蘇教版四年級(jí)下冊(cè)閱讀與寫作

1、蘇教版四年級(jí)下冊(cè)閱讀與寫作 時(shí)間：90分鐘 總分：100分一、課內(nèi)閱讀平臺(tái)。（30分）（一）（12分）他們來到隆中，只見那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流（ ），茂密的竹林（ ）青翠欲滴，景色秀麗宜人。離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家，劉備上前（ ）敲門。出來開門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生，（ ）關(guān)羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進(jìn)去，（ ）地站在草堂的臺(tái)階下等候。等了半晌功夫，諸葛亮翻了一個(gè)身，又朝里睡著了。又等了一個(gè)時(shí)辰，諸葛亮才（ ）醒來。劉備快步走進(jìn)草堂，同諸葛亮見面。1這個(gè)片段選

2、自課文 此文選自我國四大名著之一 （2分） 2按原文填空。（3分）3寫出下列詞語的近義詞和反義詞。（3分） 近義詞：見面-（ ） 秀麗-（ ） 等候-（ ）反義詞：清澈-（ ） 茂密-（ ） 蜿蜒-（ ）4用“ ”劃出描寫隆中景色宜人的語句。請(qǐng)你用“來到，只見的句式寫一處景色。（2分） 5用波浪線畫出描寫劉備表現(xiàn)的句子，從劉備的表現(xiàn)中，你體會(huì)到 。（2分） （二）（9分）面對(duì)危險(xiǎn)和死亡，同事們總能聽到葉欣斬釘截鐵的話語：“這里危險(xiǎn)，讓我來吧！”葉欣默默地作出一個(gè)真情無悔的選擇盡量包攬對(duì)危重病人的搶救、護(hù)理工作，有時(shí)甚至聲色俱厲地把同事關(guān)在門外，讓你毫無商量的余地。她深知，也許有一天自己可能倒下

3、，但能夠不讓自己的同事受感染，她心甘情愿！1.“截”字部首是，再查畫；音序查，讀音是（2分）2.寫出下列詞語的反義詞。（2分）斬釘截鐵（ ） 聲色俱厲（ ）3.你覺得葉欣是個(gè)的人。（1分）4.生活中有許多像葉欣這樣的人，請(qǐng)你舉例說明：（2分） 5.如果讓你用一句話來贊美他們，你想對(duì)他們說：“ ?！保?分）（三）（9分）阿拉伯朋友告訴我們，這里的每一株小樹，每一棵小草，都是國家花很大的代價(jià)培植的。可以毫不夸張地說，在這里，培育一棵樹的費(fèi)用（抵 底）得上培養(yǎng)一個(gè)孩子。原先這里是沙漠，地面全是白花花的鹽堿，好象罩著一層硬硬的殼。這里，土是咸的，水也是咸的，簡(jiǎn)直是不毛之地！惡（ è）劣的自然

4、環(huán)境并沒有難（nán nàn）倒阿聯(lián)酋人民。他們從國外買來泥土，買來淡水，買來樹苗和花草。他們又把咸而板結(jié)的沙石挖去，（填 添）上適宜種植樹木的泥土，并在土中埋下自來水管。由總水塔輸出的淡水，通過縱橫交錯(cuò)的自來水管，源源不斷地送到花草樹木的根部?！叭祟愑辛司G樹、鮮花和小草，生活才更加美麗。” 阿拉伯朋友這樣說。1.在括號(hào)中把不正確的音節(jié)或漢字劃去。（2分）2.先看看這兩個(gè)詞語有什么特點(diǎn)，再照樣子寫兩個(gè)詞語。（2分）源源不斷 悶悶不樂 _ _ 3.從文中找出下列詞語的近義詞，并寫下來。（2分）培育 （ ） 奔流不息（ ） 適合 （ ） 寸草不生（ ）4.這段話是圍繞著哪句話寫

