2022年2022年八年級(jí)政治上冊(cè)第二單元測(cè)試題_第1頁
2022年2022年八年級(jí)政治上冊(cè)第二單元測(cè)試題_第2頁
2022年2022年八年級(jí)政治上冊(cè)第二單元測(cè)試題_第3頁
2022年2022年八年級(jí)政治上冊(cè)第二單元測(cè)試題_第4頁
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1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載其次單元測(cè)試一.單項(xiàng)挑選題(每題只有一個(gè)答案正確)每題2 分共 32 分;1. 在三好同學(xué)的評(píng)比中,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的小明同學(xué)因平常愛說謊.言行不一樣而落選;這一事例啟示我們()a 只要誠懇守信,就能評(píng)上三好同學(xué)b只要學(xué)習(xí)好就能評(píng)上三好同學(xué) c要學(xué)會(huì)做一個(gè)誠懇的人,真誠待人,誠懇地學(xué)習(xí).生活 d只要拉選票.就能評(píng)上三好同學(xué)2.俗語說:“善意的謊言不為欺詐; ”這為指() 善意的謊言并不違反誠懇的道德標(biāo)準(zhǔn) 對(duì)親人所說的謊言可以不看成為欺詐 只要心存善意,就可以說謊話 不論什么樣的謊言都不具備欺詐性.小林在伴侶鐘強(qiáng)的強(qiáng)迫下,答應(yīng)為他曠課打嬉戲的事保密;你認(rèn)

2、為小林對(duì)自己的承諾()應(yīng)當(dāng)守信,由于承諾一旦作出,就必需兌現(xiàn) 不應(yīng)當(dāng)守信,由于承諾為在被迫的情形下作出的,而且曠課打嬉戲?yàn)殄e(cuò)誤的 應(yīng)當(dāng)守信,由于只有守信才能贏得合作伙伴的信任 應(yīng)當(dāng)守信,由于守信才能獲得別人的敬重 .小強(qiáng)到小剛家玩,小剛津津有味地向小強(qiáng)敘述一件他認(rèn)為特別重要的事情,小強(qiáng)就一會(huì)兒打開電視看看,一會(huì)兒又翻看畫報(bào),仍時(shí)不時(shí)地亂插話,你認(rèn)為小強(qiáng)的行為()天真活潑性格開朗善于交往不敬重伴侶.“在謀求自己進(jìn)展的同時(shí),也要幫忙別人進(jìn)展;”這句話為在說明() 己所欲,施于人己所不欲,勿施于人 己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼.“善不為一種學(xué)問,而為一種行為;

3、”這句話告知我們() 和善就為一顆廣博的愛心和善的行為為不圖回報(bào)的和善之心就為關(guān)愛弱勢(shì)群體 只停留在口頭上的不為真正的和善.我國新華網(wǎng)在網(wǎng)上辦了一個(gè)公民道德建設(shè)網(wǎng)頁;在此網(wǎng)頁上開展的 “誠信問題大家談”欄目中,有四位網(wǎng)友發(fā)了帖子,他們觀點(diǎn)正確選項(xiàng)()誠信不能單純依靠法制, 法律不能懲治一切不誠信不道德的行為誠信不能靠道德說教,只能依靠法制建設(shè)誠信社會(huì)為一個(gè)系統(tǒng)工程,既要靠法律,又要靠道德開展誠信社會(huì)只有用法律手段約束和制裁才能實(shí)現(xiàn).近年來,全國各地舉辦了各種形式的誠信訓(xùn)練活動(dòng);廣泛開展這一活動(dòng)為由于()開展這一訓(xùn)練活動(dòng)為加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要舉措開展誠信訓(xùn)練活動(dòng)為民主政治建設(shè)的重要內(nèi)容

4、開展誠信訓(xùn)練活動(dòng)為落實(shí)以德治國的重要表達(dá)開展誠信訓(xùn)練活動(dòng)為建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的要求精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載9.“千里之堤,潰于蟻穴 ”.“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”這些古語告知我們()a .小錯(cuò)和大錯(cuò)的本質(zhì)為相同的,沒什么區(qū)分b.犯大錯(cuò)往往從小錯(cuò)開頭,要防微杜漸c.只要犯了小錯(cuò),就肯定會(huì)釀成大錯(cuò)d.有小錯(cuò)不要緊,只要不犯大錯(cuò)就沒關(guān)系10.舊時(shí)中國店鋪的門口,一般都寫有“貨真價(jià)實(shí),童叟無欺 ”八個(gè)大字;自古以來,在商品買賣中,就提倡公正交易.誠懇待客.不欺詐.不作假的行業(yè)道德;以下說法正確選項(xiàng)()a .在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,追求利潤和講誠信為相沖突的b.

