教育督導(dǎo)自查報告3篇

1、xx教育督導(dǎo)自查報告3篇 為了進一步標準辦學(xué)行為，全面實施素質(zhì)教育，我校始終以依法治校，科研興校，創(chuàng)新辦學(xué)為指導(dǎo)，以德育為首，教學(xué)為中心，在加強內(nèi)部管理、完善學(xué)?！败浖焙汀坝布苯ㄔO(shè)等方面都取得的了一定成績。我們認真對照xx省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標體系框架xx市中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標體系(試行)逐項進行了自查，認真采集、各類資料、數(shù)據(jù)，開展認真、細致、客觀的自評工作，先將情況報告如下： xx小學(xué)有教學(xué)班9個，在校學(xué)生327人，其中寄宿學(xué)生209人。教職工34名，縣級以上教學(xué)能手、骨干教師4人，高級教師12人，大專以上學(xué)歷29人，有7名教師取得本科學(xué)歷，是一支愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)水平較高

2、，團結(jié)向上的教師隊伍。 (一)師資水平 1、現(xiàn)有專任教師21人，專職教師18人，均持證上崗。教師本科7人，大專學(xué)歷14人，學(xué)歷合格率100%。職務(wù)結(jié)構(gòu)中，現(xiàn)有小學(xué)高級教師12人，小學(xué)一級教師9人。學(xué)校按課程標準和音樂、體育、美術(shù)、信息、英語等教材進行教學(xué)，音樂、美術(shù)、英語課程均有專職教師，體育、信息課程配有兼職教師。 2、現(xiàn)有校長1人，副校長1人，其他班子成員2人，50%持證上崗。 (二)辦學(xué)條件 校園面積約3790平方米，可供活動場地面積約1800平方米，校舍建筑面積6000多平方米，各類用房3幢，功能室7個，普通教室、專用教室能滿足教學(xué)需要;學(xué)校有行政和教師辦公室、多媒體室、微機室、實驗室

3、、遠程教育室、檔案室、圖書閱覽室、儀器室、器材室、播送室、數(shù)碼照相機、數(shù)碼攝像機、打印機、教學(xué)儀器、圖書資料等軟硬件配套齊全，根本達標，信息技術(shù)設(shè)備根本達標。 (三)經(jīng)費投入 為推進義務(wù)教育的均衡開展，加大改善辦學(xué)條件的力度。近幾年，學(xué)校積極利用校舍加固工程的契機，新建學(xué)生宿舍樓一幢，改造了其它各類用房，實現(xiàn)了班班配備多媒體的目標，設(shè)立了專門的信息技術(shù)課教室、活動室、圖書閱覽室，新購電腦28多臺，移動多媒體設(shè)備一套，電視15臺等器材，按省定標準配備音、體、美器材，使辦學(xué)條件和校園環(huán)境有了很大的改觀。這樣不僅極大地豐富和充實了學(xué)校，推進了素質(zhì)教育開展進程，而且縮小了城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距，為每個適齡

4、兒童接受到均衡的義務(wù)教育提供了可靠保障。 幾年來，在全校教師的共同努力下，學(xué)校面貌煥然一新，在實施素質(zhì)教育的過程中也取得了可喜的成績。學(xué)校先后榮獲“晉城市養(yǎng)成教育先進學(xué)?！?、“陽城縣教育工作先進單位”、“xx縣教學(xué)工作先進單位”、“陽城縣先進文明學(xué)?！?、“xx縣衛(wèi)生三星級學(xué)?！?、“鄉(xiāng)教具制作應(yīng)用研究先進學(xué)?！?。 (一)加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，健全素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。 我校十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)的提高，不斷加強領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，因為領(lǐng)導(dǎo)班子成員自身素質(zhì)的上下直接關(guān)系著一所學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷加強學(xué)習(xí)管理理論和有關(guān)政策法規(guī)，努力提高自身的理論水平和管理能力。在工作實

