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1、- 1 - / 3 對數(shù)的運算對數(shù)的運算性質(zhì)性質(zhì) 【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)目標(biāo)】 1掌握對數(shù)的運算性質(zhì)。 2理解對數(shù)的運算性質(zhì)推導(dǎo)過程。 3通過推導(dǎo)對數(shù)運算性質(zhì)的過程,提升數(shù)學(xué)運算素養(yǎng)。 【教學(xué)重難點】【教學(xué)重難點】 1掌握對數(shù)的運算性質(zhì)。 2理解對數(shù)的運算性質(zhì)推導(dǎo)過程。 【教學(xué)過程】【教學(xué)過程】 一、基礎(chǔ)鋪墊 對數(shù)與指數(shù)概念之間的聯(lián)系,決定了對數(shù)運算與指數(shù)運算之間的密切相關(guān)性。 若 a0,且 a1,m0,n0,則 (1)loga(mn)logamlogan; (2)logamnnlogam(nr); (3)logamnlogamlogan。 二、新知探究 1對數(shù)運算性質(zhì) 【例】求下列算式的值。 2
2、log32log3329log383log515。 解原式log34log3329log383log55 log34932 8 3log393231 【教師小結(jié)】 對數(shù)的計算一般有兩種處理方法:一種是將式中真數(shù)的積、商、冪、方根運用對數(shù)的運算法則將它們化為對數(shù)的和、差、積、商,然后化簡求值;二是將式中的對數(shù)的和、差、積、商運用對數(shù)的運算法則將它們化為真數(shù)的積、商、冪、方根,然后化簡求值。 2對數(shù)運算性質(zhì)的應(yīng)用 - 2 - / 3 探究問題 (1)已知 a2lg 3,b3lg 2,則 a,b的大小關(guān)系是什么? 提示:lg alg 2lg 3lg 3lg 2,lg blg 3lg 2lg 2lg
3、3 lg alg b ab (2)設(shè) 2a5bm,且1a1b2,則 m的值是什么? 提示:由 2a5bm,取對數(shù)得 alg 2blg 5lg m, alg mlg 2,blg mlg 5,又1a1b2, lg 2lg mlg 5lg m2, lg 10lg m2 lg m12, m1012 10。 【例】 已知 x,y,z(0,)且 3x4y6z。 求證:12y1z1x。 思路探究 令 3x4y6zm,通過取對數(shù),把 x,y,z 表示出來,再求解。 解 令 3x4y6zm, 則 xlg 3ylg 4zlg 6lg m xlg mlg 3,ylg mlg 4,zlg mlg 6, 1z1xlg 6lg mlg 3lg mlg 2lg m12y。 【教師小結(jié)】 取對數(shù)可以把乘方、開方、乘、除運算轉(zhuǎn)化為乘、除、加、減運算,即取對數(shù)起到把運算降級的作用,便于運算。 三、課堂檢測 1(lg 2)2lg 2lg 50lg 25_。 2(lg 2)2lg 2lg 50lg 25lg 2 (lg 2lg 50)(lg 5)2 lg 2 lg 1002lg 5 2lg 22lg 5 - 3 - / 3 2(lg 2lg 5)2lg 102 2計算:(1)31log32;(2)log2(23 45) 解 (1)31log323 3
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