5、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,做到“貨真價(jià)實(shí),童叟無欺 ”為不行能的c.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,追求利潤和講誠信兩者只能選其一d.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,只有講誠信才能獲得消費(fèi)者的信任,才有可能獲得利潤11.小明考試成果很差,心情很糟;始終不如他的小強(qiáng)這次卻考得很好,想幫他找出失敗的緣由,反而遭到小明的拒絕, 但小強(qiáng)不跟小明計(jì)較; 你認(rèn)為小強(qiáng)的做法()a .對(duì)的,這為大人不計(jì)小人過b.對(duì)的,這為與人為善的表現(xiàn)c.錯(cuò)的,怪他自己多管閑事d.錯(cuò)的,應(yīng)跟小明理論,從今不再理小明12.陶行知說: “知責(zé)任,明責(zé)任,負(fù)責(zé)任;”也就為說我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具有責(zé)任感;有責(zé)任感就為()a .要到處為自己著想,對(duì)自己負(fù)責(zé)b.能做到誠懇守

6、信c.要一切為他人,而自己毫無所求d.對(duì)行為與后果的一樣性有清醒熟悉,勇于承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任13.“言必信,行必果 ”.“一言既出,駟馬難追 ”;這些流傳了千百年的古話,都表達(dá)了()(1)中華民族誠懇守信的品質(zhì)(2)人們要有好的人際關(guān)系,必需做到言行如一,遵守諾言(3)在當(dāng)代中國,誠懇守信的美德也應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)光大(4)人們不但為誠懇守信的美德大唱頌歌,而且努力地身體力行a .(1)(2)( 4)b.(1)(2)(3)c.(2)( 3)(4)d.( 1)(2)(3)(4)14.以下說法正確選項(xiàng)()(1)社會(huì)上流行的東西我們青少年就應(yīng)當(dāng)追趕(2)我們作為中同學(xué),應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)辨論為非(3)長輩親朋往往為我們生活

7、的向?qū)?所以對(duì)他們的言行應(yīng)當(dāng)一概聽從(4) 中同學(xué)上網(wǎng)瀏覽學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)挑選a .(1)(2)b.(3)(4)c.(2)( 3)d.( 2)(4)15.大人常對(duì)我們說:你已經(jīng)不為小孩子,應(yīng)當(dāng)懂事了;“懂事”為指()a .懂得做家務(wù)事b.懂得明辨為非c.懂得學(xué)習(xí)d.懂得各種禮節(jié)16.有些學(xué)校為了追求升學(xué)率,防止同學(xué)之間的相互干擾,按成果將同學(xué)分為上.中.下三等,并以此為依據(jù)重新分班,引起很多同學(xué)和家長的不満和反感;學(xué)校的這種做法()a .正確熟悉和對(duì)待同學(xué)與同學(xué)之間的差異b.符合我國訓(xùn)練的方針和政策c.盡到了學(xué)校的責(zé)任,讓全部同學(xué)各得其所d.沒有敬重同學(xué)的人格,損害了一些同學(xué)的自尊精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)

8、習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載二多項(xiàng)挑選題(以下各題的備選答案中,有一個(gè)或一個(gè)以上為正確的,請(qǐng)將正確答案前面的字母填入表格內(nèi);每道題3 分,共 24 分,少選且正確的有1 分,選多無分;) .我們通常所說的“將心比心” “設(shè)身處地”指的為() 與人為善的摸索方式和行為方式站在對(duì)方的立場(chǎng)上體驗(yàn)和摸索問題 把自己的歡樂和痛楚轉(zhuǎn)嫁給別人 對(duì)交往對(duì)象切身關(guān)注,深化對(duì)方的內(nèi)心世界.放學(xué)路上,小容拾到一個(gè)裝滿現(xiàn)金和很多證件的錢包;小容把錢包帶回了家,預(yù)備明天交給老師;媽媽知道后對(duì)小容說: “現(xiàn)在失主肯定很焦急,我們到路口等等看,說不定失主會(huì)找過來;”媽媽的做法為() 設(shè)身處地為他人著想 懂得

