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1、語(yǔ)文s版小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)模擬試卷一、基礎(chǔ)部分(49分)(一)、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),再把所填的字按音序排列。(8分) fù mio kuí hàn ( )稅 ( )視 ( )梧 ( )衛(wèi) dào gng rng zhng 追( ) ( )咽 土( ) 風(fēng)( ) 按音序排列: (二)、給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音,用“”畫(huà)出來(lái)。(3分) 胸脯(pú p ) 枯藤(tén téng) 女傭(yng yòng) 忌諱(huì wi) 懲罰(céng chéng) 分泌(mì bì)(三)
2、、辨字組詞:(5分) 盂( ) 孝( ) 婪( ) 竊( ) 疑( ) 孟( ) 考( ) 夢(mèng)( ) 竅( ) 穎( ) (四)把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求分成兩類(lèi),并選用其中一個(gè)詞語(yǔ)造句。(8分) ( )頭喪氣 張冠李( ) ( )危不懼 披( )斬棘 囫圇( )棗 拾金不( ) 褒義詞: 貶義詞: 造句: (五)給帶點(diǎn)字詞選擇正確解釋?zhuān)瑢⑿蛱?hào)填在括號(hào)里。(4分) 辭:A告別;B不接受,請(qǐng)求離去;C解雇;D躲避,推托。 1、 他上個(gè)月就被告老板辭了。( ) 2、 昨天,她向經(jīng)理遞交了辭職申請(qǐng)。( ) 3、 面對(duì)朋友的盛情邀請(qǐng),我不好意思推辭。( ) 4、 故人西辭黃鶴樓。( ) 道:A方法
3、,辦法;B道路;C方向,道理;D說(shuō);E表示數(shù)量;F道教 1、老師經(jīng)常告誡我們,過(guò)馬路時(shí)要走人行道。( ) 2、我意識(shí)到我的力氣是微不足道的,根本不可能把小艇抬起。( ) 3、今天,老師只給我們布置了三道題,大家一會(huì)兒就做完了。( )4、俗話(huà)說(shuō):“外行看熱鬧,內(nèi)行看門(mén)道。” ( )(六)、選擇關(guān)聯(lián)詞填空。(3分) .因此. 只要.就. 雖然.但是. 不僅.而且. 如果.就. 即使.也. 爸爸( )技術(shù)高明,( )積極肯干。再難的活兒,( )一到爸爸手里,( )能化難為易。( )是別人不愿干的活兒,他( )從不推辭。(七)、按要求改寫(xiě)句子。(6分)1、藺相如說(shuō):“秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎?”改為
4、轉(zhuǎn)述句 2、 誰(shuí)不說(shuō)黃河是中華民族的搖籃呢?改為陳述句: 3、 他把一個(gè)堅(jiān)定的信念銘刻在心里。改為“被”字句: 4、在那塊透明的琥珀里,兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。縮寫(xiě)句子: 5、我貪婪地讀著書(shū)。改為比喻句: 6、這個(gè)地方很小。改為夸張句: (八)、在原句上修改病句。(3分)1、春天的自貢是一年中最美麗的季節(jié) 。2、他穿上雨衣和自行車(chē)向?qū)W校飛駛而去。3、通過(guò)這次活動(dòng),使我受到了深刻的教育。(九)、按原文或要求填空。(5分)(選做5道題) 1、好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。 , 。 2、勸君更盡一杯酒, 。 3、道德行為憑自律, 。 4、一生最好的是 ,一年最好的是 ,一朝最好的是 。 5、日初出 ,及
5、日中 ,此不為 。 6、我們常用“ ”來(lái)贊美老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。 7、寫(xiě)出關(guān)于珍惜時(shí)間的名句: 。(五)、判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)(對(duì)的打“”錯(cuò)的打“×”)(4分) 1、鯀禹治水、夸父追日、兩小兒辯日都出自山海經(jīng)。 ( ) 2、“孰為汝多知乎?”一句是一個(gè)反問(wèn)句。 ( ) 3、書(shū)信、請(qǐng)假條和通知書(shū)的稱(chēng)呼都應(yīng)該寫(xiě)在第一行的頂格。 ( ) 4、“臺(tái)風(fēng),微風(fēng),大風(fēng),和風(fēng)”這些詞可按“微風(fēng),和風(fēng),大風(fēng),臺(tái)風(fēng)”的順序排列。 ( ) 5、列夫·托爾斯泰是英國(guó)最偉大的作家之一,他的小說(shuō)復(fù)活、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平是經(jīng)典的世界名著。 ( ) 6、我的伯父魯迅先生一文中的“你想,四周?chē)诙炊吹?,還不容易碰
