個(gè)統(tǒng)一整體，統(tǒng)一整體，并調(diào)節(jié)生態(tài)并調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定系統(tǒng)的穩(wěn)定性性第十七頁，共57頁。 某種植物上棲息著一定數(shù)量的甲、某種植物上棲息著一定數(shù)量的甲、乙兩種昆蟲和蜘蛛。甲、乙兩種昆蟲均以該植乙兩種昆蟲和蜘蛛。甲、乙兩種昆蟲均以該植物為食，蜘蛛以乙昆蟲為食。甲昆蟲在白天活物為食，蜘蛛以乙昆蟲為食。甲昆蟲在白天活動(dòng)，乙昆蟲在夜晚活動(dòng)。甲昆蟲采食該種植物動(dòng)，乙昆

14、蟲在夜晚活動(dòng)。甲昆蟲采食該種植物的葉片后，植物會(huì)釋放出揮發(fā)性的物質(zhì)的葉片后，植物會(huì)釋放出揮發(fā)性的物質(zhì)X X，X X既既可吸引可吸引(xyn)(xyn)甲昆蟲的天敵，也能驅(qū)趕乙昆蟲。甲昆蟲的天敵，也能驅(qū)趕乙昆蟲。請(qǐng)回答：請(qǐng)回答：第十八頁，共57頁。(1)(1)上述現(xiàn)象中，上述現(xiàn)象中，X X分別在分別在_之間進(jìn)之間進(jìn)行傳遞。行傳遞。(2)(2)影響甲昆蟲活動(dòng)的信息有兩大來源，分別影響甲昆蟲活動(dòng)的信息有兩大來源，分別是是_和和_。影響乙昆蟲活動(dòng)的信息。影響乙昆蟲活動(dòng)的信息種類種類(zhngli)(zhngli)是是_。蜘蛛在蜘蛛。蜘蛛在蜘蛛網(wǎng)上捕食乙昆蟲所利用的信息種類網(wǎng)上捕食乙昆蟲所利用的信息種類

15、(zhngli)(zhngli)是是_。(3)(3)若在上述植物上施用人工合成的物質(zhì)若在上述植物上施用人工合成的物質(zhì)X X，短期內(nèi)該植物上甲昆蟲天敵和乙昆蟲天敵數(shù)量短期內(nèi)該植物上甲昆蟲天敵和乙昆蟲天敵數(shù)量的變化是的變化是_。第十九頁，共57頁。【思路點(diǎn)撥】本題考查信息傳遞的類型、來源、【思路點(diǎn)撥】本題考查信息傳遞的類型、來源、傳播途徑等。解答本題可從以下幾個(gè)方面分析：傳播途徑等。解答本題可從以下幾個(gè)方面分析：明確信息的來源、傳播途徑。明確信息的來源、傳播途徑。正確正確(zhngqu)(zhngqu)判定信息傳遞的類型。判定信息傳遞的類型。正確正確(zhngqu)(zhngqu)分析題干中各種生

16、物之間的關(guān)分析題干中各種生物之間的關(guān)系。系。第二十頁，共57頁。【解析】【解析】(1)X(1)X物質(zhì)是植物釋放出的，能吸引物質(zhì)是植物釋放出的，能吸引甲昆蟲甲昆蟲(knchng)(knchng)的天敵，也能驅(qū)趕乙昆蟲的天敵，也能驅(qū)趕乙昆蟲(knchng)(knchng)，則，則X X是在植物與甲昆蟲是在植物與甲昆蟲(knchng)(knchng)的天敵、植物與乙昆蟲的天敵、植物與乙昆蟲(knchng)(knchng)之間傳遞信之間傳遞信息的。息的。(2)(2)信息可以來自無機(jī)環(huán)境，也可以來自生物；信息可以來自無機(jī)環(huán)境，也可以來自生物；蜘蛛在蜘蛛網(wǎng)上捕食獵物是通過網(wǎng)的振動(dòng)而感蜘蛛在蜘蛛網(wǎng)上捕食獵物

