疫情防控期間線上教學(xué)校長對疫情防控、線上教學(xué)工作總結(jié)和安排及部署學(xué)校行政工作停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)授課心得體會(教師)

1、疫情防控期間線上教學(xué)校長對疫情防控、線上教學(xué)工作總結(jié)和安排及部署202x年學(xué)校行政工作停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)授課心得體會(教師) 校長對疫情防控、線上教學(xué)工作總結(jié)和安排及部署202x年學(xué)校行政工作停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)授課心得體會(教師) 一、繼續(xù)毫不放松抓緊抓實抓細各項防控工作 自新冠肺炎疫情爆發(fā)以來，學(xué)校屢次召開會議，組織實施疫情防控工作，協(xié)調(diào)構(gòu)建全校疫情防控工作網(wǎng)絡(luò)，切實維護廣闊師生員工身體健康和生命平安。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣闊黨員帶頭堅守崗位，做到了守土有責(zé)、守土負責(zé)、守土盡責(zé)。下一步疫情防控任務(wù)依然艱巨，有以下具體要求： 一是有序做好教職工返程返校工作。 二是加強校內(nèi)環(huán)境整治和消殺工作。 三是細化學(xué)

2、生返校相關(guān)準(zhǔn)備工作。 二、持續(xù)不斷完善在線教學(xué)組織與保障 第一周本科在線開課*門次，開課率到達100%。應(yīng)到課學(xué)生*人次，學(xué)生簽到率98%。研究生在線開課*門次，開課率99.7%，應(yīng)到課學(xué)生*人次，學(xué)生簽到率99.3%。 為保障在線教學(xué)正常開展，學(xué)校專門劃撥資金，為3055名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生每人發(fā)放100元流量補助。加強技術(shù)支持，將在線學(xué)習(xí)平臺網(wǎng)絡(luò)出口由300兆增加到10g，從大數(shù)據(jù)平臺臨時抽調(diào)部署7臺效勞器，做好數(shù)據(jù)對接和軟件上線。在線教學(xué)第一周運行平穩(wěn)有序，根本到達了預(yù)期效果。各部門還要不斷完善在線教學(xué)機制建設(shè)，推進在線教學(xué)可持續(xù)高質(zhì)量開展。 一要在技術(shù)上做好長遠規(guī)劃，做好條件保障。 二要

3、加強在線教學(xué)管理與研究，不斷提高在線教學(xué)質(zhì)量。 三要構(gòu)建在線教學(xué)的持續(xù)開展機制，加快推進教育教學(xué)改革。 三、統(tǒng)籌推進202x年重點工作開展 1、深化學(xué)科內(nèi)涵開展，全面加快“雙一流”建設(shè) 一是根據(jù)教育部工作安排，3月25日前建設(shè)高校要高質(zhì)量完成“雙一流”建設(shè)指標(biāo)體系的填報工作。 二是抓緊落實學(xué)科、專業(yè)建設(shè)責(zé)任教授制度;在穩(wěn)步提升工程學(xué)、地球物理學(xué)esi排名的根底上，力爭材料、生態(tài)環(huán)境學(xué)科進入esi國際排名前1%。 三是啟動第五輪學(xué)科評估和新一輪學(xué)位點申報工作。 四是高質(zhì)量編制好“十四五”規(guī)劃。 2、緊扣立德樹人根本任務(wù)，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量 全面落實“以本為本、四個回歸”，持續(xù)提升本科教育質(zhì)量。

4、 一是抓住“雙萬方案”的契機，建設(shè)好獲批的23個國家、陜西省一流專業(yè)，重點培育支持一批校級一流專業(yè)、一流課程，積極申報國家級、省級一流專業(yè)、一流課程。尤其在五大“金課”建設(shè)上要下大功夫。 二是繼續(xù)大力推進專業(yè)認證，持續(xù)深化新工科建設(shè)，啟動新文科建設(shè)。 三是落實修訂本科人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建特色鮮明、優(yōu)勢突出的本科人才培養(yǎng)體系。 四是深化人才培養(yǎng)模式改革，加強產(chǎn)學(xué)融合協(xié)同育人，持續(xù)推進工科試驗班和理科試驗班拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。 五是加快推進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，啟用智慧教室。重點建設(shè)一批線上課程資源，鼓勵教師依托智慧教室推動課堂改革。 六是制定學(xué)校教材管理方法，推進教材建設(shè)，積極申報優(yōu)秀教材。