5、踐中，班子成員總是深入到教學(xué)第一線，用所學(xué)的理論來指導(dǎo)實踐，同時又通過實踐來完善和充實學(xué)校的各項管理工作。為切實加強我校的素質(zhì)教育工作，我校成立了以校長為組長的“xx小學(xué)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，健全了我校素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)，使我校的素質(zhì)教育工作有了一個強有力的組織保障。 (二)加強教師隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍。 實施素質(zhì)教育除了要有一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)之外，更重要的是需要一支高素質(zhì)的教師隊伍。因為教師自身素質(zhì)的上下直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量。我校十分重視對教師的政治思想教育和教育教學(xué)理論教育，積極組織教師參加學(xué)歷提高和繼續(xù)教育，使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和專業(yè)知識水平以及不

6、斷更新教育教學(xué)理念?，F(xiàn)在，我校已擁有了一支敬業(yè)愛崗、教育教學(xué)能力較強的師資隊伍，他們完全能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。 (三)加強學(xué)校德育隊伍建設(shè)，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。 我校認真貫徹“德育先行、平安至上、教學(xué)中心、后勤保障”這個工作思路，認真做好德育工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營造一個良好的德育環(huán)境。 1、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，使學(xué)校的德育工作方向更明確，措施更有力，效果更明顯。 2、選拔一批責(zé)任心強、工作能力高的班主任教師組成一支強有力的德育工作隊伍，并通過培訓(xùn)，不斷提高他們的理論水平和工作能力。 3、通過課堂、宣傳欄、播送、報告會、致家長一封信等宣傳載體，不

7、斷加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義和平安及法制教育。 4、加大資金投入力度，進一步美化學(xué)校的德育環(huán)境，以環(huán)境來教育學(xué)生，使他們增強了學(xué)校主人公意識，逐步向不文明行為習(xí)慣辭別。 5、成立家長學(xué)校，和派出所建立共建關(guān)系，努力構(gòu)建“學(xué)校、社會、家庭”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，讓全社會都來關(guān)心未成年人的健康成長。 6、和周邊村莊、執(zhí)法機關(guān)加強聯(lián)系，狠下功夫整治校園及周邊治安環(huán)境，為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造一個良好的治安環(huán)境。 (四)加大教學(xué)管理力度，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 我校不斷加大教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)工作的過程管理，向管理要質(zhì)量。在教學(xué)管理方面，我們主要做了以下幾個方面的工作： 1、成立學(xué)校課堂教學(xué)改革工作領(lǐng)

8、導(dǎo)小組，健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強和改良學(xué)校對教學(xué)改革工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。 2、進一步加強教研組建設(shè)，健全集體備課制度。 3、積極開展多種形式的教研活動，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。 4、加大教學(xué)常規(guī)檢查力度，有效地促進教師及時改良教學(xué)方法和轉(zhuǎn)變工作態(tài)度。 5、制定行之有效的方案，加強對課改理念的培訓(xùn)和探討，提高教師執(zhí)行新課標的能力。 6、引入競爭機制，完善教學(xué)效果評價體系。 7、學(xué)校成立了綜合實踐活動課程實施領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開展以家鄉(xiāng)的剪紙;家鄉(xiāng)的名人、名勝、名俗知多少;白桑學(xué)校的變遷;昆蟲探秘四個主題為特色的教育活動。我校于每年六一兒童節(jié)舉辦“校園藝術(shù)節(jié)”，豐富師生的業(yè)余文化生活和活潑校園文化氣氛，激發(fā)師生

9、教與學(xué)的積極性和主動性。 8、開展多種形式的競賽活動，開發(fā)學(xué)生的潛能，使他們成為學(xué)習(xí)上的佼佼者，并通過他們來帶動全校學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，為學(xué)校營造出一種既相互競爭又相互幫助的良好學(xué)風(fēng)。 (五)完善，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供強有力的制度保障。 為切實做好學(xué)校的各項教育教學(xué)工作，我校綜合各方面意見，并結(jié)合我校實際，制定了白桑小學(xué)教師績效考核細那么、白桑小學(xué)班主任工作考評方案、白桑小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系等規(guī)章制度，使得我校的各項工作都有章可循，也使我校的管理工作逐步走上了標準化、科學(xué)化的軌道。 (六)完善辦學(xué)條件，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高保駕護航。 1、由于教育經(jīng)費缺乏，必要的教育設(shè)備不能及時添置和更新，

