幼兒園教師業(yè)務(wù)心得體會2021

1、文檔已整理。歡迎閱讀! 第 1 頁 第 1 頁 共 8 頁 幼兒園教師業(yè)務(wù)心得體會幼兒園教師業(yè)務(wù)心得體會 20212021 幼兒園教師業(yè)務(wù)心得體會范文五篇 我是一位師范類的藝術(shù)生，小時候也沒有上過幼兒園，沒有接觸過幼兒教育，對幼教工作知之甚少。 經(jīng)過暑假了解幼兒用書才知道有語言、 科學(xué)、 藝術(shù)、 健康、社會這五大領(lǐng)域，和我們平常上課用書的名稱是不一樣的；暑假里我還了解了幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)，才了解了一點(diǎn)幼兒特點(diǎn)及狀況。 xx 年 9 月，我很榮幸的來到了縣幼兒園工作。來到新的環(huán)境工作，在吳美云園長的主持下，進(jìn)行了對我們新老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，多位有經(jīng)驗(yàn)的老師對我們細(xì)心指導(dǎo)和詳細(xì)講解，使我受益匪淺。

2、從九月十九號到十月十四號我們進(jìn)行了多次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，其中有吳美云園長指導(dǎo)我們作為一個幼教人員應(yīng)該具備的三心愛心、耐心、 關(guān)心， 如何弄好班級中的環(huán)境布置及其情況、 一日常規(guī)， 教給我們?nèi)绾蝹湔n、如何網(wǎng)上發(fā)表文章、上傳照片，教給我們在上課之前可以較小朋友們玩的手指游戲，作為幼教應(yīng)會的紙工及其新教材的使用；孔老師的小班數(shù)學(xué)教學(xué)；大五班余老師的音樂教學(xué)；陳老師的美術(shù)教學(xué)；郭老師的數(shù)學(xué)教學(xué)；小三班余老師的科學(xué)教學(xué)；大三班鄧?yán)蠋煹恼Z言教學(xué)；還有我們的黃園長首先為我們講解了識字活動的教學(xué)，其次還為我們詳細(xì)的講解了數(shù)學(xué)活動的一些教學(xué)方法。從這七位老師的講解中我學(xué)習(xí)到許多，也體會到許多。 其中大五班余老師的音樂課

3、七彩光與果娃娃這節(jié)課讓我受益匪淺，在課上文檔已整理。歡迎閱讀! 第 2 頁 第 2 頁 共 8 頁 余老師講得非常詳細(xì)。 首先從活動目標(biāo)開始，每一點(diǎn)都講得詳詳細(xì)細(xì)的，在編寫的時候要結(jié)合幼兒的實(shí)際情況來確定， 不能一味的照抄教案。 教我們寫教案的時候應(yīng)看清楚每個目標(biāo)。 其次從活動準(zhǔn)備來說：要依據(jù)內(nèi)容來準(zhǔn)備教具， 七彩光與果娃娃這節(jié)課就可以運(yùn)用圖譜教學(xué)法， 用畫好的水果圖片和節(jié)奏卡讓小朋友們更加清晰地記歌詞與掌握重難點(diǎn)節(jié)奏。 教我們每節(jié)音樂課不只是彈琴唱歌， 也要準(zhǔn)備好其余的教具。 再次，余老師重點(diǎn)分析了活動過程，在開始的談話活動，我們可以自己彈琴小朋友們好，老師你好！問好可以當(dāng)做練聲。也可以利用

4、音樂游戲找朋友作為練聲過程，提起小朋友們的興趣。練完聲后，可以利用太陽的七個寶寶這首詩歌銜接上今天所要上的內(nèi)容。利用圖譜教學(xué)法教小朋友們記憶歌詞，按順序的請出水果及其加上動作讓小朋友們更加有興趣。 在過程當(dāng)中我們可以利用提問法來提起小朋友們的注意。在一首律動的音樂課上我們可以讓小朋友五次練習(xí)唱，兩到三次傾聽。在碰到了難點(diǎn)節(jié)奏時，余老師詳細(xì)解說，比如：四分音符小狗的叫聲 xxxx，八分音符小馬的奔跑聲 xxxx，附點(diǎn)音符小老鼠偷東西的聲音 x.x，二分音符大象的走路聲 x-x-，十六分音符火車開在奔跑的聲音 xxxxxxxx。在這節(jié)課中余老師讓我懂得了音樂課不僅僅是教唱歌， 音樂課上我們還應(yīng)加上

