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1、會(huì)計(jì)學(xué)1時(shí)怎樣安排最省時(shí)間時(shí)怎樣安排最省時(shí)間 早上起來,小明吃飯需要早上起來,小明吃飯需要10分鐘,收聽分鐘,收聽新聞廣播需要新聞廣播需要15分鐘。分鐘。你認(rèn)為怎樣安排這兩項(xiàng)你認(rèn)為怎樣安排這兩項(xiàng)活動(dòng)最省時(shí)間?活動(dòng)最省時(shí)間?收聽新聞廣播的同時(shí)吃早飯收聽新聞廣播的同時(shí)吃早飯,這樣安排最省時(shí)間。,這樣安排最省時(shí)間。第1頁/共18頁課后課后作業(yè)作業(yè)探索探索新知新知課堂課堂小結(jié)小結(jié)當(dāng)堂當(dāng)堂檢測檢測 1課堂探究點(diǎn)課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課時(shí)流程第2頁/共18頁探究點(diǎn)探究點(diǎn) 沏茶問題沏茶問題第3頁/共18頁點(diǎn)擊播放動(dòng)畫點(diǎn)擊播放動(dòng)畫第4頁/共18頁沏茶沏茶: :1 1分鐘分鐘燒水燒水: :8 8分鐘分鐘洗茶杯洗茶
2、杯: :2 2分鐘分鐘洗水壺洗水壺: :1 1分鐘分鐘接水接水: :1 1分鐘分鐘找茶葉找茶葉: :1 1分鐘分鐘怎樣安排比較合理并且省時(shí)間?和同學(xué)討論一下怎樣安排比較合理并且省時(shí)間?和同學(xué)討論一下。第5頁/共18頁1.在小組內(nèi)確定安排方案。在小組內(nèi)確定安排方案。2.利用手中的學(xué)具擺一擺整個(gè)過程。利用手中的學(xué)具擺一擺整個(gè)過程。3.用自己喜歡的方式在練習(xí)本上表示出擺的用自己喜歡的方式在練習(xí)本上表示出擺的 整個(gè)過程。整個(gè)過程。4.用算式計(jì)算出所用的時(shí)間。用算式計(jì)算出所用的時(shí)間。小組合作小組合作第6頁/共18頁洗茶杯洗茶杯2分分鐘鐘找茶葉找茶葉1分分鐘鐘118111(分鐘)(分鐘)先畫圖先畫圖,再計(jì)
3、算再計(jì)算。洗水壺洗水壺 1分鐘分鐘接水接水1分鐘分鐘燒水燒水8分鐘分鐘沏茶沏茶1分鐘分鐘同時(shí)同時(shí)流程圖流程圖第7頁/共18頁通過解決以上問題,想一想通過解決以上問題,想一想怎樣合理安排時(shí)間呢?怎樣合理安排時(shí)間呢?先觀察做事情的順序。先觀察做事情的順序。再考慮哪些事再考慮哪些事情可以同時(shí)做情可以同時(shí)做。寫出做事情的寫出做事情的順序。順序。最后計(jì)算出最后計(jì)算出所需時(shí)間。所需時(shí)間。第8頁/共18頁歸納總結(jié):歸納總結(jié):解決合理安排時(shí)間的問題需要按以下的步驟進(jìn)行:解決合理安排時(shí)間的問題需要按以下的步驟進(jìn)行:1.思考完成一項(xiàng)工作要做哪些事情;思考完成一項(xiàng)工作要做哪些事情;2.分析做每件事情各需要多長時(shí)間;
4、分析做每件事情各需要多長時(shí)間;3.合理安排工作的順序,明白先做什么,后做什合理安排工作的順序,明白先做什么,后做什 么,哪些事情可以同時(shí)做。么,哪些事情可以同時(shí)做。第9頁/共18頁 華羅庚是我國著名的數(shù)學(xué)華羅庚是我國著名的數(shù)學(xué)家。他在研究中發(fā)現(xiàn)合理地家。他在研究中發(fā)現(xiàn)合理地安排時(shí)間可以大大提高工作安排時(shí)間可以大大提高工作效率,他提出的效率,他提出的“優(yōu)選法優(yōu)選法”廣泛地應(yīng)用于人們的生產(chǎn)和廣泛地應(yīng)用于人們的生產(chǎn)和生活生活,形成了數(shù)學(xué)中一門應(yīng)形成了數(shù)學(xué)中一門應(yīng)用性很強(qiáng)的分支用性很強(qiáng)的分支運(yùn)籌學(xué)運(yùn)籌學(xué)。第10頁/共18頁找杯子倒開水找杯子倒開水1分鐘分鐘等開水變溫等開水變溫6分鐘分鐘找感冒藥找感冒藥
5、1分鐘分鐘量體溫量體溫5分鐘分鐘小試牛刀小試牛刀 小紅小紅感冒了,吃完藥后要趕快休息。感冒了,吃完藥后要趕快休息。小紅應(yīng)小紅應(yīng)如何合理安排下面的事情如何合理安排下面的事情? ? 第11頁/共18頁找杯子倒開水找杯子倒開水1分鐘分鐘等開水變溫等開水變溫6分鐘分鐘找感冒藥找感冒藥1分鐘分鐘量體溫量體溫5分鐘分鐘167(分鐘)(分鐘)同時(shí)同時(shí)第12頁/共18頁解決合理安排時(shí)間問題的方法:解決合理安排時(shí)間問題的方法:一、定先后順序;一、定先后順序;二、找同時(shí)進(jìn)行;二、找同時(shí)進(jìn)行;三、計(jì)算時(shí)間。三、計(jì)算時(shí)間。第13頁/共18頁 夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)1張林同學(xué)要嘗試做晚飯。張林同學(xué)要嘗試做晚飯。媽媽告訴他:媽媽告訴他:淘米淘米2分鐘分鐘煮飯煮飯 20分鐘分鐘洗菜洗菜 5分鐘分鐘切菜切菜 2分鐘分鐘擇菜擇菜 7分鐘分鐘炒菜炒菜 5分鐘分鐘第14頁/共18頁(1)請(qǐng)同學(xué)們幫張林安排,先做什么?再做什么?煮飯請(qǐng)同學(xué)們幫張林安排,先做什么?再做什么?煮飯的同時(shí)又可以做什么?的同時(shí)又可以做什么?(用圖示法表示用圖示法表示)(2)張林做這頓晚飯至少要用多少分鐘?張林做這頓晚飯至少要用多少分鐘? 淘米淘米 煮飯煮飯 同時(shí)擇菜、洗菜、同時(shí)擇菜、洗菜、 切菜、炒菜切菜、炒菜22022(分鐘分鐘)答:至少要用答:至少要用22分鐘分鐘。第15頁/共18頁作作 業(yè)業(yè) 請(qǐng)完成教
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