2021年山西省中考理化實驗操作試題及評分細則

1、2021 年山西省中考理化實驗操作試題及評分細那么裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試物理實驗操作試題物理試題 1 探究串聯(lián)電路中各處電流的關(guān)系物理試題 2 探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系 物理試題 3 探究串聯(lián)電 路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系物理試題 4 探究并聯(lián)電路各支路用電器兩端電壓的關(guān)系 物理試題 5 探究電流與電 壓的關(guān)系 物理試題 6 探究電流與電阻的關(guān)系 物理試題 7 伏安法測小燈泡的電阻 物理 試題 8 測量小燈泡的額定功率 物理試題 9 探究通電螺線管外部磁場的方向與電流方向是否有關(guān)物理試題 10 探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件

2、 物理試題 11 探究光反 射時的規(guī)律物理試題 12 探究平面鏡成像時像與物的關(guān)系 物理試題 13 探究凸透鏡成像的規(guī)律 物理試題 14 探究水沸騰時溫度變化的特點 物理試題 15 探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的 關(guān)系 物理試題 16 測量鹽水的密度 物理試題 17 測量蠟塊的密度 物理試題 18 測量物 體運動的平均速度 物理試題 19 探究重力大小跟質(zhì)量的關(guān)系物理試題 20 探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系 物理試題 21 探究滑動摩擦力 大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系 物理試題 22 探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系 物 理試題 23 探究浮力大小與液體密度的關(guān)系 物理試題 24 探究杠桿

3、的平衡條件裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試化學實驗操作試題化學試題 1 配制 100 克 5%的氯化鈉溶液 化學試題 2 物理變化與化學變化的探究 化學試題 3 粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除 化學試題 4 二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì) 化學試 題 5 幾種固體物質(zhì)的鑒別 化學試題 6 氯化鈉溶液的蒸發(fā)結(jié)晶 化學試題 7 氧氣的實驗 室制取裝置組裝 化學試題 8 鑒別稀鹽酸與氫氧化鈉溶液并探究其反響 化學試題 9 探究呼出氣體和吸入空氣成分的區(qū)別 化學試題 10 探究金屬的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)化學試題 11 探究鹽酸中哪種粒子使紫色石蕊溶液變紅色 化學試題 12 用鐵和硫酸 銅溶液反響

4、驗證質(zhì)量守恒定律 化學試題 13 用過氧化氫溶液制取氧氣并檢驗 化學試題 14 探究酒精燈火焰的溫度和石蠟的組成 化學試題 15 鑒別稀硫酸、氫氧化鈉、碳酸鈉、 氯化鈉溶液 化學試題 16 酸和堿的化學性質(zhì) 化學試題 17 不飽和溶液轉(zhuǎn)化成飽和溶液 化學試題18鑒別硬水和軟水并軟化硬水化學試題19探究久置枯燥劑CaO的成分化學試題 20 探究物質(zhì)溶解時的吸熱和放熱現(xiàn)象 化學試題 21 測定土壤酸堿度 化學試題 22 二氧化碳滅火原理的探究 化學試題 23 稀鹽酸除鐵銹 化學試題 24 探究燃燒與滅火 的條件裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試物理試題 1 探究串聯(lián)電路中各處電流

5、的關(guān)系實驗器材：電池盒干電池 1 號 2節(jié)電流表 0-0.6-3A1 個小燈座 2個小燈泡 2.5V 1 個小燈泡 3.8V 1 個開關(guān) 1 個導線 7 根操作程序：順序操作內(nèi)容按照如下圖的電路圖連接實驗電路。12 3用電流表分別測出 A、B、C各點的電流，記入表格中。分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。實驗記錄：A點的電流I1/AB點的電流I2/AC點的電流I3 /A實驗結(jié)論 : 串聯(lián)電路中各處電流說明：。1. 考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書寫完整實驗報告。 2. 要真實記錄實驗 數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應扣分。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試物理試題 1 探究串聯(lián)電路中各處電流的關(guān)系評

6、分細那么序號1 2 3 4 5 6 7 8 9 10評分標準按一定順序連接電路，把導線連接到接線柱上 連接電路時開關(guān)斷開觀察電流表指針是否在零刻度線上 電流表串聯(lián)接入電路 電流表正、負接線柱連接正 確電流表的位置放在便于觀察處，讀數(shù)時視線與刻 度盤面垂直 改接電流表位置時，斷開開關(guān) 能正確讀出數(shù)據(jù)并記入表格中 得出正確結(jié)論 整理器材，將器材恢復到實驗前狀態(tài)或擺放整齊分值得分備注1 1 1 1 1 1 1 1 1 1得分合計說明:1. 記錄電流值時不要求估讀。 2. 發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正不扣分。實驗總得分 監(jiān)考教師簽字考試日期： 2021 年 5 月裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作