5、的？請(qǐng)用“”在文中劃出。（2分）5.請(qǐng)你寫一句號(hào)召人們環(huán)保的廣告語。（1分） 二、課外閱讀平臺(tái)。（30分）（一）鳥的世界（10分） 在西沙群島遼闊的海面上，成百成千的海鳥在自由自在地飛翔。海鳥數(shù)量最多的，是一種白鳥。清晨，白鳥成群地飛向大海尋找魚群；傍晚，他們又成群地飛回島上住巢里。最大的海鳥叫信天翁。它的一只翅膀就有2米長(zhǎng)，它能連續(xù)飛行好幾百公里不必停歇。最珍貴的海鳥叫野鴨，用它的羽毛制成的衣服，又輕又軟，穿在身上暖和極了。這里可真是鳥的世界??！1.給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音，打“”（2分）傍晚（pán bàn ） 巢里（cháo co ）2.短文中具體介紹了哪幾種

6、海鳥？（2分）_ _3.你喜歡哪種海鳥？說說理由。（3分）_ 4.向同學(xué)們介紹一種你喜歡的小動(dòng)物，怎么想的就怎么寫。試試看吧?。?分）_ （二）怎樣才會(huì)有好記性（9分）一個(gè)人記憶力的好壞不是天生注定的。怎樣才會(huì)有好記性呢？那就是：一要勤奮鍛煉，二要講究記憶方法。著名的作家托爾斯泰為自己設(shè)計(jì)了一套鍛煉記憶力的“體操”。他每天起床后都要求自己強(qiáng)記一些外語單詞。天長(zhǎng)日久，堅(jiān)持不懈，他的記憶力就變得非常好。他不但精通文學(xué)、歷史、哲學(xué)，而且有廣博的自然科學(xué)知識(shí)，還熟練掌握了五種外語。要增強(qiáng)記憶力，除了勤奮鍛煉，還要有科學(xué)的記憶方法。有個(gè)大單位安裝了上千部電話，要求接線員在兩個(gè)月內(nèi)背熟這上千個(gè)電話號(hào)碼。如

7、果單靠勤奮刻苦，只是一遍遍地從頭到尾地讀、背，不講究方法，就很難完成任務(wù)。可是，接線員利用諧音、推算、歸類等方法，僅用一個(gè)月就完成了任務(wù)?？梢?，靠勤奮鍛煉和科學(xué)方法是可以有效地增強(qiáng)記憶力的。1.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，在括號(hào)內(nèi)填上序號(hào)。(2分)“講究”的解釋有：講求，重視  值得注意或推敲的內(nèi)容  精美（1）為了增強(qiáng)記憶力，一要勤奮鍛煉，二要講究科學(xué)的記憶方法。（ ）（2）這家商店的櫥窗布置得十分講究。       （    ）2仔細(xì)閱讀第二節(jié)，完成填空。（1）托爾斯泰為自己設(shè)計(jì)的一套

8、鍛煉記憶力的“體操”，具體指           。（2分）（2）最能表現(xiàn)托爾斯泰勤奮的詞語是：       、      。2分（3）托爾斯泰勤奮鍛煉記憶力的結(jié)果是：                      

9、; 。2分3用“        ”畫出歸納短文內(nèi)容的句子。（1分 ）（三）_（11分） 8月6日，天氣晴朗，我們來到了普陀山。 我們先到了蓮花池。只見池水碧綠，清澈見底，水中倒映著蔥蘢的樹木、宏偉的殿堂、起伏的峰巒、高大的寶塔，諸景會(huì)聚，別有一番詩情畫意。此時(shí)，正當(dāng)荷花盛開，在碧綠的荷葉的襯托下，朵朵粉紅的荷花亭亭玉立，顯得那么嬌艷、嫵媚。陣陣花香傳來，沁人心脾。一陣微風(fēng)過后，葉擺花動(dòng)，此起彼伏。我不禁想起了宋代詩人楊萬里“接天蓮葉無窮碧，_”的詩句。接著，我們來到了建在佛頂山山腰的大乘庵。臥佛殿里那尊長(zhǎng)達(dá)9米的大臥佛真有意

