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1、練習(xí)課(第練習(xí)課(第3課時(shí))課時(shí))R一年級(jí)一年級(jí)上冊(cè)上冊(cè)?條?條1.336(條)(條)一共有幾條魚(yú)?一共有幾條魚(yú)?左邊有左邊有 條魚(yú),條魚(yú),右邊有右邊有 條魚(yú)。條魚(yú)。33知識(shí)鞏固知識(shí)鞏固一共有一共有 個(gè)個(gè) ,摘了摘了 個(gè)個(gè) 。7個(gè)個(gè)?個(gè)?個(gè)(個(gè))73473樹(shù)上還有幾個(gè)樹(shù)上還有幾個(gè) ?2.一共有一共有 個(gè)玉米,個(gè)玉米,外面有外面有 個(gè)玉米。個(gè)玉米。籃子里有幾個(gè)玉米?籃子里有幾個(gè)玉米? - = (個(gè)個(gè))727257 4 = 5 1 =2 + 5 = 6 2 =2 + 3 = 6 + 0 =4 2 = 4 + 3 =1.347456272.算一算算一算7 2 =7 1 =5 5 =1 + 5 =5
2、+ 2 =4 + 2 =6 5 =7 6 =6 + 1 =5606776111.拿出點(diǎn)子卡片拿出點(diǎn)子卡片 ,每次蓋住一部分,說(shuō)出一,每次蓋住一部分,說(shuō)出一個(gè)減法算式。再換成個(gè)減法算式。再換成 ,照樣子說(shuō)一說(shuō)。,照樣子說(shuō)一說(shuō)。7 1 = 67 2 = 57 3 = 47 4 = 37 5 = 27 6 = 12.拿出點(diǎn)子卡片拿出點(diǎn)子卡片5,每次蓋住一部分,每次蓋住一部分,說(shuō)出一個(gè)減法算式。說(shuō)出一個(gè)減法算式。5 1 = 45 2 = 35 3 = 25 4 = 11.一共有一共有7個(gè)向日個(gè)向日葵,摘掉了葵,摘掉了4個(gè),個(gè),還剩幾個(gè)?還剩幾個(gè)?743-求一共有多少朵花?求一共有多少朵花?就是把左邊的
3、就是把左邊的2朵和朵和右邊的右邊的5朵合起來(lái)朵合起來(lái)。752+求還剩多少個(gè)玉米?用求還剩多少個(gè)玉米?用總共的個(gè)數(shù)減掉抱走的總共的個(gè)數(shù)減掉抱走的個(gè)數(shù),得還剩的個(gè)數(shù)。個(gè)數(shù),得還剩的個(gè)數(shù)。-624左邊有左邊有3個(gè)茄子,右個(gè)茄子,右邊有邊有2個(gè)茄子,求一個(gè)茄子,求一共有多少個(gè)茄子?共有多少個(gè)茄子?+3252.小朋友仔細(xì)觀察這幅圖,你能想到哪些問(wèn)小朋友仔細(xì)觀察這幅圖,你能想到哪些問(wèn)題?用算式表達(dá)出來(lái)。題?用算式表達(dá)出來(lái)。= = = 22+467+-53471.說(shuō)一說(shuō)圖中告訴我們什么,要解決的問(wèn)題說(shuō)一說(shuō)圖中告訴我們什么,要解決的問(wèn)題是什么,再解答。是什么,再解答。642-25+72.6166477047課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.說(shuō)一說(shuō)本節(jié)課的收獲。說(shuō)一說(shuō)本節(jié)課的收獲。2.談?wù)勗诮鉀Q實(shí)際問(wèn)題中有哪些談?wù)勗诮鉀Q實(shí)際問(wèn)題中有哪些需要注意或不太懂的地方。需要注意或不太懂的地方。1.從課后習(xí)題中選取;從課后習(xí)題中選取;2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)課后作業(yè)聲 明 本文件僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞,以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途,但同時(shí)應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定,不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。 除此以外,將本文件任何內(nèi)容用于其他用途
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