5、簡筆畫，舞蹈動作，讓小朋友們更加有興趣、更活躍。在上課之前已做好充分的準(zhǔn)備，仔細(xì)的備好課，這樣才能上好一堂課。 文檔已整理。歡迎閱讀! 第 3 頁 第 3 頁 共 8 頁 以上就是我的學(xué)習(xí)心得體會， 在這里我非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)給了我們這么好的學(xué)習(xí)平臺！感謝園領(lǐng)導(dǎo)及各位有經(jīng)驗(yàn)的老師對我們的栽培，給予我們支持和幫助。我會更加努力的去做好這份工作，我會加油的！ 幼兒園教師業(yè)務(wù)心得體會范文五篇 我叫 x，是一位師范類的藝術(shù)生，小時候也沒有上過幼兒園，沒有接觸過幼兒教育， 對幼教工作知之甚少。 經(jīng)過暑假了解幼兒用書才知道有語言、 科學(xué)、 藝術(shù)、健康、社會這五大領(lǐng)域，和我們平常上課用書的名稱是不一樣的；暑假里

6、我還了解了幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)，才了解了一點(diǎn)幼兒特點(diǎn)及狀況。 xx 年 9 月，我很榮幸的來到了縣幼兒園工作。來到新的環(huán)境工作，在吳美云園長的主持下，進(jìn)行了對我們新老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，多位有經(jīng)驗(yàn)的老師對我們細(xì)心指導(dǎo)和詳細(xì)講解，使我受益匪淺。從九月十九號到十月十四號我們進(jìn)行了多次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，其中有吳美云園長指導(dǎo)我們作為一個幼教人員應(yīng)該具備的三心愛心、耐心、關(guān)心，如何弄好班級中的環(huán)境布置及其情況、一日常規(guī)，教給我們?nèi)绾蝹湔n、如何網(wǎng)上發(fā)表文章、上傳照片，教給我們在上課之前可以較小朋友們玩的手指游戲，作為幼教應(yīng)會的紙工及其新教材的使用；孔老師的小班數(shù)學(xué)教學(xué)；大五班余老師的音樂教學(xué)；陳老師的美術(shù)教學(xué)；郭老師

7、的數(shù)學(xué)教學(xué)；小三班余老師的科學(xué)教學(xué)；大三班鄧?yán)蠋煹恼Z言教學(xué)；還有我們的黃園長首先為我們講解了識字活動的教學(xué)，其次還為我們詳細(xì)的講解了數(shù)學(xué)活動的一些教學(xué)方法。從這七位老師的講解中我學(xué)習(xí)到許多，也體會到許多。 文檔已整理。歡迎閱讀! 第 4 頁 第 4 頁 共 8 頁 其中大五班余老師的音樂課七彩光與果娃娃這節(jié)課讓我受益匪淺，在課上余老師講得非常詳細(xì)。 首先從活動目標(biāo)開始，每一點(diǎn)都講得詳詳細(xì)細(xì)的，在編寫的時候要結(jié)合幼兒的實(shí)際情況來確定， 不能一味的照抄教案。 教我們寫教案的時候應(yīng)看清楚每個目標(biāo)。 其次從活動準(zhǔn)備來說：要依據(jù)內(nèi)容來準(zhǔn)備教具， 七彩光與果娃娃這節(jié)課就可以運(yùn)用圖譜教學(xué)法， 用畫好的水果圖

