714古代詩(shī)歌四首

1、古代詩(shī)歌四首古代詩(shī)歌四首第一課時(shí)學(xué)習(xí)觀滄海、次北固山下東臨碣石，以觀滄海東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。幸甚至哉，歌以詠志。觀滄海觀滄海 曹操曹操作者及寫(xiě)作背景作者及寫(xiě)作背景 曹操，字孟德曹操，字孟德，東漢末東漢末政治家、軍事家、詩(shī)人。當(dāng)政治家、軍事家、詩(shī)人。當(dāng)時(shí)正處于事業(yè)的最高峰。他已削平了北方群雄，現(xiàn)在又打時(shí)正處于事業(yè)的最高峰。他已削平了北方群雄，現(xiàn)在又打跨了烏桓和袁紹殘部，消除了后患，統(tǒng)一

2、了北方。如果再跨了烏桓和袁紹殘部，消除了后患，統(tǒng)一了北方。如果再以優(yōu)勢(shì)的兵力去消除南方割據(jù)勢(shì)力，他就可以蕩平宇內(nèi)，以優(yōu)勢(shì)的兵力去消除南方割據(jù)勢(shì)力，他就可以蕩平宇內(nèi)，一統(tǒng)天下。一統(tǒng)天下。觀滄海觀滄海正是正是北征烏桓歸途中北征烏桓歸途中經(jīng)過(guò)碣石山時(shí)經(jīng)過(guò)碣石山時(shí)寫(xiě)的。大戰(zhàn)之前，身為主帥的曹操，登上了當(dāng)年秦皇漢武寫(xiě)的。大戰(zhàn)之前，身為主帥的曹操，登上了當(dāng)年秦皇漢武也曾登過(guò)的碣石山，又當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟之際，他的心情像滄海也曾登過(guò)的碣石山，又當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟之際，他的心情像滄海一樣難以平靜。他將以自己一樣難以平靜。他將以自己宏偉的抱負(fù)、博大的胸襟宏偉的抱負(fù)、博大的胸襟融會(huì)融會(huì)到詩(shī)歌里，借著大海的形象表現(xiàn)出來(lái)，使這首詩(shī)具

3、有一種到詩(shī)歌里，借著大海的形象表現(xiàn)出來(lái)，使這首詩(shī)具有一種雄渾蒼勁雄渾蒼勁的風(fēng)格，成為一篇流傳至今的優(yōu)秀作品的風(fēng)格，成為一篇流傳至今的優(yōu)秀作品想一想：想一想：1、全詩(shī)以哪個(gè)字展開(kāi)的？、全詩(shī)以哪個(gè)字展開(kāi)的？2、這首詩(shī)寫(xiě)了幾層意思？、這首詩(shī)寫(xiě)了幾層意思？ 從寫(xiě)景的虛實(shí)看，從寫(xiě)景的虛實(shí)看，哪些詩(shī)句是寫(xiě)實(shí)景？哪些詩(shī)句寫(xiě)的是虛景哪些詩(shī)句是寫(xiě)實(shí)景？哪些詩(shī)句寫(xiě)的是虛景?3、詩(shī)中哪些詩(shī)句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷？、詩(shī)中哪些詩(shī)句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷？東臨碣石，以觀滄海東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，

4、若出其中日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。幸甚至哉，歌以詠志。觀滄海觀滄海 曹操曹操第一層：點(diǎn)題，第一層：點(diǎn)題，交代觀海的地點(diǎn)。交代觀海的地點(diǎn)。 “觀觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，以下十句寫(xiě)觀字統(tǒng)領(lǐng)全篇，以下十句寫(xiě)觀海所見(jiàn)。海所見(jiàn)。第二層第二層(38句句)：描寫(xiě)海水和山島。描寫(xiě)海水和山島。第三層第三層(912句句)：借借助助奇特的想像奇特的想像來(lái)表現(xiàn)來(lái)表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的大海吞吐日月星辰的氣概氣概。海水蕩漾，是海水蕩漾，是動(dòng)動(dòng)態(tài)；山島聳立，是態(tài)；山島聳立，是靜靜態(tài)，相互映襯，顯示了態(tài)，相互映襯，顯示了大海的遼闊大海的遼闊和威嚴(yán)和威嚴(yán)；再寫(xiě)草木，仍然是；再寫(xiě)草木，

