版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第三章第三章 鐵欽納與構(gòu)造心理學(xué)鐵欽納與構(gòu)造心理學(xué) 構(gòu)造主義(或結(jié)構(gòu)主義)構(gòu)造主義(或結(jié)構(gòu)主義)(structuralism)或構(gòu)造心理或構(gòu)造心理學(xué)學(xué)(structural psychology)是心理學(xué)成為一門獨立的是心理學(xué)成為一門獨立的實驗科學(xué)以后的第一個心理學(xué)派,也是在實驗科學(xué)以后的第一個心理學(xué)派,也是在1919世紀(jì)末世紀(jì)末由馮特在德國奠基、鐵欽納在美國發(fā)展成的一種嚴(yán)由馮特在德國奠基、鐵欽納在美國發(fā)展成的一種嚴(yán)密的心理學(xué)體系。密的心理學(xué)體系。 1.1.試析構(gòu)造心理學(xué)的實質(zhì)和特點。試析構(gòu)造心理學(xué)的實質(zhì)和特點。 2.2.怎樣理解鐵欽納的構(gòu)造心理學(xué)體系?怎樣理解鐵欽納的構(gòu)造心理學(xué)體系? 3.3
2、.鐵欽納與馮特在構(gòu)造心理學(xué)上有何異同?鐵欽納與馮特在構(gòu)造心理學(xué)上有何異同? 4.4.鐵欽納的構(gòu)造心理學(xué)有哪些貢獻與缺陷?鐵欽納的構(gòu)造心理學(xué)有哪些貢獻與缺陷?第一節(jié)第一節(jié) 構(gòu)造心理學(xué)的歷史背景構(gòu)造心理學(xué)的歷史背景一一.哲學(xué)背景哲學(xué)背景 1.經(jīng)驗主義經(jīng)驗主義 經(jīng)驗主義主張擺脫宗教神學(xué)的玄思,將經(jīng)驗世界作為哲學(xué)經(jīng)驗主義主張擺脫宗教神學(xué)的玄思,將經(jīng)驗世界作為哲學(xué)的對象,把知識置于經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上。雖然經(jīng)驗主義認(rèn)為的對象,把知識置于經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上。雖然經(jīng)驗主義認(rèn)為觀念和經(jīng)驗還有其他來源,但它強調(diào)人類所有知識和觀念觀念和經(jīng)驗還有其他來源,但它強調(diào)人類所有知識和觀念都來源于感覺印象。經(jīng)驗主義對鐵欽納的影響表現(xiàn)
3、在,他都來源于感覺印象。經(jīng)驗主義對鐵欽納的影響表現(xiàn)在,他將心理學(xué)的研究對象,即意識,分析為元素,指出人的意將心理學(xué)的研究對象,即意識,分析為元素,指出人的意識和心理現(xiàn)象就是由這些元素構(gòu)成的。識和心理現(xiàn)象就是由這些元素構(gòu)成的。 2.聯(lián)想主義聯(lián)想主義 聯(lián)想主義通過聯(lián)想主義通過17-1917-19世紀(jì)的英國哲學(xué)家的努力,成為哲學(xué)中世紀(jì)的英國哲學(xué)家的努力,成為哲學(xué)中用來解釋心理的一個主要概念。英國聯(lián)想主義的基本理念是,用來解釋心理的一個主要概念。英國聯(lián)想主義的基本理念是,心理事件是由聯(lián)想規(guī)律控制的,在意識中發(fā)生的一切是由心心理事件是由聯(lián)想規(guī)律控制的,在意識中發(fā)生的一切是由心理事件彼此之間的聯(lián)系所決定的