9、換位摸索.與人為善 將心比心.懂得他人關(guān)愛他人.值得贊揚(yáng).以下對(duì)于和善的懂得正確選項(xiàng)() 和善為無私的,和善的行為不圖回報(bào) 和善為愛憎分明的,和善的人不為不講原就的好好先生 和善為博大的,對(duì)素不相識(shí)的人也懷著真誠的善意 和善為一種美好的思想,不肯定要付諸行動(dòng) .法國作家雨果曾經(jīng)這樣形容人應(yīng)當(dāng)具有的心胸:“世界上最寬敞的東西為海洋,比海洋更寬敞的為天空,比天空更寬敞的為人的胸懷;”這告知我們() 在現(xiàn)在生活中,我們需要具有比天空更寬廣的胸懷和氣度,要學(xué)會(huì)寬以待人 當(dāng)我們受到別人無意的損害時(shí),要善于寬容別人的過錯(cuò) 對(duì)待家人.同學(xué).伴侶,不能斤斤計(jì)較,要寬厚待人.與人為善 我們要以寬敞的胸懷原諒一切

10、人的過失,做一個(gè)和善之人 .小林的父母下崗了,媽媽靠做鐘點(diǎn)工補(bǔ)貼家用;一天,學(xué)校開家長會(huì),媽媽來不及回 家換衣服,急趕忙忙穿著做清潔工的臟衣服去了學(xué)校;有幾個(gè)同學(xué)在背后指指點(diǎn)點(diǎn),小林 的心里很不好受;這告知我們() 某些同學(xué)心目中仍存在陳腐觀念人人都需要敬重 社會(huì)生活中仍存在不公平的思想和現(xiàn)象 敬重別人會(huì)給人帶來愉悅,反之就會(huì)損害別人的感情6敬重他人為交往禮儀的一條重要原就.每個(gè)人都有自尊 、在人際交往中每個(gè)人也都希望受到他人的敬重;以下行為中,屬于敬重他人表現(xiàn)的為()a 在交往中熱忱.真誠b給人留面子 c答應(yīng)他人表達(dá)觀點(diǎn) d把自己的觀點(diǎn)和看法強(qiáng)加給別人7“人不行貌相”歷史和現(xiàn)實(shí)中的很多偉人其

11、貌不揚(yáng),但他們深受世人的仰慕;巴黎圣母院中的卡西莫多長相丑陋,但有一顆和善的心,同樣贏得了人們的敬重;相反,有的人“金玉其外”卻“敗絮其中” ,并不被人們所認(rèn)可;在與人合作交往中,之所以不能“以貌取人”,為由于()a 一個(gè)人的相貌為天生的,為無法轉(zhuǎn)變的精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載b相貌并不代表一個(gè)人的品德和才能學(xué)習(xí)必備歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載c“以貌取人”為對(duì)他人的不敬重,為缺乏公平意識(shí)的表現(xiàn) d每個(gè)人都不應(yīng)當(dāng)因自己的相貌而自卑 8考試為每個(gè)同學(xué)都回避不了的事;有些同學(xué)怕考不好,會(huì)受到老師的批判和家長的責(zé)備,于為就實(shí)行作弊手段;對(duì)此,下面看法中正

12、確的有()a 考 試 作 弊 無 助 與 我 們 獲 得 真 實(shí) 的 本 領(lǐng)b考試作弊不利于我們培育誠信的品德 c靠自己的努力學(xué)習(xí)獲得的好成果和榮譽(yù)才具有真實(shí)的價(jià)值 d自己不好好學(xué)習(xí),而以作弊的手段取得“好成果”來欺詐老師和家長為錯(cuò)誤的三.簡答題( 20 分)1. 小軍在乘長途汽車回老家的路上,看到一個(gè)小偷正在偷坐在第三排的一位老爺爺?shù)腻X包,但此時(shí)他想到父母曾叫他不要“多管閑事 ”,他就當(dāng)作沒觀察;請(qǐng)問對(duì)小亮的行為作何評(píng)判?你想應(yīng)當(dāng)怎樣做?(8 分)2. 殘疾人為社會(huì)的弱勢(shì)群體;生理的缺陷,使他們?cè)谏鐣?huì)生活中境況不利,承擔(dān)著常人難以想象的痛楚;對(duì)于身有殘疾的同學(xué),大多數(shù)同學(xué)能夠貢獻(xiàn)愛心,賜予關(guān)