17、是通過網(wǎng)的振動(dòng)而感覺的，屬于物理信息。覺的，屬于物理信息。第二十一頁，共57頁。(3)(3)在植物上施用人工合成的物質(zhì)在植物上施用人工合成的物質(zhì)X X，甲昆蟲的，甲昆蟲的天敵由于信息的傳遞，數(shù)量天敵由于信息的傳遞，數(shù)量(shli(shli ng)ng)會(huì)增加，會(huì)增加，同時(shí)物質(zhì)同時(shí)物質(zhì)X X驅(qū)趕了乙昆蟲，乙昆蟲的天敵會(huì)由于驅(qū)趕了乙昆蟲，乙昆蟲的天敵會(huì)由于食物減少而減少。食物減少而減少。第二十二頁，共57頁?！敬鸢浮俊敬鸢浮?1)(1)植物與甲昆蟲的天敵，植物與乙植物與甲昆蟲的天敵，植物與乙昆蟲昆蟲(2)(2)無機(jī)環(huán)境生物化學(xué)無機(jī)環(huán)境生物化學(xué)(hu(hu xu)xu)信息和物理信息和物理信息物理信

18、息信息物理信息(3)(3)甲昆蟲天敵數(shù)量增加，乙昆蟲天敵數(shù)量減少甲昆蟲天敵數(shù)量增加，乙昆蟲天敵數(shù)量減少第二十三頁，共57頁。變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練海水退潮后露出的海邊巖石海水退潮后露出的海邊巖石(ynsh)(ynsh)上有各上有各種海藻附著，它們從上到下呈帶狀水平分布。種海藻附著，它們從上到下呈帶狀水平分布。(1)(1)造成這種現(xiàn)象的原因是不同深度的海水造成這種現(xiàn)象的原因是不同深度的海水( () )A A溫度不同溫度不同 B B鹽度不同鹽度不同C C含氧量不同含氧量不同 D D光譜成分光譜成分不同不同第二十四頁，共57頁。(2)(2)從生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞形式看，這屬于從生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞形式看，

19、這屬于_信息。信息。(3)(3)信息能夠影響信息能夠影響(yngxing)(yngxing)生態(tài)系統(tǒng)中不生態(tài)系統(tǒng)中不同 物 種 的同 物 種 的 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ， 以 維 持， 以 維 持_。第二十五頁，共57頁。解析：影響海洋生物群落垂直分布的主導(dǎo)因素是解析：影響海洋生物群落垂直分布的主導(dǎo)因素是光照，光屬于物理信息。不同波長的光透過光照，光屬于物理信息。不同波長的光透過(tu (tu u)u)水面以下的深度不同，海水水面以下的深度不同，海水200200米以下幾乎沒米以下幾乎沒有植物存在。信息可影響生態(tài)系統(tǒng)中不同物種的有植物存在。信

20、息可影響生態(tài)系統(tǒng)中不同物種的分布，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。分布，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。答案：答案：(1)D(1)D(2)(2)物理物理(3)(3)分布生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)分布生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)態(tài)第二十六頁，共57頁。生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持1 1生態(tài)系統(tǒng)具有生態(tài)系統(tǒng)具有(jyu)(jyu)一定的自我調(diào)節(jié)能一定的自我調(diào)節(jié)能力力自我調(diào)節(jié)能力的大小，依賴于生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部生自我調(diào)節(jié)能力的大小，依賴于生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部生物種類的多少以及食物鏈、食物網(wǎng)的復(fù)雜程度。物種類的多少以及食物鏈、食物網(wǎng)的復(fù)雜程度。一般地說生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越一般地說生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自我調(diào)節(jié)能力就越小，生態(tài)系