4、。從聯(lián)想主義的角度來看,理事件彼此之間的聯(lián)系所決定的。從聯(lián)想主義的角度來看,心理學(xué)主要有以下三個問題:為什么心理事件能產(chǎn)生聯(lián)想?心理學(xué)主要有以下三個問題:為什么心理事件能產(chǎn)生聯(lián)想?控制聯(lián)想形成的規(guī)律是什么?心理事件經(jīng)過聯(lián)想之后是否發(fā)控制聯(lián)想形成的規(guī)律是什么?心理事件經(jīng)過聯(lián)想之后是否發(fā)生了變化?鐵欽納構(gòu)造心理學(xué)所提出的基本任務(wù)與之十分相生了變化?鐵欽納構(gòu)造心理學(xué)所提出的基本任務(wù)與之十分相似,表現(xiàn)出了聯(lián)想主義的痕跡。似,表現(xiàn)出了聯(lián)想主義的痕跡。3.經(jīng)驗批判主義經(jīng)驗批判主義(實證主義哲學(xué)的第二代實證主義哲學(xué)的第二代) 實證主義是一種比較復(fù)雜的哲學(xué)觀念,它主張關(guān)于世界的正實證主義是一種比較復(fù)雜的哲學(xué)觀
5、念,它主張關(guān)于世界的正確知識必須以自然科學(xué)的方法為基礎(chǔ),那些超越客觀事實的確知識必須以自然科學(xué)的方法為基礎(chǔ),那些超越客觀事實的宗教和哲學(xué)思辨性的概念是無效的。宗教和哲學(xué)思辨性的概念是無效的。 馬赫和阿芬那留斯的經(jīng)驗批判主義是實證主義的第二代。在馬赫和阿芬那留斯的經(jīng)驗批判主義是實證主義的第二代。在馬赫看來,物質(zhì)不是第一性的,而要素,即感覺,是第一性馬赫看來,物質(zhì)不是第一性的,而要素,即感覺,是第一性的。物質(zhì)以及自我都是要素的復(fù)合。的。物質(zhì)以及自我都是要素的復(fù)合。 阿芬那留斯是一位馬赫主義者,不過,他沒有繼承馬赫的阿芬那留斯是一位馬赫主義者,不過,他沒有繼承馬赫的要素概念,而是提出了一個純粹經(jīng)驗的
6、概念。這個純粹經(jīng)驗要素概念,而是提出了一個純粹經(jīng)驗的概念。這個純粹經(jīng)驗既可以是物理的東西,又可以是心理的東西。他聲稱這樣做既可以是物理的東西,又可以是心理的東西。他聲稱這樣做的目的,是要清除經(jīng)驗的客觀基礎(chǔ)和主觀內(nèi)容。阿芬那留斯的目的,是要清除經(jīng)驗的客觀基礎(chǔ)和主觀內(nèi)容。阿芬那留斯又將純粹經(jīng)驗分為兩種,即從屬經(jīng)驗和獨立經(jīng)驗。又將純粹經(jīng)驗分為兩種,即從屬經(jīng)驗和獨立經(jīng)驗。 馬赫和阿芬那留斯對鐵欽納的影響表現(xiàn)為,其一,馬赫和阿芬那留斯對鐵欽納的影響表現(xiàn)為,其一,他們以感覺為哲學(xué)研究的出發(fā)點,鐵欽納則以感覺他們以感覺為哲學(xué)研究的出發(fā)點,鐵欽納則以感覺為其心理學(xué)研究的起點,并把它視為心理的基本元為其心理學(xué)研
7、究的起點,并把它視為心理的基本元素。其二,鐵欽納用阿芬那留斯的從屬經(jīng)驗和獨立素。其二,鐵欽納用阿芬那留斯的從屬經(jīng)驗和獨立經(jīng)驗,代替馮特的直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗。經(jīng)驗,代替馮特的直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗。 二二.