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1、the biggest danger is doing nothing.通用參考模板(頁眉可刪)小學(xué)作文600字集錦七篇 小學(xué)作文600字 篇1一次,我的好朋友杭一洲來我家玩,當(dāng)時(shí)我正在玩真三國(guó)無雙這款游戲。杭一洲坐在旁邊看我玩,沒想到他也喜歡上了這款游戲,于是我就和他一起玩。不知按到了那個(gè)鍵,我倆被吸進(jìn)了游戲里。當(dāng)時(shí)我一看杭一洲,呵!杭一洲成了大名鼎鼎趙云!我有看看我自己,發(fā)現(xiàn)我手拿羽毛扇,頭上戴一頂帽子,我竟然成了神機(jī)妙算的諸葛亮!就在我們正在討論為什么會(huì)進(jìn)到游戲里的時(shí)候,一個(gè)曹兵殺了過來,我們驚慌失措,杭一洲拔腿就跑,我拿扇子一檔,那個(gè)曹兵居然死了,我大吃一驚。可是我一想,我就知道那個(gè)曹
2、兵為什么會(huì)被我打死了:這是在游戲里,諸葛亮可以殺死人。杭一洲跑回來了,我對(duì)他說:“這是在游戲里,不用怕,敵人來了,我們就殺了他?!焙家恢藁腥淮笪颍f:“我明白了,軍師?!蔽毅读艘幌?,問他:“你你剛才叫我什么?”他說:“軍師啊,這不是在三國(guó)嘛?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,說:“哦,原來如此?!闭?dāng)我們剛要走的時(shí)候,一個(gè)人走過來,看樣子好像是劉備,我和杭一洲連忙上前,做出古人參見皇帝的樣子,說:“參見主公?!眲浒盐覀兎銎饋碚f:“請(qǐng)起,曹軍馬上要攻過來了,趕緊準(zhǔn)備迎敵吧!”我和杭一洲響亮地回答:“保證完成任務(wù)!”話音剛落,我和杭一洲就開始出發(fā)了,我們一路上過五關(guān)斬六將(借用一下關(guān)羽兄的事跡),我們到了一座橋邊,橋
3、上用繁體字寫著“長(zhǎng)板橋”三個(gè)字,我對(duì)杭一洲說:“橋上寫著的是長(zhǎng)板橋三個(gè)字。這是長(zhǎng)板橋之戰(zhàn),這關(guān)我在電腦上玩過,我們先回去護(hù)送百姓和劉備?!焙家恢抟苫蟛唤獾膯枺骸安苘娨菑拈L(zhǎng)板橋上攻過來怎么辦?”我回答說:“沒事,張飛等會(huì)兒會(huì)來守的?!边h(yuǎn)處,張飛騎著馬沖過來,說:“軍師,你和子龍回去護(hù)送大哥?!蔽艺f:“知道了,張飛兄?!蔽覀冞厷⒉苘娺吪埽K于把劉備和百姓們成功地護(hù)送到了船上。忽然,一道白光出現(xiàn),我和杭一洲走過去,“嗖”的一下,我們回到了原來。杭一洲看看表,已經(jīng)很晚了,他該回家了,他和我告別后,我在家里擺弄著電腦,總想回到那個(gè)三國(guó)的世界。小學(xué)作文600字 篇2我的啟蒙之路,是從武漢小學(xué)本部開始的。
