常見的動(dòng)物時(shí)動(dòng)物分類浙教新教材七年級(jí)上實(shí)用教案_第1頁
常見的動(dòng)物時(shí)動(dòng)物分類浙教新教材七年級(jí)上實(shí)用教案_第2頁
常見的動(dòng)物時(shí)動(dòng)物分類浙教新教材七年級(jí)上實(shí)用教案_第3頁
常見的動(dòng)物時(shí)動(dòng)物分類浙教新教材七年級(jí)上實(shí)用教案_第4頁
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文檔簡介

1、第1頁/共41頁第一頁,共42頁。分 類水果(shugu)區(qū)飲料(ynlio)區(qū)蔬菜(shci)區(qū)膨化食品區(qū)第2頁/共41頁第二頁,共42頁?;顒?dòng)一:請(qǐng)將下面的圖形進(jìn)行活動(dòng)一:請(qǐng)將下面的圖形進(jìn)行(jnxng)分類:分類: 分類(fn li)是一種把某些特征相似的事情歸類到一起的科學(xué)方法。第3頁/共41頁第三頁,共42頁。顏色黃色:紅色:形狀圓形:三角形:大小大:?。喝绻诸惖臉?biāo)準(zhǔn)不一樣如果分類的標(biāo)準(zhǔn)不一樣(yyng)(yyng),那么分類的,那么分類的結(jié)果也結(jié)果也_!不一樣不一樣(yyng)(yyng)第4頁/共41頁第四頁,共42頁。大約大約(dyu)125(dyu)125萬萬種種第5頁/共

2、41頁第五頁,共42頁。第6頁/共41頁第六頁,共42頁。 分類分類 觀察觀察(gunch)(gunch)以下四幅圖片中的動(dòng)以下四幅圖片中的動(dòng)物,寫出物,寫出 幾種分類方法。幾種分類方法。 第7頁/共41頁第七頁,共42頁。水生動(dòng)物陸生動(dòng)物是水生還是(hi shi)陸生第8頁/共41頁第八頁,共42頁。有翼動(dòng)物(dngw)無翼(w y)動(dòng)物有無(yu w)翼第9頁/共41頁第九頁,共42頁。會(huì)飛動(dòng)物(dngw)不會(huì)(b hu)飛動(dòng)物是否(sh fu)會(huì)飛第10頁/共41頁第十頁,共42頁。有足動(dòng)物(dngw)無足動(dòng)物(dngw)是否(sh fu)有足第11頁/共41頁第十一頁,共42頁。無羽毛

3、(ymo)動(dòng)物有羽毛(ymo)動(dòng)物是否(sh fu)有羽毛第12頁/共41頁第十二頁,共42頁。會(huì)游泳(yuyng)動(dòng)物不會(huì)游泳(yuyng)動(dòng)物是否(sh fu)會(huì)游泳第13頁/共41頁第十三頁,共42頁。無鱗片(ln pin)動(dòng)物有鱗片(ln pin)動(dòng)物是否(sh fu)有鱗片第14頁/共41頁第十四頁,共42頁??茖W(xué)的分類科學(xué)的分類(fn li)方法:方法: 以生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性以以生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性以及及(yj)(yj)生物之間的親緣關(guān)系等為依據(jù)生物之間的親緣關(guān)系等為依據(jù)進(jìn)行分類的。進(jìn)行分類的。 第15頁/共41頁第十五頁,共42頁。請(qǐng)閱讀P57P57林耐與生物(shng

4、w)(shngw)分類分五界:動(dòng)物界,植物界,真菌(zhnjn)界,原核生物界,原生生物界第16頁/共41頁第十六頁,共42頁。 生物生物分類等級(jí)分類等級(jí) 人人 貓貓 蝗蟲蝗蟲界界動(dòng)物界動(dòng)物界動(dòng)物界動(dòng)物界動(dòng)物界動(dòng)物界門門脊索動(dòng)物門脊索動(dòng)物門脊索動(dòng)物門脊索動(dòng)物門節(jié)肢動(dòng)物門節(jié)肢動(dòng)物門綱綱哺乳綱哺乳綱哺乳綱哺乳綱昆蟲綱昆蟲綱目目靈長目靈長目食肉目食肉目直翅目直翅目科科人科人科貓科貓科蝗科蝗科屬屬人屬人屬貓屬貓屬飛蝗屬飛蝗屬種種智人智人貓貓東亞飛蝗東亞飛蝗表2-4 動(dòng)物(dngw)分類表第17頁/共41頁第十七頁,共42頁。 界、 門 、 綱、 目、 科、 屬、 種馬種馬種馬馬科科奇奇蹄蹄目目哺哺乳乳