7、考試物理試題 2 探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系實驗器材：電池盒干電池 1號2節(jié)電流表 0-0.6-3A1 個小燈座 2 個小燈泡2.5V 1個小燈泡3.8V 1個開關(guān)1個導線8根操作程序： 順序操作內(nèi)容 按照如下圖的電路圖連接實驗電路。12 3用電流表分別測出 A、B、C 各點的電流，記入表格中。分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論實驗記錄：A點的電流I1/AB點的電流I2/AC點的電流I /A實驗結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流 說明：各支路電流之和。1. 考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書寫完整的實驗報告。 2. 要真實記錄實 驗數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應扣分。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操

8、作考試物理試題 2 探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系評分細那么序號1 2 3 4 5 6 7 8 9 10評分標準按一定順序連接電路，把導線連接到接線柱上 連接電路時開關(guān)斷開 觀察電流表指針是否在零刻度線上 電流表串聯(lián)接入電路 電流表正、負接線柱連接正 確電流表的位置放在便于觀察處，讀數(shù)時視線與刻 度盤面垂直 改接電流表位置時，斷開開關(guān) 能正確讀出數(shù)據(jù)并記入表格中 得出正確結(jié)論 整理器材，將器材恢復到實驗前狀態(tài)或擺放整齊分值1 1 1 1 1 1 1 1 1 1得分備注得分合計說明：1. 記錄電流值時不要求估讀。 2. 發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正不扣分。實驗總得分 監(jiān)考教師簽字 考試日期： 2

9、021 年 5 月日裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試物理試題 3 探究串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓 與電源兩端電壓的關(guān)系實驗器材：電池盒 干電池1號2節(jié) 電壓表0-3-15V1個開關(guān)1個小燈泡 2.5V 1 個小燈泡 3.8V 1 個小燈座 2 個導線 7 根操作程序： 順序操作內(nèi)容按照如下圖的電路圖連接實驗電路2 3用電壓表分別測出 A 與 B、B 與 C、 A 與 C 之間的電壓，記入表格 中。 分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。實驗記錄：L1 兩端的電壓 U1/VL2 兩端的電壓 U2/V 電源兩端的電壓 U/V 實驗結(jié)論：串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓之和 電源兩端的電壓。 說明：1

10、考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書寫完整實驗報告。2 要真實記錄實驗數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)的相應扣分。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試物理試題 3 探究串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓 與電源兩端電壓的關(guān)系評分細那么序號1 2 3 4 5 6 7 8 9 10評分標準按一定順序連接電路，把導線連接到接線柱上 連接電路時開關(guān)斷開 觀察電壓表指針是否在零刻度線上 電壓表并聯(lián)接入電路 電壓表正、負接線柱連接正確電壓表的位置放在便于觀察處，讀數(shù)時視線與刻 度盤面垂直 改接電壓表位置時，斷開開關(guān) 能正確讀出數(shù)據(jù)并記入表格中 得出正確結(jié)論整理器材，將器材恢復到實驗前狀態(tài)或擺放整齊分值得分備注1

11、1 1 1 1 1 1 1 1 1得分合計說明：1 記錄電壓值時不要求估讀。 2 發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正不扣分。實驗總得分 監(jiān)考教師簽字 考試日期： 2021 年 5 月日裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試物理試題 4 探究并聯(lián)電路各支路用電器兩端電壓的關(guān)系實驗器材：電池盒 干電池 1 號 2 節(jié)電壓表 0-3-15V1 個小燈座 2 個小燈泡2.5V 1個小燈泡3.8V 1個開關(guān) 1 個導線 8 根操作程序： 順序操作內(nèi)容1按照如下圖的電路圖連接實驗電路。2 3用電壓表分別測出 A與B、C與D之間的電壓，記入表格中。分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論實驗記錄：L1 兩端的電壓 U1/VL2 兩

12、端的電壓 U2/V實驗結(jié)論：并聯(lián)電路各支路用電器兩端的電壓 說明：1. 考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書寫完整實驗報告。 2. 要真實記錄實驗 數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應扣分。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試物理試題 4 探究并聯(lián)電路各支路用電器兩端電壓的關(guān)系評分細那么序號1 2 3 4 5 6 7 8 9 10評分標準按一定順序連接電路，把導線連接到接線柱上 連接電路時開關(guān)斷開 觀察電壓表指針是否在零刻度線上 電壓表并聯(lián)接入電路 電壓表正、負接線柱連接正 確電壓表的位置放在便于觀察處，讀數(shù)時視線與刻 度盤面垂直 改接電壓表位置時，斷開開關(guān) 能正確讀出數(shù)據(jù)并記入表格中 得出正

13、確結(jié)論 分值得分備注1 1 1 1 1 1 1 1 1 整理器材，將器材恢復到實驗前狀態(tài)或擺放整齊 1 得分合計說明：1 記錄電壓值時不要求估讀。 2 發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正不扣分。實驗總得分 監(jiān)考教師簽字 考試日期： 2021 年 5 月日裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試物理試題 5 探究電流與電壓的關(guān)系實驗器材：電池盒干電池1號3節(jié)開關(guān)1個定值電阻10 Q 1只滑動變阻器20 Q1 個 導線 8 根電流表(0-0.6-3A)1個電壓表(0-3-15V)1個操作程序： 順序1 2操作內(nèi)容按照如下圖的電路圖連接實驗電路。閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V

