蘇教江蘇地區(qū)生物學(xué)科生物進(jìn)化理論發(fā)展資料實(shí)用教案_第1頁
蘇教江蘇地區(qū)生物學(xué)科生物進(jìn)化理論發(fā)展資料實(shí)用教案_第2頁
蘇教江蘇地區(qū)生物學(xué)科生物進(jìn)化理論發(fā)展資料實(shí)用教案_第3頁
蘇教江蘇地區(qū)生物學(xué)科生物進(jìn)化理論發(fā)展資料實(shí)用教案_第4頁
蘇教江蘇地區(qū)生物學(xué)科生物進(jìn)化理論發(fā)展資料實(shí)用教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第1頁/共29頁第一頁,共29頁。神創(chuàng)論神創(chuàng)論 18 18世紀(jì)瑞典植物學(xué)家林奈世紀(jì)瑞典植物學(xué)家林奈(Linne,1707 Linne,1707 1778)1778),創(chuàng)立了現(xiàn)代生物分類學(xué)的,創(chuàng)立了現(xiàn)代生物分類學(xué)的基礎(chǔ)?;A(chǔ)。但他按照舊約創(chuàng)世紀(jì)的記載,認(rèn)為人但他按照舊約創(chuàng)世紀(jì)的記載,認(rèn)為人是是上帝創(chuàng)造的。上帝創(chuàng)造的?!吧系垡婚_始創(chuàng)造了多上帝一開始創(chuàng)造了多少少(dusho)(dusho)不同的不同的形式,現(xiàn)在就有多少形式,現(xiàn)在就有多少(dusho)(dusho)物物種種”。第2頁/共29頁第二頁,共29頁。 獲得性狀遺傳學(xué)說獲得性狀遺傳學(xué)說 法國(guó)拉馬克法國(guó)拉馬克(Lamarck,1744(Lama

2、rck,17441829)1829),科學(xué)進(jìn)化論的創(chuàng)始者。他認(rèn)為生命是連續(xù),科學(xué)進(jìn)化論的創(chuàng)始者。他認(rèn)為生命是連續(xù)的,物種是變化的,環(huán)境的,物種是變化的,環(huán)境(hunjng)(hunjng)改變是物種變化的原因。改變是物種變化的原因。 主要思想:主要思想:“用進(jìn)廢退用進(jìn)廢退”或稱或稱“獲得性狀遺傳獲得性狀遺傳學(xué)說學(xué)說”。即生物在環(huán)境的直接影響下,經(jīng)常使用。即生物在環(huán)境的直接影響下,經(jīng)常使用的器官逐漸發(fā)達(dá),不使用的器官逐漸退化,這種的器官逐漸發(fā)達(dá),不使用的器官逐漸退化,這種后天獲得的性狀可以遺傳下去。后天獲得的性狀可以遺傳下去。 環(huán)境條件的變化決定了變異的方向,因此稱作環(huán)境條件的變化決定了變異的方

3、向,因此稱作“定向變異定向變異”,同時(shí)定向變異又是生物對(duì)環(huán)境的,同時(shí)定向變異又是生物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)一種適應(yīng)(shyng)(shyng),即變異適應(yīng),即變異適應(yīng)(shyng)(shyng),稱為稱為“一步適應(yīng)一步適應(yīng)(shyng)”(shyng)”。第3頁/共29頁第三頁,共29頁。長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化(jnhu)過程示意圖第4頁/共29頁第四頁,共29頁。 自然選擇學(xué)說自然選擇學(xué)說(xu shu)歸納起來有如下四歸納起來有如下四點(diǎn):點(diǎn):(1 1)遺傳和變異(物種是可變的)遺傳和變異(物種是可變的) 有遺傳物種才能穩(wěn)定存在;有變異生物界才會(huì)絢麗多彩,即世有遺傳物種才能穩(wěn)定存在;有變異生物界才會(huì)絢麗多彩