心理學(xué)背景心理學(xué)背景 構(gòu)造心理學(xué)是在構(gòu)造心理學(xué)是在1919世紀(jì)末至世紀(jì)末至2020世紀(jì)初馮特內(nèi)容心理學(xué)與布倫世紀(jì)初馮特內(nèi)容心理學(xué)與布倫塔諾意動心理學(xué)對立更加明顯,在美國出現(xiàn)構(gòu)造心理學(xué)與機塔諾意動心理學(xué)對立更加明顯,在美國出現(xiàn)構(gòu)造心理學(xué)與機能心理學(xué)爭論的情況下形成的。能心理學(xué)爭論的情況下形成的。 構(gòu)造心理學(xué)是內(nèi)容心理學(xué)的極端化,只注重心理內(nèi)容、注構(gòu)造心理學(xué)是內(nèi)容心理學(xué)的極端化,只注重心理內(nèi)容、注重人
8、類心理一般規(guī)律的研究,而機能心理學(xué)則繼承了意動心重人類心理一般規(guī)律的研究,而機能心理學(xué)則繼承了意動心理學(xué)的思想,特別注重心理活動在適應(yīng)環(huán)境中的作用、注重理學(xué)的思想,特別注重心理活動在適應(yīng)環(huán)境中的作用、注重個人的心理能力差異的研究。個人的心理能力差異的研究。 第二節(jié)第二節(jié) 構(gòu)造心理學(xué)的主要理論觀點構(gòu)造心理學(xué)的主要理論觀點 一、生平一、生平 英籍美國心理學(xué)家,是科學(xué)心理學(xué)創(chuàng)始英籍美國心理學(xué)家,是科學(xué)心理學(xué)創(chuàng)始人馮特的嫡系弟子,是構(gòu)造主義心理學(xué)的人馮特的嫡系弟子,是構(gòu)造主義心理學(xué)的實際建立者,也是心理學(xué)史上因為學(xué)術(shù)思實際建立者,也是心理學(xué)史上因為學(xué)術(shù)思想不獲共識,而招致眾多反對的心理學(xué)家。想不獲共識
9、,而招致眾多反對的心理學(xué)家。 鐵欽納鐵欽納 Titchener, Edward Bradford(1867-1927) 二、構(gòu)造心理學(xué)的理論體系二、構(gòu)造心理學(xué)的理論體系1.構(gòu)造心理學(xué)的定義及其與機能心理學(xué)的區(qū)別構(gòu)造心理學(xué)的定義及其與機能心理學(xué)的區(qū)別 在鐵欽納看來,構(gòu)造心理學(xué)是研究意識的元素及在鐵欽納看來,構(gòu)造心理學(xué)是研究意識的元素及其結(jié)構(gòu)的科學(xué),區(qū)別于研究意識的活動或功能的其結(jié)構(gòu)的科學(xué),區(qū)別于研究意識的活動或功能的機能心理學(xué)。機能心理學(xué)。 2.構(gòu)造心理學(xué)的研究對象構(gòu)造心理學(xué)的研究對象 鐵欽納認(rèn)為,一切科學(xué)研究的對象都是經(jīng)驗,物鐵欽納認(rèn)為,一切科學(xué)研究的對象都是經(jīng)驗,物理學(xué)和心理學(xué)也都是如此,它
10、們之間沒有本質(zhì)的理學(xué)和心理學(xué)也都是如此,它們之間沒有本質(zhì)的差別,各門科學(xué)的唯一區(qū)別僅在于對待經(jīng)驗的看差別,各門科學(xué)的唯一區(qū)別僅在于對待經(jīng)驗的看法上有所不同而已。法上有所不同而已。 鐵欽納很贊賞經(jīng)驗批判論者阿芬那留斯把經(jīng)驗分鐵欽納很贊賞經(jīng)驗批判論者阿芬那留斯把經(jīng)驗分為為“從屬經(jīng)驗從屬經(jīng)驗”和和“獨立經(jīng)驗獨立經(jīng)驗”,認(rèn)為心理學(xué)研,認(rèn)為心理學(xué)研究的是依賴于經(jīng)驗者的經(jīng)驗,而物理學(xué)則研究不究的是依賴于經(jīng)驗者的經(jīng)驗,而物理學(xué)則研究不依賴于經(jīng)驗者的經(jīng)驗。依賴于經(jīng)驗者的經(jīng)驗。 3.心理學(xué)的性質(zhì)心理學(xué)的性質(zhì) 鐵欽納認(rèn)為,科學(xué)有兩種,一種是純科學(xué)鐵欽納認(rèn)為,科學(xué)有兩種,一種是純科學(xué)(pure science),另