14、，讀 出此時電流表的示，記入表格中。調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)變?yōu)?V,再次讀出電流表 示數(shù),并記入表格中分析實驗數(shù)據(jù)，得出結(jié)論實驗記錄 :實驗次數(shù)1 2電阻R/ Q10 10電阻 R 兩端電壓 U/V 通過電阻 R 的電流 I/A說明：2. 要真實記錄實驗1.5 3 實驗結(jié)論：電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成1. 考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書寫完整實驗報告。 數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應扣分。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試物理試題 5 探究電流與電壓的關(guān)系評分細那么1 2 3 4 5 6 7 8 9 10評分標準按一定順序連接電路，把導線連接到接線柱

15、上連接電路時開關(guān)斷開觀察電流表指針是否在零刻線上，電流表連接正確滑動變阻器連接正確將滑動變阻器的滑片置于阻值最大位置觀察電壓表指針是否在零刻度線上，電壓表連接正 確閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù) 為 1.5V ，正確讀出對應的電流表 示數(shù)并記入表格中 調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為3V,正確 讀出對應的電流表示數(shù)并記入表格中 得出正確結(jié)論整理器材，將器材恢復到實驗前狀態(tài)或擺放整齊分值得分備注1 1 1 1 1 1 1 1 1 1得分合計說明：1 電流表、電壓表不需要估讀。 2 發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正不扣分。 實驗總得分 監(jiān)考教師簽字考試日期： 2021 年 5 月日裝訂線202

16、1 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試物理試題 6 探究電流與電阻的關(guān)系實驗器材：電池盒干電池1號3節(jié) 滑動變阻器20 Q 1個開關(guān)1個定值電阻5 Q 1個 電壓表0-3-15V1個定值電阻(10 Q )1個導線8根電流表 (0-0.6-3A)1 個操作程序： 順序1操作內(nèi)容按照如下圖的電路圖將 5Q的電阻連 入電路。2閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V,讀出此時電流表的示數(shù)，記入表格中。3 4將10Q的電阻連入電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V,讀出此時電流表的示數(shù)，記入表格中。分析實驗數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。實驗記錄 :實驗次數(shù)1 2電阻R/ Q5 10

17、電阻R兩端電壓U/ V通過電阻R的電流I/A2 2實驗結(jié)論：導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成。說明：1. 考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書寫完整實驗報告。2. 要真實記錄實驗數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應扣分。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試物理試題 6 探究電流與電阻的關(guān)系評分細那么評分標準按一定順序連接電路，把導線連接到接線柱上，連接電路時開關(guān)斷開觀察電流表指針是否在零刻度線上，電流表連接 正確滑動變阻器連接正確將滑動變阻器滑片置于阻值最大位置觀察電壓表指針是否在零刻度線上，電壓表連接 正確閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的分值得分備注6示數(shù)為2V,

18、正確讀出對應的電流表示數(shù)，記入表1格中7 8 9 10斷開開關(guān)，將10Q的電阻連入電路調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V， 正確讀出對應的電流表示數(shù)，記入表格中 得出正確結(jié)論整理器材，將器材恢復到實驗前狀態(tài)或擺放整齊 1得分合計說明：實驗總得分 監(jiān)考教師簽字考試日期： 2021 年 5 月日裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試物理試題 7 伏安法測小燈泡的電阻實驗器材：電池盒 干電池1號3節(jié)開關(guān)1個滑動變阻器20 Q 1個電流表 0-0.6-3A1 個 小燈座 1 個導線 8 根電壓表 0-3-15V 1 個小燈泡 2.5V 1 個操作程序：順序操作內(nèi)容按照如下圖的電路

19、圖連接實驗電1路。2閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為 2.5V， 讀出此時電流表的示 數(shù)，記入表格中。調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為1 .5V ，再次讀出電流 表示數(shù)并記入表格中根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，計算出小燈泡的電阻值并記入表格中。3 4實驗記錄 :實驗次數(shù)小燈泡兩端電壓 U/V 通過小燈泡電流 I/A2.5 1.5小燈泡電阻R/ Q說明：2. 要真實記錄實驗1. 考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書寫完整實驗報告。 數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應扣分。 3. 計算結(jié)果保存一位小數(shù)。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試物理試題 7 伏安法測小燈泡的電阻評分細那么評分標準按

20、一定順序連接電路，把導線連接到接線柱上連接電路時開關(guān)斷開觀察電流表指針是否在零刻度線上，電流表連接 正確 滑動變阻器連接正確將滑動變阻器滑片置于阻值最大位置觀察電壓表指針是否在零刻度線上，電壓表連接 正確閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的分值得分備注1 1 1 1 1 17示數(shù)為 2.5V ，正確讀出相應的電流表示數(shù)并記入 1 表格中8 9 10調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為 1.5V ，正確讀出相應的電流表示數(shù)并記 入表格中 正確計算出小燈泡的電阻并記入表格中整理器材，將器材恢復到實驗前狀態(tài)或擺放整齊 1得分合計說明：1 電流表、電壓表不需要估讀。 2 發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正不扣