4、,即世界上沒有兩個(gè)生物個(gè)體是完全相同的,并且界上沒有兩個(gè)生物個(gè)體是完全相同的,并且(bngqi)(bngqi)這種變異是隨機(jī)這種變異是隨機(jī)產(chǎn)生的,是可遺傳的變異。產(chǎn)生的,是可遺傳的變異。 自然選擇自然選擇(zrnxunz)(zrnxunz)學(xué)說(達(dá)爾學(xué)說(達(dá)爾文主義)文主義)第5頁/共29頁第五頁,共29頁。(2 2)繁殖過剩)繁殖過剩(gushng)(gushng) 各種生物都有極強(qiáng)大的生殖力。但是自然界中各種生物的數(shù)量在一定時(shí)期內(nèi)各種生物都有極強(qiáng)大的生殖力。但是自然界中各種生物的數(shù)量在一定時(shí)期內(nèi)都會(huì)保持相對(duì)穩(wěn)定。都會(huì)保持相對(duì)穩(wěn)定。(3 3)生存斗爭(zhēng))生存斗爭(zhēng) 生物由于繁殖過剩生物由于繁殖過

5、剩(gushng)(gushng),出現(xiàn)了:,出現(xiàn)了: 種內(nèi)斗爭(zhēng)種內(nèi)斗爭(zhēng) 種間斗爭(zhēng)種間斗爭(zhēng) 生物與非生物之間的斗爭(zhēng)生物與非生物之間的斗爭(zhēng)生存斗爭(zhēng)生存斗爭(zhēng)(shngcnd(shngcnduzhng)uzhng)第6頁/共29頁第六頁,共29頁。(4 4)適者生存)適者生存 生物體普遍存在著遺傳和變異,其中生物體普遍存在著遺傳和變異,其中有利變異得到有利變異得到(d do)(d do)保存,對(duì)生存不利的變異遭保存,對(duì)生存不利的變異遭受淘汰,出現(xiàn)適者生存。受淘汰,出現(xiàn)適者生存。 由此可見,變異是隨機(jī)的,是沒有方由此可見,變異是隨機(jī)的,是沒有方向的,只有通過定向的選擇,才能保存有向的,只有通過定向的選

6、擇,才能保存有利變異,以適應(yīng)環(huán)境。即:變異選擇利變異,以適應(yīng)環(huán)境。即:變異選擇適應(yīng),稱為適應(yīng),稱為“二步適應(yīng)二步適應(yīng)”。第7頁/共29頁第七頁,共29頁。 自然選擇自然選擇(zrnxunz)學(xué)學(xué)說說達(dá)爾文長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化(jnhu)過程示意圖自然選擇(zrnxunz)的概念:在生存斗爭(zhēng)中,適者生存,不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。自然選擇是定向的。第8頁/共29頁第八頁,共29頁。達(dá)爾文自然選擇學(xué)說有著重要(zhngyo)的意義:科學(xué)的解釋了:(1)生物進(jìn)化的原因(yunyn); (2)生物的多樣性和適應(yīng)性。 達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(xu shu)有沒有其歷史局限性? 由于受到當(dāng)時(shí)科學(xué)發(fā)展水平的限制,

7、自然選擇學(xué)說對(duì)于(1)遺傳和變異的本質(zhì),(2)自然選擇如何對(duì)可遺傳的變異起作用的問題不能作出科學(xué)的解釋。第9頁/共29頁第九頁,共29頁。探究探究(tnji)(tnji)活動(dòng)活動(dòng)情景:如果(rgu)在灰色翅(基因型為aa)昆蟲的群體中偶然出現(xiàn)一只綠色翅(Aa)的變異個(gè)體,且綠色比灰色更不容易被敵害發(fā)現(xiàn)。1.根據(jù)達(dá)爾文“適者生存、不適(bsh)者淘汰”的觀點(diǎn)該綠色個(gè)體能被選擇下來嗎?2.如果該綠色個(gè)體能很好的生活下來,它體內(nèi)的A基因怎樣才能傳遞給后代?第10頁/共29頁第十頁,共29頁。杜布贊斯基現(xiàn)代(xindi)達(dá)爾文主義種群的概念生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體種群的特點(diǎn)彼此可以交配(ji

