學生實習(調(diào)研)手冊

1、曾為44%么利手屬學生實習（調(diào)研）手冊系（部）姓 名 學 號 班級/專業(yè) 實習成績 指導教師 輔導教師 實習單位 教務(wù)處編制說明本手冊是評定學生實習成績的主要依據(jù)，學生應(yīng)妥善保管本手冊。1 .實習分類實習按教學內(nèi)容分為課程實習、認識實習、專業(yè)（或教學或生產(chǎn)）實習、畢業(yè)實習等。課程實習 是指以完成某門課程教學任務(wù)為目的所安排的實習活動， 主要通過現(xiàn)場講授、操作、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種實習形式讓學生全面掌握和鞏固該門課程的內(nèi)容。認識實習 是指在學習專業(yè)課程之前， 組織學生到專業(yè)對口的企、 事業(yè)單位參觀、學習和現(xiàn)場勞動體驗，讓學生初步了解企事業(yè)單位的生產(chǎn)、管理過程，及其主要設(shè)備、產(chǎn)

2、品、機構(gòu)設(shè)置、人員分工、崗位職責等概況，為后續(xù)相關(guān)課程的學習打下良好的基礎(chǔ)。專業(yè)（教學、生產(chǎn)）實習 是指在專業(yè)課程教學過程中，組織學生到專業(yè)對口的企、事業(yè)單位，深入生產(chǎn)、管理的現(xiàn)場，到一定的崗位上實習，并把所學理論知識同生產(chǎn)、 管理、 科研等實際活動結(jié)合起來， 并在此過程中得到進一步的加深、鞏固和提高，從而獲得從事生產(chǎn)、管理的知識和技能，增強分析問題、解決問題的能力，提高社會責任感。畢業(yè)實習 是指在完成教學計劃規(guī)定的全部課程后，以完成畢業(yè)論文（設(shè)計）為目的， 在專業(yè)技術(shù)崗位上進行全過程專業(yè)實習和調(diào)查研究， 搜集畢業(yè)論文 （設(shè) 計）資料，也為從事專業(yè)崗位工作奠定基礎(chǔ)。2 .實習形式實習可采取集中

3、與分散、 校內(nèi)與校外、 省內(nèi)與省外、 實習與教學相結(jié)合的多種組織形式。 各系要加強對實習的組織與領(lǐng)導， 嚴格實習過程管理， 保證實習效 果。3 .各系根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，結(jié)合實際情況制訂每學期實習計劃 , 報學 校教務(wù)處及主管院領(lǐng)導審批后執(zhí)行。主要內(nèi)容包括：（ 1 ）實習目的與要求；（ 2 ）實習領(lǐng)導小組；（ 3 ）實習具體安排（實習地點、時間、指導教師、學生人數(shù)、計劃等）（ 4 ）實習紀律要求；（ 5 ）實習考核方式和要求；（ 6 ）實習經(jīng)費預(yù)算。各系要積極進行調(diào)查研究， 探討實習基地建設(shè)問題， 逐步實現(xiàn)各類實習均有 相對穩(wěn)定的實習基地。本實習（調(diào)研）手冊包含以下幾個方面內(nèi)容：1. 武漢

4、生物工程學院學生實習計劃2. 武漢生物工程學院學生實習守則3. 武漢生物工程學院學生實習日志4. 武漢生物工程學院實習鑒定表5. 武漢生物工程學院實習考核評定表實習（調(diào)研）計劃姓名學號實習類型A課程實習()C專業(yè)（或教學或生產(chǎn)）實習()（在括中打B認識實習()D畢業(yè)實習（）申請實習時間段20年 月日一20 年 月 日實習單位（地點）實習崗位實習計劃學生實習守則1. 所有學生必須參加專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定中的各類實習； 必須按照實習大綱和實習計劃的要求完成任務(wù)。2. 實習前，學生應(yīng)積極參加所在系組織的實習前動員活動，認真學習實習教學大綱等資料，明確實習目的，端正實習態(tài)度，制定個人實習計劃，做好實習

5、準備。3. 實習期間，必須聽從指導教師和實習單位的安排，虛心向?qū)嵙晢挝患夹g(shù)人員學習， 嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度和操作規(guī)程， 注意安全，遵守保密制度，愛護公共財物。4. 實習期間， 學生除集體往返實習地點外， 不得私自外出或住宿。一般不得請假，特殊情況需請假者，可持有關(guān)證明報指導教師批準，否則，按曠課處理。凡在專業(yè)（教學、生產(chǎn)）實習期間，請假時間超過全部實習時間的三分之一以上 （含三分之一）者，或無故曠課三天以上 （含三天）者，其成績以不及格論，隨下屆學生重新進行實習。5. 學生應(yīng)結(jié)合個人實習計劃，認真做好實習日志，每周報指導教師查閱一次；實習結(jié)束后，按要求填寫實習鑒定表，撰寫詳細的實習報告，

6、認真總結(jié)實習經(jīng)驗。 實習工作手冊完成后，學生應(yīng)將本手冊主動交到所在系存檔。實習（調(diào)研）日志日期實習工作記錄月一日（星期一）月_日（星期二）月_日（星期三）月_日（星期四）月_日（星期五）月_日（星期六）月_日（星期日）指導教師評語指導教師（簽字）：年月日注：1.以周為單位，學生詳細記錄每日實習項目和其他事務(wù)。2.以周為單位，指導教師對學生日志進行檢查，評閱。實習（調(diào)研）日志日期實習工作記錄月一日（星期一）月_日（星期二）月_日（星期三）月_日（星期四）月_日（星期五）月_日（星期六）月_日（星期日）指導教師評語指導教師（簽字）：年月日注：1.以周為單位，學生詳細記錄每日實習項目和其他事務(wù)。2.