4、武漢小學(xué)地處武昌最繁華的中南路上。走進(jìn)大門,經(jīng)過長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道,是一群半圍合式的建筑。掩映在郁郁蔥蔥樹蔭下的是一個(gè)大操場(chǎng)。在那里的三年,給我留下了許多美好而快樂的記憶。四年級(jí)的時(shí)候,我們遷到了新的百瑞景校區(qū)。新校區(qū)的一切都是新的,令人耳目一新。臨街的一字形大門是敞開式的,一堵赭紅色大理石墻上鑲嵌著“武漢第一寄宿小學(xué)”八個(gè)鎦金大字,顯得莊重而又氣派。正對(duì)大門的主樓是一座圍合式的建筑。前后正樓是教室,左右?guī)麡鞘枪步淌液娃k公室。樓房中間,既像中庭,又似天井,充滿了傳統(tǒng)的中國(guó)文化元素。主樓后面有一座曲尺形的副樓,與主樓渾然天成,連為一體。主副樓一起構(gòu)成了一座“6 ”字形的建筑群。這“6”字似乎祝愿著每一
5、個(gè)學(xué)生:六年的小學(xué)生活快快樂樂,順順當(dāng)當(dāng),圓圓滿滿。教學(xué)樓右邊是一片寬闊的操場(chǎng),紅色的跑道,綠色的坪地。站在操場(chǎng)上,頭頂藍(lán)天白云,你身上的每一個(gè)細(xì)胞頓時(shí)會(huì)活躍起來,就會(huì)有了運(yùn)動(dòng)的沖動(dòng)。不要緊,這里籃球,足球,排球,羽毛球,乒乓球任你玩耍,塑膠跑道任你馳騁。操場(chǎng)的旁邊有一處迷你園林。小橋流水,棚架藤蔓,石桌石凳,還有花團(tuán)錦簇是一處休閑歇息的好去處?;氐浇虒W(xué)樓,瑯瑯的讀書聲和著和美的歌聲,形成了一篇篇優(yōu)美的樂章;美術(shù)教室里,一個(gè)個(gè)學(xué)生正在發(fā)揮自己的想像,描繪一幅幅人間仙境;計(jì)算機(jī)房,同學(xué)們的手指在鍵盤上飛舞。下課的鈴聲響了。一些同學(xué)走向棋藝吧,去相互切磋;一些同學(xué)走進(jìn)書吧,在書海攬勝。寬敞的走廊上
6、,三三兩兩的站著一些同學(xué),或竊竊私語,或嬉笑玩耍。老師匆匆走過,同學(xué)說聲:“您好!”老師報(bào)以微笑。瞧,這就是我們的校園,她不但美麗,而且溫馨。小學(xué)作文600字 篇3春雨踏著輕盈的腳步來了,“沙沙沙,沙沙沙”的雨聲像美妙的音樂?!皣\嘰喳喳”的燕子從南方飛了回來,竹筍從地里把頭探了出來,小溪的冰也融化了,又變成了“叮叮咚咚”的音符。柳樹的芽也從枝干里把身體鉆了出來,過了幾天后,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條擺動(dòng)著身軀,像在跳舞。一陣風(fēng)拂過,大街上的柳條發(fā)出了“咝咝咝咝”的聲音。這時(shí),爭(zhēng)奇斗艷的鮮花也忍不住了,也要出來炫耀自己,花朵變成了一大片花海。有了花當(dāng)然也有蜜蜂,辛勤的蜜蜂,一大早就出去采蜜,“嗡嗡嗡”一下子飛到
7、這朵花上,一下子落到那朵花上。春天的聲音是美妙的?!爸酥恕币宦暵暯许懡议_了夏天的面紗。俗話說,天有不測(cè)風(fēng)云。突然,一朵烏云擋住了太陽,接著,接二連三的烏云出現(xiàn)了,天氣大變,一陣?yán)钻囉陙砹?,頓時(shí)狂風(fēng)大作,樹發(fā)出“沙沙沙”的聲音,霎時(shí)電閃雷鳴,接著就是“轟隆隆”的聲音,然后就下起了傾盆大雨。雨落到地上“啪啪啪”的雨聲交錯(cuò)著,像一支樂隊(duì)。不知不覺,到了晚上,天空一片漆黑,可是在草地上可熱鬧了,田雞和青蛙,都發(fā)出了“呱呱呱”的聲音,再加上蛐蛐的聲音,就像一首催眠曲,讓人們甜甜蜜蜜進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)?!八⑺⑺ⅰ钡那镲L(fēng)為我們送來了涼爽,樹葉變成了黃色,從樹媽媽的懷抱里摔了下來。大雁排成人字形,“嘎嘎嘎嘎”地往南