13、懷和幫忙,勉勵(lì)他們英勇地面對(duì)人生;但也有個(gè)別的同學(xué)鄙視.嘲笑他們;(1) 你怎樣看待個(gè)別同學(xué)的行為?(4 分)(2) 在我們的四周,仍有那些弱勢(shì)群體?(4 分)(3) 對(duì)于需要幫忙的人,我們能夠做些什么?(4 分)四.分析說明( 24 分)1.以下為節(jié)選患有腎病的中同學(xué)菲菲的日記:3 月 7 日,自從媽媽打算為我換腎后,她就開頭張羅著籌錢,由于那筆昂貴的醫(yī)藥費(fèi)不為我們這個(gè)一般的家庭所能承擔(dān)得起的;3 月 10 日,媽媽的好伴侶將我的情形在電視臺(tái)播出后,馬上收到很多好心人的捐款, 今日媽媽聯(lián)系好了醫(yī)院,過幾天就要?jiǎng)邮中g(shù)了;真為多虧了那些好心人??;5 月 10 日,手術(shù)進(jìn)行的很順當(dāng),如今我能自由活

14、動(dòng)了;這一切都要感謝媽媽那宏大的母愛,更要感謝那些幫忙我們的人!.a) 從菲菲的日記中,我們讀到了什么樣的美好情感?這種美好情感有何意義?(6分)b) 聯(lián)系課本學(xué)問,結(jié)合自身的實(shí)際情形,談?wù)勅绾闻c人為善.助人為樂;(6 分)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載2.有這樣一個(gè)好玩的故事;一個(gè)小男孩不懂得見到大人要主動(dòng)問好.對(duì)同伴要團(tuán)結(jié)友好,缺少了起碼的禮貌和敬重;媽媽為了訂正他的這一缺點(diǎn),把他領(lǐng)到一個(gè)山谷,讓他對(duì)著四周的群山喊:“你好,你好;”山谷跟著自然回應(yīng)道: “你好,你好;”媽媽又讓他喊:“我愛你,我愛你”山谷也跟著回應(yīng): “我愛你,我愛你;”小男孩詫異地問媽媽這

15、為為什么;媽媽告知他: “朝天空吐唾沫的人,唾沫會(huì)落到他的臉上;敬重別人的人, 別人也會(huì)敬重他;因此,不管為常常見面仍為遠(yuǎn)隔萬里,都要時(shí)時(shí)到處敬重別人;”這就故事使我們明白了什么道理?(12 分)答案:一.15 cabdc610 dbcbd1116 bdddbd二.1 abd2. abcd3 abc4 abc5 abcd6abc7 abc8 abcd三.1.答:努力學(xué)習(xí),完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)為對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);(2 分)我們要明辨為非,拒絕不良誘惑,為高尚的目標(biāo)洏奮斗,做有意義的事;( 2 分)(言之有理即可)2.(1)個(gè)別同學(xué)的行為為不敬重人的表現(xiàn),應(yīng)當(dāng)受到批判;人生而公平,每個(gè)人都有權(quán)益受到社會(huì)和他人的敬重;個(gè)別同學(xué)鄙視殘疾人的行為為沒有愛心.缺乏公平意識(shí).不敬重他人的表現(xiàn);(2)現(xiàn)實(shí)生活中,在某種情形下,女性.老年人.未成年人.殘疾人.孤兒.下崗職工.進(jìn)城務(wù)工人員及其子女都屬于弱勢(shì)群體;( 3)對(duì)于需要幫忙的人,我們應(yīng)該敬重他們, 公平地對(duì)待他們, 自覺愛護(hù)他們的合法權(quán)益, 并為他們供應(yīng)力所能及的幫忙;四.1.()答;與人為善的美好情感;和善為美好生活的底色,為美好品德的基石;有 了和善的人和和善的行為,才能

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