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文檔簡(jiǎn)介

1、宜陽(yáng)縣三鄉(xiāng)鎮(zhèn)吉家廟小學(xué)開(kāi)放周活 動(dòng) 方 案一、指導(dǎo)思想 為了進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),積極爭(zhēng)取社會(huì)廣泛支持,扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,不斷促進(jìn)和提高教師的教育教學(xué)水平,接受社會(huì)監(jiān)督,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的育人氛圍,給我校教師提供一個(gè)相互交流的平臺(tái),充分展示我校教師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌,促進(jìn)我校教師進(jìn)一步掌握教育教學(xué)規(guī)律、熟練教學(xué)技能、更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。下河頭小學(xué)決定開(kāi)展“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)。二、活動(dòng)安排1時(shí)間:( 2018年4月16日 22日)2參加對(duì)象:學(xué)生家長(zhǎng)、村干部3形式和內(nèi)容:

2、(1)聽(tīng)課:在開(kāi)放周期間,學(xué)校向社會(huì)開(kāi)放所有課堂,學(xué)生家長(zhǎng)可到校內(nèi)任何一個(gè)班級(jí)聽(tīng)取上課教師的隨堂課,或到某些班級(jí)聽(tīng)學(xué)校安排的研討課。(2)訪談:家長(zhǎng)可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師進(jìn)行座談、交流,了解學(xué)生在校內(nèi)的情況及學(xué)校辦學(xué)情況,共同探討教育學(xué)生之有效途徑及學(xué)校發(fā)展之大計(jì)。(3)建議:學(xué)校接受家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)教師授課、班級(jí)管理以及學(xué)校發(fā)展等提出的各項(xiàng)建議。(4)參觀:學(xué)校接受家長(zhǎng)對(duì)我校實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、閱覽室、電腦室等的參觀,為學(xué)校的硬件建議提出合理化建議。4活動(dòng)程序:“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)期間,家長(zhǎng)到校后可到相關(guān)班級(jí)聽(tīng)課,或到教研組參加教研活動(dòng),或與相關(guān)教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)座談,或參觀各科室等。四、

3、活動(dòng)要求1全校教職工要不斷更新觀念,勇于創(chuàng)新,做推進(jìn)“學(xué)案式”課堂教學(xué)的主力軍?;顒?dòng)期間,全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項(xiàng)活動(dòng),出色完成本職工作,當(dāng)好東道主,熱情迎嘉賓,主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。2全體教師要以此次活動(dòng)為契機(jī),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,努力提升自己的教育教學(xué)水平,真正樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人,為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師新形象,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意。3各任課教師要認(rèn)真組織教學(xué),大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性,使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動(dòng)的主體。4教研組長(zhǎng)在每天安排的研討課后,要組織本教研組教師認(rèn)真教研,并做好記錄。5活動(dòng)期間,班主任要教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)

4、律、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境,給社會(huì)、家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。 2018.4.3宜陽(yáng)縣三鄉(xiāng)鎮(zhèn)吉家廟小學(xué)開(kāi)放周活 動(dòng) 總 結(jié) 為進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)校本教研水平,探討課改中存在的疑難與困惑,在學(xué)校的精心組織和全體教師的共同努力下,2018年4月16日至22日,我校成功舉辦了以“打造理想課堂、提高教學(xué)質(zhì)量”為主題,面向家長(zhǎng)的小學(xué)段教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。下面對(duì)我校本學(xué)年教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。 一、全員參與、提高認(rèn)識(shí)、廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn) 本次教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),全校上下高度重視,精心組織,全體師生都以飽滿的熱情迎接八方來(lái)賓,展示了我校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。此次開(kāi)放周我校共有10位教師

