蘇教版小學(xué)三年級語文下冊21槐鄉(xiāng)五月第二課時教學(xué)設(shè)計

1、21槐鄉(xiāng)五月教學(xué)目標(biāo)：1、 正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、 學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語，能照樣子重疊詞語。3、 理解課文內(nèi)容，感受槐鄉(xiāng)五月的美麗景色，以及槐鄉(xiāng)孩子勤勞能干、熱情好客、純樸可愛的特點。學(xué)情分析： 本課行文如流水，語言詩化，讀起來瑯瑯上口，是值得學(xué)生誦讀的好文章。它素潔高雅，恬淡雋永，意境美妙，如同一首田園詩，值得學(xué)生背誦積累。由于篇幅較長，學(xué)生在背誦時可能有一些難度。教學(xué)重點難點：背誦課文時間：兩課時第二課時教學(xué)目標(biāo)：理解課文內(nèi)容，感受槐鄉(xiāng)五月的美麗景色，以及槐鄉(xiāng)孩子勤勞能干、熱情好客、純樸可愛的特點。教學(xué)過程：一、背誦古詩，創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課文。1、 春光明

2、媚的五月是鮮花盛開的季節(jié)，你能背誦描寫春景或物的古詩嗎？（宿新市徐公店，村居等）2、春天是令孩子們最興奮的季節(jié)。讀了槐鄉(xiāng)五月，你已經(jīng)有了哪些收獲？給我們印象最深的就是槐鄉(xiāng)之美和槐鄉(xiāng)孩子的美麗可愛。出示句子：五月，是槐花飄香的季節(jié)，是槐鄉(xiāng)孩子的季節(jié)。二、自由讀一讀課文，看看你最喜歡讀文章的哪個地方？你最喜歡什么呢？自由板塊式學(xué)習(xí)課文（根據(jù)學(xué)生的選擇，學(xué)習(xí)課文）感受洋槐花開時，槐鄉(xiāng)的景美1、 指名朗讀第一自然段。為什么喜歡它呢？2、 逐步讓學(xué)生總結(jié)歸納出：花多色白：瑞雪初降 茫茫一片花形多姿：玉雕圓球 ？花香花甜：香氣撲鼻 沉浸香海3、 指導(dǎo)朗讀，誰的槐花最美麗最芬芳？4、 引讀指導(dǎo)背誦：有的遠看

3、有的近看小蜜蜂飛來了孩子們跑來了這時候整個槐鄉(xiāng)5、小結(jié)：五月，是槐花飄香的季節(jié)感受槐鄉(xiāng)孩子的美麗可愛（2-3）1、 指名朗讀第二、三自然段。你喜歡什么呢？2、 討論歸納：熱情好客、聰明能干（拉到、送、外加）俊俏美麗（別、戴）純樸可愛（大大咧咧、塞上一把）3、 指導(dǎo)朗讀，哪些詞語寫出孩子的這些特點？（各種形式朗讀）4、 指導(dǎo)背誦。試背重點句子5、 小結(jié)：五月，是的季節(jié)，是槐鄉(xiāng)孩子的季節(jié)。三、小結(jié)課文1、 讀了課文，你想說什么？2、 教師小結(jié)：槐花是潔白無暇的花，是芬芳四溢的花，是裝扮孩子，讓孩子們大飽口福的花?；编l(xiāng)的孩子是勤勞能干的孩子，是熱情好客的孩子，是純樸可愛的孩子。作者巧妙地把槐花與槐鄉(xiāng)孩子融為一體，寫花又寫人，真切自然地抒發(fā)作者對槐鄉(xiāng)五月的喜愛之情。3、 練習(xí)背誦課文。四、完成練習(xí)冊 板書設(shè)計 花多色白：瑞雪初降 茫茫一片 槐花 花形多姿：玉雕圓球 ？ 花美 花香花甜：香氣撲鼻 沉浸香?；编l(xiāng)五月 熱情好客、聰明能干（拉到、送、外加） 孩子 俊俏美麗（別、戴）