11、一種是應(yīng)用科學(xué)另一種是應(yīng)用科學(xué)(applied science)。在他看來,心理學(xué)不屬。在他看來,心理學(xué)不屬于應(yīng)用科學(xué),而是一門純科學(xué)。為此,他從以下兩個層面加于應(yīng)用科學(xué),而是一門純科學(xué)。為此,他從以下兩個層面加以論證。以論證。 首先,從心理學(xué)的研究對象來看,鐵欽納反對研究心理首先,從心理學(xué)的研究對象來看,鐵欽納反對研究心理的意義或功用,主張只研究心理過程或心理內(nèi)容本身。的意義或功用,主張只研究心理過程或心理內(nèi)容本身。 其次,從反對機能心理學(xué)來看,鐵欽納認(rèn)為機能心理學(xué)其次,從反對機能心理學(xué)來看,鐵欽納認(rèn)為機能心理學(xué)只是心理學(xué)的應(yīng)用,是心理技術(shù),不是心理學(xué)本身。在他看只是心理學(xué)的應(yīng)用,是心理技術(shù)
12、,不是心理學(xué)本身。在他看來,機能心理學(xué)雖然有用,但是它必須建立在構(gòu)造心理學(xué)基來,機能心理學(xué)雖然有用,但是它必須建立在構(gòu)造心理學(xué)基礎(chǔ)上才行。礎(chǔ)上才行。 4.構(gòu)造心理學(xué)的研究方法構(gòu)造心理學(xué)的研究方法 在心理學(xué)方法上,鐵欽納繼承馮特的基本思想,堅持采用在心理學(xué)方法上,鐵欽納繼承馮特的基本思想,堅持采用實驗內(nèi)省法。實驗內(nèi)省法。 在運用實驗內(nèi)省法上鐵欽納和馮特也有區(qū)別。一是在應(yīng)在運用實驗內(nèi)省法上鐵欽納和馮特也有區(qū)別。一是在應(yīng)用的范圍上,馮特只用于研究簡單的心理過程如感知覺、用的范圍上,馮特只用于研究簡單的心理過程如感知覺、注意等,而鐵欽納則打破了馮特的限制,他推廣運用到高注意等,而鐵欽納則打破了馮特的限
13、制,他推廣運用到高級的心理過程中如思維、想象等。二是在具體應(yīng)用的過程級的心理過程中如思維、想象等。二是在具體應(yīng)用的過程上,馮特的觀察比較容易,注意的時間短,報告的時間也上,馮特的觀察比較容易,注意的時間短,報告的時間也不長,與日常生活和生理學(xué)觀察沒有多大的區(qū)別,而鐵欽不長,與日常生活和生理學(xué)觀察沒有多大的區(qū)別,而鐵欽納則要求較嚴(yán)并有許多限制。納則要求較嚴(yán)并有許多限制。 5.心理和生理的關(guān)系心理和生理的關(guān)系 在心理和腦的關(guān)系上,鐵欽納和馮特一樣,堅持心身平行在心理和腦的關(guān)系上,鐵欽納和馮特一樣,堅持心身平行論的觀點,認(rèn)為神經(jīng)過程和心理過程是兩種并行、相互對論的觀點,認(rèn)為神經(jīng)過程和心理過程是兩種并