5、開(kāi)課,短短一周時(shí)間里,家長(zhǎng)代表50多名走進(jìn)我校教師課堂。每堂課后的老師、家長(zhǎng)及少數(shù)學(xué)生代表參與了愉悅的、有效的雙邊交流活動(dòng),既推進(jìn)了我校課堂教育教學(xué)的改革,也促進(jìn)了我校青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。 通過(guò)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),構(gòu)建教師與家長(zhǎng)交流的平臺(tái),有利于我校教師的成長(zhǎng),也有利于學(xué)校教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展。 二、精心準(zhǔn)備,巧妙設(shè)計(jì),美不勝收 開(kāi)放課堂,共創(chuàng)高效;抓住機(jī)遇,努力提高。本次教學(xué)開(kāi)放周,全校各個(gè)學(xué)科都能把課堂教學(xué)作為強(qiáng)化教育質(zhì)量意識(shí)的重點(diǎn);把課堂效益的提高作為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵;把教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)手段創(chuàng)新作為促進(jìn)學(xué)校教學(xué)教研水平的中心任務(wù)。為展示我校的教學(xué)風(fēng)采,每位教師為了這短短的四十分鐘,都下了很

6、大功夫?!肮Ψ虿回?fù)有心人”,她們都驕傲的笑到了最后。 三、集思廣益,取長(zhǎng)補(bǔ)短 本次開(kāi)放周活動(dòng),為了方便聽(tīng)課和評(píng)議,課程安排相對(duì)集中,各學(xué)科都?jí)嚎s在半天授完,所有的評(píng)議都在當(dāng)天課程結(jié)束后進(jìn)行。交流中,家長(zhǎng)、老師各抒己見(jiàn),學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,專職教師典型發(fā)言。不講大話,不講套話,在充分肯定優(yōu)點(diǎn)和成功的基礎(chǔ)上,也提出了一些合理的建議。通過(guò)評(píng)議,大家感觸很深,受益匪淺。大部分老師既發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn),同時(shí)也感悟到了自己的些許不足。最后,家長(zhǎng)還談到了學(xué)生在家中學(xué)習(xí)活動(dòng)的困惑和期待。這對(duì)我們以后的進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平將會(huì)起到很好的推動(dòng)作用。 根據(jù)反饋的總體意見(jiàn)看,我校課堂教學(xué)的主要優(yōu)點(diǎn)有:(1)課堂教學(xué)能體現(xiàn)

7、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的理念,能以學(xué)生為主體,課堂活動(dòng)多,學(xué)生參與面廣。(2)課堂教學(xué)中學(xué)生議論交互充分,師生交互自然、融洽、親切。學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性高,思維活躍。(3)教師注意提出有效的問(wèn)題,啟發(fā)學(xué)生的思維,引發(fā)學(xué)生的探究行為,并注意引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與探究過(guò)程。使學(xué)生善于從感性活動(dòng)出發(fā),自己總結(jié)和發(fā)現(xiàn)知識(shí)。(4)教學(xué)內(nèi)容能貼近生活、回歸生活。增強(qiáng)了學(xué)科學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用知識(shí)服務(wù)于生活的能力。(5)教師重視發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。 四、教學(xué)開(kāi)放周的幾點(diǎn)反思1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步更新觀念。用更多精力關(guān)注課改,全面提高教學(xué)水平,使課堂更活躍,教學(xué)更精彩。爭(zhēng)取在下年教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)中,老師們展示的

8、教學(xué)風(fēng)格更有特色,教學(xué)形式更豐富,教學(xué)方法更靈活,充分展示我校教師的綜合素質(zhì)。2、大膽創(chuàng)新、嘗試,充分利用遠(yuǎn)程教育資源、借鑒網(wǎng)上課件,充分挖掘校內(nèi)資源,向身邊的榜樣學(xué)習(xí),使校內(nèi)聽(tīng)課、議課常態(tài)化、制度化。3、關(guān)愛(ài)學(xué)困生。對(duì)于學(xué)困生,我們要耐心、努力制定因材施教的方案,使他們也都能得到進(jìn)步和發(fā)展。讓每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。4、教師們的教學(xué)開(kāi)放的課題與課型要定位準(zhǔn)確,選擇適合自己學(xué)生和教師的課題,使教師與學(xué)生的特點(diǎn)更加突出,課堂操作更加自如,學(xué)生的主動(dòng)性發(fā)揮更好。總之,本次的開(kāi)放周活動(dòng),由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,全體教師的積極參與和傾心投入,效果非常明顯。本次我校的教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化了教育質(zhì)量意識(shí),促進(jìn)了教學(xué)教研水平,讓我們的教師向“在教學(xué)研究中反思、在教

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