新學年的第一學期教務處工作總結(jié)

1、新學年的第一學期教務處工作總結(jié) 1、以加大教學考核力度為根本，以提升教師隊伍素質(zhì)為動力，繼續(xù)推進教學改革的進程，促進教學工作全面提高。重新修訂了教學考核細那么，下發(fā)了聽課制度、集體備課制度，在日常管理中，以教學管理考核細那么為依據(jù)，教務處加強教學常規(guī)檢查，嚴格要求教師堅持按課表上課，上課期間不準隨意離開課堂，不準任意拖堂，不準隨意調(diào)換課，嚴明課堂紀律，杜絕上課遲到、擅自提前下課和不帶上課的情況，變教學的隨意性為標準性。對每一位教師進行全面考核，保證教學工作的順利開展，收到較好的效果，并把考核結(jié)果認真記錄，作為評聘教師的主要依據(jù)。 2、在個別學科中，要求他們采用集體備課形式，做到教案統(tǒng)一，重難點

2、統(tǒng)一，步驟統(tǒng)一，為下一階段全校教學教研提供有益的參考。并通過隨機聽課，對全體教師的上課情況進行檢查，及時了解教學進度和教師課堂情況以及學生學習情況，同任課教師進行交流、溝通和科學指導，想方設法提高教學成績。 3、依據(jù)作業(yè)和教案檢查條例，對全體教師的作業(yè)批閱情況（1次）和教案（2次）分別進行了全面細致的檢查。評選出 龐爾利等10 位作業(yè)批閱優(yōu)秀教師，他們的特點是：作業(yè)批閱認真細致，作業(yè)種類多，批閱形式多樣，并能對作業(yè)存在的問題進行了及時的糾正。評選出潘勇等10位教師的教案為優(yōu)秀教案，他們共同的特點是：教案書寫工整美觀，教學環(huán)節(jié)標準齊全，條理清楚，有針對性的教學反思。 4、嚴格考風考紀管理。嚴格考

3、務工作，建立完善的考紀考風標準。嚴格按中考要求組織考務工作，精心組織好各次重大測試，杜絕作弊現(xiàn)象。為確?？荚嚨目陀^、真實、有效，形成良好的考風考紀，強化考務考紀教育，增強考試的嚴肅性，對違紀現(xiàn)象進行公示，對嚴重違反考試紀律，視其情節(jié)給予嚴肅處理。每次考試都要認真做好質(zhì)量分析工作。精心組織了初一、二年級期中、期末考試，初二年級生物、地理結(jié)業(yè)考試，初三年級兩次月考、八次模擬考試。及時對成績進行匯總、分析，對考試中出現(xiàn)的共性的問題，及時和相關責任人進行溝通、交流，真正做到查缺補漏，為下一階段教學提供依據(jù)和參考。 5、為了提高教師專業(yè)知識水平，教務處精心籌劃并組織了全體教師學科知識測試，通過測試，教師

4、的專業(yè)知識水平得到了檢閱，特別是潘勇、范淑花、景麗、鞏純菊、劉俊梅五位教師，在這次測試中成績名列前茅，起到了表率作用。通過這樣的活動，旨在引導教師樹立終身學習的理念和思想，不斷充實和完善自己，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和文化素質(zhì)。 6、組織了全國青少年英語知識技能大賽的參賽、報名等相關工作，參加競賽的有24名學生，其中初三18人，初二6人。共有 人進入復賽。 樹立以“學生開展為本”的教育理念，改變傳統(tǒng)的教學模式，創(chuàng)設新穎的教學理念，探索全新的教學方法，爭取更大的教學成果。 各學科教學堅持讓學生學會學習，認真貫徹落實新的課程改革精神，構(gòu)建“先學后教”以學生為主體的教學模式；加強教師隊伍建設，提高教師

5、文化理論，業(yè)務素質(zhì)；以教研為先導，深化完善教學的常規(guī)管理，進一步優(yōu)化教學過程，全面提高教學的質(zhì)量；減輕學生的學習負擔，讓學生在愉快中學會求知。 教師過硬的業(yè)務能力是提高教育教學質(zhì)量的關鍵。廣闊教師要不斷提升教書育人的使命感和責任感，不斷提升教書育人的能力，不斷增強成為“名師”、“專家”的意識，自加壓力，堅持不懈，以課堂教學為載體，以問題研究為途徑，以教學方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶?，提升教師教學水平，保證教學質(zhì)量的提高。 1、根據(jù)實際情況，適時向教師傳授現(xiàn)代教育教學理念，加強學習，互相交流，利用集會和開展教學改革為內(nèi)容的活動時機，組織全體教師學習了大同市中小學實施有效教學的指導意見等相關內(nèi)容，增強教師的業(yè)