10、制約著學(xué)校的開展，有待進一步投入資金，改善辦學(xué)條件。 2、教師的整體素質(zhì)還不夠高，離素質(zhì)教育的要求還有一定距離;有局部教師的積極性受到制約，亟待提高。 3、由于布局調(diào)整，拆點并校后寄宿生的管理、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量和行為習(xí)慣有待加強;從平安考慮，很多活動不敢開展。 4、課改遇到的困難和困惑，如教師的觀念還需進一步轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法需要改良，建立一套合理的師生評價方案，處理好課改與學(xué)科質(zhì)量的矛盾。 5、寄宿生上下學(xué)交通平安問題亟待解決。 (一)加強教師隊伍建設(shè) 1、樹立教師正確的教育觀念，逐步具備良好的職業(yè)道德和健康的心理素質(zhì)，提高教師教科研意識，提高教學(xué)研究水平，通過多種途徑促進教師專業(yè)化成長。抓提高教師

11、課堂教學(xué)改革的實施能力，提高課堂效率，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。 2、抓青年骨干教師隊伍建設(shè)。建立選拔有突出成績的青年教師制度，并形成一支骨干教師隊伍，促使青年教師盡快成長起來。 3、抓教師的考核評價。通過以正確的理論思想為指導(dǎo)，以科學(xué)的評價指標和評價標準依據(jù)，采用適當?shù)脑u價手段，按照標準化的評價程序?qū)處熃逃男袨楹徒Y(jié)果進行評價，充分調(diào)動廣闊教師的工作積極性，提供條件，為學(xué)校管理科學(xué)化奠定根底。 (二)開展德育工作研究 在實施素質(zhì)教育過程中，樹立以學(xué)生開展為本的思想，以貫徹“小學(xué)生日常行為標準”和“小學(xué)生守那么”為主要內(nèi)容，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和身心素質(zhì)為重點，打造書香校園，加強校園文化建設(shè)，堅

12、持對學(xué)生分層次、多途徑、有針對性地開展政治思想教育，促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。 (三)爭取資金改善辦學(xué)條件 1、加快師生生活條件的改善，使全體教師、學(xué)生辦公、教室盡快安上暖氣，盡快用上熱水。 2、重視學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)，營造學(xué)?？傮w結(jié)構(gòu)美、布局美。對宣傳環(huán)境設(shè)置注意其文化內(nèi)涵，提高檔次和水平，全方位促進學(xué)校形成良好的文化氣氛，使教育和教學(xué)場所以及校園環(huán)境衛(wèi)生得到相應(yīng)的改善。 3、重視優(yōu)化育人環(huán)境，加強文化設(shè)施建設(shè)。對學(xué)校的教學(xué)儀器、圖書、實驗設(shè)備、辦公設(shè)備和后勤保障設(shè)施等進行相應(yīng)新建、添置、改造等。 為了貫徹落實學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程、學(xué)生體質(zhì)健康標準，切實推進學(xué)校體育和藝術(shù)教育工作。我校接教體局有

13、關(guān)體育和藝術(shù)教育專項督導(dǎo)自查的文件通知后，做了認真仔細的自查工作，現(xiàn)匯報如下： 一、組織管理 學(xué)校非常重視體育與藝術(shù)教育工作，主管教學(xué)的秦華同志負責(zé)體育與藝術(shù)教育工作，學(xué)校教務(wù)處直接管理體育與藝術(shù)教育具體工作，學(xué)校及總結(jié)里均有體育與藝術(shù)教育的內(nèi)容，體育與藝術(shù)教育能正常運行。 建立健全我校體育藝術(shù)教育管理機構(gòu)，不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平，堅持依法行政，確保學(xué)校體育藝術(shù)教育政策、法規(guī)的落實。為此，我校成立了由校長親自掛帥的包信中心校體育藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：夏明月 副組長：秦華 甕運華 溫學(xué)清 組 員：孫彬 梁彬 鄒光耀 唐瑞 趙東方 馬超 二、學(xué)校體育工作 1.加強學(xué)校體育健康工作的領(lǐng)