21、統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)簡單，自我調(diào)節(jié)能力就越小，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)就越容易被破壞；相反，生態(tài)系就越容易被破壞；相反，生態(tài)系第二十七頁，共57頁。統(tǒng)中各營養(yǎng)級(jí)的生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)統(tǒng)中各營養(yǎng)級(jí)的生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力也就越大，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)雜，自我調(diào)節(jié)能力也就越大，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)就越容易維持。就越容易維持。2 2穩(wěn)態(tài)的相對(duì)性穩(wěn)態(tài)的相對(duì)性(1)(1)一般一般(ybn)(ybn)情況下，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)情況下，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，一旦物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，一旦物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題就可能導(dǎo)循環(huán)和能量流動(dòng)的任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題就可能導(dǎo)致整個(gè)生

22、態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的破壞。致整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的破壞。第二十八頁，共57頁。(2)(2)當(dāng)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)受到大規(guī)模干擾或外界當(dāng)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)受到大規(guī)模干擾或外界壓力超過生態(tài)系統(tǒng)自身更新和自我調(diào)節(jié)的能壓力超過生態(tài)系統(tǒng)自身更新和自我調(diào)節(jié)的能力力(nngl)(nngl)時(shí)，便可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的時(shí)，便可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的破壞，甚至引發(fā)系統(tǒng)崩潰。例如，當(dāng)大片森破壞，甚至引發(fā)系統(tǒng)崩潰。例如，當(dāng)大片森林被毀滅性地砍伐，可能導(dǎo)致氣候異常，雨林被毀滅性地砍伐，可能導(dǎo)致氣候異常，雨水失調(diào)，水土流失，植被衰退等。水失調(diào)，水土流失，植被衰退等。第二十九頁，共57頁。3 3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)主要是通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)方式生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)主

23、要是通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)方式進(jìn)行的反饋調(diào)節(jié)分為負(fù)反饋調(diào)節(jié)和正反饋調(diào)節(jié)進(jìn)行的反饋調(diào)節(jié)分為負(fù)反饋調(diào)節(jié)和正反饋調(diào)節(jié)兩種。兩種。(1)(1)負(fù)反饋調(diào)節(jié)負(fù)反饋調(diào)節(jié)概念：當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)某一成分發(fā)生變化的時(shí)候概念：當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)某一成分發(fā)生變化的時(shí)候(sh hou)(sh hou)，它必然會(huì)引起其他成分出現(xiàn)一系列，它必然會(huì)引起其他成分出現(xiàn)一系列的相應(yīng)變化，這種變化又反過來影響最初發(fā)生的相應(yīng)變化，這種變化又反過來影響最初發(fā)生變化的那種成分的現(xiàn)象叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)，負(fù)反變化的那種成分的現(xiàn)象叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)，負(fù)反第三十頁，共57頁。饋調(diào)節(jié)體現(xiàn)的是一條食物鏈中不同營養(yǎng)級(jí)之間饋調(diào)節(jié)體現(xiàn)的是一條食物鏈中不同營養(yǎng)級(jí)之間的關(guān)系。的關(guān)系。結(jié)果：

24、抑制或減弱最初發(fā)生的變化所產(chǎn)生結(jié)果：抑制或減弱最初發(fā)生的變化所產(chǎn)生(chnshng)(chnshng)的影響。的影響。實(shí)例：草原上食草動(dòng)物和植物的數(shù)量變化實(shí)例：草原上食草動(dòng)物和植物的數(shù)量變化第三十一頁，共57頁。(2)(2)正反饋調(diào)節(jié)：使生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)離平衡狀態(tài)。正反饋調(diào)節(jié)：使生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)離平衡狀態(tài)。結(jié)果：加速最初發(fā)生變化結(jié)果：加速最初發(fā)生變化(bi(bi nhunhu ) )的那種成的那種成分所引起的變化分所引起的變化(bi(bi nhunhu ) )。實(shí)例：若一個(gè)湖泊受到了污染，魚類的數(shù)量就實(shí)例：若一個(gè)湖泊受到了污染，魚類的數(shù)量就會(huì)因?yàn)樗劳龆鴾p少，魚體死亡腐爛后又會(huì)進(jìn)一步會(huì)因?yàn)樗劳龆鴾p少，魚體死

