《祖國真美麗,建設(shè)成就大》學案

1、祖國真美麗，建設(shè)成就大學案道德與法制第二單元祖國真美麗，建設(shè)成就大 教學設(shè)計教學目標初步了解祖國的標志性建筑和代表性景觀2. 初步理解祖國的一些建設(shè)成就。3. 培養(yǎng)學生愛國主義情感。學情分析一年級學生觀察敏銳 , 好奇心強 , 并且具有一定的審美 意識和能力。在日常生活中 , 他們能夠在家長和教師的引導 下憑借電影、電視、報章雜志、媒體動畫、參觀旅游等多種 渠道豐富自己對生活環(huán)境及祖國的山水、名勝、民族風情的 感知。近年來 , 天津市處處呈現(xiàn)出高樓矗立、街道整潔、小 區(qū)綠樹成蔭、鳥語花香的景象。置身于圖畫般的世界里 , 特 別是周邊環(huán)境對學生身心潛移默化的熏陶和感染 , 更加深了 學生對生活的

2、熱愛和對“祖國真美麗”的感受。但是 , 大多 數(shù)學生由于時間和各種條件的局限 , 大多是通過看、聽、圖 文資料等形式感受外界 , 缺乏實地旅游的真切體會與感受。 因此, 需要通過活動進一步豐富學生對美麗的祖國的認識,滿足學生在說景聽景的同時到外面的世界走一走、看一看,去尋找自己心中最美麗的圖畫的愿望。重點難點 重點: 初步了解祖國的標志性建筑和代表性景觀 難點 : 培養(yǎng)學生對祖國的熱愛 , 培養(yǎng)表達能力和表現(xiàn)能力教學過程教學過程【活動】祖國真美麗祖國真美麗今天 , 老師為你們帶來了一些優(yōu)美的自然景 色的圖片 , 想看看嗎 ?師: 看完了這些地方 , 你有什么感想 ?生: 長城真長呀 !2: 桂

3、林山水的景色像天堂一樣 ! 生3:日月潭的景色真美 ! 師:同學們 ,你們說得真好。 這些美麗的風景都在我們祖國的各個地方。師 : 聽說每到假 期爸爸媽媽經(jīng)常帶我們?nèi)ヂ糜?, 你去過哪些風景名勝呢 ?講 一講那里風景是什么樣的 ?和大家分享一下。) 四人組成學習小組 , 互相說一說。由小組長負責 , 學生 四人一組互相交流起來。教師巡視 , 指導并參與到活動中。 有的學生站起來邊比劃邊說 ; 有的學生拿出照片 , 邊介紹邊 說。2) 指導全班交流。生 1: 我去過黃崖關(guān)長城 , 非常長 , 臺階很高 , 還有天梯。生 2: 我知道敦煌壁畫很好看。生 3: 我去過北京香山。生 4: 師 : 同學

4、們?nèi)ミ^那么多風景優(yōu)美的地方 , 我們祖國真美麗呀 !【活動】建設(shè)成就大同學們請看 , 老師給你們帶來什么 ?你們喜歡他嗎 ?喜歡 他是因為他有一個神奇的口袋 , 其實我們的祖國媽媽和他一 樣也有一個神奇的“口袋” ,也有很多的成就 , 你們想去看看 嗎?師出示神舟五號發(fā)射的視頻 , 并介紹我國在航天上的成 就。祖國的建筑景觀圖片生活中的成就 , 高鐵、地鐵等。三、課堂小結(jié). 收集情感。師 : 同學們 , 你們都是有心的孩子 , 這節(jié)課我 們游覽了祖國的美麗風景 , 感受了祖國的建設(shè)成就。聽了這 么多, 看了這么多 ,你對祖國一定有了一種強烈的感情 ,你現(xiàn) 在想對祖國說一句什么 ?生 1: 祖國我愛你 !生 2: 祖國你真美 !生 3: 祖國我想擁抱你 ! 師 : 同學們 , 我們都為是一名 中國人而自豪 ! 下面我有一個想法 , 我們用