5、綱綱脊脊索索動(dòng)動(dòng)物物(jsu dngw)門門動(dòng)物動(dòng)物界界馬馬屬屬第18頁/共41頁第十八頁,共42頁。下圖是馬的分類(fn li)地位圖,請(qǐng)分析回答下列問題(1 1)從上到下每一行生物(shngw)(shngw)的種類越來越_(多或少)少第19頁/共41頁第十九頁,共42頁。馬斑馬馬與哪種動(dòng)物(dngw)共同特征多?提 示同屬(tn sh)同界第20頁/共41頁第二十頁,共42頁。下圖是馬的分類(fn li)地位圖,請(qǐng)分析回答下列問題(2 2)從上到下每一行(yxng)(yxng)生物間的共同特征越來越_(多或少)多第21頁/共41頁第二十一頁,共42頁。下圖是馬的分類地位圖,請(qǐng)分析(fnx)

6、回答下列問題(3)(3)與馬的親緣(qn yun)(qn yun)關(guān)系差異最大的是_,最小的是 _ _。斑馬(bnm)草履蟲從上到下每一行生物間的親緣關(guān)系越來越_(近或遠(yuǎn))近第22頁/共41頁第二十二頁,共42頁。界、門、綱動(dòng)物界脊索動(dòng)物(jsu dngw)門哺乳綱第23頁/共41頁第二十三頁,共42頁。百獸之王(一只老老虎)不幸去世,可惜大王沒有留下后人,大王留下的億萬(ywn)家產(chǎn)由誰來繼承呢?根據(jù)動(dòng)物王國遺產(chǎn)繼承法,由與大王親緣關(guān)系最近的動(dòng)物繼承。應(yīng)該判給我,我是大王的矮小弟,我最像我大哥。我們都屬于貓科法官大人,應(yīng)該判給我,我與老虎是同門師兄弟,都屬于脊索動(dòng)物門法官大人,應(yīng)判給俺老豬,

7、俺與老虎都屬于哺乳綱應(yīng)判給我。大伙都知道“狐假虎威”,虎大王是我的保鏢,而且都屬于食肉目學(xué)習(xí)(xux)作一次法官:第24頁/共41頁第二十四頁,共42頁。 由于貓和虎都屬于(shy)貓科動(dòng)物,所處的共同分類等級(jí)小,具有的共同特征多,與虎的親緣關(guān)系近,其它三種動(dòng)物與虎所處的共同分類等級(jí)大,具有的共同特征少,與虎的親緣關(guān)系遠(yuǎn),貓可以繼承虎大王的遺產(chǎn)。此判決為終審判決。 XXXX年XX月XX日經(jīng)陪審團(tuán)一致合議,現(xiàn)判決(pnju)如下:第25頁/共41頁第二十五頁,共42頁。觀察 魚、鳥,人,蛙的骨骼想一想它們有什么(shn me)相同的特點(diǎn)?看一看脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物(jzhudngw)第26頁/共41

8、頁第二十六頁,共42頁。無脊椎動(dòng)物(jzhudngw)生物學(xué)上根據(jù)(gnj)有無脊椎骨,把所有的動(dòng)物分為:脊椎動(dòng)物(jzhudngw)第27頁/共41頁第二十七頁,共42頁。脊椎動(dòng)物身體(shnt)背部都有一條脊柱,脊柱無脊椎動(dòng)物身體(shnt)上沒有脊椎骨的動(dòng)物由許多塊脊椎骨組成(z chn)動(dòng)物 科學(xué)的分類是要抓住事物的最根本的特征科學(xué)學(xué)習(xí)中將動(dòng)物分成脊椎動(dòng)物與無脊椎動(dòng)物第28頁/共41頁第二十八頁,共42頁。討論(toln):說說你所知道的脊椎動(dòng)物(jzhudngw)有哪些?第29頁/共41頁第二十九頁,共42頁。討論(toln):說說你所知道(zh do)的無脊椎動(dòng)物有哪些?第30頁/