5、仍然是靜靜態(tài)，次及態(tài)，次及“洪波洪波”，又回到，又回到動(dòng)動(dòng)態(tài)，顯示了態(tài)，顯示了大海的驚人力量和宏偉氣象大海的驚人力量和宏偉氣象。這一層全是寫(xiě)。這一層全是寫(xiě)實(shí)景實(shí)景。若若若若 “日月之行日月之行”四句寫(xiě)大海，全用虛寫(xiě)，四句寫(xiě)大海，全用虛寫(xiě)，卻表現(xiàn)了卻表現(xiàn)了大海有包容天地的氣概大海有包容天地的氣概，更顯示了，更顯示了詩(shī)人的博大胸懷。詩(shī)人的博大胸懷。 大海的形象正是詩(shī)人形象的化身。詩(shī)人大海的形象正是詩(shī)人形象的化身。詩(shī)人已經(jīng)削平了北方群雄，現(xiàn)在又打垮了烏桓和已經(jīng)削平了北方群雄，現(xiàn)在又打垮了烏桓和袁紹殘部，為即將揮師南下統(tǒng)一中國(guó)解除了袁紹殘部，為即將揮師南下統(tǒng)一中國(guó)解除了后顧之憂。在躊躇滿志的時(shí)候，他借

6、后顧之憂。在躊躇滿志的時(shí)候，他借大海的大海的形象形象抒發(fā)了抒發(fā)了一統(tǒng)天下、建功立業(yè)的愿望，一統(tǒng)天下、建功立業(yè)的愿望，寫(xiě)寫(xiě)出了千百年來(lái)膾炙人口的雄渾詩(shī)句。出了千百年來(lái)膾炙人口的雄渾詩(shī)句。名句賞析名句賞析 次北固山下次北固山下 王灣王灣客路青山外，行舟綠水前?？吐非嗌酵猓兄劬G水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。 首聯(lián)首聯(lián)頷（頷（h hn n) )聯(lián)聯(lián)頸聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)尾聯(lián)五言律詩(shī)五言律詩(shī)想一想：1、詩(shī)的四聯(lián)各寫(xiě)了什么內(nèi)容？四聯(lián)之間有怎、詩(shī)的四聯(lián)各寫(xiě)了什么內(nèi)容？四聯(lián)之間有怎樣的聯(lián)系？樣的聯(lián)系

7、？2、哪些詩(shī)句直接表達(dá)了思鄉(xiāng)之情？、哪些詩(shī)句直接表達(dá)了思鄉(xiāng)之情？3、自主探究想象、自主探究想象“湖平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸湖平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”詩(shī)怎樣的情景？如果你身臨其境，將會(huì)有什詩(shī)怎樣的情景？如果你身臨其境，將會(huì)有什么樣的感受？么樣的感受？首聯(lián)：點(diǎn)題首聯(lián)：點(diǎn)題?！扒嗌角嗌健碑?dāng)指北固山，詩(shī)人在船上，當(dāng)指北固山，詩(shī)人在船上，“客路客路”即驛道，即驛道，想像船到鎮(zhèn)江后，還要乘驛車到別處，暗含旅途奔波之意。想像船到鎮(zhèn)江后，還要乘驛車到別處，暗含旅途奔波之意。頷聯(lián)：寫(xiě)船上所見(jiàn)景色。頷聯(lián)：寫(xiě)船上所見(jiàn)景色。 “平平”“”“闊闊”“”“正正”“”“懸懸”四字煉得好：四字煉得好：“潮平潮平”，兩岸才，兩岸才顯

8、得寬闊；顯得寬闊；“風(fēng)正風(fēng)正”，帆才有懸空的態(tài)勢(shì)。，帆才有懸空的態(tài)勢(shì)?！俺逼匠逼健本洌质菫轭i句，又是為頸聯(lián)中聯(lián)中“江春江春”句作鋪墊。句作鋪墊。頸聯(lián)頸聯(lián):既寫(xiě)景又點(diǎn)明了時(shí)令既寫(xiě)景又點(diǎn)明了時(shí)令。 “殘夜殘夜”指夜將盡而未盡之際。殘夜而東方海日已升，舊年而指夜將盡而未盡之際。殘夜而東方海日已升，舊年而江上已是春天江上已是春天時(shí)間過(guò)得這么快，怎能不令人感慨系之時(shí)間過(guò)得這么快，怎能不令人感慨系之!這兩句不這兩句不僅寫(xiě)景逼真，敘事確切，而且表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理，給僅寫(xiě)景逼真，敘事確切，而且表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理，給人以樂(lè)觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。人以樂(lè)觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。尾