7、以周為單位，指導教師對學生日志進行檢查，評閱。實習（調(diào)研）日志日期實習工作記錄月一日（星期一）月_日（星期二）月_日（星期三）月_日（星期四）月_日（星期五）月_日（星期六）月_日（星期日）指導教師評語指導教師（簽字）：年月日注：1.以周為單位，學生詳細記錄每日實習項目和其他事務(wù)。2.以周為單位，指導教師對學生日志進行檢查，評閱。實習（調(diào)研）日志日期實習工作記錄月一日（星期一）月_日（星期二）月_日（星期三）月_日（星期四）月_日（星期五）月_日（星期六）月一日（星期日）指導教師評語指導教師（簽字）：年月日注：1.以周為單位，學生詳細記錄每日實習項目和其他事務(wù)。2.以周為單位，指導教師對學生日

8、志進行檢查，評閱。實習（調(diào)研）日志日期實習工作記錄月_日（星期一）月_日（星期二）月_日（星期三）月_日（星期四）月_日（星期五）月一日（星期六）月_日（星期日）指導教師評語指導教師（簽字）：年月日注：1.以周為單位，學生詳細記錄每日實習項目和其他事務(wù)。2.以周為單位，指導教師對學生日志進行檢查，評閱。實習（調(diào)研）日志日期實習工作記錄月_日（星期一）月_日（星期二）月_日（星期三）月_日（星期四）月一日（星期五）月_日（星期六）月_日（星期日）指導教師評語指導教師（簽字）：年月日注：1.以周為單位，學生詳細記錄每日實習項目和其他事務(wù)。2.以周為單位，指導教師對學生日志進行檢查，評閱。實習（調(diào)研

9、）日志日期實習工作記錄月_日（星期一）月_日（星期二）月_日（星期三）月一日（星期四）月_日（星期五）月_日（星期六）月_日（星期日）指導教師評語指導教師（簽字）：年月日注：1.以周為單位，學生詳細記錄每日實習項目和其他事務(wù)。2.以周為單位，指導教師對學生日志進行檢查，評閱。實習（調(diào)研）日志日期實習工作記錄月_日（星期一）月_日（星期二）月一日（星期三）月_日（星期四）月_日（星期五）月_日（星期六）月_日（星期日）指導教師評語指導教師（簽字）：年月日注：1.以周為單位，學生詳細記錄每日實習項目和其他事務(wù)。2.以周為單位，指導教師對學生日志進行檢查，評閱。實習（調(diào)研）日志日期實習工作記錄月_日

10、（星期一）月一日（星期二）月_日（星期三）月_日（星期四）月_日（星期五）月_日（星期六）月_日（星期日）指導教師評語指導教師（簽字）：年月日注：1.以周為單位，學生詳細記錄每日實習項目和其他事務(wù)。2.以周為單位，指導教師對學生日志進行檢查，評閱。實習（調(diào)研）日志日期實習工作記錄月一日（星期一）月_日（星期二）月_日（星期三）月_日（星期四）月_日（星期五）月_日（星期六）月_日（星期日）指導教師評語指導教師（簽字）：年月日注：1.以周為單位，學生詳細記錄每日實習項目和其他事務(wù)。2.以周為單位，指導教師對學生日志進行檢查，評閱。實習（調(diào)研）日志日期實習工作記錄月一日（星期一）月_日（星期二）月

11、_日（星期三）月_日（星期四）月_日（星期五）月_日（星期六）月_日（星期日）指導教師評語指導教師（簽字）：年月日注：1.以周為單位，學生詳細記錄每日實習項目和其他事務(wù)。2.以周為單位，指導教師對學生日志進行檢查，評閱。實習（調(diào)研）日志日期實習工作記錄月一日（星期一）月_日（星期二）月_日（星期三）月_日（星期四）月_日（星期五）月_日（星期六）月_日（星期日）指導教師評語指導教師（簽字）：年月日注：1.以周為單位，學生詳細記錄每日實習項目和其他事務(wù)。2.以周為單位，指導教師對學生日志進行檢查，評閱。實習（調(diào)研）鑒定表學生姓名學號性別實習類型、內(nèi)容實習地點、單位實習起至時間指導教師個人小結(jié)（包

12、括實習態(tài)度、遵守組織紀律、實習內(nèi)容的完成情況，實習收獲、體會等）（可附頁）實習單位鑒定意見（學生實習期間出勤情況、實習態(tài)度、遵守組織紀律、運用所學理論知識分析和解決實際問題的能力、實習期間的綜合表現(xiàn)等）鑒定時間:鑒定單位蓋章:實習小組鑒定意見組長簽名:鑒定時間:指導教師評語指導教師簽名:實習（調(diào)研）考核評定表學生姓名學號性別A課程實習（）C專業(yè)（或教學或生產(chǎn)）實習()實習類型（在括號中打“，”）B認識實習（）D畢業(yè)實習（）指標指標分析分值得分評定等級實習態(tài)度態(tài)度端正，遵守紀律，尊重指導 教師，服從系和實習單位領(lǐng)導安 排，嚴格要求自己，維護學校名 譽，樹立良好形象。20工作能力理論聯(lián)系實際，動手能力強，能 夠獨立完成各項任務(wù)。30實習報告（實習日志