6、壁嗎?”是說(shuō)周?chē)饩€(xiàn)暗,看不清道路,所以容易碰壁。 ( ) 7、賦得古原草送別的作者是王維,贈(zèng)汪倫的作者是李白,春曉的作者是孟浩然。 ( ) 8、中國(guó)古代的四大名著是西游記、紅樓夢(mèng)、三國(guó)演義、水滸傳。 ( )二、閱讀部分(21分)(一)閱讀說(shuō)明書(shū),回答問(wèn)題(5分)本品是以何首烏,當(dāng)歸等十多種原料制成的保健品。經(jīng)功能試驗(yàn)證明,具有美容(怯黃褐斑、改善皮膚水分)的保健功能。配料:何首烏、當(dāng)歸、熟地黃、白芍、桃仁、郁金、紅花、蜂蜜等。功能成分及含量:總黃銅100/100保健功能:美容(袪黃褐斑改善皮膚水分)適宜人群:18周歲以上成年女性。信用方法:早晚各一次,一次10口服,嚴(yán)重者可酌情增加用量。規(guī)格
7、:每盒10支,每支10保質(zhì)期:二十四個(gè)月。貯存方法:密封置于干燥處保存。1、文中的“本品”是指它是一種具有美容功能。依據(jù)說(shuō)明書(shū),本品的適宜人群一般每天食用 支口服液。本品發(fā)揮功效的主要成份是 。本品需密封置于干燥處保存是為了(3分)2、貝貝今年16歲,她可以服用本口服液?jiǎn)??為什么??分) 閱讀是我們每個(gè)人每天都在做著的事情,有些同學(xué)認(rèn)為閱讀很難,其實(shí)并不是這樣,關(guān)鍵你要將文章讀懂。先靜下心來(lái)讀它三遍試試! 傘 的 故 事 看見(jiàn)傘,我便想起了母親,心里涌起了一種溫暖的感覺(jué) 小時(shí)候,我們村里沒(méi)有學(xué)校,要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。路途遠(yuǎn),最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被澆成"落湯
8、雞"。那時(shí)候,我多么盼望有一把傘呀!有一回,放學(xué)的路上,我又淋了雨?;氐郊揖筒〉沽?,通身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的頭,眼圈兒便紅了,那時(shí)候我小,不懂事,竟不能 t liàng 娘的難處,卻說(shuō):"要有把傘就好了,咱買(mǎi)一把吧!"娘沉思良久 最后一字一句地說(shuō) 買(mǎi) 咱買(mǎi)一把 聽(tīng)了娘的話(huà),我半信半疑。那年月家里的生活十分jin nán,她哪能有錢(qián)給我買(mǎi)傘呢?可是,我知道娘的脾氣,對(duì)孩子,她從來(lái)都是說(shuō)一句是一句的。 這天晚上,她早早地上了織布機(jī),腳一蹬,手一搬,"哐里哐當(dāng)",滿(mǎn)屋里便都是機(jī)聲了。這一夜,我枕著機(jī)聲入夢(mèng)。一早醒來(lái),機(jī)聲還在
9、響。啊,娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,chàn du地喊了一聲:"娘!"娘用熬紅的眼睛看著我,不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出,說(shuō):"娘,你別再熬夜了,我不要傘了!" 娘笑笑,說(shuō):"傻孩子,傘,咱還是要買(mǎi)的。娘多熬幾夜就有了" 終于有一天,娘割了布。從集市上賣(mài)布回來(lái),娘一臉喜氣。見(jiàn)了我,立即打開(kāi)了印花包袱,喜眉笑目的說(shuō):"去吧,你要的傘!"“ 啊,傘!”我驚叫著,從娘手里接過(guò)傘來(lái)。這是一把八角黃油布傘。我撐開(kāi),合上,再撐開(kāi),再合上,舉起來(lái),擰動(dòng)傘柄,讓它在空中 xuán zhuàn
10、 。欣喜之余,我偶一抬頭,望見(jiàn)了娘那帶笑的黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水 從此,一把黃油布傘伴隨我,從初中升高中,讀大學(xué),一直到參加工作。漸漸地,這把黃油布傘落伍了,可每次當(dāng)我拿起它時(shí)卻舍不得放下。我?guī)е@把傘就仿佛母親就在我身邊,使我忘不了母親和母親對(duì)我的愛(ài)。 1、文中的拼音處是什么詞語(yǔ),并仔細(xì)拼拼。把它們寫(xiě)在后面括號(hào)里。(2分)( ) ( ) ( ) ( ) 2、聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。(2分) 沉思良久: 欣喜之余: 3、給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分) 4、本文是按照 的順序來(lái)寫(xiě)的。“她哪有錢(qián)給我買(mǎi)傘呢?”這句話(huà)的意思是: (2分) 5、文中畫(huà)橫線(xiàn)的部分請(qǐng)用一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)代替它。 。(1分)6、"我偶一抬頭,望見(jiàn)了娘那帶笑的黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水這句話(huà)中"黃油布似的臉"說(shuō)明 ,這句話(huà)表達(dá)了"我" 。(2分)四、習(xí)作(30分) 1、“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功,也可能失敗,然而不管怎樣,它都會(huì)使你有新發(fā)現(xiàn),有新感悟。選取你在生活中曾經(jīng)經(jīng)歷的一次嘗試,把題目那是一次()的嘗試補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇記敘文。2、 小草,感謝土壤給它生機(jī);葉子,感謝陽(yáng)光給它綠意;水滴,感謝大海給它包容;小鳥(niǎo),感謝鳥(niǎo)媽媽把它帶上藍(lán)天我們生活在
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