25、亡腐爛后又會(huì)進(jìn)一步加重污染并引起更多魚類死亡。因此，由于正反加重污染并引起更多魚類死亡。因此，由于正反饋的作用，污染會(huì)越來越嚴(yán)重饋的作用，污染會(huì)越來越嚴(yán)重, ,魚類的死亡速度魚類的死亡速度也會(huì)越來越快。也會(huì)越來越快。第三十二頁，共57頁。4 4提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(1)(1)破壞破壞(phu(phu i)i)穩(wěn)定性的因素：自然因素，穩(wěn)定性的因素：自然因素，如火山爆發(fā)、地震、臺(tái)風(fēng)、流行病等。人為如火山爆發(fā)、地震、臺(tái)風(fēng)、流行病等。人為因素，如人類對(duì)自然資源的掠奪式開發(fā)及人因素，如人類對(duì)自然資源的掠奪式開發(fā)及人類活動(dòng)造成的環(huán)境污染。類活動(dòng)造成的環(huán)境污染。(2)(2)保護(hù)對(duì)策：針對(duì)

26、各種生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的保護(hù)對(duì)策：針對(duì)各種生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的特點(diǎn)，采取相應(yīng)的保護(hù)對(duì)策，保護(hù)各種生態(tài)特點(diǎn)，采取相應(yīng)的保護(hù)對(duì)策，保護(hù)各種生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定性。系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定性。第三十三頁，共57頁。(3)(3)意義：保持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，才能從生態(tài)系意義：保持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，才能從生態(tài)系統(tǒng)中獲得持續(xù)穩(wěn)定的產(chǎn)量，才能使人與自然和諧統(tǒng)中獲得持續(xù)穩(wěn)定的產(chǎn)量，才能使人與自然和諧地發(fā)展。但是保持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定地發(fā)展。但是保持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定, ,并不是維護(hù)并不是維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的原始穩(wěn)定狀態(tài)。人類還可以在遵循生生態(tài)系統(tǒng)的原始穩(wěn)定狀態(tài)。人類還可以在遵循生態(tài)系統(tǒng)規(guī)律的前提態(tài)系統(tǒng)規(guī)律的前提(qint)(qint)下，建立新的生

27、態(tài)系下，建立新的生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，使生態(tài)系統(tǒng)朝著更有利于人類的方向統(tǒng)的穩(wěn)定，使生態(tài)系統(tǒng)朝著更有利于人類的方向發(fā)展。發(fā)展。第三十四頁，共57頁。特別提醒特別提醒(1)(1)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)靠生物群落內(nèi)生物間生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)靠生物群落內(nèi)生物間的關(guān)系的關(guān)系(gun x)(gun x)，主要是通過捕食及種內(nèi)斗，主要是通過捕食及種內(nèi)斗爭實(shí)現(xiàn)的，任何一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力爭實(shí)現(xiàn)的，任何一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力都是有一定限度的。都是有一定限度的。(2)(2)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能本身是相適應(yīng)的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能本身是相適應(yīng)的, ,結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定是其功能穩(wěn)定的基礎(chǔ)，而功能的穩(wěn)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定是其功能穩(wěn)定的基礎(chǔ)，