14、導(dǎo)和宣傳，統(tǒng)一思想認識。 學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組。充分利用行政會、教師會、校會以及墻報向全體教師和學(xué)生宣傳學(xué)生體質(zhì)健康標準。 2.制定規(guī)劃和切實可行的工作方案 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)實施標準的部署把握方向;教務(wù)處負責(zé)實施中的協(xié)調(diào)工作;體育教師、負責(zé)教學(xué)活動指導(dǎo)訓(xùn)練，以及測試數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料的分析研究;班主任主要負責(zé)實施中的具體工作;政教處少先隊主要負責(zé)好實施的宣傳工作和思想發(fā)開工作;體育骨干負責(zé)組織經(jīng)常的鍛煉，協(xié)助體育教師進行測試等。 3.保證活動時間，推動經(jīng)常鍛煉。 我校能按照國家公布的課程方案開齊、開足體育課程(每班每周2節(jié)體育課，1節(jié)健康教育)。加強課間操和課外活動的組織，保證出勤率。保證學(xué)生在校期間每天能

15、有一個小時的體育鍛煉時間。 4.我校能按照國家、省級分類配備目錄要求配備器材和教學(xué)需要的各種教具、掛圖，能根本保證教學(xué)、課外體育活動的平安進行。我校體育老師積極想方法，認真組織課外、校外體育活動，并能做到標準化、制度化。 5.每年派出運發(fā)動參加全縣中小學(xué)田徑運動會，每次都取得了較好成績，另外每年冬季舉行全校冬季越野長跑活動。豐富多彩的體育活動促進了我校體育健康運動的開展和學(xué)生健康體質(zhì)的提高。 三、藝術(shù)教育工作 (一)堅持開齊、開足藝術(shù)類課程，積極開展藝術(shù)活動 在素質(zhì)教育思想指導(dǎo)下和校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我校一貫堅持按課程方案開齊、開足藝術(shù)類課程，均有藝術(shù)類課程專職教師授課(音樂、美術(shù)教師

16、各二名)。為使學(xué)校的藝術(shù)類課程開課率到達100%，制定了相關(guān)規(guī)定。如：任何年級任何教師不得以任何借口占用藝術(shù)類課程，一旦發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類課程被占用，將扣除藝術(shù)類課程任課教師的當月小改獎，并記入專業(yè)考核檔案，作為年度評優(yōu)和職稱晉升的重要條件之一。從而保證了藝術(shù)類課程得以順利進行。 在按課程方案開齊、開足藝術(shù)類課程的根底上，全面實施藝術(shù)教育類課程改革，更新教育觀念，提高藝術(shù)類課程的課堂教學(xué)質(zhì)量。同時，為開展學(xué)生對藝術(shù)類課程的興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)特長，我校積極開展學(xué)校課外藝術(shù)實踐活動，先后成立了合唱、舞蹈、剪紙、硬筆書法、軟筆書法、電腦繪畫等多種形式的課外活動小組，做到課外活動有方案、有方案，并按方案

17、、方案實施課外活動，為使這些藝術(shù)特長的學(xué)生有一個充分展示自我和才華的舞臺，豐富學(xué)生的校園文化生活，我校每年的元旦都要舉行全?；蛞园嗉墳閱挝坏摹霸┪乃嚶?lián)歡會”，通過這一系列的活動，即豐富了學(xué)生的校園文化生活，又提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。(二)經(jīng)費投入 加大對我校藝術(shù)教育經(jīng)費的投入和器材配備，是保證我校藝術(shù)教育快速、健康開展的重要條件。我校每個音樂教師均配置了電子琴、手風(fēng)琴等樂器，教學(xué)用音、像資料，錄音機，多媒體教學(xué)光盤，另有中國音樂教育、中小學(xué)音樂教育雜志，以便教師掌握最新的音樂教育動態(tài)。每學(xué)期都能根據(jù)教材內(nèi)容的要求，為教師和學(xué)生提供給有的、充分的教學(xué)材料，注意不斷更新教學(xué)設(shè)置。優(yōu)越的教學(xué)條件給學(xué)

18、生的學(xué)習(xí)帶來了方便，使得學(xué)生的情操得到陶冶，素質(zhì)得到提高，智力得到開發(fā)，能力得到開展。 (三)我校能按照學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程的要求，按國家公布的課程方案開齊、開足藝術(shù)課程，配備了專職的藝術(shù)教師(我校配備了 2個音樂教師， 2個美術(shù)教師)，并按課程標準及教學(xué)大綱要求授課。課余藝術(shù)輔導(dǎo)與訓(xùn)練能做到經(jīng)?；⒅贫然?，定期舉辦綜合性的藝術(shù)活動，我校學(xué)生參加上級教育部門組織的藝術(shù)類比賽經(jīng)常獲獎。 我?，F(xiàn)有x個教學(xué)班，x名學(xué)生，x名教職工。幾年來，學(xué)校以“辦示范小學(xué)，建標準化學(xué)?！睘槟繕耍J真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，以改革求生存，以創(chuàng)新求開展，進一步標準學(xué)校管理，發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，整合育人