14、行、相互對應(yīng)的活動。應(yīng)的活動。 “ “作為心理學(xué)的研究對象和生理學(xué)的研究對象的心理和作為心理學(xué)的研究對象和生理學(xué)的研究對象的心理和身體,僅僅是同一經(jīng)驗世界的兩個方面。它們不可能相互身體,僅僅是同一經(jīng)驗世界的兩個方面。它們不可能相互發(fā)生影響,因為它們并不是個別的和獨立的東西??墒?,發(fā)生影響,因為它們并不是個別的和獨立的東西??墒?,正因為如此,所以不論這兩個方面在什么地方出現(xiàn),其中正因為如此,所以不論這兩個方面在什么地方出現(xiàn),其中一個方面所發(fā)生的任何改變一定會伴以另一方面相應(yīng)的改一個方面所發(fā)生的任何改變一定會伴以另一方面相應(yīng)的改變。變。這一身心關(guān)系的學(xué)說,就是人所共知的心物平行這一身心關(guān)系的學(xué)說,
15、就是人所共知的心物平行論的學(xué)說。論的學(xué)說?!? (Titchener, 1921, p.13) )。6.構(gòu)造心理學(xué)的任務(wù)構(gòu)造心理學(xué)的任務(wù) 鐵欽納認(rèn)為,心理學(xué)的任務(wù),就是分析和說明心鐵欽納認(rèn)為,心理學(xué)的任務(wù),就是分析和說明心理過程構(gòu)成的元素以及它們相互結(jié)合的方式和規(guī)理過程構(gòu)成的元素以及它們相互結(jié)合的方式和規(guī)律。在他看來,與其他自然科學(xué)一樣,心理學(xué)必律。在他看來,與其他自然科學(xué)一樣,心理學(xué)必須研究和解決三大課題:須研究和解決三大課題: (1)(1)什么什么(what) 把意識經(jīng)驗分析為最簡單的元素把意識經(jīng)驗分析為最簡單的元素 (2)(2)怎樣怎樣(how) 尋求這些元素如何結(jié)合的規(guī)律尋求這些元素如
16、何結(jié)合的規(guī)律 (3)(3)為什么為什么(why) 用與一個心理過程相應(yīng)的神經(jīng)過用與一個心理過程相應(yīng)的神經(jīng)過程來解釋這個心理過程程來解釋這個心理過程 鐵欽納在解決心理學(xué)任務(wù)的具體看法上和馮特還鐵欽納在解決心理學(xué)任務(wù)的具體看法上和馮特還有所區(qū)別有所區(qū)別: : (1) (1)在心理元素的數(shù)量上,馮特主張有感覺和感在心理元素的數(shù)量上,馮特主張有感覺和感情兩種元素,而鐵欽納則認(rèn)為有感覺、意象和感情兩種元素,而鐵欽納則認(rèn)為有感覺、意象和感情三種元素。情三種元素。 (2)(2)在心理元素的屬性上,馮特主張心理元素均在心理元素的屬性上,馮特主張心理元素均有性質(zhì)和強度兩種基本的屬性,而鐵欽納則認(rèn)為有性質(zhì)和強度兩
17、種基本的屬性,而鐵欽納則認(rèn)為心理元素的基本屬性除性質(zhì)和強度外,還有持久心理元素的基本屬性除性質(zhì)和強度外,還有持久性、清晰性和廣延性性、清晰性和廣延性。 (3)(3)在感情的維度上,馮特主張感情三度說,即感在感情的維度上,馮特主張感情三度說,即感情有愉快情有愉快- -不愉快、緊張不愉快、緊張- -松弛、興奮松弛、興奮- -沉靜三個向沉靜三個向度,而鐵欽納則認(rèn)為感情只具有度,而鐵欽納則認(rèn)為感情只具有“愉快愉快”和和“不不愉快愉快”兩種類別。兩種類別。 (4)(4)在注意和統(tǒng)覺上,馮特重視統(tǒng)覺,認(rèn)為注意在注意和統(tǒng)覺上,馮特重視統(tǒng)覺,認(rèn)為注意是一種心理過程,除具有選擇性外,還有創(chuàng)造性是一種心理過程,除