21、分。 實驗總得分 監(jiān)考教師簽字考試日期： 2021 年 5 月日裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試物理試題 8 測量小燈泡的額定功率實驗器材：電池盒 干電池1號3節(jié)滑動變阻器20 Q 1個開關(guān)1個電流表 0-0.6-3A1 個 小燈座 1 個導線 8 根電壓表 0-3-15V 1 個 小燈泡 2.5V 1 個操作程序： 順序1操作內(nèi)容 按照如下圖的電路圖連接實驗電路。閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V，讀出此時電流表的示數(shù)，記入表格中。23 根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，計算出小燈泡的額定功率并記入表格中。 實驗記錄 :小燈泡兩端電壓UN通過小燈泡電流I/A小燈泡額定功

22、率P/W2.5說明：1 考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書寫完整的實驗報告。 2 要真實記錄 實驗數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應扣分。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試物理試題 8 測量小燈泡的額定功率評分細那么序號1 2 3 4 5 6 7 8 9 10評分標準 按一定順序連接電路，把導線連接到接線柱上 連接電路時開關(guān)斷開 觀察電流表指針是否在零刻度線上，電流表連接正 確 滑動變阻器連接正確將滑動變阻器的滑片置于阻值最大位置 觀察電壓表指針是否在零刻度線上，電壓表連接正 確 閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示 數(shù)為 2.5V 正確讀出相應的電流表示數(shù)并記入表格中 正確計算

23、小燈泡的額定功率并記入表格中整理器材，將器材恢復到實驗前狀態(tài)或擺放整齊分值1 1 1 1 1 1 1 1 1 1得分 備注得分合計說明：1 電流表、電壓表不需要估讀。 2 發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正不扣分?？荚嚾掌冢?2021 年 5 月日裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試物理試題 9 探究通電螺線管外部磁場的方向 與電流方向是否有關(guān)實驗器材：通電螺線管磁場演示器 1 個干電池 1號 4 節(jié)開關(guān) 1 個菱形小磁針 1 盒電池盒導線 7 根操作程序： 順序操作內(nèi)容按如下圖連接電路。12 3 4 5在通電螺線管的周圍放 4 個菱形小磁針，觀察菱形小磁針靜止時 N 極的指向并畫在甲 圖中。

24、閉合開關(guān)，觀察菱形小磁針靜止時 N 極的指向并畫在乙圖中。 斷開開關(guān)，對調(diào)電源 的正、負極，改變通過螺線管電流的方向。 閉合開關(guān)，觀察菱形小磁針靜止時 N 極的指 向并畫在丙圖中。實驗記錄：甲乙丙實驗結(jié)論：通電螺線管外部磁場的方向與電流方向 選填“有關(guān)或“無關(guān) 。說明：1 菱形小磁針擺放位置合理。2. 不要求考生書寫完整的實驗報告。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試物理試題 9 探究通電螺線管外部磁場的方向與電流方向是否有關(guān)評分細那么序號1 2 3 4 5 6 7 8 9 10評分標準按一定順序連接電路，把導線連接到接線柱上 連接電路時開關(guān)斷開在通電螺線管周圍合理擺放 4 個

25、菱形小磁針 在甲圖中正確畫出菱形小磁針的位置及 N 極的指向 閉合開關(guān)，在乙圖中正確畫出菱形小磁針的位置及 N 極的指向 斷開開關(guān)對調(diào)電源的正、負極，改變通過螺線管電流的方向 閉合開關(guān)，在丙圖中正確畫出菱 形小磁針的位置及 N 極的指向根據(jù)實驗現(xiàn)象，得出正確結(jié)論整理器材，將器材恢復到實驗前狀態(tài)或擺放整齊分值1 1 1 1 1 1 1 1 1 1得分 備注得分合計說明：發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正不扣分?？荚嚾掌冢?2021 年 5 月日裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試物理試題 10 探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件 實驗器材：靈敏電流計 1mA1 只 U 型磁鐵大號 1 個

26、鐵架臺 1 個開關(guān) 1 個導線 6 根方型線圈 1 個操作程序： 順序操作內(nèi)容按如下圖連接電路。12 3 4格中。對調(diào) N、S 極，讓線圈靜止，閉合開關(guān)，觀察靈敏電流計指針的偏轉(zhuǎn)情況，記入表 向左、右擺動線圈，觀察靈敏電流計指針的偏轉(zhuǎn)情況，記入表格中。向左、右擺動線圈，觀察靈敏電流計指針的偏轉(zhuǎn)情 況，記入表格中 實驗記錄 :實驗次數(shù)1 2 3線圈擺動情況選填“有或“無線圈靜止N 極在上，線圈向左、右擺動 N 極在下，線圈向左、右擺動靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)情況實驗結(jié)論：當閉合電路的一局部導體在磁場中做 運動時，導體中能產(chǎn)生電流。說明：1 考生只需在表格中填寫實驗現(xiàn)象，不要求書寫完整的實驗報告。 2.

