

下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)測(cè)試班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):成績(jī):(卷面清潔、字體端正共 2 分)1. 判斷.19-3= 5 4()25- 3= 8 1()2. 把算式寫完整.25 - ()=(325 - ()=(73.填空.11 + 2 =(個(gè))(個(gè))11 + 4= _ (盤) _ (個(gè))4.填空.12、13、18、24、27、30、35、38、40、48、56.被 6 除沒有余數(shù)的有:_被 8 除沒有余數(shù)的有:_5.填空.10 寧()=_ (個(gè))2 (個(gè))10+() =_(盤)1 (個(gè))6. 填空.(1)13個(gè)O,每5個(gè)一份,可以分成()份,還剩(2) 13 個(gè)O,平均分成 6 份,每份()個(gè),還剩(7. 看圖填
2、空. 9 + 2 =_(個(gè))_(個(gè));9 + 4=_(份)_(個(gè))8.填空.被 5 除沒有余數(shù)的是: , _ , _被 8 除沒有余數(shù)的是: , _ ;被 8 除被 5 除都沒有余數(shù)的是: _9.按要求把下面各式與相應(yīng)框連接)個(gè).)個(gè).15+265+725+520+928+422+710. 應(yīng)用題.沒有余數(shù)余數(shù)是 2余數(shù)是 11)一個(gè)星期有 7 天,十一月份有 30 天,合幾個(gè)星期零幾天?(2)兒童活動(dòng)站有氣球 35 個(gè),平均掛到 4 個(gè)活動(dòng)室,每個(gè)活動(dòng)室有 幾個(gè)氣球?剩下幾個(gè)?(3)有 30 張畫片,分給 4 個(gè)小朋友,每人分得同樣多,每人分多少?gòu)垼窟€剩幾張?(4)有 37 個(gè)乒乓球,裝在
3、7 個(gè)袋子里,平均每袋裝幾個(gè)?還剩幾個(gè)?(5)同學(xué)們看望革命老戰(zhàn)士,買了 50 個(gè)蘋果,每 8 個(gè)放一盤,需要 放幾盤?還剩幾個(gè)?參考答案1.x;V2. 4 ,6;8, 33.(1)5,1 (2)2,34.被 6 除沒有余數(shù)的有: 12、 30、18、24、48被 8 除沒有余數(shù)的有: 40、24、 48、565. 4 , 2 3 , 36. (1)2, 3(2)2, 17. 4 ,1,2, 18. 被 5 除沒有余數(shù)的是: 15, 20,25,40; 被 8 除沒有余數(shù)的是:16, 32; 被 8 除被 5 除都沒有余數(shù)的是: 409.(1)25-5 28 -4(2)65-7 20 - 9(3)15-2 22 - 710.( 1)30-7= 4 (星期)2(天)(2)35-4= 8 (個(gè))3 (個(gè))(3)30 寧 4= 7
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文化創(chuàng)意店裝修合同范例
- 農(nóng)產(chǎn)品出口融資中短期借貸合同
- 2025年個(gè)人經(jīng)營(yíng)性貸款還款合同
- 2025年共同多方資本合作合同
- 農(nóng)業(yè)用地征收與租賃合同終止協(xié)議2025范本
- 機(jī)械設(shè)備供應(yīng)與訂購(gòu)合同2025年
- 2025年供暖系統(tǒng)施工與維護(hù)合同范例
- 2025兼職勞務(wù)合同規(guī)范文本
- 2025年公司股份內(nèi)部交易合同全文
- 2025年工業(yè)設(shè)備采購(gòu)與銷售協(xié)議書樣本
- 2024簡(jiǎn)易租房合同下載打印
- 公司與個(gè)人的技術(shù)服務(wù)合同書范本
- 數(shù)字出版概論 課件 第八章 數(shù)字出版產(chǎn)品開發(fā)與分析
- 高職建筑設(shè)計(jì)專業(yè)《建筑構(gòu)造與識(shí)圖》說課課件
- 碼頭工程施工組織設(shè)計(jì)
- TBSES 001-2024 建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響后評(píng)價(jià)技術(shù)指南 污染影響類
- 北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《分橘子》說課稿及反思(共二篇)
- 新能源汽車:電動(dòng)壓縮機(jī)技術(shù)簡(jiǎn)介
- 2024年醫(yī)美項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告范文
- 《管理學(xué)基礎(chǔ)(第2版)》高職全套教學(xué)課件
- 阿基米德課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論