湖北省孝感市七校2016_2017學(xué)年高二生物下學(xué)期期末考試試題

1、湖北省孝感市七校2016-2017學(xué)年高二生物下學(xué)期期末考試試題考生注意：1本考卷設(shè)試卷和答題卡兩部分，試卷包括試題與答題要求；所有答案必須按要求填涂(選擇題)或謄寫(非選擇題)在答題卡上的相應(yīng)空格內(nèi)；做在試卷上一律不得分，考試結(jié)束時(shí)只收答題卡。2答題前，考生務(wù)必在答題卡上的指定位置用黑色簽字筆清楚地填寫姓名、考試號、座位號等詳細(xì)信息。3答題卡與試卷在試題編號上是一一對應(yīng)的，答題時(shí)應(yīng)特別注意，不能錯(cuò)位，否則不得分。?？荚図樌诰?（選擇題 共50分）一、選擇題（共25題，每題只有一個(gè)正確選項(xiàng),每題2分，共50分）1.下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( )ANa+ B氨基酸 C唾液淀粉酶

2、 D血漿蛋白2.下列生理過程在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的是( )抗體與相應(yīng)的抗原結(jié)合 神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合葡萄糖分解成丙酮酸 乳酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成乳酸鈉和碳酸A B C D3.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是()A正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)經(jīng)常處于變動(dòng)之中，但都保持在適宜范圍內(nèi)B當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，必將引起酶促反應(yīng)速率的加快 C人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)需要消化、循環(huán)、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的共同參與D神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制4. 如圖表示三個(gè)通過突觸相連接的神經(jīng)元，電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點(diǎn)，以下分析不正確的是()A該實(shí)驗(yàn)不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是

3、雙向的B電表會(huì)發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)C電表只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)Da點(diǎn)受刺激時(shí)膜外電位由正變負(fù)5. 如圖表示人體排尿反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu))，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是() A要檢測反射弧是否完整和正常，可在處給予適宜的電刺激B若抑制某神經(jīng)元的呼吸作用，將會(huì)影響興奮的傳遞C在處給予適宜的電刺激，大腦皮層會(huì)產(chǎn)生尿意D新生嬰兒的興奮，就會(huì)引起興奮；正常成年人的興奮，不一定興奮6對“吃梅止渴”和“望梅止渴”現(xiàn)象的分析正確的是()A前者屬于條件反射，后者屬于非條件反射B兩種現(xiàn)象只有前者引起唾液腺分泌唾液C兩種現(xiàn)象都是因?yàn)樯窠?jīng)中樞受到直接刺激引起唾液分泌D兩種過程中有“電化學(xué)電”信號的轉(zhuǎn)化7. 下

4、列與抗利尿激素有關(guān)的敘述，正確的是( )A. 抗利尿激素是由垂體釋放的B. 抗利尿激素釋放增加會(huì)使尿量增加C. 細(xì)胞外液滲透壓升高會(huì)抑制抗利尿激素的釋放D. 腎小管通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收水的過程受抗利尿激素的調(diào)節(jié)8. 下列有關(guān)動(dòng)物激素的描述，不正確的是( )A. 機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌B. 激素是具有高效性的生物活性物質(zhì)C. 性激素的化學(xué)本質(zhì)是由氨基酸組成的蛋白質(zhì)D. 促甲狀腺激素的受體分布在甲狀腺細(xì)胞上9. 在正常情況下，進(jìn)餐后血糖濃度會(huì)相應(yīng)升高。在此過程中( )A. 胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增加B. 脊髓糖中樞興奮抑制糖原合成C. 葡萄糖以自由擴(kuò)散方式進(jìn)入小腸黏膜細(xì)胞D. 胰高血糖素