8、飛去。還有一些小動(dòng)物可更加繁忙了,他們準(zhǔn)備了一大堆食物準(zhǔn)備存到洞里,準(zhǔn)備舒舒服服睡一個(gè)長(zhǎng)覺。田野里一片豐收的景象,收割機(jī)更加繁忙了,不時(shí)發(fā)出“隆隆隆”的聲音。果園里的柿子“撲通”一下落到了地上,樹葉“嘩嘩嘩”地落了一地,很多東西都成熟了,都豐收了,可以吃了。北風(fēng)“呼呼呼”地吹,吹走了秋天的涼爽,吹走了夏日的炎熱,吹走了春天的溫和,帶來了無比的寒冷。人們換上了厚厚的大衣,天下起了鵝毛般的大雪,積在了地上,這時(shí),小孩子可高興了,男生打起了雪球,女生堆起了雪人。突然,感到了一絲溫暖,大樹變成了光禿禿的身子露在了外面,忽然,大樹“咔嚓”一下,折了腰。冬天雖然很寂靜,可是在孩子們的一片歡聲笑語中,安靜的
9、冬天變成了吵鬧的冬天,冬天顯得更有生機(jī)了。大自然的聲音在世界的每一個(gè)地方,在每一個(gè)角落,只有用心去聆聽,任何地方都有美妙。小學(xué)作文600字 篇4每個(gè)人都有很長(zhǎng)的一段成長(zhǎng)經(jīng)歷,從會(huì)說話、會(huì)走路開始,到會(huì)買菜、會(huì)做家務(wù)或者從一些事情中懂得一些道理,都算是成長(zhǎng)。我也經(jīng)歷過許許多多的事情。在我小時(shí)候,有一次,我和我的好朋友鬧了矛盾,我們倆從小就是發(fā)小,所以小時(shí)候經(jīng)常在一起玩耍、比賽,是密無間的朋友,可正因?yàn)檫@樣,才最容易鬧矛盾。這次,我們是為了爭(zhēng)奪一個(gè)對(duì)于童年時(shí)的我們頗為驕傲的稱號(hào)“老大”。他比我只早出生了五天,但還是我的哥哥。一回,我們正為出發(fā)去哪玩耍發(fā)愁,突然,他說道:“打會(huì)兒乒乓球吧!”而我則對(duì)
10、他說:“我想還是去環(huán)城公園比較好?!薄澳惚仨毜寐犖业??!彼靡环N帶有命令和傲慢的語氣向我說道。我說:“聽你的?為什么?你是老大嗎?”想不到他立刻把那句話說了出來:“我比你大五天?!蔽矣址瘩g說:“你聽說過誰比誰大就叫誰是老大嗎?”“那怎么了。”他說道。那天,我們誰也沒有爭(zhēng)出個(gè)輸贏來。第二回,我們不僅沒有和好的意圖,反而更加嚴(yán)重,直到連面都不想見。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),在上次以后,他更加傲慢,他說的話完全不容爭(zhēng)辯,向我擺出一副得意洋洋的樣子,在給我示意:我才是毋庸置疑的“老大”。每次遇到議論或拿主意時(shí),他也總是完全對(duì)我無視,大搖大擺的走上去,向包括我在內(nèi)的其他人宣布要干什么。有一次,我甚至還跟他翻臉不認(rèn)人,
11、當(dāng)面理論了一下,吵了起來,我大聲對(duì)他叫道:“憑什么,難道我比你差嗎?你就能當(dāng)“老大”,而我不行,我們都一樣大,你僅憑那五天就敢自稱為王,也太夸張了吧?!彼膊皇救?,對(duì)我喊道:“怎么了,誰大聽誰的,難道不行嗎?”后來我們吵著吵著,不知不覺過了一個(gè)月,也沒見分曉,最后,吵到了媽媽那兒,媽媽對(duì)我們倆說:“真正的老大應(yīng)該是一個(gè)能為整個(gè)隊(duì)伍出謀劃策、起帶頭作用的人。既是隊(duì)伍里的最強(qiáng)者,又是隊(duì)伍里最關(guān)心他人、謙讓他人、寬容他人的人;而且又具備了,思考敏捷、勇敢、不畏困難、樂觀、遇事冷靜、顧全大局,以及尊重隊(duì)員意見等等的必備條件呀!你們知道嗎?”聽了這話,我們心里暗暗愧疚,不久,我們互相認(rèn)了錯(cuò)。從這件事中,