5、七是做好研究生擴招的工作預(yù)案。 八是加強教學(xué)研究與質(zhì)量保障體系建設(shè)，建立教師開展體系。 九是要繼續(xù)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，積極組織學(xué)生參加各類科技創(chuàng)新、學(xué)科競賽和“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等重要賽事。 十是深化招生就業(yè)制度改革，建立健全就業(yè)與招生、人才培養(yǎng)的聯(lián)動機制。積極開展分層次、分類別的網(wǎng)絡(luò)招聘會，推進畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。 3、強化原始創(chuàng)新和集成攻關(guān)，提升自主創(chuàng)新和效勞經(jīng)濟社會開展能力 要強化科學(xué)研究的團隊攻關(guān)組織，不斷提升效勞國家重大戰(zhàn)略、重大工程的能力。 平臺建設(shè)方面，要加快重大科技根底設(shè)施建設(shè)工作，力爭實現(xiàn)國家級平臺的突破，啟動規(guī)劃建設(shè)地學(xué)領(lǐng)域國家級平臺，優(yōu)化重點科研平臺及團隊建設(shè)管

6、理體制。 科研工程方面，要抓好綜合交通等國家專項、自然基金、社科基金工程申報工作。 成果獎勵方面，抓好以國家級獎勵為主的重大獎勵、省部級及學(xué)會協(xié)會獎勵申報工作，全力爭取主持國家科技獎實現(xiàn)新突破。 推進世界一流學(xué)術(shù)期刊建設(shè)。建立健全期刊工作的轉(zhuǎn)型管理機制，編制學(xué)校世界一流學(xué)術(shù)期刊建設(shè)方案，創(chuàng)立新的學(xué)術(shù)期刊，進一步提升中國公路學(xué)報交通運輸工程學(xué)報在交通運輸領(lǐng)域的國際影響力。 4、統(tǒng)籌做好人事人才工作，提升隊伍整體素質(zhì) 一是加強人才隊伍精準(zhǔn)化建設(shè)，完善人事人才制度體系;持續(xù)做好各類人才工程申報工作;繼續(xù)實施好校內(nèi)人才方案;繼續(xù)辦好青年“長安學(xué)者”論壇。 二是全面提升隊伍素質(zhì)和能力。 三是完善師德師風(fēng)

7、建設(shè)長效機制。 四是完善和強化薪酬鼓勵機制。 5、堅持開放辦學(xué)，大力推進對外交流與合作 組建校慶籌備機構(gòu)，制定工作方案，全面開展校慶籌備工作。改革社會合作運行機制，加強基金會建設(shè)，擴大捐贈資金規(guī)模，促進合作協(xié)議落實落地。 繼續(xù)教育要充分發(fā)揮學(xué)科和行業(yè)優(yōu)勢，加強遠程網(wǎng)絡(luò)教育，擴大繼續(xù)教育及培訓(xùn)規(guī)模，有效提升繼續(xù)教育對學(xué)校開展的奉獻度;穩(wěn)步推進興華學(xué)院工作。 國際合作交流方面，加強中外合作辦學(xué)，全面推進國際教育改革，完善教學(xué)管理、人員管理、經(jīng)費管理、后勤效勞與績效考核體系，持續(xù)推進國際教育內(nèi)涵建設(shè)。 6、深化體制機制改革，推進治理體系現(xiàn)代化 一是完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。完善多校區(qū)辦學(xué)運行機制;加強學(xué)術(shù)組

8、織建設(shè)與作用發(fā)揮，落地二級學(xué)院分學(xué)術(shù)委員會換屆和組建工作;完成運輸學(xué)院、土地學(xué)院、人文學(xué)院調(diào)整組建，落實學(xué)科建設(shè)歸位、專業(yè)開展定位、人員重組歸隊等各方面工作，學(xué)院進入實體運行。 二是深化人事制度改革，完善體制機制。 三是深化校院兩級管理體制改革，強化二級學(xué)院投入產(chǎn)出績效管理。 四是落實后勤改革各項舉措。 五是全面實施校屬企業(yè)體制改革。 7、優(yōu)化辦學(xué)資源配置，加強效勞保障能力 一是加大增收節(jié)支力度，拓展多元化資金籌措渠道。 二是進一步加強智慧校園建設(shè)，推進管理效勞事項“一網(wǎng)通辦”;優(yōu)化圖書館資源建設(shè)，積極拓展延伸效勞。 三是抓緊推進在建工程進度。 四是實施公用房超定額有償使用管理方法。 五是實施

