幼兒園小班思想品德教育總結

1、幼兒園小班思想品德教育大家都知道，幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實 的基礎。而小班幼兒剛入園，是由家庭教育過渡到幼兒園教育的 承上啟下的時期，因此，我們抓住這一重要時期，培養(yǎng)幼兒自理 能力、良好的行為習慣、謙讓合作、關心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成 良好的文明習慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，為 幼兒進入一生打下良好的基礎。一.日常生活中滲透品德教育 幼兒園的品德教育工作不是單 獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每 時每刻都在對他們進行教育。晨間活動：我們教會幼兒簡單的 禮貌用語，如早晚跟老師說早上好 再見讓幼兒學習禮 貌用語，增強文明意識。 課間活動：在這時，我

2、們教育孩子要 相互關心、互相照顧，幫助他們復習課上所學的內容；要學會謙 讓，好玩的玩具大家一起玩。 進餐：進餐時，我們培養(yǎng)幼兒良 好的進餐習慣，指導幼兒獨立進餐，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜, 吃完后能自覺地將餐具放好，讓幼兒克服飯來張口、衣來生手 的不良習慣。 午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅 速入睡。 離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，安安靜靜等 父母來接。二.教育活動中的品德教育1 .培養(yǎng)幼兒適應集體生活的能力，讓他們感受到周圍成人的關 心爰護。學期初，為了使小班幼兒盡快適應集體生活，我們首先 組織他們參觀幼兒園，故事高高興興上幼兒園、歌曲我爰 我的幼兒園。是幼兒盡快適應了幼兒園的

3、集體生活。2 .培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。小班幼兒的生活自理能力較差， 雖讓他們能夠獨立進餐，但由于家長的過渡爰護，大部分幼兒都 不會獨立進餐，獨立性較差。因此，我們針對幼兒的這些特點， 在語言活動大公雞和漏嘴巴、看圖講述吃得真干凈常識認識餐具,音樂歌曲好娃娃。等活動,有計劃、有步驟地 引導幼兒獨立的進餐、盥洗、睡覺等良好的自理能力。3 .學會簡單的禮貌用語，進行禮貌教育禮貌教育是德育的重 要內容，為此，我們在語言有禮貌的好寶寶故事兩只羊 歌曲我的好媽媽好娃娃認識老師。認識家庭，向 幼兒進行禮貌教育。三.節(jié)日中的品德教育 九月十日教師節(jié)讓幼兒繪畫紅花 送給老師，讓 幼兒知道老師的辛苦勞動，教育幼

4、兒熱爰老師， 尊重老師。 十月一日國慶節(jié)讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，知 道我們中國的歷史，要熱爰祖國，爰家鄉(xiāng)的情感。一月一日元 旦通過家園同樂慶新年聯(lián)歡活動，讓幼兒感受到新年的快樂， 培養(yǎng)爰父母的情感。增進家庭成員的感情。鼓勵幼兒大膽參加集 體活動，感受新年的樂趣。四、家園聯(lián)系共同教育 對幼兒進行品德教育，靠學校單方面 的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園 和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育，保護幼兒健康成 長。我們通過家園聯(lián)系站及家園聯(lián)歡活動來進行教育活動。1 .現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我們通過 家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子 有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會，培養(yǎng)幼兒團結互助、 尊老爰幼、熱爰集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習慣。2 .家長、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長和老師要 不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的 事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己 的言行為孩子創(chuàng)造一個