5、的作用強(qiáng)于胰島素的作用10人類免疫缺陷病毒（HIV）有高度變異性，感染機(jī)體后可損傷多種免疫細(xì)胞，并通過多種機(jī)制逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )A. HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感B. HIV的高度變異性，致使疫苗效果難以持久C. HIV侵入人體后主要攻擊T細(xì)胞D. HIV破壞免疫系統(tǒng)，機(jī)體無體液免疫應(yīng)答，不能通過檢測抗體來診斷HIV感染11. 下列有關(guān)免疫的敘述，正確的是( )A. 記憶細(xì)胞在二次免疫中可以直接產(chǎn)生大量抗體B. 吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用C. 類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎和獲得性免疫缺陷綜合癥均為自身免疫病D. 免疫系統(tǒng)能消滅入侵的病原體，也能清除體

6、內(nèi)的異常細(xì)胞12下圖表示施用IAA（吲哚乙酸）對某種植物主根長度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述不正確的是( )A. 促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液，會(huì)抑制主根的伸長B. 將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加C. 施用IAA對誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制D. 與施用10-4mol·L-1的IAA相比，未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少13. 在植物體內(nèi)，能夠從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课坏奈镔|(zhì)是()A2,4D B乙烯利 C生長素 D萘乙酸14格物粗談果品記載“紅柿摘下未熟，毎籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)，并無澀味”。下列敘述正確的是（ ）A文中的“氣”是指乙烯，屬于生長調(diào)

7、節(jié)劑B紅柿細(xì)胞缺乏相關(guān)基因而不能合成乙烯C木瓜細(xì)胞釋放的乙烯不能促自身的成熟D木瓜細(xì)胞釋放的乙烯能促進(jìn)紅柿的成熟15. 下圖表示的是具有捕食關(guān)系的兩個(gè)種群。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）A通過捕食，乙種群的能量可以流向甲種群B甲種群對乙種群的進(jìn)化起抑制作用C甲種群可以調(diào)節(jié)乙種群的個(gè)體數(shù)量D一般來說，乙種群的個(gè)體數(shù)量多于甲種群16. 有關(guān)種群的說法，錯(cuò)誤的是()A稻田中秧苗的均勻分布有利于產(chǎn)量提升B預(yù)測一個(gè)國家或地區(qū)人口數(shù)量未來動(dòng)態(tài)的信息主要來自現(xiàn)有居住人口的年齡組成C通常自然界中的種群增長曲線呈“S”型，達(dá)到K值時(shí)種群數(shù)量往往表現(xiàn)出明顯上下波動(dòng)，因此K值總是固定不變的D種群的數(shù)量特征會(huì)受到環(huán)境條件

8、的影響17.下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是( )A調(diào)查某地蒲公英的種群密度時(shí)，所選擇的樣方數(shù)不影響調(diào)查結(jié)果 B種群增長的“S”型和“J”型曲線都是在K/2時(shí)種群數(shù)量增長最快C群落演替過程中其結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，將來一定能形成森林D一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性就越高18.下列有關(guān)群落的敘述，錯(cuò)誤的是( )A群落有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu) B演替是生物群落的特征之一C群落是由空氣、水和生物組成的 D群落中物種之間是相互聯(lián)系的19. 在群落演替中，下列哪一種情況是不可能發(fā)生的()A在群落演替過程中群落的物種組成不斷發(fā)生變化，豐富度也會(huì)變化B初生

9、演替形成的群落內(nèi)無競爭現(xiàn)象，次生演替形成的群落內(nèi)競爭明顯C初生演替所需時(shí)間較長，次生演替所需時(shí)間較短，群落中都有垂直結(jié)構(gòu)D人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行20我國諺語中的“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中，捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述不正確的是( )A. 鷹的遷入增加了該樹林中蟬的天敵的數(shù)量B. 該生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者，實(shí)現(xiàn)能量的反復(fù)利用C. 鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)D. 鷹的遷入沒有改變該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向21. 關(guān)于樣方法、標(biāo)志重捕法、取樣器取樣法三種調(diào)查方法，敘述中不正確的( )A.