9、經(jīng)營性房產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)化管理。 8、抓好民生重點工作，提升師生獲得感和幸福感 一是學(xué)生生活條件方面，啟用風(fēng)雨操場與游泳館，建成使用渭水文化商業(yè)街區(qū)，建設(shè)學(xué)生社區(qū)示范性園區(qū)工程，完成學(xué)生浴室升級改造工程，不斷改善學(xué)生生活公共效勞空間。 二是校園人居環(huán)境品質(zhì)方面，要加快推進育才路、崇業(yè)路住宅區(qū)電梯加裝主體工程及室外改造。積極完成南校區(qū)教職工住宅樓工程的規(guī)劃審批手續(xù)并及時開工建設(shè)。 三是根底教育方面，南校區(qū)要完善合作辦學(xué)體制機制，實現(xiàn)和保障合作雙方實質(zhì)性融入與平穩(wěn)運行，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。北校區(qū)要積極推動教職工子女入學(xué)和附屬學(xué)?；I建工作，完善幼兒園辦園條件。 四是醫(yī)療衛(wèi)生方面，要加快推進北校區(qū)綜合醫(yī)院建

10、設(shè)，改善醫(yī)療效勞環(huán)境，提升醫(yī)療效勞能力。做好學(xué)校公共衛(wèi)生效勞工作。建立教職工健康檔案，加強教職工健康管理。 停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)授課心得體會(教師) 20xx與202x年交接之際，新冠肺炎來勢洶洶，為了打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，全國都普遍執(zhí)行了延長假期政策。在“延長的假期”面前，“停課不停學(xué)”已經(jīng)成為“宅家學(xué)生族”假期生活主流。202x年2月1日，依據(jù)省市關(guān)于推遲全省中小學(xué)幼兒園202x年春季學(xué)期開學(xué)時間的通知，為保障中小學(xué)生課業(yè)學(xué)習(xí)，結(jié)合xx年全縣xx培訓(xùn)應(yīng)用情況，xx縣教育局印發(fā)關(guān)于在疫情防控期間開展遠程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作的通知，借助互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)，堅持“離校不離教，停課不停學(xué)”，全面落實面向全縣中小學(xué)

11、生開展遠程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。作為一名一線教師，我也在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著網(wǎng)上授課。網(wǎng)絡(luò)直播授課對于我來說是第一次，有很多地方需要摸索和嘗試。 在這兒天的網(wǎng)課授課中，我有以下幾點感受： 1、網(wǎng)絡(luò)授課打破了學(xué)校的壁壘 過去線下備課時，一般是都是同本校教師進行交流，根本沒有機 會和外校教師共同教研交流看法或者分享課件。網(wǎng)絡(luò)教研真正打破了學(xué)校的壁壘，讓教師能向外校的優(yōu)秀老師交流和學(xué)習(xí)，給了我們一個更高的起點，幫助像我這樣的青年教師開闊思路，從而備好課、上好課，更好地效勞于學(xué)生，真是眾人拾柴火焰高! 2、在線授課有利于整合優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源 網(wǎng)絡(luò)上面有很多優(yōu)秀的課程資源，以前由于硬件條件有限不能在課堂上實現(xiàn)學(xué)生人手一個平

12、板看微課、做虛擬操作等等，但是現(xiàn)在我可以利用好網(wǎng)絡(luò)上的各類優(yōu)質(zhì)，經(jīng)過篩選后擇優(yōu)推薦，引導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)習(xí)，有利于提高學(xué)習(xí)內(nèi)容的質(zhì)量，開拓學(xué)生的眼界，見識到不同老師上課的風(fēng)格。 3、節(jié)省時間 平時在學(xué)校上班，我要參與到學(xué)生管理中，比方值班看學(xué)生午休、大課間，處理學(xué)生違紀、儀容儀表不合格、學(xué)生請病假等各種事務(wù)。這些管理事務(wù)確實占據(jù)了我很多的時間和精力，再加上批改作業(yè)和上課等，使得備課時間非常緊湊?，F(xiàn)在網(wǎng)上授課，學(xué)生在家里，我省去了一大局部管理學(xué)生的時間;另外上課可以兒個班的群拉進一個直播間，我又省去了去兒個班反復(fù)講課的時間;還有借助“平臺”布置作業(yè)大大提高了作業(yè)的批改和統(tǒng)計效率，也節(jié)省了很多時間。這樣算下來，我每天可以有充裕的時間好好靜下心來備備課，多在網(wǎng)上學(xué)學(xué)別人的優(yōu)秀教學(xué)案例和設(shè)計，精進自己的教學(xué)設(shè)計，提高專業(yè)能力! 當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)授課也有些許不盡人意之處： 幾個班的群拉進一個直播間，不能很好地分層教學(xué)，我授課的四個班層次略有不同，平時上課我會有針對性地調(diào)整授課內(nèi)容，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)授課根據(jù)課表安排，我的四個班同時網(wǎng)絡(luò)授課，這便要求我一刀切地上課，不能很好地針對不同層次的塊級分層教學(xué)。但不能否認的是，線上教學(xué)確實是線下教學(xué)的有力補充，我相信在未來我會更好地利用線絡(luò)教學(xué)方式，揚長避短，讓線上和線下相輔相成。當(dāng)下，面對