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1、孩子最喜歡父母這五種語(yǔ)氣【導(dǎo)語(yǔ)】要了解孩子,就要從他們的語(yǔ)言及行為中了解他們的想法、喜好和內(nèi)在需要。不要小看與孩子溝通這個(gè)環(huán)節(jié),這也是教育孩子很關(guān)鍵的一步。因此,溝通一個(gè)很重要的方法就是父母所用的語(yǔ)氣,各位爸媽,你們知道寶寶最喜歡的五種語(yǔ)氣是什么嗎?在過(guò)去,父母扮演的常常是嚴(yán)肅、不可侵犯的角色。有時(shí)候教育孩子語(yǔ)氣難免會(huì)重了許多,這在很多家長(zhǎng)看來(lái)還是“玉不琢,不成器” 。其實(shí),幼兒教育最忌諱的就是打和罵。有時(shí)候更加溫和的語(yǔ)氣往往能收獲更加好的效果。寶寶最喜歡爸媽用五種語(yǔ)氣和他們說(shuō)話,你知道是哪五種嗎?1、信任的語(yǔ)氣孩子特別希望得到成人特別是父母的信任,所以對(duì)孩子說(shuō)話時(shí)要表現(xiàn)出充分的信任。如,孩子
2、想學(xué)打羽毛球,你用信賴的語(yǔ)氣說(shuō): “星星,只要努力學(xué),認(rèn)真學(xué),一定能學(xué)會(huì)打球的。”這無(wú)形中就給了孩子一份自信,并讓他明白,只有堅(jiān)持才能獲得成功。假如用的是挖苦的語(yǔ)氣:“就你這樣三分鐘熱情還想打球???”就會(huì)給孩子的自尊心帶來(lái)傷害,令他對(duì)自己的能力產(chǎn)生不自信。2、尊重的語(yǔ)氣從兩三歲起,孩子的自我意識(shí)就開(kāi)始萌芽,隨著年齡的增長(zhǎng)這種自我意識(shí)會(huì)愈發(fā)強(qiáng)烈。孩子有了自己的一些主見(jiàn),說(shuō)明孩子知道了自己的力量和能力。當(dāng)孩子提出自己不同的看法和要求時(shí),不要認(rèn)為是他不聽(tīng)你的話,跟你對(duì)著干,而粗暴地反對(duì)他。如你要求孩子學(xué)英語(yǔ),可他還想再跟小伙伴們玩一下,你不能發(fā)脾氣:“越大越不聽(tīng)話了,不好好學(xué)習(xí),看你長(zhǎng)大了能干什么。
3、”這樣做只會(huì)讓孩子更加厭惡學(xué)習(xí)。應(yīng)該用尊重的語(yǔ)氣:“那你再玩一會(huì)兒,不過(guò),玩完了,可一定要學(xué)英語(yǔ)。 ”孩子就樂(lè)于接受了。3、商量的語(yǔ)氣每個(gè)孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情,可用商量的語(yǔ)氣,讓他明白,他跟你是平等的,你是尊重他的。比如,你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下,可以這么說(shuō):“星星,玩具亂丟,多不好的習(xí)慣啊,你跟媽媽( 媽媽食品 ) 一起把玩具收拾一下好嗎?”千萬(wàn)不要用命令的語(yǔ)氣:“你怎么搞的,玩具亂丟,快點(diǎn)去收拾好! ”否則,孩子聽(tīng)你責(zé)備,心里就會(huì)產(chǎn)生反感,即使按你的要求去做,也是不開(kāi)心的。4、贊賞的語(yǔ)氣每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn),都有表現(xiàn)欲,發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并加以贊賞,會(huì)讓他更加樂(lè)于表
4、現(xiàn)。孩子畫(huà)了一幅畫(huà),也許畫(huà)得不是很好,可孩子作畫(huà)的熱情和認(rèn)真勁兒就是的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)孩子把畫(huà)捧給你看時(shí), 不能輕描淡寫(xiě)地應(yīng)付幾句: “畫(huà)得一般,好好練。 ”這樣會(huì)讓孩子對(duì)畫(huà)畫(huà)失去熱情和信心。應(yīng)該用贊賞的語(yǔ)氣肯定他的作品:“想不到我的寶寶( 寶寶食品) 畫(huà)得這么好,繼續(xù)努力,一定會(huì)畫(huà)得更好。 ”孩子的表現(xiàn)欲得到了滿足, 有了快樂(lè)的情緒體驗(yàn), 對(duì)畫(huà)畫(huà)就會(huì)更有興趣。5、鼓勵(lì)的語(yǔ)氣要孩子做到?jīng)]有過(guò)失, 這是不可能的。 當(dāng)孩子做錯(cuò)了事,不要一味地批評(píng)責(zé)備,而應(yīng)幫助他在過(guò)失中總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)他再次獲得成功。如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了。你不能責(zé)備他:“連個(gè)碗都端不穩(wěn),真笨。”這樣會(huì)打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣。應(yīng)該用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣:“星星不
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