19、資源，求得育人的最正確效益，努力提高教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育的有效實施。學(xué)校被市教育局命名為標準化示范校和市級園林單位，連續(xù)獲得鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量考評第三，被中心校授予教育質(zhì)量先進單位；又被中心校規(guī)劃為創(chuàng)新教育課題研究實驗學(xué)校。 根據(jù)市教育局督導(dǎo)室濮陽市中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實施方案精神，我校對照評估方案進行了自查?，F(xiàn)將自查情況報告如下： 一、辦學(xué)方向（100分） 1、標準辦學(xué)，嚴格管理。學(xué)校貫徹教育方針，嚴格執(zhí)行國家課程方案，開足課程課時，為學(xué)生全面開展奠定根底。面向全體學(xué)生，對各類學(xué)生因材施教，建立了后進生教育幫扶制度，使每個學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，嚴格控制學(xué)生在

20、校時間，現(xiàn)在學(xué)生在校時間為7小時；畢業(yè)班無補課。嚴格控制作業(yè)量，語數(shù)外可以布置適量的課外作業(yè)，作業(yè)選擇宜少而精。嚴格按教育局規(guī)定選用、訂購教材、教輔用書、學(xué)具等，教師不得擅自為學(xué)生訂購其它教學(xué)資料。切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔。在教學(xué)管理上，我們堅持以課堂教學(xué)為中心，以教育科研為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生，突出學(xué)生個性開展，積極推進創(chuàng)新教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 2、深化管理，完善辦學(xué)思想。 學(xué)校全面貫徹素質(zhì)教育方針,依托校本教研和新課改，改變理念，堅持以人為本，樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀。幾年來的摸索實踐，學(xué)校已經(jīng)形成了辦學(xué)的核心思想：開展目標是“辦示范小學(xué)，建標準化學(xué)校”。隨著素質(zhì)教育的縱

21、深開展，學(xué)校又提出了“減輕師生過重負擔”，“建立教學(xué)質(zhì)量長效保障機制”、“優(yōu)化教師隊伍”、等一系列論題和“管理科學(xué)化，教育科研化，育人特色化”的指導(dǎo)思想，不斷引導(dǎo)全體教師明確學(xué)校定位，提升辦學(xué)品位，打造學(xué)校品牌質(zhì)量形象。 綜上所述，我校自查得分98分。 二、學(xué)校管理（300分） 1、加強班子建設(shè)。我校深化學(xué)校管理，積極實踐以人為本、科學(xué)管理、鼓勵競爭的管理理念，注重人性化管理，把制度管理、科學(xué)管理、人本管理有機結(jié)合起來，逐步形成行政、教育、教學(xué)等方面的管理特色。學(xué)校校級班子由校長組成。在行政管理上，我們堅持校長負責(zé)，支部監(jiān)督，教職工民主管理。主管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，科室分級落實；建設(shè)好骨干教師和班主任兩

22、支隊伍，帶動學(xué)校群體形象的塑造，形成“自加壓力，百折不撓，與時俱進，勇于爭先”的堿場小學(xué)精神。 2、堅持以教學(xué)為中心，抓好教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線，堅持聽課評課，積極參與和指導(dǎo)教改實驗，校長及中層干部都承當和參與教育教學(xué)課題研究，形成由校長領(lǐng)導(dǎo) 教務(wù)處管理 教研組、課題組落實的教科研管理網(wǎng)絡(luò)。把著眼點放在課堂教學(xué)中，把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的，提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動機為前提，以知識結(jié)構(gòu)為根底，以思維訓(xùn)練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動為過程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想，并同時將其作為衡量一堂好課的標準。初步形成主體性教學(xué)特色。 3、健全一套制度。學(xué)校制定了校本教研實施方案、校