18、具有選擇性外,還有創(chuàng)造性的建造機能,而鐵欽納不講統(tǒng)覺,用注意代替統(tǒng)的建造機能,而鐵欽納不講統(tǒng)覺,用注意代替統(tǒng)覺這個概念,認(rèn)為注意是一種心理狀態(tài)。覺這個概念,認(rèn)為注意是一種心理狀態(tài)。 (5)(5)在心理復(fù)合體的構(gòu)成上,馮特用在心理復(fù)合體的構(gòu)成上,馮特用“聯(lián)想聯(lián)想和和“統(tǒng)覺統(tǒng)覺”來說明心理復(fù)合體的建構(gòu),并把知覺之來說明心理復(fù)合體的建構(gòu),并把知覺之類的心理復(fù)合體也都包括在類的心理復(fù)合體也都包括在“觀念觀念”的范疇之內(nèi),的范疇之內(nèi),而鐵欽納則認(rèn)為知覺和觀念是兩種不同的復(fù)雜經(jīng)而鐵欽納則認(rèn)為知覺和觀念是兩種不同的復(fù)雜經(jīng)驗。驗。7.構(gòu)造心理學(xué)的具體研究構(gòu)造心理學(xué)的具體研究 構(gòu)造心理學(xué)的研究課題主要包括注意、
19、聯(lián)構(gòu)造心理學(xué)的研究課題主要包括注意、聯(lián)想和情緒與情感。想和情緒與情感。 (1) (1) 將注意歸于感覺,認(rèn)為注意是感覺清將注意歸于感覺,認(rèn)為注意是感覺清晰性的一種表現(xiàn),是由新異刺激引起的。晰性的一種表現(xiàn),是由新異刺激引起的。把注意分為被動的與主動的、有意的和無把注意分為被動的與主動的、有意的和無意的以及初級注意和次級注意兩種類型。意的以及初級注意和次級注意兩種類型。 (2)(2)對聯(lián)想的研究有三個特點對聯(lián)想的研究有三個特點: : 將所有的聯(lián)想律都歸結(jié)為接近律;將所有的聯(lián)想律都歸結(jié)為接近律; 排除了情感在聯(lián)想中的作用,認(rèn)為情感過程要在排除了情感在聯(lián)想中的作用,認(rèn)為情感過程要在聯(lián)想中發(fā)揮作用,必須有感覺和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度毛竹產(chǎn)業(yè)扶貧項目承包合同3篇
- 2025版教育信息化項目實施及合作保密協(xié)議3篇
- 二零二五年度園林綠化養(yǎng)護與節(jié)水技術(shù)應(yīng)用合同3篇
- 2025版學(xué)校門衛(wèi)服務(wù)及校園安全防范協(xié)議2篇
- 2025年度新型城鎮(zhèn)化項目賣方信貸貸款合同
- 二零二五版毛竹砍伐與生態(tài)旅游項目投資合作協(xié)議2篇
- 2025年度數(shù)據(jù)中心外接線用電環(huán)保責(zé)任合同
- 二零二五年度GRC構(gòu)件定制化設(shè)計與施工服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度公司自愿離婚協(xié)議書編制指南
- 個人借款抵押車全面合同(2024版)2篇
- 2025屆高考語文復(fù)習(xí):散文的結(jié)構(gòu)與行文思路 課件
- 電網(wǎng)調(diào)度基本知識課件
- 拉薩市2025屆高三第一次聯(lián)考(一模)語文試卷(含答案解析)
- 《保密法》培訓(xùn)課件
- 回收二手機免責(zé)協(xié)議書模板
- (正式版)JC∕T 60023-2024 石膏條板應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
- (權(quán)變)領(lǐng)導(dǎo)行為理論
- 2024屆上海市浦東新區(qū)高三二模英語卷
- 2024年智慧工地相關(guān)知識考試試題及答案
- GB/T 8005.2-2011鋁及鋁合金術(shù)語第2部分:化學(xué)分析
- 不動產(chǎn)登記實務(wù)培訓(xùn)教程課件
評論
0/150
提交評論