9、共41頁第三十頁,共42頁。青蛙(qngw)蠶蚯蚓(qi yn)魚老虎水母蛇公雞第31頁/共41頁第三十一頁,共42頁。有脊椎骨雞、青蛙(qngw)、老虎、魚、蛇、蠶 水母 蚯蚓無脊椎動(dòng)物(jzhudngw) 脊椎動(dòng)物雞、青蛙、老虎、魚、蛇蠶 水母 蚯蚓無脊椎骨標(biāo)準(zhǔn)第32頁/共41頁第三十二頁,共42頁。脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物(jzhud(jzhudngw)ngw)( (最高等的動(dòng)物最高等的動(dòng)物(dngw)(dngw)魚類魚類兩棲類兩棲類爬行爬行(pxng)(pxng)類類鳥類鳥類哺乳類哺乳類第33頁/共41頁第三十三頁,共42頁。小組討論:請(qǐng)說出下列哪些動(dòng)物小組討論:請(qǐng)說出下列哪些動(dòng)物(dngw)

10、(dngw)屬于脊椎動(dòng)物屬于脊椎動(dòng)物(dngw)(dngw),哪些動(dòng)物,哪些動(dòng)物(dngw)(dngw)屬于無脊椎動(dòng)物屬于無脊椎動(dòng)物(dngw)(dngw)。 龜蝴蝶(hdi)蚌老虎(loh)蚯蚓水母丹頂鶴青蛙第34頁/共41頁第三十四頁,共42頁。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些(nxi)收獲?第35頁/共41頁第三十五頁,共42頁。觀觀 察察分分 類類事物之間的關(guān)事物之間的關(guān)系更加系更加(gnji)(gnji)清晰清晰科學(xué)的分類科學(xué)的分類(fn (fn li)li)方法方法7 7個(gè)等級(jí)個(gè)等級(jí)(dngj)(dngj)逐級(jí)分類逐級(jí)分類特特 征征第36頁/共41頁第三十六頁,共42頁。2 2、如果有人

11、將鯨、貓、魚歸為一類,而將、如果有人將鯨、貓、魚歸為一類,而將蝴蝶、河蚌、蚯蚓歸為一類,那么他進(jìn)行蝴蝶、河蚌、蚯蚓歸為一類,那么他進(jìn)行分類的根據(jù)是分類的根據(jù)是( )( ) A. A.陸生或水生陸生或水生 B. B.有無脊椎骨有無脊椎骨 C. C.會(huì)不會(huì)會(huì)不會(huì)(b hu)(b hu)飛飛 D. D. 胎生或胎生或卵生卵生B1 1、生物、生物(shngw)(shngw)分類的七個(gè)等級(jí)由高到低依次分類的七個(gè)等級(jí)由高到低依次為為 ,其中,其中_ _ 是最小的分類單位。是最小的分類單位。界、門、綱、目、科、屬、種種第37頁/共41頁第三十七頁,共42頁。3 3、下列分類單位中,包含、下列分類單位中,包含

12、(bohn)(bohn)生物生物種類最多的是種類最多的是( )( )A.A.科科 B. B.目目 C. C.門門 D. D.屬屬C第38頁/共41頁第三十八頁,共42頁。 在生活的各個(gè)領(lǐng)域,都需要分類的智慧;學(xué)會(huì)(xuhu)正確地分類,你的工作、學(xué)習(xí)將更有條理,你的生活將變得更加和諧!第39頁/共41頁第三十九頁,共42頁。 用我們今天學(xué)習(xí)的分類方法去整理自己用我們今天學(xué)習(xí)的分類方法去整理自己(zj(zj) )的房間、課桌和學(xué)習(xí)上的問題的房間、課桌和學(xué)習(xí)上的問題. .第40頁/共41頁第四十頁,共42頁。感謝您的觀看(gunkn)!第41頁/共41頁第四十一頁,共42頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)第1頁/共41頁。分類是一種把某些特征相似

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