23、本教研獎懲制度、校本教研培訓(xùn)方案等一系列規(guī)章制度，標準了校本教研，并為校本教研的進一步開展奠定了根底。教研課題源于教學(xué)實踐，為此學(xué)校將繼續(xù)狠抓各教研課題落實，組織開展課題規(guī)劃和申報工作。繼續(xù)積極務(wù)實的搞好課題的研究。 4、全方位抓好德育工作，形成育人合力 。政教處作為學(xué)校的一個職能處室，負責(zé)學(xué)生的教育管理工作。在學(xué)生教育方面，政教處抓好德育序列主題教育，月有主線，周有側(cè)重點。班主任主要通過晨會、班會對學(xué)生進行品德教育，還定期與問題學(xué)生談心，走進學(xué)生心靈，倡導(dǎo)“潤物細無聲”的教育方式，實現(xiàn)心與心的溝通，使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個性日趨完美。 少先隊開辦“校園之聲”播送，精心籌劃

24、每周的國旗下演講，融合理想前途教育、愛國守法教育、老實守信教育，使之變成教育學(xué)生的大課堂；有方案有針對性地組織籌劃主題鮮明的班會；開展新生“邁好第一步”演講活動；借助公民根本道德標準開展形式多樣的思想品德教育；開展“滴滴清泉滋潤心田”活動，號召學(xué)生讀名人傳記、講名人故事、唱校園歌曲，樹立正氣。 5、優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效益。 提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。組織對課堂教學(xué)的研究，是學(xué)校教研工作的永恒主題。“自主學(xué)習(xí)”是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在品質(zhì)，教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)意志，自主、自覺地調(diào)控學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技術(shù)，使學(xué)生了解和掌握一些科學(xué)探索知識的方法，從而促使

25、學(xué)生素質(zhì)的全面開展和個性的健康開展。通過反復(fù)實踐和試驗，將初步形成 “自主預(yù)習(xí) 自定目標 自主探究 自學(xué)反應(yīng) 課堂檢測”的自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式，該模式的實施，更大限度的表達 “以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，突出了學(xué)生的主體地位，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，實現(xiàn)其自主地、主動地學(xué)習(xí)與開展。課堂教學(xué)是課題研究的載體，是課題實驗的主陣地。幾年來，我們以課堂教學(xué)為主陣地，深入研究，積極探索，努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式，從課前、課堂、課后三個環(huán)節(jié)提出指導(dǎo)意見，通過不斷總結(jié)、反思，求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最正確效益。 6、實行新課改，推進三項實驗，實施質(zhì)量攻堅 。 推行新課程

26、改革：堅持每周一次教研組活動、每月一次校級大教研活動，教研活動月有主線，周有主題。教研組長預(yù)先確定中心發(fā)言人，設(shè)計活動內(nèi)容、程序、活動重點、交流未來一周內(nèi)各學(xué)科幾節(jié)重點課時的課堂教學(xué)設(shè)計等，活動扎實有效。教務(wù)處對教改實驗?zāi)芗皶r設(shè)計工作進程及調(diào)整策略，抓骨干、勤指導(dǎo)，使實驗真正成為促使工作上臺階、促使教師提高能力的直接途徑，使實驗成為培養(yǎng)教師現(xiàn)代教育教學(xué)理念、促使課堂教學(xué)以靈活、多樣、高效、愉快方式進行、有力駕馭調(diào)控課堂教學(xué)的開展平臺，使實驗成為在課堂上培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力、全面踐行素質(zhì)教育的主陣地和突破口。每學(xué)期初，各組根據(jù)實際確立教科研專題，期末積累多種成果，以教學(xué)心得、教學(xué)設(shè)計、數(shù)據(jù)

27、比照、論文、專著，以及良好的教學(xué)成績等等來反映各人的努力和工作，確保質(zhì)量一流。 為了加強現(xiàn)代化教學(xué)根底設(shè)施建設(shè)，推進現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗，學(xué)校先后投資，建設(shè)了標準的多功能教室，微機室裝機 15 臺，實驗室24 平方米；圖書室總藏書 4300 冊，生均 20冊，工具書 5 種。給各班裝配了投影機、電腦、展示臺，購置增添了現(xiàn)代化辦公設(shè)施和教學(xué)儀器，使教學(xué)不斷趨于現(xiàn)代化。教學(xué)手段趨于現(xiàn)代化，逐步優(yōu)質(zhì)化，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提供了物質(zhì)保證，也給學(xué)校可持續(xù)開展增添了后勁。 心理健康教育實驗也是我校教育教改實驗的重要課題之一。學(xué)校 xx 年春季開始，一直堅持做好這項實驗。學(xué)校面對全校學(xué)生，上好獨立的心理健康