27、 要真實記錄實 驗現(xiàn)象，捏造實驗現(xiàn)象相應扣分。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試物理試題 10 探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件評分細那么序號1 2 3 4評分標準按一定順序連接電路，把導線連接到接線柱上 靈敏電流計串聯(lián)接入電路，放在便于 觀察處 連接電路時開關(guān)斷開鐵架臺放置合理，方形線圈接入電路分值得分備注1 1 1 1 1 1 1 1 1 15 U 型磁鐵擺放位置合理 6 7 8 9 10閉合開關(guān)，觀察靈敏電流計指針的偏轉(zhuǎn)情況并記入 表格中N 極在上，線圈向左 右 擺動時，觀察靈敏電流計 指針的偏轉(zhuǎn)情況并記入表格中N 極在下，線圈向左 右 擺動時，觀察靈敏電流計

28、指針的偏轉(zhuǎn)情況并記入表格中 得 出正確結(jié)論整理器材，將器材恢復到實驗前狀態(tài)或擺放整齊2. 發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正不扣分1. 實驗過程中對靈敏電流計正、負接線柱不作要求。實驗總得分 監(jiān)考教師簽字考試日期： 2021 年 5 月日裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試物理試題 11 探究光反射時的規(guī)律實驗器材：激光筆 1 支刻度尺 1 把量角器 1 個夾子 2 個平面鏡 1 塊白紙 A4 紙1 張直角三角板 1 個操作程序： 順序1操作內(nèi)容 把白紙放在水平桌面上，在白紙上畫出法線和鏡面所在的位置 線，并在白紙上任意畫三條射向入射點的線作為入射光線。改變光束入射方向，記入表格中。用夾子固定

29、平面鏡，豎直放在白紙的適當位置上。 用激光筆沿第一條入射光線入射，找到反射光線，做出標記點。按順序 3 再做兩次。在白紙上畫出反射光線，用量角器分別測出入射角 i 和反射角 r 2 3 4實驗記錄：實驗次數(shù)入射角 i反射角 r實驗結(jié)論：在反射現(xiàn)象中，反射角 說明： 入射角。1 考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書寫完整的實驗報告。 實驗數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應扣分。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試物理試題 11序號1 2 3 4 面所在的位置線 在白紙上任意畫三條射向入射點的線作為入射光 線 用夾子固定平面鏡，豎直放在白紙的適當位置上 用激光筆沿第 找到反射光線， 做出標記點

30、5 6 7 8 9 10用激光筆沿第二條入射光線入射，找到反射光線， 做出標記點 用激光筆沿第三條入射光線入射，找到反射光線， 做出標記點 在白紙上畫出反射光線用量角器分別測出入射角和反射角，記入表格中 得出正確結(jié)論 整理器材，將器材恢復到實驗前狀態(tài)或擺放整齊2 要真實記錄條入射光線入射，探究光反射時的規(guī)律評分細那么分值得分備注1 1 1 1評分標準把白紙放在水平桌面上，在白紙上畫出法線和鏡得分合計說明：1. 量出的反射角與入射角差值在 5°以內(nèi)不扣分。 2. 發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正不扣分。 實驗總得分 監(jiān)考教師簽字 考試日期： 2021 年 5 月 日 裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)

31、升學理化實驗操作考試物理試題 12 探究平面鏡成像時像與物的關(guān)系實驗器材：玻璃板 1塊火柴 白紙 A4 紙1 張 夾子 2個刻度尺 1 把 蠟燭完全相同 2 支直角三角板 1 個操作程序： 順序1標記出鏡面的位置。操作內(nèi)容 將白紙平放在水平桌面上，將固定好的玻璃板豎立在白紙的適當位置， 把一段點燃的蠟燭放在玻璃板前并做標記，拿另一段完全相同的2 3 4 5 蠟燭在玻璃板后移動，直至玻璃板后的蠟燭與點燃蠟燭的像完全重 合，在對應位置畫出標記。改變點燃蠟燭在玻璃板前的位置，重復順序2。熄滅蠟燭，量出蠟燭到鏡面的距離及蠟燭的像到鏡面的距離。 把實驗數(shù)據(jù)記入表格 中。實驗記錄：實驗次數(shù) 物體到鏡面的距

32、離 /cm 像到鏡面的距離 /cm1 2 像與物體大小關(guān)系 實驗結(jié)論： 平面鏡所成像的大小與物體的大小 ，像和物體到平面鏡的距離。說明：1 考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書寫完整的實驗報告。 2 要真實記錄 實驗數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應扣分。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試 物理試題 12 探究平面鏡成像時像與物的關(guān)系評分細那么 序號1 2 3 4 5 6評分標準 分值得分備注 將白紙平放在水平桌面上，將固定好的玻璃板豎立在白1紙的適當位置 標記出鏡面的位置 把一段點燃的蠟燭放在玻璃板前，并作標記 拿另一段完全相同的蠟燭在玻璃板后移動，使玻璃 板后的蠟燭與點燃的蠟燭的像完全