8、opi),通過繁殖將各自基因傳給后代1、種群(zhn qn)是生物進(jìn)化的單位基因庫(kù)、基因頻率、基因型頻率生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)進(jìn)化的原料?影響基因頻率變化的因素有哪些?種群基因頻率發(fā)生變化的過程第11頁/共29頁第十一頁,共29頁。1.下列屬于種群的是下列屬于種群的是 ( )A.一塊水田里的全部水稻一塊水田里的全部水稻 、水草、水草 B 一塊稻田里的全部幼蚜、有翅、無翅的成蚜一塊稻田里的全部幼蚜、有翅、無翅的成蚜 C 一塊朽木上的全部真菌一塊朽木上的全部真菌 D. 一個(gè)池塘中全部魚一個(gè)池塘中全部魚2.下列關(guān)于下列關(guān)于(guny)種群的說法不正確的是種群的說法不正確的是 ( ) 同一種群的個(gè)體可以自由交

9、配同一種群的個(gè)體可以自由交配 種群是生物繁殖的基本單位種群是生物繁殖的基本單位C.中國(guó)大陸上所有老虎是一個(gè)種群中國(guó)大陸上所有老虎是一個(gè)種群 D. 種群是生物進(jìn)化的基本單位種群是生物進(jìn)化的基本單位 BC第12頁/共29頁第十二頁,共29頁。種群是生物進(jìn)化的基本(jbn)單位種群(zhn qn)的基因庫(kù)基因(jyn)頻率種群全部個(gè)體基因的總和種群中某一等位基因在該位點(diǎn)上可能出現(xiàn)的比例A的基因頻率=A基因的個(gè)數(shù)A基因的個(gè)數(shù)+a基因的個(gè)數(shù)基因型頻率某種基因型的個(gè)體在種群中所占的比例第13頁/共29頁第十三頁,共29頁。反饋(fnku)練習(xí):請(qǐng)大家閱讀書96頁積極(jj)思維第1段文字并完成表格5-1中

10、的相關(guān)內(nèi)容:第14頁/共29頁第十四頁,共29頁。3.下列關(guān)于基因庫(kù)的敘述正確的是下列關(guān)于基因庫(kù)的敘述正確的是 ( )A、一個(gè)種群中一個(gè)個(gè)體所含有的全部基因叫做這個(gè)種群的基因、一個(gè)種群中一個(gè)個(gè)體所含有的全部基因叫做這個(gè)種群的基因庫(kù)庫(kù)B、一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的顯性基因叫做這個(gè)種群的基因、一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的顯性基因叫做這個(gè)種群的基因庫(kù)庫(kù)C一個(gè)種群中全部個(gè)個(gè)體所含有的全部基因叫做這個(gè)種群的基因一個(gè)種群中全部個(gè)個(gè)體所含有的全部基因叫做這個(gè)種群的基因庫(kù)庫(kù)D、一個(gè)種群的基因庫(kù)會(huì)隨著種群中一代一代的死亡而消減和滅、一個(gè)種群的基因庫(kù)會(huì)隨著種群中一代一代的死亡而消減和滅亡亡 4. AA、Aa、aa的

11、個(gè)體分別占的個(gè)體分別占24%、72%、4%、那么、那么(n me)A、a的基因頻率是多少?(的基因頻率是多少?( )A. 36%和和64% B. 57%和和43% C. 24%和和72% D. 60%和和40%CD第15頁/共29頁第十五頁,共29頁?;蛲蛔兓蛲蛔?tbin)和染色體變異都引起遺傳物和染色體變異都引起遺傳物質(zhì)的改變,統(tǒng)稱為突變質(zhì)的改變,統(tǒng)稱為突變(tbin)。突變。突變(tbin)、基因重組和染色體變異為進(jìn)化提供、基因重組和染色體變異為進(jìn)化提供了原材料。了原材料。探究活動(dòng):為什么說它們?yōu)檫M(jìn)化探究活動(dòng):為什么說它們?yōu)檫M(jìn)化(jnhu)提供提供了原材料?了原材料?既然基因突變可以