28、而功能的穩(wěn)定又是結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的保證。定又是結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的保證。第三十五頁，共57頁。 如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)(shn (shn t t i x tn)i x tn)中兔子種群數(shù)量與植物種群數(shù)中兔子種群數(shù)量與植物種群數(shù)量之間的反饋調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：量之間的反饋調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：第三十六頁，共57頁。(1)(1)兔子種群和植物種群數(shù)量的這種調(diào)節(jié)兔子種群和植物種群數(shù)量的這種調(diào)節(jié)(tioji)(tioji)屬于屬于_調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)(tioji)(tioji)，它是，它是生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)_能力的基礎(chǔ)。能力的基礎(chǔ)。(2)(2)這種調(diào)節(jié)這種調(diào)節(jié)(tioji)(tioji)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的意義

29、是對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的意義是_。(3)(3)題中兔子種群數(shù)量與植物種群數(shù)量變化用曲題中兔子種群數(shù)量與植物種群數(shù)量變化用曲線如何表示？線如何表示？第三十七頁，共57頁。【解析】通過圖示分析發(fā)現(xiàn)兔子種群數(shù)量【解析】通過圖示分析發(fā)現(xiàn)兔子種群數(shù)量(shli(shli ng)ng)增加，植物減少，植物減少又反過增加，植物減少，植物減少又反過來抑制兔子種群數(shù)量來抑制兔子種群數(shù)量(shli(shli ng)ng)的增加，因此，的增加，因此，這種反饋調(diào)節(jié)屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，生態(tài)系統(tǒng)通過這種反饋調(diào)節(jié)屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，生態(tài)系統(tǒng)通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)使其在結(jié)構(gòu)和功能上達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。負(fù)反饋調(diào)節(jié)使其在結(jié)構(gòu)和功能上達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。第三十八頁，共

30、57頁?！敬鸢浮敬鸢?d (d n)n)】(1)(1)負(fù)反饋?zhàn)晕艺{(diào)節(jié)負(fù)反饋?zhàn)晕艺{(diào)節(jié)(2)(2)使生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到和維持平衡或穩(wěn)態(tài)使生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到和維持平衡或穩(wěn)態(tài)(3)(3)第三十九頁，共57頁?；?dòng)探究互動(dòng)探究若把兔子全部消滅若把兔子全部消滅(xiomi)(xiomi)，上題中另一種，上題中另一種生物種群數(shù)量會(huì)如何變化？生物種群數(shù)量會(huì)如何變化？【提示】先增加、后減少、最后趨于穩(wěn)定?！咎崾尽肯仍黾印⒑鬁p少、最后趨于穩(wěn)定。第四十頁，共57頁。【探規(guī)尋律】生態(tài)系統(tǒng)【探規(guī)尋律】生態(tài)系統(tǒng)(shn t(shn t i x tn)i x tn)穩(wěn)穩(wěn)態(tài)的關(guān)系，如圖所示。態(tài)的關(guān)系，如圖所示。第四十一頁，共57頁。對(duì)生

31、態(tài)系統(tǒng)中反饋調(diào)節(jié)辨別不清對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中反饋調(diào)節(jié)辨別不清【例題】某池塘【例題】某池塘(chtng)(chtng)中，早期藻類大量中，早期藻類大量繁殖，食藻浮游動(dòng)物水蚤大量繁殖，藻類減少，繁殖，食藻浮游動(dòng)物水蚤大量繁殖，藻類減少，接著又引起水蚤減少。后期排入污水，引起部接著又引起水蚤減少。后期排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，導(dǎo)致更多水蚤死亡。分水蚤死亡，加重了污染，導(dǎo)致更多水蚤死亡。關(guān)于上述過程的敘述，正確的是關(guān)于上述過程的敘述，正確的是( () )第四十二頁，共57頁。A A早期不屬于早期不屬于(shy)(shy)負(fù)反饋，后期屬于負(fù)反饋，后期屬于(shy)(shy)負(fù)反饋負(fù)反饋B B早期屬