33、重合 準確標記出像的對應位置 把點燃的蠟燭放在玻璃板前另一位置，重復序號4、 5 的操作分別量出蠟燭的像到鏡面的距離并記入表格中 得出正確結(jié)論 整理器材，將器材恢復到實驗前狀態(tài)或擺放整齊1 1 1 1 1 1 1 1 17 8 9 10得分合計說明：1 量出蠟燭到鏡面的距離及量出蠟燭的像到鏡面的距離，不強調(diào)先后順序。2 測量值精確到 1mm。3 發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正不扣分。實驗總得分 監(jiān)考教師簽字 考試日期： 2021 年 5 月日裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試物理試題 13 探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗器材：光具座含光屏、焦距為10cm的凸透鏡1套蠟燭1根 操作程序： 順序1

34、 2 3 4 5 6火柴操作內(nèi)容把蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上。點燃蠟燭，調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏高度，使三者中心在同一 高度上。調(diào)整物距使u >2f,移動光屏直到看到清晰的像為止，記錄物距、像距及像的性質(zhì)于表格中。再次調(diào)整物距使 u > 2 f ，重復順序 3。調(diào)整物距使f vuv2f,移動光屏直到看到清晰的像為止，記錄物 距、像距及像的性質(zhì)于表格中。2. 要真實記錄實驗光屏相互靠近，調(diào)整> 2f ,重復序號4、5的再次調(diào)整物距使f v u v 2f,重復順序5實驗記錄：f = 10cm實驗 次數(shù) 1 2 3 4物距 u/cm像的性質(zhì)正立或倒立放大或縮小實像或虛像像距

35、 v/cm實驗結(jié)論 :當u > 2f時成的像是 當f v uv 2f時成的像是。說明：1. 考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書寫完整實驗報告。 數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應扣分。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試 物理試題 13探究凸透鏡成像的規(guī)律評分細那么 序號1 2 3 4 5 6 7 8 9 10評分標準 把蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上 把燭焰、凸透鏡、高度使三 者中心在同一高度上 調(diào)整物距使 u > 2f 移動光屏使光屏上出現(xiàn)清晰的像記錄像的性質(zhì)，記錄物距和像距于表格中 再次調(diào)整物距使 u 操作調(diào)整物距使f v uv 2f,重復序號4、5的操作分值得分備

36、注1 1 1 1 1 1 1得出正確結(jié)論3. 發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正不扣再次調(diào)整物距使f V u V 2f ,重復序號4、5的操作11整理器材，將器材恢復到實驗前狀態(tài)或擺放整齊 1 得分合計說明：1. 整理器材時蠟燭不動。 2. u V f 的成像情況不要求 分。實驗總得分 監(jiān)考教師簽字考試日期： 2021 年 5 月日裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試物理試題 1 4探究水沸騰時溫度變化的特點 實驗器材：鐵架臺 1 個溫度計 1 支石棉網(wǎng) 1 個 酒精燈 1 個 燒杯 50mL 1 個 紙板中心有孔火柴停表1個水溫度接近90C操作程序： 順序1 2 3 4 5 6 7檢查器材，

37、觀察溫度計的量程和分度值并記錄。用燒杯裝適量熱水，放在鐵架臺石棉網(wǎng)上中心位置。 把溫度計吊在鐵架臺上，并穿過紙板插入水中。 點燃酒精燈，開始對燒杯加熱。 水溫達9 0C后，每隔0.5min記一次溫度值于表格中，直至水沸騰2min為止。將酒精燈熄滅，取出溫度計。根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在坐標上描點，作出水沸騰時溫度和時間關(guān)系的圖象，得出結(jié)論實驗記錄：溫度計量程，分度值。 時間/min溫度/ C0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5實驗結(jié)論：水沸騰時，溫度變化的特點是 說明：1 考生需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù)并在坐標系 中畫出圖象，不要求書寫完整的實驗報 告。 2 要真實記錄實驗數(shù)據(jù)，

38、捏造數(shù)據(jù)相應扣分。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試物理試題 14 探究水沸騰時溫度變化的特點評分細那么序號1 2評分標準觀察溫度計的量程和分度值并正確記錄 用燒杯裝適量熱水，放在鐵架臺石棉網(wǎng)上的 中心 位置把溫度計吊在鐵架臺上，并穿過紙板插入水中，分值得分備注1 1溫度計的玻璃泡浸沒在水中，且未碰到容器底和 1 容器壁4 5 6 7 8 9 10點燃酒精燈方法正確每隔 0.5min 記一次溫度值于表格中，時間控制 正確讀數(shù)及時、方法正確 熄滅酒精燈方法正確 取出溫度計，繪制圖象正確 得出正確結(jié) 論1 1 1 1 1 1 整理器材，將器材恢復到實驗前狀態(tài)或擺放整齊 1 得分合