12、產(chǎn)生新基因,基因重組(zhn z)可以產(chǎn)生新的基因型,那么在一個(gè)種群中就存在所謂的基因庫(kù)、基因頻率和基因型頻率第16頁/共29頁第十六頁,共29頁。影響基因頻率(pnl)變化的因素:基因突變、自然選擇、遷移如果在一個(gè)大的隨機(jī)交配的群體中,基因頻率和基因型頻率在沒有遷移(qiny)、突變和選擇的條件下,會(huì)不會(huì)發(fā)生變化?相反如果在非常小的群體中呢?遺傳(ychun)漂變第17頁/共29頁第十七頁,共29頁。探究活動(dòng)探究活動(dòng)“探究自然選擇對(duì)種群探究自然選擇對(duì)種群(zhn qn)(zhn qn)基因頻率的基因頻率的影響影響”ss黑褐色樹干上的樺尺蠖第18頁/共29頁第十八頁,共29頁。探究探究(tnj

13、i)(tnji)活動(dòng)活動(dòng)77%77%23%23%65.6%65.6%22.9%22.9%11.5%11.5%第第2 2年年80%80%s70%70%ss20%20%Ss20%20%S基因頻率10%10%SS基因型頻率第4年第3年第第1 1年年70.7%26%29.2%14.7%56.1%60.9%26.1%73.9%29.3%13.1%升高降低第19頁/共29頁第十九頁,共29頁。(3)(3)在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中根據(jù)上面的數(shù)據(jù)分析,變黑的環(huán)境在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中根據(jù)上面的數(shù)據(jù)分析,變黑的環(huán)境(hunjng)(hunjng)對(duì)樺尺蠖產(chǎn)生了什么樣的影響?變黑的環(huán)境對(duì)樺尺蠖產(chǎn)生了什么樣的影響?變黑的環(huán)境(h

14、unjng)(hunjng)對(duì)樺尺蠖淺色個(gè)體的出生率有影響嗎?對(duì)樺尺蠖淺色個(gè)體的出生率有影響嗎?(4)(4)在自然選擇(xunz)(xunz)種,直接受選擇(xunz)(xunz)的是基因型還是表現(xiàn)型?變黑的環(huán)境使控制(kngzh)淺色的s基因頻率減少,S基因頻率增加許多淺色個(gè)體可能在沒有交配、產(chǎn)卵前就已被天敵捕食天敵看到的是樺尺蠖得體色(表現(xiàn)型)而不是控制體色的基因樺尺蠖得體色(表現(xiàn)型)而不是控制體色的基因結(jié)論:自然選擇決定生物進(jìn)化的方向第20頁/共29頁第二十頁,共29頁。生活在這一地域的兩種顏色的樺尺蠖是同屬一個(gè)物種還是(hi shi)兩個(gè)物種? 第21頁/共29頁第二十一頁,共29頁。

15、指分布在一定的自然區(qū)域(qy),具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能特征,而且在自然狀態(tài)能夠互相交配并能生殖處可育后代的一群生物個(gè)體。物種(wzhng)的概念判斷(pndun)種群和物種 :從范圍來講,種群是較小范圍的同種生物個(gè)體,而物種是由許多分布在不同區(qū)域的同種生物的不同種群組成的。第22頁/共29頁第二十二頁,共29頁。反饋練習(xí):下列各組不屬于(shy)同一物種的是( )A:深色的樺尺蛾和淺色的樺尺蛾B:白種人和黑種人C:馬和驢D:開紅花的月季和開黃花的月季第23頁/共29頁第二十三頁,共29頁。自然界中,新物種(wzhng)的形成往往要有隔離發(fā)生隔離:不同種群間的個(gè)體,在自然條件(tiojin)下基因不能自由交流的現(xiàn)象。n曼徹斯特地區(qū)(dq)的樺尺蠖,雖然種群基因頻率發(fā)生了很大的改變,但是卻沒有形成新的物種?所以,物種的形成需要突變、選擇和隔離第24頁/共29頁第二十四頁,共29頁。 隔離(gl) 地理隔離(gl) 生殖隔離(gl)物種(wzhng)的形成地理(dl)隔離自然區(qū)域一自然區(qū)域二自然區(qū)域三生殖隔離生殖隔離生殖隔離新物種一新物種二新物種三物種緩慢而漫長(zhǎng)緩慢而漫長(zhǎng)緩慢而漫長(zhǎng)第25頁/共29頁第二十五頁,共29頁。種群2種群1物種1基因交流地理(dl)隔離基因交流生殖隔離物種2第26頁/共29頁第二十六頁,共29頁。現(xiàn)代生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論