9、聯(lián)：尾聯(lián)： 詩(shī)人離家日久，日復(fù)一日，年復(fù)一年，新年來(lái)到，正是家人團(tuán)詩(shī)人離家日久，日復(fù)一日，年復(fù)一年，新年來(lái)到，正是家人團(tuán)聚之時(shí)，而自己旅食他鄉(xiāng)，久不得歸，見(jiàn)到此景，情何以堪聚之時(shí)，而自己旅食他鄉(xiāng)，久不得歸，見(jiàn)到此景，情何以堪?由此由此他自然想到要借雁足來(lái)給他傳遞家書(shū)了。他自然想到要借雁足來(lái)給他傳遞家書(shū)了。 全詩(shī)層層相因，渾然一體全詩(shī)層層相因，渾然一體。“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊”直接表達(dá)思鄉(xiāng)之直接表達(dá)思鄉(xiāng)之情。全詩(shī)籠罩著一層淡淡的情。全詩(shī)籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒鄉(xiāng)思愁緒?！伴熼煛笔鞘恰俺逼匠逼健钡慕Y(jié)果。的結(jié)果。春潮涌漲，江水浩淼，春潮涌漲，江水浩淼，放眼望去，江面似乎與岸平

10、了。船上的人視野也因之放眼望去，江面似乎與岸平了。船上的人視野也因之開(kāi)闊。開(kāi)闊。此句突出江面之恢弘闊大；此句突出江面之恢弘闊大；“風(fēng)正一帆懸風(fēng)正一帆懸”愈愈見(jiàn)精彩。見(jiàn)精彩?！皯覒摇笔嵌硕酥敝备邟熘臉幼?。因?yàn)槭嵌硕酥敝备邟熘臉幼?。因?yàn)?“風(fēng)順風(fēng)順”還不足以保證還不足以保證“一帆懸一帆懸”，只有既是順風(fēng)，只有既是順風(fēng)，又是和風(fēng)，帆才能又是和風(fēng)，帆才能“懸懸”，而，而“正正”字兼包字兼包“順順”與與“和和”的內(nèi)容?？梢?jiàn)寫(xiě)景極為傳神。全詩(shī)和諧優(yōu)美。的內(nèi)容?？梢?jiàn)寫(xiě)景極為傳神。全詩(shī)和諧優(yōu)美。佳句賞析佳句賞析 “海日生殘夜，江春入舊年海日生殘夜，江春入舊年”殘夜未消退殘夜未消退之時(shí)，一輪紅日已從海上升起

11、；當(dāng)舊年尚未逝之時(shí)，一輪紅日已從海上升起；當(dāng)舊年尚未逝去，江上已呈露春意。從章法上看，有導(dǎo)出結(jié)去，江上已呈露春意。從章法上看，有導(dǎo)出結(jié)尾一聯(lián)的作用，也就是說(shuō)它跟詩(shī)人的鄉(xiāng)愁尾一聯(lián)的作用，也就是說(shuō)它跟詩(shī)人的鄉(xiāng)愁有關(guān)。有關(guān)?！叭丈鷼堃谷丈鷼堃埂薄啊薄按喝肱f年春入舊年”都表示時(shí)序的交替，都表示時(shí)序的交替，而且是那樣匆匆不可待，海日生于殘夜，將驅(qū)而且是那樣匆匆不可待，海日生于殘夜，將驅(qū)盡黑暗；江春，那江上景物所表現(xiàn)的盡黑暗；江春，那江上景物所表現(xiàn)的“春意春意”，闖入舊年，將趕走嚴(yán)冬。不僅寫(xiě)景逼真，敘事闖入舊年，將趕走嚴(yán)冬。不僅寫(xiě)景逼真，敘事確切，而且表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理：確切，而且表現(xiàn)出具有普遍