8、片和節(jié)奏卡讓小朋友們更加清晰地記歌詞與掌握重難點(diǎn)節(jié)奏。 教我們每節(jié)音樂課不只是彈琴唱歌， 也要準(zhǔn)備好其余的教具。 再次，余老師重點(diǎn)分析了活動過程，在開始的談話活動，我們可以自己彈琴小朋友們好，老師你好！問好可以當(dāng)做練聲。也可以利用音樂游戲找朋友作為練聲過程，提起小朋友們的興趣。練完聲后，可以利用太陽的七個寶寶這首詩歌銜接上今天所要上的內(nèi)容。利用圖譜教學(xué)法教小朋友們記憶歌詞，按順序的請出水果及其加上動作讓小朋友們更加有興趣。 在過程當(dāng)中我們可以利用提問法來提起小朋友們的注意。 在一首律動的音樂課上我們可以讓小朋友五次練習(xí)唱，兩到三次傾聽。在碰到了難點(diǎn)節(jié)奏時，余老師詳細(xì)解說，比如：四分音符小狗的叫

9、聲 x x x x，八分音符小馬的奔跑聲 x x x x，附點(diǎn)音符小老鼠偷東西的聲音 x . x，二分音符大象的走路聲 x-x-，十六分音符火車開在奔跑的聲音 xxxx xxxx。在這節(jié)課中余老師讓我懂得了音樂課不僅僅是教唱歌，音樂課上我們還應(yīng)加上簡筆畫，舞蹈動作，讓小朋友們更加有興趣、更活躍。在上課之前已做好充分的準(zhǔn)備，仔細(xì)的備好課，這樣才能上好一堂課。 文檔已整理。歡迎閱讀! 第 5 頁 第 5 頁 共 8 頁 內(nèi)容僅供參考。 以上就是我的學(xué)習(xí)心得體會， 在這里我非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)給了我們這么好的學(xué)習(xí)平臺！感謝園領(lǐng)導(dǎo)及各位有經(jīng)驗(yàn)的老師對我們的栽培，給予我們支持和幫助。我會更加努力的去做好這份工

10、作，我會加油的！ 幼兒園教師業(yè)務(wù)心得體會范文五篇 幼兒教師，陽光下最燦爛的職業(yè)；幼兒教師，一群充滿愛心，多才多藝，永久年輕的人。雖然他們是平凡的，但更是高尚的；是溫柔的，但更是堅(jiān)強(qiáng)的；是純真的，但更是智慧的。 曾有人呼喚：幼兒園需要男教師，幼兒園需要注入陽剛之氣。也曾有人說中國缺乏兩種男幼師，一種是高水平的能夠獨(dú)當(dāng)一面的管理型人才，一種是高度專業(yè)化的專家型教師?？傊?，現(xiàn)在的社會對男幼師的呼聲越來越高，因?yàn)楹⒆拥某砷L和教育當(dāng)然離不開男性的參與。 去年暑假， 教育局要給_幼兒園從農(nóng)村中小學(xué)音幼專業(yè)的教師里面選拔 8 名教師。一名音樂教育專業(yè)的男教師在農(nóng)村的中小學(xué)呆了九年，而他在這次公正、公正、公開

11、的選拔中脫穎而出，那個人就是我。在這里我要衷心的感謝教育局給了我這次機(jī)會。 踏入幼兒園近一年以來，有喜有憂，但我很欣慰，因?yàn)槲医佑|到了一群活潑、文檔已整理。歡迎閱讀! 第 6 頁 第 6 頁 共 8 頁 充滿純真可愛的孩子們。來幼兒園工作剛開始有點(diǎn)不習(xí)慣，因?yàn)槎际桥拢?jīng)過一段時間調(diào)整，和兩個學(xué)期的工作，現(xiàn)在適應(yīng)了?？吹胶⒆觽兾視械椒浅？鞓?，尤其是孩子們用崇拜的眼神看著自己、圍著自己笑時，我感到非常滿足。 剛進(jìn)入幼兒園讓許多家長也感到新鮮，不少家長對其也比較期望。我的孩子以前說話嗲嗲的，現(xiàn)在有一位男教師任教后，也不知道怎么回事，聲音響亮了許多，而且也更加勇敢了，我覺得孩子班上有一位男教師，

