蘇教版小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)

1、蘇教版小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)：第八單元測(cè)試題基礎(chǔ)知識(shí)部分（40分）一、看拼音寫漢字。（10分）mó hú jiàng lín níng ji ào miào ki juàn yu yì（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）yn mò miáo huì xn xn xiàng róng wàn z qin hóng（ ） （ ） （ ） （ ）二、將下列成語補(bǔ)充完整。（12分）名列前（ ） 陰晴圓（ ） 水（ ）不通 悲歡離（ ）（ ）無其事

2、情不自（ ） 專心（ ）志 （ ）往直前抑揚(yáng)頓（ ） （ ）然大悟 雕梁畫（ ） 迫不得（ ）三、選詞填空。（4分）激烈 激動(dòng) 期望 希望 頑強(qiáng) 堅(jiān)強(qiáng)我聽到中國女子足球隊(duì)?wèi)?zhàn)勝澳大利亞隊(duì)的消息后，心情十分（ ）。大姐姐們（ ）拼搏的精神也（ ）了我，我（ ）也能成為一名運(yùn)動(dòng)員，為祖國爭光。四、按要求完成下列句子練習(xí)。（8分）（1）追趕上來的獵人終于把兇惡的狼打死了。（改成被字句）（2）同學(xué)們聽課。（將句子擴(kuò)寫具體，至少擴(kuò)兩處）（3）修改病句。大約有五十個(gè)左右的人，參加了今天的會(huì)議。經(jīng)過一年來的努力，我的作文水平有了明顯增加。五、將下列錯(cuò)亂的句子重新排列。（6分）（ ）“好！”觀眾情不自禁地歡呼起

3、來。（ ）他愈跑愈快，快要接近跳高架的時(shí)候，突然左腳猛地一蹬，右腳同時(shí)用力向上一抬。身子騰空而起，像一只矯健的飛燕，輕捷地掠過了橫桿。（ ）聽到裁判員點(diǎn)他的名，“8”號(hào)運(yùn)動(dòng)員不緊不慢地走過去，在離沙坑十幾步遠(yuǎn)的地方停了下來。（ ）他注視著前面高高的橫竿，深深吸了一口氣，然后邁出了堅(jiān)定有力的步子，快步向前跑去。積累知識(shí)部分（14分）一、按課文內(nèi)容填空。（5分）聞名全國的吉林霧凇奇觀是這樣的：。二、補(bǔ)充古詩。（4分）少小離家老大回， 。莫愁前路無知己， 。，千樹萬樹梨花開。，死亦為鬼雄。三、補(bǔ)充對(duì)聯(lián)。（5分）又是一年芳草綠， 。春回大地千山秀， 。，竹報(bào)歲平安。，紅桃開口賀新年。再寫一幅課外積累的

4、對(duì)聯(lián)： 。閱讀部分（21分）逆水行舟，不進(jìn)則退一天中午，烈日炙（zhì chì）烤著大地。知了不時(shí)鳴叫：“熱死了，熱死了”吃午飯時(shí)，我向媽媽提了個(gè)問題：“媽媽，有這樣一個(gè)成語，逆水行舟，不進(jìn)則退，是什么意思？”媽媽想了想說：“娜娜，現(xiàn)在不解釋，下午帶你去游泳吧?！蔽乙宦犎ビ斡荆貏e高興，一下子就把一碗飯吃得精光。下午，媽媽（代 帶）我去東門河，路上，我又提起了那個(gè)問題。媽媽說：“游泳時(shí)你就會(huì)明白的?！钡搅撕舆?，我換了游泳衣就（倒 鉆爬）進(jìn)水里，一會(huì)兒仰泳，一會(huì)兒蛙泳，有時(shí)來個(gè)鯉魚跳龍門，媽媽不時(shí)地（夸耀 夸獎(jiǎng)）我，我快活極了。突然，媽媽好像想起了什么，不再欣賞我的精彩表演，

5、對(duì)我說：“娜娜，向上游?！蔽衣犌辶藡寢尩脑挘骸跋蛏嫌?？有什么了不起？游就游?！庇谑俏見^力向上游，一個(gè)大浪沖過來，我來不及躲避，被嗆得鼻子發(fā)酸，耳朵里也灌了水，竟順?biāo)拢抑缓糜蔚綔\灘。過了一會(huì)兒，我又迎著急浪，盡力向上游去，但感到越來越吃力，雙腳像灌滿了鉛。我使出吃奶的（力氣力量），只前進(jìn)了幾米，稍一松勁，就被急浪沖到了岸邊媽媽見此情景，對(duì)我說：“你體會(huì)到成語逆水行舟，不進(jìn)則退的意思了嗎？”“什么？”我丈二和尚摸不著頭腦?！澳銊偛畔蛏嫌?，稍不努力，不僅不能前進(jìn)，反而后退。這個(gè)成語的意思是說：跟水流相反方向行船，不努力前進(jìn)就會(huì)后退。它告訴了人們，在人生道路上，不迎難而上，時(shí)代的潮流就會(huì)拋棄你?！迸?！聽媽媽這么一說，我懂得了許多1用“”畫出文中的一個(gè)擬人句，用“=”畫出“逆水行舟，不進(jìn)則退”的本義。（4分）2在文中括號(hào)里選擇正確的答案。（5分）3短文中“向上游”的“上”和“迎難而上”的“上”各是什么意思？（4分）4“丈二和尚摸不著頭腦”是一句歇后語，你也能寫幾句嗎？（3分）（1） 。（2） 。（3） 。5“我懂得