12、意義的生活真理：新事物必將取代舊事物，未來(lái)總比眼前的現(xiàn)狀新事物必將取代舊事物，未來(lái)總比眼前的現(xiàn)狀美好美好，給人以樂(lè)觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力，給人以樂(lè)觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量，顯得胸襟開(kāi)朗。量，顯得胸襟開(kāi)朗。第二課時(shí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)錢(qián)塘湖春行錢(qián)塘湖春行、天凈沙秋思天凈沙秋思內(nèi)容回顧內(nèi)容回顧1、觀滄海觀滄海一詩(shī)中最能體現(xiàn)詩(shī)人博大胸懷的詩(shī)句是一詩(shī)中最能體現(xiàn)詩(shī)人博大胸懷的詩(shī)句是。2、海水蕩漾，是態(tài)；山島聳立，是態(tài)，相互映海水蕩漾，是態(tài)；山島聳立，是態(tài)，相互映襯，顯示了大海的；再寫(xiě)草木，仍然是襯，顯示了大海的；再寫(xiě)草木，仍然是態(tài)，次及態(tài)，次及“洪波洪波”，又回到態(tài)，顯示了大海，又回到態(tài)，顯示了大海的。這一

13、層全是寫(xiě)。的。這一層全是寫(xiě)。3、次北固山下次北固山下中能夠揭示中能夠揭示“新事物必將取代舊事物，新事物必將取代舊事物，未來(lái)總比眼前的現(xiàn)狀美好未來(lái)總比眼前的現(xiàn)狀美好” 這一生活哲理的詩(shī)句是：這一生活哲理的詩(shī)句是：。4、次北固山下次北固山下一詩(shī)中直接抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是：一詩(shī)中直接抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是：動(dòng)動(dòng)日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。靜靜遼闊和威嚴(yán)遼闊和威嚴(yán)靜靜動(dòng)動(dòng)驚人力量和宏偉氣象驚人力量和宏偉氣象實(shí)景實(shí)景海日生殘夜，江春入舊年海日生殘夜，江春入舊年鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。錢(qián)塘湖春行錢(qián)塘湖春行白居易孤山寺北孤山寺北賈賈亭

14、西，水面亭西，水面初初平云腳低。平云腳低。幾處早幾處早鶯鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新?tīng)?zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕燕啄春泥。啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足最愛(ài)湖東行不足，綠楊，綠楊陰陰里白沙堤。里白沙堤。白居易白居易（772772846846），字），字樂(lè)天樂(lè)天，晚號(hào)晚號(hào)香山居士香山居士，中唐中唐時(shí)期時(shí)期偉大的現(xiàn)偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。實(shí)主義詩(shī)人?，F(xiàn)存詩(shī)歌近三千首，現(xiàn)存詩(shī)歌近三千首，數(shù)量當(dāng)推唐代詩(shī)人之冠。長(zhǎng)篇敘事數(shù)量當(dāng)推唐代詩(shī)人之冠。長(zhǎng)篇敘事詩(shī)詩(shī)長(zhǎng)恨歌長(zhǎng)恨歌琵琶行琵琶行等名篇，等名篇，代表他藝術(shù)上的最高成就。代表他藝術(shù)上的最高成就。作者簡(jiǎn)介問(wèn)題探究1.作者是按什么線索

15、瀏覽西湖的？揭示這一線索作者是按什么線索瀏覽西湖的？揭示這一線索的詞語(yǔ)有哪些？的詞語(yǔ)有哪些？ 2、從哪些詞語(yǔ)可以看出寫(xiě)的是初春景色？、從哪些詞語(yǔ)可以看出寫(xiě)的是初春景色？3、詩(shī)中描寫(xiě)了什么內(nèi)容？抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思、詩(shī)中描寫(xiě)了什么內(nèi)容？抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？想感情？4、詩(shī)中直抒胸臆的詩(shī)句是哪句？、詩(shī)中直抒胸臆的詩(shī)句是哪句？錢(qián)塘湖春行孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。從大處落筆

16、，寫(xiě)詩(shī)人行從大處落筆，寫(xiě)詩(shī)人行經(jīng)孤山寺和賈亭時(shí)所看經(jīng)孤山寺和賈亭時(shí)所看到的山光水色到的山光水色 寫(xiě)鶯燕，寫(xiě)鶯燕，是詩(shī)人所是詩(shī)人所見(jiàn)。見(jiàn)。 頸聯(lián)寫(xiě)花草，著重表現(xiàn)頸聯(lián)寫(xiě)花草，著重表現(xiàn)詩(shī)人的主觀感受。詩(shī)人的主觀感受。 直抒胸臆，直抒胸臆，表達(dá)詩(shī)人喜表達(dá)詩(shī)人喜悅的心情悅的心情 錢(qián)塘湖春行錢(qián)塘湖春行以以_為線索，為線索，描寫(xiě)了西湖描寫(xiě)了西湖_的明媚風(fēng)光，聯(lián)直的明媚風(fēng)光，聯(lián)直抒胸臆，抒發(fā)了詩(shī)人抒胸臆，抒發(fā)了詩(shī)人_的感情。第的感情。第_句和第句和第_句是頷聯(lián)，句是頷聯(lián)，兩聯(lián)運(yùn)用了兩聯(lián)運(yùn)用了對(duì)偶對(duì)偶的修辭手法。的修辭手法。 詩(shī)人行蹤詩(shī)人行蹤早春早春喜悅喜悅34頷聯(lián)、頸聯(lián)頷聯(lián)、頸聯(lián)總結(jié)把握總結(jié)把握尾尾正文全解v