10、 樣方法一般要隨機(jī)取樣B. 標(biāo)志重捕法一般是調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍大的動(dòng)物C. 豐富度的統(tǒng)計(jì)方法一般有兩種：一是記名計(jì)算法；二是目測估計(jì)法D. 三種調(diào)查方法都可以用來調(diào)查種群密度22在某一生態(tài)系統(tǒng)的下列組分中，能將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是( )A螺絲 B草魚 C大腸桿菌 D小球藻23. 隨著人口的急劇增長，生物圈受到的壓力越來越大，為了減輕對生物圈的壓力，人們應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)食物結(jié)構(gòu)()A以禽類、蛋類為主B以淡水養(yǎng)殖的小龍蝦為主C以谷物和植物蛋白為主 D以豬等家畜的肉類為主24. 關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是( )A生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物，能量就從非生物的無機(jī)環(huán)境流入生物群落B生態(tài)系統(tǒng)中

11、信息的種類包括：物理信息、化學(xué)信息、生物信息C持續(xù)高溫干旱能使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)固定的能量增加D正反饋調(diào)節(jié)能使生態(tài)系統(tǒng)保持平衡和穩(wěn)態(tài)，而負(fù)反饋調(diào)節(jié)使生態(tài)系統(tǒng)失去了平衡狀態(tài)25下表顯示2017年孝感市東北部地區(qū)哺乳動(dòng)物和鳥類生存受到威脅的主要原因及其比例，下列有關(guān)敘述不正確的是( )原因哺乳動(dòng)物鳥類偷獵31%20%喪失棲息地32%60%生物入侵17%12%其他原因20%8%A. 生物入侵可以提高生物的多樣性，有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定B就地保護(hù)是對該地區(qū)生物多樣性最有效的保護(hù)C鳥類生存受到威脅的主要原因是人類活動(dòng)使其棲息地喪失造成的D該地區(qū)大力發(fā)展旅游觀賞，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值 第卷 （非選擇題，共5

12、0分）（一）必考題：共10分。26.（10分）乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，其合成與釋放見示意圖。據(jù)圖回答問題：（1）圖中A-C表示乙酰膽堿，在其合成時(shí)，能循環(huán)利用的物質(zhì)是_(填“A”“C”或“E”)。除乙酰膽堿外，生物體內(nèi)的甘氨酸和去甲腎上腺素也能作為神經(jīng)遞質(zhì)，能引起突觸后膜Cl-內(nèi)流，故它們_(填“是”或“不是”)抑制性神經(jīng)遞質(zhì)。（2）當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí)，圖中突觸小泡內(nèi)的A-C通過胞吐這一跨膜運(yùn)輸方式釋放到突觸間隙，再到達(dá)_。該過程體驗(yàn)生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_。（3）若由于某種原因使D酶失活，則突觸后神經(jīng)元會(huì)表現(xiàn)為_。 （二）選考題：共40分。分選修1和選修3二大部分，任選一部分作答。并用2

13、B鉛筆在答題卡上把所選題目涂黑。注意所做題目的題號必須與所填涂題目的題號一致，在答題卡指定位置答題。選修1：生物技術(shù)實(shí)踐27.（10分）微生物強(qiáng)化采油（MEOR)是利用某些微生物能降解石油，增大石油的乳化度，降低石油粘度的原理，通過向油井中注入含微生物的水來提髙采油率的新技術(shù)。以下是人們篩選、純化和擴(kuò)大培養(yǎng)該類微生物的實(shí)驗(yàn)操作。請回答下列問題：（1）土壤是微生物的大本營，該類微生物應(yīng)取自 的土壤。（2）為篩選和純化該類微生物，從功能上分，應(yīng)選用 培養(yǎng)基。常用的接種方法是平板劃線和 。（3）接種后，應(yīng)密封培養(yǎng)的原因是該類微生物是厭氧型，培養(yǎng)一段時(shí)間后在培養(yǎng)基上形成降油圈，此時(shí)選取 就可獲得高效菌