12、我懂得了謙讓,寬容,我又成長(zhǎng)了。每個(gè)人,都是從這些生活中的小事里,懂的做人的道理,像得了陽光與水分的小樹苗一樣,茁壯的成長(zhǎng),最終,長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹。小學(xué)作文600字 篇5淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停,我坐在房間里靜靜地等待著,心里默念:怎么還不來?怎么還不來?我等不及了,打開大門,踮起腳尖,向遠(yuǎn)處張望:快來??!快來??!那是一個(gè)星期五,我和王伊飛、師開發(fā)約定星期六去師開發(fā)家玩。已經(jīng)到時(shí)間了,可是王伊飛怎么還不來呢?正想著“咚咚咚”,傳來了一陣敲門聲,我箭一般沖過去,打開門,只見王伊飛推著車子走了進(jìn)來,催促道:“趕快走吧,一會(huì)雨下大了我們就去不了了?!蔽椅也痪o不慢地說:“急什么,下這么大雨,我們還是不
13、去了吧?!蓖跻溜w堅(jiān)定地說:君子一言,駟馬難追,我們答應(yīng)別人的事怎能食言呢?”在他的說服下,我們倆騎著車子出發(fā)了。一路上,我們用力地蹬著車子,風(fēng)呼呼地吹著,路邊的白樺樹嘩嘩作響,我們也全然不顧,飛快地朝他家騎去,走著走著,忽然王伊飛的車子又犯老毛病了輪胎跑氣了。真是夠倒霉的了,這下該怎么辦呢?不但去不了師開發(fā)家,就連回家也不行了,真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈,正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,王伊飛有了主意,他說:“不如你先騎車去師開發(fā)家拿上打氣筒,再回來給我的車子把氣打好,我們?cè)僖黄鸬剿胰??!薄罢媸莻€(gè)好主意!就這么辦?!蔽艺f。我騎著車子飛快地向師開發(fā)家里走去,到他家要經(jīng)過一個(gè)高架橋,這個(gè)橋的坡度特別大,我
14、剛騎到一半就爬不動(dòng)了,干脆推著車子爬上陡坡,然后再騎上。過了高架橋,不一會(huì)就到師開發(fā)家了,只見師開發(fā)正站在門口焦急地等著我們。我向師開發(fā)說明情況后,趕緊拿上打氣筒去接王伊飛,不一會(huì)我們就碰面了,只見王伊飛正推著自行車,氣喘吁吁地向前走著,看見我們,他高興地臉上像綻開了花雨,還在淅淅瀝瀝地下著,猶如一滴滴甘霖,沖洗著我們渾身的疲憊,滋潤(rùn)著我們的心田,使友誼之花在我們的心田悄然怒放。小學(xué)作文600字 篇6眼淚,有誰沒有流過。神,有誰沒有幻想過。女神的眼淚,有誰見過。女神的眼淚,是小溪?是河流?是江?是海?還是泉水。風(fēng)兒飄過,海浪訴說著自己的無助與憂愁。誰能說,它不是女神的眼淚?激烈的驟雨,敲打著海