17、 孤孤山寺的北面，賈公亭的西面。湖水山寺的北面，賈公亭的西面。湖水剛剛漲起來(lái)，水面與堤岸相平，漂浮的云剛剛漲起來(lái)，水面與堤岸相平，漂浮的云氣與湖水相連氣與湖水相連 。從幾個(gè)地方飛來(lái)的早鶯，。從幾個(gè)地方飛來(lái)的早鶯，爭(zhēng)著搶占向陽(yáng)的樹(shù)枝。不知是誰(shuí)家剛飛來(lái)爭(zhēng)著搶占向陽(yáng)的樹(shù)枝。不知是誰(shuí)家剛飛來(lái)的燕子，銜著春泥忙著筑巢。各色各樣的的燕子，銜著春泥忙著筑巢。各色各樣的花漸漸要使人眼花繚亂，不高的青草剛剛花漸漸要使人眼花繚亂，不高的青草剛剛能夠遮掩馬蹄。最喜歡景色秀麗的湖東，能夠遮掩馬蹄。最喜歡景色秀麗的湖東，在那里總覺(jué)得玩賞不夠！因?yàn)槟蔷G楊陰里在那里總覺(jué)得玩賞不夠！因?yàn)槟蔷G楊陰里有美麗的白沙堤。有美麗的白沙

18、堤。天凈沙秋思天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉，枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。斷腸人在天涯。作者簡(jiǎn)介馬致遠(yuǎn)，號(hào)馬致遠(yuǎn)，號(hào)東籬東籬，大都，大都(今北京今北京)人。人。元代元代著名散曲家。曾任江浙行省著名散曲家。曾任江浙行省務(wù)官，不久即跳出宦海，退隱田園，務(wù)官，不久即跳出宦海，退隱田園，寫(xiě)出許多寫(xiě)出許多“嘆世嘆世”之作。一生著有之作。一生著有漢宮秋漢宮秋青衫淚青衫淚薦福碑薦福碑岳陽(yáng)樓岳陽(yáng)樓馬丹陽(yáng)馬丹陽(yáng)黃粱夢(mèng)黃粱夢(mèng)等等雜劇共雜劇共15種，與種，與關(guān)漢卿、王實(shí)甫、白關(guān)漢卿、王實(shí)甫、白樸樸，并稱，并稱元代雜劇四大家。元代雜劇四大家。

19、問(wèn)題探究v這首元曲表達(dá)了怎樣的主題？你是從哪里感這首元曲表達(dá)了怎樣的主題？你是從哪里感受到的？受到的？v這首曲子在寫(xiě)法上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合詞句這首曲子在寫(xiě)法上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合詞句說(shuō)明。說(shuō)明。v請(qǐng)用自己的話描述曲子中表現(xiàn)的情景。請(qǐng)用自己的話描述曲子中表現(xiàn)的情景?？萏倮蠘?shù)昏鴉，枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。斷腸人在天涯。主旨句主旨句最有特征性的秋景，給人以蕭最有特征性的秋景，給人以蕭條、寂寞、悲涼的感覺(jué)。條、寂寞、悲涼的感覺(jué)。 勾畫(huà)出一幅略有勾畫(huà)出一幅略有“溫馨溫馨”氣息的氣息的“家家”的情味。的情味。一是具有日暮途窮、前途暗淡一是具有日暮途窮、前途暗淡的象征意義，的象征意義，二是將全部景物籠罩在黃昏的二是將全部景物籠罩在黃昏的色調(diào)中，渲染游子的愁思氛圍。色調(diào)中，渲染游子的愁思氛圍。這是一篇抒情