XX年9月班主任工作心得體會(huì)

1、XX年9月班主任工作心得體會(huì)身為一個(gè)年輕的班主任，不可避免的，在我的工作中， 常常會(huì)因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，方法簡(jiǎn)單等一系列的原因工作沒(méi)有做 好。特別是在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)，說(shuō)了一些傷學(xué)生自尊心的話。 我知道這是我缺乏知識(shí)的原因，但我相信知識(shí)少經(jīng)驗(yàn)不足通 過(guò)鍛煉和學(xué)習(xí)可以改變這種現(xiàn)象的。通過(guò)一年的班主任協(xié)助 工作讓我懂得了，班主任是全班同學(xué)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教 育者。班主任工作的好壞直接影響著未來(lái)人才的培養(yǎng)。要帶 好一個(gè)班級(jí)，首先要關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生。冰心老人說(shuō)過(guò)：有了 愛(ài)便有了一切。教書(shū)育人是教師的天職，而“育人”更是班 主任的首要天職，這其中“愛(ài)”是根本。愛(ài)學(xué)生就要尊重學(xué) 生，尊重學(xué)生的人格、興趣和愛(ài)好等；

2、了解學(xué)生的各種習(xí)慣， 為人處世的態(tài)度和方法，然后“對(duì)癥下藥”，使學(xué)生樹(shù)立完 善健全的人格。這就是我在一年班級(jí)管理工作中始終不渝的 理念。一、健全教師人格轉(zhuǎn)變教育觀念在我院實(shí)施素質(zhì)教育的今天，班主任要不斷提高自身素 質(zhì)和教育水平，具備淵博的知識(shí)和較強(qiáng)的教育能力，成為教 學(xué)工作上的能手，成為學(xué)生的良師益友。必須具有崇高的師 德，為人師表，率先垂范?？鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?其 身不正，雖令不從?！痹诠ぷ髦?，既要看重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)， 更要看重他們的思想品質(zhì)；既要看他們各種能力的提高，也 不能忘記他們良好個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成，對(duì)待后進(jìn)生，更應(yīng)加倍 關(guān)愛(ài)，時(shí)刻關(guān)心他們的成長(zhǎng)，傾注自己一片真情。1、言傳身教以

3、誠(chéng)取誠(chéng)言傳是教育的基本方式，身教更是教育的有效手段，費(fèi) 盡口舌講一百個(gè)道理，不如身體力行做一個(gè)樣子。常言道:“喊破嗓子，不如做出樣子?！崩纾鹤銮鍧崳姨焯旖o他 們講一定要把細(xì)節(jié) 到位，可惜沒(méi)有次都做不到位。一天我 就把全班同學(xué)一起學(xué)做清潔。我就給他們做示范，我將用手 去把廁所尿槽里面的尿垢用砂紙干凈。對(duì)于以前學(xué)生感到很 臟，他們不再有這種想法了被我給打動(dòng)了。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，接 受教育除書(shū)本外，還主要通過(guò)班主任的言談舉止、行為及由 此體現(xiàn)的品格與氣質(zhì)，應(yīng)特別注意自身的榜樣作用，耳濡目 染，潛移默化。因此，班主任要求學(xué)生做到的，自己首先做 到。我對(duì)班里的學(xué)生首先以誠(chéng)懇的態(tài)度介紹我的優(yōu)缺點(diǎn)，并 且希望

4、學(xué)生隨時(shí)隨地不拘泥方式方法指出我的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，我 要求學(xué)生待人做事，誠(chéng)實(shí)面對(duì)。如在大、小測(cè)試中，不弄虛 作假，學(xué)不會(huì)考試不理想我不予以批評(píng)，抄滿分不光彩，也 令我非常失望。要誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己，面對(duì)老師，面對(duì)家長(zhǎng), 考試成績(jī)不好要努力學(xué)習(xí)，把不會(huì)的學(xué)會(huì)，這樣久而久之, 學(xué)生個(gè)個(gè)心地坦誠(chéng)，交往守信，班中形成了很好的班風(fēng)。班 里常聽(tīng)到的一句話就是：“對(duì)不起?！碑?dāng)我說(shuō)錯(cuò)話誤會(huì)學(xué)生, 當(dāng)我為某事而激動(dòng)，都會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起?！倍艺\(chéng)實(shí)地剖析自 己的錯(cuò)誤根源，學(xué)生有了錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也像我一樣及時(shí)地向老 師和同學(xué)做岀自我批評(píng)，這樣，班里隨著一聲聲真誠(chéng)地道歉, 一個(gè)個(gè)矛盾則被化解，我真的感到很欣慰。2、尊重學(xué)生關(guān)愛(ài)心靈每個(gè)學(xué)生的人格尊嚴(yán)是平等的，要像一個(gè)真正的朋友一 樣，重視他，欣賞他，傾聽(tīng)他的意見(jiàn)，接納他的感受，包容 他的缺點(diǎn)，分享他的喜悅，被尊重是每個(gè)人內(nèi)心的需要，也 是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。如果說(shuō)理解學(xué)生是教育的前提，那 么尊重學(xué)生則是教育獲得成功的基礎(chǔ)。我以一顆平等、真誠(chéng) 的心，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，我對(duì)學(xué)生的愛(ài)是一種理智的、無(wú)私的 愛(ài)，是一種不求回報(bào)的愛(ài)，偉大的愛(ài)，這是我做班主任工作 成功的基石。我愛(ài)學(xué)生從學(xué)生心靈深處去愛(ài)，時(shí)常贊揚(yáng)學(xué)生, 為他們而感動(dòng)。愛(ài)他