《節(jié)約用水的建議書3篇》

1、節(jié)約用水的建議書3篇 在現(xiàn)在社會，需要使用建議書的事情愈發(fā)增多，建議書在寫作上具有一定的格式要求。相信很多朋友都對寫建議書感到非?？鄲腊桑旅媸菐痛蠹艺淼墓?jié)約用水的建議書3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 尊敬的校長：誰是生命之源。在現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)彖。有些同學(xué)洗手的時(shí)侯，又不關(guān)緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個(gè)水龍頭一天流幾升，1個(gè)呢？5個(gè)呢？.1個(gè)學(xué)校一天流幾十升，2個(gè)呢？.100個(gè)呢？這些數(shù)字實(shí)在難想象，這些數(shù)字計(jì)算起來，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費(fèi)掉。甚至有些頑皮的同學(xué)玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里，在家里有些同學(xué)也是這樣。因

2、此，建議學(xué)校：一、多給同學(xué)們宣傳水的'重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學(xué)償試沒水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點(diǎn)。為子孫后代著想吧！水是生命之源，保護(hù)水資源，讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧！珍惜自然水源，共營生命綠色！ 節(jié)約用水的建議書 篇2 敬愛的老師、親愛的同學(xué)：大家好！地球是人類賴以生存的家園，她像我們的母親，無私地哺育著我們。水，是地球的血液，所以，我們要節(jié)約用水。雖然地球表面的72%被水覆蓋，但是淡水資源僅占所有水資源的0。75%，有近70%的淡水被固定在南極或格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類直接利用，

3、而中國人均淡水資源只能占世界的四分之一。北方許多大、中城市應(yīng)缺水造成工廠停產(chǎn)或限產(chǎn)，損失的年值達(dá)1200億元。南方一些城市里，有300戶人家缺水，其中108戶嚴(yán)重缺水，缺水量為1600億萬噸一天左右，有幾百萬人用水緊張.為什么會這樣呢？歸根結(jié)底，人類的環(huán)保意識還不夠強(qiáng)，對水資源沒有緊迫感。對于節(jié)約用水，我對大家提出以下建議：1、控制好水龍頭的開關(guān)大小，并在不用時(shí)關(guān)掉它。2、做到一水多用。比如，洗衣服的水可以用來沖馬桶；淘米的水可以用來洗菜等。3、在別人浪費(fèi)水時(shí)，去勸阻或制止。4、不要把水浪費(fèi)在不應(yīng)用的地方，玩水就是其中之一。老師們，同學(xué)們，讓我們節(jié)約用水！讓我們的地球母親更加可愛、親切！讓世界

4、上的每一個(gè)人都不再因?yàn)樗械綉n愁了！ 節(jié)約用水的建議書 篇3 節(jié)約用水，人人有責(zé)節(jié)約用水建議書親愛的同學(xué)們：你們好!我是來自xx的xx。人們認(rèn)為水是“取之不竭，用之不頸的，但大家錯(cuò)了。地球表面的70%被水覆蓋，但淡水資源僅占所有水資源的2.5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用，而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。大家想想看，如果人類再繼續(xù)浪費(fèi)水，以后我們豈不要喝海水了嗎?為了我們的生活，我提出以下的建議：1、洗米水可用來澆花或者是拖地。2、刷牙洗漱時(shí)，不要一直開著水龍頭，可用漱口杯接水。有資料顯示：不間斷放水30秒，可浪費(fèi)水約6升。3、洗水果或洗碗，可以用水盆接水洗。4、小件的衣物可用手搓洗，洗衣時(shí)要注意，用盆接水洗。5、洗衣機(jī)洗衣注意適量放洗衣粉，勿多放，過量投放會浪費(fèi)水。6、可以使用省水形馬桶。7、看見水龍頭沒關(guān)緊，第一時(shí)間要把水龍頭關(guān)上。8、向周圍的居民宣傳節(jié)約用水的有關(guān)知識，讓大家了解。9、定時(shí)開家庭會議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。希望大家能接納我的建議!1.要用省水形馬桶，般審型馬桶加裝2段式?jīng)_水配件。2.水箱底下浮餅拆下 即成無段式控制出水。3.小便池自動沖水器沖水時(shí)間調(diào)短。4.用米水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清水來澆