高二生物教學(xué)工作總結(jié)

1、高二生物教學(xué)工作總結(jié)工作總結(jié)網(wǎng)權(quán)威發(fā)布高二生物教學(xué)工作總結(jié)范文，高 二生物教學(xué)工作總結(jié)范文相關(guān)信息請訪問工作總結(jié)網(wǎng)。以 下是為大家整理的關(guān)于高二生物教學(xué)工作總結(jié)范文的文章, 希望大家能夠喜歡！一學(xué)期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、及時批改作業(yè)、講 評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比 較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué) 民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的 教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)作工作總結(jié)如下。1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我 做了下面的工作：(1)課前準備：(備好課) 認真鉆研教材，對教材的基

2、本思想、基本概念，每 句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點， 掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎 樣才能教好。 了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需 要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相 應(yīng)的預(yù)防措施。 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生， 包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。(2) 課堂上的情況： 組織課堂教學(xué)：關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)學(xué)生 的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。 始終關(guān)注學(xué)生的聽課情況，提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā) 學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，釆取

3、多種教學(xué)手段來 調(diào)動學(xué)生的積極性導(dǎo)演好每堂課。使每個學(xué)生都參與其中發(fā)揮她們的主動性。改學(xué)生被動聽課為主動學(xué)習(xí)， 想學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)。 課堂語言：本人特別注意語言的錘煉，力求語言簡 潔明了而且要生動，克服重復(fù)的毛病。因此我不斷的有意 識的錘煉自己的課堂語言。現(xiàn)在已經(jīng)克服了以前的許多不 規(guī)范的教學(xué)語言，慢慢的在這方面完善自己的基本功。(3) 課后的情況：要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，我校的 學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完 成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué) 生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中 去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進

4、 生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，常找 她們談心，了解她們的思想狀態(tài)，放大她們的優(yōu)點，給她 們信心，讓她們看到自己的希望。從贊美著手，所有的人 都渴望得到別人的理解和尊重，所以和差生交談時，對他 的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之 前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪Ｕn后作業(yè)要少而精，作業(yè)一定要有代表性，減少學(xué) 生的作業(yè)負擔(dān)，絕對不能搞題海戰(zhàn)，否則學(xué)生會作業(yè)多而 感到厭倦，從而對生物學(xué)科的反感。學(xué)生的作業(yè)教師要認 真的逐題批改，同時及時的評講，指出不足和值得肯定之 處。2積極的虛心的向其他教師請教，特別是向老教師學(xué) 習(xí)教學(xué)方法，在這方面特別感謝幾位前輩的指導(dǎo)和幫助， 在今后的教學(xué)中我會加倍的努力，博采眾長，提高教學(xué)水 平。3. 培養(yǎng)多種興趣愛好，經(jīng)常閱覽各種書籍，特別是本 學(xué)科的書籍，生物科學(xué)是不斷發(fā)展的一門科學(xué)要不斷了解 本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r的一些前沿知識，不斷擴寬知識面，為 教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。4. 金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷, 例如，課堂組織上還有些不盡人意之處，有待改進。平時 考試較少，試卷有時過難，對學(xué)生估計過高。學(xué)校沒實驗 器材，實驗教學(xué)方面不如人意，也有待改進。走進21世