39、計說明：1. 本實驗不要求觀察沸騰前后氣泡的變化情況。2. 實驗結(jié)束，學生只需取出溫度計，燒杯由監(jiān)考教師負責整理。 3. 發(fā)現(xiàn)問題能及時 糾正不扣分。實驗總得分 監(jiān)考教師簽字考試日期： 2021 年 5 月日裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試物理試題 15 探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系實驗器材：托盤天平200g 1架 鋁塊3個形狀規(guī)那么，體積分別是 10cm3、30cm 20cm 操作程序： 順序調(diào)節(jié)天平橫梁平衡。分別測出三個鋁塊的質(zhì)量 ml m2 m3,記入表格中。 根據(jù)記錄數(shù)據(jù)做出 m V圖象 由數(shù)據(jù)或圖象，得出結(jié)論。操作內(nèi)容實驗記錄：3體積 V/cm質(zhì)量 m/g鋁塊一

40、 鋁塊二 鋁塊三10 20 30實驗結(jié)論：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值 說明：。1 考生需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù)并在坐標系中畫出圖象,不要求書寫完整的實驗報。2 要真實記錄實驗數(shù)據(jù),捏造數(shù)據(jù)相應扣分。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試物理試題 15 探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系評分細那么1 2 3 4 5 6 7 8 9 10評分標準用鑷子將游碼調(diào)到標尺左端的零刻度線處 調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡 把鋁塊放在天平 的左盤估測后,用鑷子由大到小向右盤中嘗試加減砝碼 左手保護橫梁,右手用鑷子撥動游 碼,直至橫梁 恢復平衡,將數(shù)據(jù)記入表格中再次測量質(zhì)量前，將游碼恢復到零刻度線處 能正確記

41、錄質(zhì)量數(shù)據(jù)于表格中坐標軸上數(shù)值標注合理，圖象繪制正確 得出正確結(jié)論整理器材，將器材恢復到實驗前狀態(tài)或擺放整齊分值 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1得分備注得分合計說明：1 調(diào)節(jié)橫梁平衡時，指針靜止在分度盤中線處或在中線左右擺動幅度相等均可。 2發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正不扣分。實驗總得分 監(jiān)考教師簽字考試日期： 2021 年 5 月日裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試物理試題 16 測量鹽水的密度實驗器材：托盤天平 200g1 架量筒100mL分度值1mL 1個燒杯50mL,內(nèi)裝適量鹽水1個操作程序： 順序1 2 3 4調(diào)節(jié)天平橫梁平衡。用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量 ml并記入

42、表格中。將燒杯中的一局部鹽水倒入量筒中，測出量筒中鹽水的體積V并 記入表格中用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2并記入表格中。操作內(nèi)容實驗記錄：燒杯和鹽水的 燒杯和剩余鹽水量筒中鹽水 總質(zhì)量 m1/g量筒中鹽水3鹽水的密度 p /(g- cm )-3的總質(zhì)量 m2/g 的質(zhì)量 m/g 的體積 V/cm說明：1 考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書寫完整的實驗報告。 2 要真實記錄 實驗數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應扣分。 3. 計算結(jié)果保存一位小數(shù)。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試物理試題 16 測量鹽水的密度評分細那么序號1 2 3 4 5 6 7 8 9 10評分標準用鑷子將游碼

43、調(diào)到標尺左端的零刻度線處 調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡 把裝適量鹽水的燒杯放在天平的左盤 估測后，用鑷子由大到小向右盤中嘗試加減砝碼左手保護橫梁，右手用鑷子撥動游碼，直至橫梁 恢復平衡，測出質(zhì)量并記入表格中將適量的鹽水倒入量筒中，測出體積并記入表格中讀數(shù)時，視線與量筒中鹽水凹液面底部相平 測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量并記入表格中 計算結(jié)果正確并記入表格中整理器材，將器材恢復到實驗前狀態(tài)或擺放整齊， 將桌上的水擦干凈 分值 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1得分 備注得分合計說明：1 調(diào)節(jié)橫梁平衡時，指針靜止在分度盤中線處或在中線左右擺動幅度相等均可。 2用手把量筒拿起來讀數(shù)扣 1 分。 3. 發(fā)現(xiàn)

44、問題能及時糾正不扣分。實驗總得分 監(jiān)考教師簽字考試日期： 2021 年 5 月日裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試物理試題 17 測量蠟塊的密度實驗器材：托盤天平200gl架燒杯100mL內(nèi)裝適量水1個量筒100mL分度值1mL 1個細鐵絲待測蠟塊 1 塊操作程序： 順序1 2 3 4操作內(nèi)容調(diào)節(jié)天平橫梁平衡。用天平測出蠟塊的質(zhì)量 m記入表格中。在量筒中倒入適量的水，記錄水的體積 V1 于表格中。 用細鐵絲將蠟塊浸沒在量筒內(nèi) 的水中，記錄蠟塊和水的總體積 V2 于表格中。實驗記錄：蠟塊的 質(zhì)量 m/g量筒中水的體積 V1/cm水和蠟塊的總3體積 V2/cm蠟塊的3體積 V/c