14、株。（4）擴(kuò)大培養(yǎng)過程中需要對微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)。取0.2mL樣品，用固體培養(yǎng)基對其培養(yǎng)，最后統(tǒng)計(jì)三個(gè)平板，菌落數(shù)分別是200、180、220。則樣品中微生物的數(shù)量為1000個(gè)/mL。該統(tǒng)計(jì)結(jié)果 (填“低于”或“高于”)實(shí)際值。28.（10分）請回答下列有關(guān)胡蘿卜素提取的問題：（1）根據(jù)胡蘿卜素 特點(diǎn)，適合用_(填“蒸餾”或“壓榨” 或“萃取”)法提取。 操作前， 要將胡蘿卜進(jìn)行粉碎和干燥， 新鮮的胡蘿卜干燥處理時(shí)要注意控制 。（2）因?yàn)橛袡C(jī)溶劑易燃，操作時(shí)應(yīng)采用水浴加熱。為了防止加熱時(shí)有機(jī)溶液揮發(fā)，還要在加熱瓶口安裝 裝置，而萃取液可進(jìn)一步用蒸餾裝置進(jìn)行 處理。（3）鑒定胡蘿卜素粗品的方法是 。

15、在18cm×30cm濾紙下端距底邊2cm處做一基線,在基線上取A、B、C、D四點(diǎn)，用最細(xì)的注射器針頭分別吸取0.10.4mL溶解在石油醚中的 樣品和提取樣品，在A、D和B、C點(diǎn)上點(diǎn)樣。點(diǎn)樣液揮發(fā)干后，將濾紙卷成圓筒狀，置于裝有1cm深的石油醚的密封玻璃瓶中進(jìn)行層析。29.（10分）蘋果醋是指蘋果汁經(jīng)發(fā)酵而成的蘋果原醋，再兌以蘋果汁等原料而制成的飲品。如圖是蘋果醋的制作流程簡圖，請據(jù)圖回答：（1）過程、所用的微生物在結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別是 。這兩個(gè)過程所需發(fā)酵的條件（環(huán)境因素）最明顯的區(qū)別有 、 。（2）過程、中產(chǎn)物的檢測， 除了嗅味和品嘗外，還可分別用_和_檢測。（3）若要在過程的發(fā)酵

16、產(chǎn)物中分離出所需菌種，需進(jìn)行純化培養(yǎng)。純化培養(yǎng)的原理是：在培養(yǎng)基上得到 ，即可獲得較純的菌種。配制固體培養(yǎng)基所用的凝固劑是 。30.（10分）請根據(jù)所學(xué)知識回答下列生物技術(shù)實(shí)踐中的有關(guān)問題：(1)若要對從土壤中得到分解尿素的細(xì)菌作進(jìn)一步鑒定，需要在培養(yǎng)基中加入_,當(dāng)pH升高時(shí)，培養(yǎng)基將變成紅色。(2)在花藥培養(yǎng)中， 的數(shù)目常常會(huì)出現(xiàn)變化，因此需要對培養(yǎng)出來的植株做進(jìn)一步的鑒定和篩選。(3)腐乳制作過程中，起主要作用的微生物是_； 酸奶制作過程中，起作用的微 生物是_。(4)青蒿素（60以上易分解）易溶于四氯化碳和乙醚，宜選取 作為萃取劑。 A.四氯化碳（沸點(diǎn)76） B.乙醚（沸點(diǎn)34）選修3：

17、現(xiàn)代生物科技專題31.（10分）基因疫苗是指編碼外源性抗原的基因?qū)肴撕蛣?dòng)物體內(nèi)，讓其在宿主細(xì)胞中表達(dá)抗原蛋白，誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答。某科研所計(jì)劃利用基因疫苗，通過基因工程和胚胎工程技術(shù)培育具有口蹄疫免疫特性的髙產(chǎn)奶牛。請回答下列問題：（1）基因工程技術(shù)的原理是_。(填“基因突變”或“基因重組”)（2）動(dòng)物基因工程常用的受體細(xì)胞是 ，因?yàn)樵摷?xì)胞的全能性高，一般用 法將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞。（3）欲檢測高產(chǎn)奶牛體內(nèi)是否出現(xiàn)口蹄疫病毒的抗原蛋白，在分子水平上檢測的方法及結(jié)果是從轉(zhuǎn)基因牛中提取蛋白質(zhì)，用 雜交，如果出現(xiàn)雜交帶，表明奶牛中出現(xiàn)了抗原蛋白，如果不出現(xiàn)雜交帶，表明奶牛中未出現(xiàn)抗原蛋白。（4