12、很幸運(yùn)，挺好的。雖然家長這樣說，但對于我來說心里既高興也覺得這好像是一種挑戰(zhàn)，因?yàn)殚L期以來，幼兒教育是女性一統(tǒng)天下。而今幼兒園男教師的現(xiàn)象已經(jīng)成為事實(shí)，所以說幼兒園男教師這個職業(yè)同樣重要同樣有價值。也許存在就是合理，適合的就是最好的。既然選擇了幼兒教師這個職業(yè)，就要朝著專業(yè)化的道路一步一個腳印走下去。讀懂孩子，詮釋自我，人生的價值在于能為社會做點(diǎn)什么?幼兒教育是充滿愛心和希望的事業(yè)，它是一門科學(xué)更是一門藝術(shù)，需要愛的智慧和教育的技巧。 我會朝著職業(yè)園長的愿景目標(biāo)努力奮斗， 從名師的角度來塑造自己的專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)技能，做到自我發(fā)展、自我超越。不過，面對一些壓力當(dāng)然離不開更多的人文關(guān)懷、 尊重、

13、認(rèn)可、 和關(guān)愛。 總之我會做事先做人， 不因物稀為貴而驕橫，不以持才受寵而偏頗，更不為世俗偏見而羈絆。輕裝上陣，腳踏實(shí)地，勤學(xué)習(xí)、真實(shí)踐、會創(chuàng)造、樂奉獻(xiàn)，在幼教的道路上越走越寬。 在這里我也呼吁有更多的男教師來從事這份光榮的職業(yè)， 和我一起努力在幼教事業(yè)中干出男教師的一片天。 文檔已整理。歡迎閱讀! 第 7 頁 第 7 頁 共 8 頁 幼兒園教師業(yè)務(wù)心得體會范文五篇 我通過一學(xué)期的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，逐漸感到幼兒教育的重要性，現(xiàn)就個人的學(xué)習(xí)經(jīng)過，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會： 幼兒教育需要創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的機(jī)會與條件，通過幼兒自主的創(chuàng)設(shè)活動，促進(jìn)幼兒發(fā)展， 在教育教學(xué)活動中著重創(chuàng)造各種條件和環(huán)境力求在幼兒的

14、啟蒙階段為他們作好鋪墊，充分發(fā)覺他們的想象力，創(chuàng)造力.為今后成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 其次，幼兒園的教育內(nèi)容是全面性的，啟蒙性的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感， 態(tài)度， 能力， 知識技能等方面發(fā)展。 在以后的工作中，我會依據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要 ，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃并靈活地執(zhí)行。最后通過學(xué)習(xí)，我深深的體會到，幼兒教育必須堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則，在幼兒園的教育工作中，保教結(jié)合的原則表明了幼兒園教育與其它教育的重要區(qū)別，同時也顯示出幼兒園教育自身的獨(dú)特性。所以，我更應(yīng)提高自己的文化素質(zhì)水平， 通過各種教育活動的觀摩， 評價自己或他人的教育行為，相互交流，取長補(bǔ)短，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。 幼兒園教師業(yè)務(wù)心得體會范文五篇 我通過一學(xué)期的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，逐漸感到幼兒教育的重要性，現(xiàn)就個人的學(xué)習(xí)經(jīng)過，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會： 文檔已整理。歡迎閱讀! 第 8 頁 第 8 頁 共 8 頁 幼兒教育需要創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的機(jī)會與條件，通過幼兒自主的創(chuàng)設(shè)活動，促進(jìn)幼兒發(fā)展， 在教育教學(xué)活動中著重創(chuàng)造各種條件和環(huán)境力求在幼兒的啟蒙階段為他們作好鋪墊，充分發(fā)覺他們的想象力，創(chuàng)造力。為今后成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 其次，幼兒園的教育內(nèi)容是全面性的，啟蒙性的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感， 態(tài)