15、岸,女神的眼淚化作大海,吞噬了多少激烈的驟雨。驟雨化作海浪,散發(fā)著自己那濃濃的怨意和深深的恨意。大海的無奈,有誰知道。它是女神的化身,它沒有怨意,也沒有恨意,對(duì)家鄉(xiāng)只有愛意和無奈。大海的顏色多變,它的心情隨驟雨而變。驟雨拍擊著大地,海浪吞噬著大地。人們的指責(zé),朝著大海而去,但大海的心情卻還是無奈,并不是深深的恨意。在大海的幫助下,人們的笑聲朗朗上口,是那樣的清脆。誰又能說,這不是女神的眼淚呢?“叮咚,叮咚?!比畾g快的流著,有誰知道它的內(nèi)心中的孤獨(dú)。誰能說,它不是女神的眼淚。泉水的歡快是那樣的清脆,但是,與世相背的生活,它內(nèi)心的孤獨(dú)是沒有能體會(huì)的。女神來到人間,山間缺少歡樂?!暗未?、滴答”。一
16、滴一滴的眼淚從女神的眼瞼中流出,她的眼淚是歡樂的,是對(duì)大自然的激動(dòng),是對(duì)世界的向往。泉水來到這個(gè)世界時(shí),是那樣的歡快,是那樣的笑聲彌漫。但是現(xiàn)在,泉水的心里是那樣的孤獨(dú),因?yàn)樗蛲杂?、向往這個(gè)美好的世界,想去探索世界,去追尋女神的腳步。但它沒有,它默默的呆在山里,壓制孤獨(dú),壓制寂寞,完成女神的'任務(wù)。誰又能說,這不是女神的眼淚,是上帝給我們的恩賜,是美好的象征。 水平如鏡,漓江那水平如鏡的江面,是痛心的象征。誰能說,它不是女神的眼淚。漓江是女神在人間的第一個(gè)禮物,它象征著女神對(duì)人間的祝福、人間的期待??墒?,它的到來,卻沒有讓人間知道女神的神圣。他們?cè)诶旖圃炱茐?,詆毀女神的神圣。漓江
17、的破壞讓女神留下了痛心的眼淚,漓江復(fù)活了,女神將漓江的性質(zhì)變了。漓江的水清又清,漓江是中國(guó)的名勝,是女神的恩賜。女神的眼淚,是漓江的座座青山,它環(huán)繞漓江,將漓江的美景,守在這一片鳥語花香。女神的眼淚,守在各個(gè)角落,是神的祝福。小學(xué)作文600字 篇7我的家鄉(xiāng)是一個(gè)優(yōu)雅的小縣城,它沒有江南水鄉(xiāng)那么精美絕倫,沒有海南風(fēng)光那么那么日麗風(fēng)清,卻是我心中最美的地方。春天的早晨,陽光傾灑在涪江河上,泛起粼粼波光。河堤上游人三三兩兩,有的細(xì)看風(fēng)光,有的邊走邊聊,有的斜靠在欄桿邊,任由陽光灑滿發(fā)間、衣襟。綠化帶里,幾棵柳樹吐出了新芽,嬌嫩可愛;河對(duì)岸的山上盛開的金黃油菜花,中間點(diǎn)綴著粉紅的桃花、潔白的梨花。徒步
18、上山,雨打過的石階生了些許苔蘚,又聽樹叢中有喳喳鳴叫,一看,原來是晨起覓食的鳥兒站在枝頭,這鳥也不懼人,只是好奇地打量著我們,一雙烏亮的眼珠透出可愛的神情。夏天傍晚,是整個(gè)縣城最熱鬧的時(shí)節(jié)。一群群孩子奔跑于古老宮殿報(bào)恩寺前的寬廣廣場(chǎng);一隊(duì)隊(duì)廣場(chǎng)舞團(tuán)體衣袂翩翩、載歌載舞。河提上乘涼的人接踵摩肩、來來往往,快走的、慢逛的,愜意悠然。直到華燈初上,人們還在戶外享受著這山區(qū)小城的靜謐、悠閑,沐浴著清涼的晚風(fēng),卸去工作一天的疲倦。秋天,山坡上的果子熟了,枝頭累累的美好,勾起了饞蟲,一群孩子背著大人,偷偷摸摸想去采摘那誘人的瓜果。卻又在聽見門外叫賣之聲,便急急在大人那討了錢下樓買得些,也沒來得及洗洗,一口咬下去芳香四溢,美好似春,甜蜜如夢(mèng)。冬天在寒風(fēng)中刮來,鳥兒
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