32、于早期屬于(shy)(shy)負(fù)反饋，后期不屬于負(fù)反饋，后期不屬于(shy)(shy)負(fù)反饋負(fù)反饋C C早期、后期均屬于早期、后期均屬于(shy)(shy)負(fù)反饋負(fù)反饋D D早期、后期均不屬于早期、后期均不屬于(shy)(shy)負(fù)反饋負(fù)反饋第四十三頁，共57頁?！窘馕觥克橐栽孱悶槭常缙谠孱惔罅俊窘馕觥克橐栽孱悶槭?，早期藻類大量(d(d lili ng)ng)增多，水蚤增多；因水蚤大量增多，水蚤增多；因水蚤大量(d(d lili ng)ng)繁殖，導(dǎo)致藻類減少，這屬于負(fù)反饋。繁殖，導(dǎo)致藻類減少，這屬于負(fù)反饋。后期因污染導(dǎo)致水蚤死亡，水蚤的死亡又加重后期因污染導(dǎo)致水蚤死亡，水蚤的死亡又加重

33、了污染，屬于正反饋。了污染，屬于正反饋?！敬鸢浮俊敬鸢浮緽 B第四十四頁，共57頁?！炯m錯(cuò)筆記】【糾錯(cuò)筆記】(1)(1)負(fù)反饋調(diào)節(jié)：是生態(tài)系統(tǒng)自我負(fù)反饋調(diào)節(jié)：是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，能使生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到和保持平衡。調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，能使生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到和保持平衡。(2)(2)正反饋調(diào)節(jié)加速了最初發(fā)生正反饋調(diào)節(jié)加速了最初發(fā)生(fshng)(fshng)變化的變化的那種成分發(fā)生那種成分發(fā)生(fshng)(fshng)的變化的變化, ,使生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)離使生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)離平衡狀態(tài)。平衡狀態(tài)。第四十五頁，共57頁。實(shí)驗(yàn)探究專項(xiàng)突破實(shí)驗(yàn)探究專項(xiàng)突破探究維持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定的條件探究維持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定的條件【例題】

34、請(qǐng)利用下面提供的材料用品建立一個(gè)【例題】請(qǐng)利用下面提供的材料用品建立一個(gè)人工微型生態(tài)系統(tǒng)人工微型生態(tài)系統(tǒng)( (如圖所示如圖所示) )，并使其能維持一，并使其能維持一段時(shí)間的運(yùn)轉(zhuǎn)。段時(shí)間的運(yùn)轉(zhuǎn)。材料用品：小魚、水蚤、水草、池泥、無色材料用品：小魚、水蚤、水草、池泥、無色(w (w s)s)礦泉水瓶、培養(yǎng)皿、吸管、池水等。礦泉水瓶、培養(yǎng)皿、吸管、池水等。請(qǐng)完成建立步驟，并回答問題：請(qǐng)完成建立步驟，并回答問題：第四十六頁，共57頁。(1)(1)建立步驟：建立步驟：第一步：在無色第一步：在無色(w s)(w s)礦泉水瓶底部鋪上一層礦泉水瓶底部鋪上一層約約2 cm2 cm厚的池泥；厚的池泥；第二步：沿

35、無色第二步：沿?zé)o色(w s)(w s)礦泉水瓶壁加池水至瓶礦泉水瓶壁加池水至瓶口下約口下約5 cm5 cm處；處；第 三 步 ： 向 無 色第 三 步 ： 向 無 色 ( w s )( w s ) 礦 泉 水 瓶 里 放礦 泉 水 瓶 里 放_(tái)；第四十七頁，共57頁。第四步：擰緊瓶口；第四步：擰緊瓶口；第五步：將無色礦泉水瓶放于第五步：將無色礦泉水瓶放于_的地的地方方(dfng)(dfng)培養(yǎng)。培養(yǎng)。(2)(2)該人工微型生態(tài)系統(tǒng)的分解者存在于該人工微型生態(tài)系統(tǒng)的分解者存在于_中。中。(3)(3)制作該人工微型生態(tài)系統(tǒng)時(shí)選擇體型較制作該人工微型生態(tài)系統(tǒng)時(shí)選擇體型較小的小魚，容易建立生態(tài)平衡，