10、思，側(cè)著身，右手枕于頭下，左手搭在身上，兩腳并著，神態(tài)安詳，面帶笑容。聽導(dǎo)游介紹說，這是釋迦牟尼臨終的睡態(tài)。隨后，我們來到大海邊，那海灘上閃著的點(diǎn)點(diǎn)金光就如同繁星一般。我們?cè)谏碁┥媳寂苤?，嬉戲著，一串串銀鈴般的笑聲，在大海上空回蕩1.給文章加個(gè)題目，寫在文前的橫線上。(1分)2.概括第二自然段的內(nèi)容大意。（1分）_3.先補(bǔ)全文中楊萬里的詩，再說說你對(duì)這句詩的理解_ _ _。（2分）4.用“_”畫出描寫釋迦牟尼的句子，用“ ”畫出文中的比喻句。（2分）5.作者來到了普陀山，先游了_,在這里見到的景物有_、_、_、_、_，重點(diǎn)寫了_；接著游了_,重點(diǎn)寫了_；最后寫了來到_的情景。（3分）6.給文章

11、加一個(gè)結(jié)尾。（2分）_ 三、寫作秀秀。（40分）1.仿寫句子。（8分）春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹的花苞。（注意加點(diǎn)詞。）春雨 。春雷 。2.你知道哪些有關(guān)三國演義的故事嗎？請(qǐng)選擇一個(gè)你最喜歡的故事說給大家聽聽。（12分） 3. 同學(xué)們，你們一定玩過許多有趣的游戲吧，請(qǐng)選擇一種你最開心，最有趣的游戲?qū)懴聛?，根?jù)所寫的游戲，確定一個(gè)題目，注意把游戲中的場(chǎng)面，最精彩的部分寫具體，同時(shí)突出玩游戲時(shí)的快樂心情。不少于400字。（20分）答案：一、（一）1.三顧茅廬 三國演義 2.清澈見底 青翠欲滴 輕輕 吩咐 恭恭敬敬 悠然 3.近義詞：會(huì)面 美麗 等待 反義詞：渾濁 稀疏 筆直

12、4.短文一二兩句。示例：來到花園似的校園,只見一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色。 5. 離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家，劉備上前輕輕敲門。劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關(guān)羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進(jìn)去，恭恭敬敬地站在草堂的臺(tái)階下等候。 劉備的求賢心誠，求賢若渴的心情。（二）1.戈（十） 11（12） J jié 2.猶豫不決 和藹可親3.臨危不懼 身先士卒 舍己為人（三）1.劃去的是：底 nàn 添 2. 生生不息 滔滔不絕 3.培植 源源不斷 適宜 不毛

13、之地4. 這里的每一株小樹，每一棵小草，都是國家花很大的代價(jià)培植的。5.保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。 青山綠水藍(lán)天 ，共創(chuàng)美好人間。 還地球一片凈土藍(lán)天 讓人類永遠(yuǎn)幸福美滿二、（一）1. ban cháo 2.三種：數(shù)量最多的白鳥，最大的海鳥信天翁和最珍貴的海鳥野鴨。4.示例：我最喜歡猴子，它在動(dòng)物中恐怕是最聰明的。當(dāng)我們來到它們跟前時(shí)，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長(zhǎng)相很奇特：一個(gè)很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出吱吱的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時(shí)撓著頭皮，做出怪模樣，使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會(huì)兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。（二）11）： （2）2.（1）他每天起床后都要求自己強(qiáng)記一些外語單詞。（2）天長(zhǎng)日久，堅(jiān)持不懈（3）他的記憶力就變得非常好。他不但精通文學(xué)、歷史、哲學(xué)，而且有廣博的自然科學(xué)知識(shí)，還熟練掌握了五種外語。3