18、）胚胎工程最后一道工序是胚胎移植，其實(shí)質(zhì)是 。32.（10分）如圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素）的過程設(shè)計(jì)圖解，請據(jù)圖回答：（1）圖中所示的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核；所示的細(xì)胞是 ,圖中所示的生物工程技術(shù)是核移植技術(shù)；所示的生物工程技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。（2）在體外得到大量DNA的PCR技術(shù)，與體內(nèi)DNA復(fù)制的不同之處主要表現(xiàn)在溫度環(huán)境的要求不同。PCR中首先用95高溫處理，目的是 ，而這一過程在細(xì)胞內(nèi)是通過 (填“DNA解旋酶”或“ DNA聚合酶”)實(shí)現(xiàn)的。（3）重組細(xì)胞b在一定的 如牛磺酸、丁酰環(huán)腺苷酸等的作用下，可以定向分化形成膜島B細(xì)胞。培養(yǎng)重組細(xì)胞

19、b的培養(yǎng)液中除加入各種營養(yǎng)物質(zhì)外，還必須加入 等些天然成分，放在含02和C02的環(huán)境中培養(yǎng)，其中C02的作用是 。圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是 。33.（10分）人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體。下圖為制備某病毒疫苗和抗體的流程圖。請據(jù)圖回答以下問題：（1）上述流程涉及到的生物工程技術(shù)有基因工程、 、單克隆抗體制備等。（2）過程構(gòu)建的A基因重組載體上，能使目的基因順利表達(dá)的元件是 、 ,此外還需要有 便于后續(xù)的篩選。（3）過程與植物細(xì)胞相比特有的方法是 ，在將X進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)之前，至少需要經(jīng)過兩次篩選,其中第二次篩選的目的是 。若要對健康人進(jìn)行免疫預(yù)防,可選用圖中

20、基因工程生產(chǎn)的 所制備的疫苗。34.（10分）請回答下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技的問題：(1)酵母菌cDNA文庫含有酵母菌的 （填“全部”或“部分”）基因。(2) 一對夫妻，妻子是血友病患者，而丈夫正常。為了生育一個(gè)健康的孩子，進(jìn)行胚胎移植前需要進(jìn)行性別鑒定，目前最有效最準(zhǔn)確的方法是SRYPCR法，操作的基本程序是：從被檢測的囊胚中取出幾個(gè)_（填“滋養(yǎng)層”或“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)”）細(xì)胞，提取DNA進(jìn)行擴(kuò)增，用位于Y染色體上的性別決定基因（即SRY基因）制成的探針進(jìn)行檢測，若未出現(xiàn)雜交鏈，胚胎性別為_。(3) “無廢棄物農(nóng)業(yè)”是我國古代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的輝煌成就之一,也是生態(tài)工程最早和最生動(dòng)的一種模式，該模式主要遵循生態(tài)工程的 原理。（4）用兩種限制酶XbaI和ScaI（兩種酶切出的黏性末端不同）切割某DNA，獲得含目的基因的片段，若利用該片段構(gòu)建基因表達(dá)載體，應(yīng)選用下圖中的何種Ti質(zhì)粒_。20162017學(xué)年度下學(xué)期孝感市七校教學(xué)聯(lián)盟期末聯(lián)合考試高 二 生 物 參 考 答 案一、選擇題（共25題，每題2分，共50分）題號12345678910111213答案CBBACDACADDBC題號141516171819202122232425答案DCCDCBBDDCAA二、非選擇題（共9題） 必做題 26.（10分，每空2分）（1）C 是 （2）突觸后膜（受體）