36、其原因是小的小魚，容易建立生態(tài)平衡，其原因是_。第四十八頁，共57頁。(4)(4)該人工微型該人工微型(wixng)(wixng)生態(tài)系統(tǒng)能建立一生態(tài)系統(tǒng)能建立一段時(shí)間的生態(tài)平衡，原因是什么？段時(shí)間的生態(tài)平衡，原因是什么？_。(5)(5)在構(gòu)建此微型在構(gòu)建此微型(wixng)(wixng)生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，還生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，還應(yīng)注意的是應(yīng)注意的是_。第四十九頁，共57頁?！窘馕觥勘绢}綜合考查了生態(tài)系統(tǒng)【解析】本題綜合考查了生態(tài)系統(tǒng)(shn (shn t t i x tn)i x tn)的相關(guān)知識(shí)及實(shí)驗(yàn)操作能力。的相關(guān)知識(shí)及實(shí)驗(yàn)操作能力。(1)(1)制作小生態(tài)系統(tǒng)制作小生態(tài)系統(tǒng)(shn t(shn t i

37、 x tn)i x tn)要要保證生態(tài)系統(tǒng)保證生態(tài)系統(tǒng)(shn t(shn t i x tn)i x tn)的成分的成分齊全，即生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物齊全，即生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物成分，生產(chǎn)者進(jìn)行光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化成分，生產(chǎn)者進(jìn)行光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，從而把能量輸入生態(tài)系統(tǒng)學(xué)能，從而把能量輸入生態(tài)系統(tǒng)(shn t(shn t i i x tn)x tn)，因此要放在有光的地方培養(yǎng)。，因此要放在有光的地方培養(yǎng)。第五十頁，共57頁。(2)(2)分解者主要是腐生細(xì)菌和真菌，該生態(tài)系分解者主要是腐生細(xì)菌和真菌，該生態(tài)系統(tǒng)的分解者存在于池泥和池水中。統(tǒng)的分解者存在于池泥和池水中

38、。(3)(3)能量沿食物鏈單向傳遞、逐級(jí)遞減，在微能量沿食物鏈單向傳遞、逐級(jí)遞減，在微型生態(tài)系統(tǒng)中養(yǎng)料和氧氣都是有限的，放入型生態(tài)系統(tǒng)中養(yǎng)料和氧氣都是有限的，放入消耗多的消費(fèi)者不易建立平衡。消耗多的消費(fèi)者不易建立平衡。(4)(4)生態(tài)系統(tǒng)成分齊全，在一段時(shí)間內(nèi)物質(zhì)可生態(tài)系統(tǒng)成分齊全，在一段時(shí)間內(nèi)物質(zhì)可以循環(huán)。以循環(huán)。(5)(5)建立人工微型生態(tài)系統(tǒng)要注意與外界隔離建立人工微型生態(tài)系統(tǒng)要注意與外界隔離, ,而且還要注意不同營養(yǎng)級(jí)的比例而且還要注意不同營養(yǎng)級(jí)的比例(bl)(bl)關(guān)系。關(guān)系。第五十一頁，共57頁?！敬鸢浮俊敬鸢浮?1)(1)第三步：一些水草，適量的水第三步：一些水草，適量的水蚤和一條活動(dòng)能力強(qiáng)、體型較小的小魚第五蚤和一條活動(dòng)能力強(qiáng)、體型較小的小魚第五步：溫度適宜、光照強(qiáng)度適中步：溫度適宜、光照強(qiáng)度適中(shzhng)(shzhng)(2)(2)池泥和池水池泥和池水(3)(3)小魚消耗氧氣和養(yǎng)料少小魚消耗氧氣和養(yǎng)料少第五十二頁，共57頁。(4)(4)有穩(wěn)定的能量有穩(wěn)定的能量(nngli(n