6、務學習意識，塑造學習型學校，學習型教研組，學習型教師，讓教師珍惜時光，愛惜崗位，熱衷于教學，創(chuàng)新于教學，真正做到學生心目中的良師、家長心目中的名師，領導心目中的能手。 2、積極支持教師參加各種進修、培訓活動，不斷完善教師的知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教師的業(yè)務水平，并要求教師積極掌握現(xiàn)代化教育手段，提高教學效率。 3、注重青年教師培養(yǎng)。全面提高教師的業(yè)務水平，特別是對青年教師的培養(yǎng)，是學校工作的重中之重。 本學期繼續(xù)按照學校培養(yǎng)青年教師的方案，充分挖掘培訓資源，為廣闊青年教師創(chuàng)造提高業(yè)務水平的條件。 充分發(fā)揮組內(nèi)骨干教師的“傳、幫、帶”作用，對教師繼續(xù)開展新老教師結(jié)對子活動。使青年老師盡快適應并勝任教育

7、教學工作。 通過給青年教師壓擔子，給青年教師鍛煉的時機，努力培養(yǎng)一支德能兼?zhèn)涞那嗄杲處熽犖椤?4、在教師中舉辦了多媒體教學制作和展示活動，通過這樣的活動，促進教師應用現(xiàn)代化教學設備，緊跟時代步伐，改變傳統(tǒng)的教學方式，使得教學手段、教學方法、教學效果有一個質(zhì)的提高和飛躍。 5、教研組工作是一項事關整個教師隊伍教學水平能否整體提高的關鍵所在，積極地、有步驟、有組織、有內(nèi)容、開展教研工作，定時定期開展豐富多采的教研活動，是教學工作的一項長期任務。教研組長要切實履行好自己的職責，組織全體教師開展教研教改活動，讓全組營造一種濃厚的、且富有成果的教研氣氛，各組成員要互通有無，步調(diào)一致，幫助年青教師進步，鼓

8、勵后進教師努力，促進骨干教師創(chuàng)優(yōu)，號召全體教師奉獻。為了加強初三年級的管理，新組建了初三年級組，同時對其他組進行了整合，重新選定了教研組組長，使教研組的作用得到提升，使教研活動檔次提高，使教學成績穩(wěn)步提高。 1)各教研組依據(jù)本學期教務處工作方案，制定本組，做到方案嚴謹、周密、適用。教務處將根據(jù)方案不定期進行檢查。 2)教研組要圍繞課程改革，學習本學科新的課程標準，抓好教師教學根本功。 3)教研組每周一次教研活動。各教研組依據(jù)本組制定的課堂評估表認真組織教師聽課和評議。 4)堅持印發(fā)每月一期的教研組學習資料，為全體教師教研提供必要的參考，引導教研活動能夠深入開展，濃郁全校的教研氣氛。 1、總結(jié)上

9、屆畢業(yè)班工作的成功經(jīng)驗和缺乏的教訓，扎扎實實抓好畢業(yè)班的管理工作。全體畢業(yè)班教師都以主人翁的態(tài)度全身心投入教育教學工作，要根據(jù)本年級的實際情況，制定行之有效的教育教學方案。一要加強年級管理，使整個年級有一個良好的教育教學氣氛，形成優(yōu)良教風和良好的班風、學風。二要加強學生的思想工作，使學生有目標、有信心，在學習過程中有拼搏精神。三在抓緊提優(yōu)與轉(zhuǎn)化后進生工作的同時，要抓學科間的平衡，提高優(yōu)秀率和合格率。要抓好各個工作環(huán)節(jié)，特別要抓準苗子，平時加強分類輔導，切實做好拔尖、補差工作。 2、畢業(yè)班定期召開了班主任會，任課老師會、學生會、學生家長會，通報成績，對學生的實際情況做到心中有數(shù)。為提高畢業(yè)生作文水平和應對中考新題型能力，進行了專題講座，印發(fā)了中考勵志，對家長提出具體配合要求。 3、畢業(yè)班各學科教師認真做好調(diào)研考試的復習工作，調(diào)研考試后，及時做好月考、模擬考試的質(zhì)量評估分析，幫助學生查缺補漏，對尖子學生建立跟蹤機制，有針對性地制定一套輔導方案。 4、認真做好了初三中考的組織、管理、教學、心理輔導等一系列工作，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，科學的應試技巧，確保合格率為100%。 5、基于中考體測工程要求，在班主任老師的配合下，組織初三學生利用早晨和課間加強鍛煉，并配合礦區(qū)教育局組織了中考體