28、教育課，在各科教學(xué)中滲透心理健康教育，并設(shè)立心理咨詢信箱，對學(xué)生進行心理咨詢，定期舉行心理健康教育主題班會，將心理健康教育寓于各項活動之中，多途徑、多渠道、全面深入開展心理健康教育，促進了每個學(xué)生最大限度的開展自己，不斷走向成熟。 7、認真抓好體育教學(xué)?，F(xiàn)在學(xué)校操場問題因為客觀原因沒有得到很好的解決，我們只能利用好現(xiàn)有的條件開展好體育活動。嚴格按國家有關(guān)規(guī)定要求開足體育課時，上好體育課。每學(xué)期至少開展一次全校性的校園文體比賽，通過豐富多彩的文體活動活潑學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生體質(zhì)。 8、做到兩個落實，完善制度落實措施 。一是校本教研活動落實。為了使教科研工作扎實有效，學(xué)校制定

29、了課題管理制度，每周一次教研例會，會前有備會卡，會后有記錄卡，使教研活動落到實處。二是個人措施落實。要求每個課題組成員加強理論學(xué)習(xí)，做好“三個一”工程，即：備好一節(jié)優(yōu)秀素質(zhì)教育教學(xué)設(shè)計，上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課（公開課），撰寫一篇高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文，每學(xué)期進行一次展評。 綜上所述，我校自查得分298分。 三、 教育教學(xué)（300分） 全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，是我校的辦學(xué)指導(dǎo)思想。我校在面向全體學(xué)生的同時，關(guān)注學(xué)生個性的張揚。 1、以豐富多彩的校園活動為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。 每年通過書法、繪畫比賽，引導(dǎo)學(xué)生中繼承并發(fā)揚中華優(yōu)秀文化瑰寶，開展了學(xué)生特長，豐富了學(xué)生課

30、余文化生活，營造了校園文化氣氛；學(xué)校每年利用寒暑假開展“五個一”活動，要求每個學(xué)生讀一本好書，寫一篇好文章，為特困家庭或?qū)W生做一件好事，為美化市容干一件實事，收集一箱廢品（舊電池、廢紙、易拉罐等），通過開展“五個一”活動，使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機銜接，同時使一大批學(xué)生遠離“三廳”，免受毒害。通過豐富的校園文化生活，鍛煉了學(xué)生動手實踐的能力，培養(yǎng)了學(xué)生探索、創(chuàng)新的精神，同時也提高了學(xué)生明辨是非的能力，學(xué)生中無違法犯罪行為。 2、狠抓智育工作，提高學(xué)生文化知識水平。 智育是素質(zhì)教育的一個重要組成局部，我們學(xué)校歷年來都把智育工作放在主要的位置上，狠抓智育工作。 第一、重視根底知識

31、教學(xué)。我們切實抓好教學(xué)這個中心環(huán)節(jié)，強調(diào)根底知識的重要性，我們通過一系列的措施來保證各學(xué)科合格率。每學(xué)期初由任科教師定好方案，確定目標，并要求教師做好輔導(dǎo)記錄，每學(xué)期不少于人次。 第二、加強質(zhì)量監(jiān)控，落實抽考制度。把質(zhì)量考核的重點放在面向全體學(xué)生上，特別關(guān)注學(xué)差生轉(zhuǎn)化，設(shè)立“進步生獎”，促其轉(zhuǎn)化提高。 第三，利用教研網(wǎng)絡(luò)，組織各項學(xué)習(xí)競賽。我們學(xué)校利用教研網(wǎng)絡(luò)，催促各學(xué)科教研組開展各項學(xué)習(xí)競賽活動。 3、重視體育衛(wèi)生工作，促進學(xué)生身心健康 。 學(xué)校認真貫徹執(zhí)行學(xué)校體育工作條例、學(xué)校衛(wèi)生工作條例。學(xué)校積極組織開展活動，體育達標率始終在以上。學(xué)校衛(wèi)生工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實。每年一次的體檢工作，做好以保護視力、預(yù)防近視為重點的學(xué)生常見病