45、m蠟塊的密度 p /(g- cm )-3說明：1 考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書寫完整的實驗報告。 實驗數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應扣分。 3. 計算結(jié)果保存一位小數(shù)。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試物理題目 17測量蠟塊的密度評分細那么序號1 2 3 4 5 6 7 8 9 10評分標準用鑷子將游碼調(diào)到標尺左端的零刻度線處 調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡 的左盤2 要真實記錄把蠟塊放在天平估測后，用鑷子由大到小向右盤中嘗試加減砝碼 左手保護橫梁，右手用鑷子撥動游 碼直至橫梁恢復 平衡，測出蠟塊的質(zhì)量并記入表格中把適量的水倒入量筒中，測出體積并記入表格中 讀數(shù)時，視線與量筒中水凹液面

46、底 部相平 用細鐵絲將蠟塊浸沒在量筒內(nèi)的水中，測出蠟塊和 水的總體積并記入表格中 計 算結(jié)果正確并記入表格中整理器材，將器材恢復到實驗前狀態(tài)或擺放整齊， 將桌上的水擦干凈分值得分備注1 1 1 1 1 1 1 1 1 1得分合計說明：1 調(diào)節(jié)橫梁平衡時，指針靜止在分度盤中線處或在中線左右擺動幅度相等均可。 2用手把量筒拿起來讀數(shù)扣 1 分。 3. 發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正不扣分。實驗總得分 監(jiān)考教師簽字考試日期： 2021 年 5 月日裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試物理試題 18 測量物體運動的平均速度實驗器材：小車 1 個長木板 1 塊小木塊 1 塊金屬片 1 個刻度尺 1m

47、1 把 停表 1 個操作程序： 順序操作內(nèi)容如下圖，將長木板的一端用小木塊墊起，形成一個坡度很小的 斜面。把金屬片放 在斜 面底端的 B 處。把小車 放在斜面最高端，讓車 頭對準標記 A。用刻度尺測量出AB的長度s,將數(shù)據(jù)記入表格中讓小車從斜面頂端沿斜面滑下，用停表測出小車通過AB段路程 所用的時間t,將數(shù)據(jù)記入表格中。4s利用表中實驗數(shù)據(jù)，根據(jù) v，計算出小車運動的速度 V,將數(shù)t據(jù)記入表格中。12 3實驗記錄：路程s/m運動時間t/s平均速度v/ (m. s)-1說明：1.考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書寫完整實驗報告。2.要真實記錄實驗數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應扣分。3 計算結(jié)果保存一位小

48、數(shù)。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試物理試題18測量物體運動的平均速度評分細那么序號1 2 3 4 5 6 7 8 9 10評分標準固定好斜面并保持平穩(wěn)把金屬片放在斜面底端的 B處把小車放在斜面最高端，讓車頭對準標記A正確使用刻度尺測出小車通過AB段的路程S,將數(shù)據(jù)記入表格中 讓小車從A點開始運動正確使用停用停表測量出小車通過 AB段路程所用的時間t ,將數(shù)據(jù)記入表格中正確計算平均速度并記入表格中整理器材，將器材恢復到實驗前狀態(tài)或擺放整齊分值1 1 1 1 1 1 1 1 1 1得分備注得分合計說明:發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正不扣分。實驗總得分 監(jiān)考教師簽字 考試日期： 2021

49、年 5 月 日裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試物理試題 19 探究重力大小跟質(zhì)量的關(guān)系實驗器材：鐵架臺1個彈簧測力計5N,分度值0.1N或0.2N 1個鉤碼50gX 101盒操作程序： 順序1 2 3 4 5操作內(nèi)容檢查并調(diào)整彈簧測力計，記錄量程和分度值。測出2個鉤碼所受重力 G的大小并記入表格中。逐次增掛鉤碼，分別測出它們所受的重力，記入表格中。在坐標上畫出重力大小跟質(zhì)量關(guān)系的圖象。 分析圖象，得出結(jié)論。實驗記錄：彈簧測力計的量程，分度值o實驗次數(shù) 1 2 3 4 5質(zhì)量 m/kg 重力 G/N實驗結(jié)論：物體所受重力的大小跟質(zhì)量成 。 說明：1 考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)

50、據(jù)，不要求書寫完整的實驗報告。2 要真實記錄實驗數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應扣分。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試物理試題 19 探究重力大小跟質(zhì)量的關(guān)系評分細那么序號1 2 3 4 5 6 7 8 9 10評分標準使用彈簧測力計前輕輕拉動掛鉤，松手后觀察彈 簧測力計指針是否在零刻度線上 正 確記錄量程和分度值 把 2 個鉤碼掛在彈簧測力計下端使用彈簧測力計正確測出鉤碼所受重力并記入 表格中改變鉤碼的數(shù)量，使用彈簧測力計正確測出鉤碼 所受重力并記入表格中再改變鉤碼的數(shù)量 3 次，使用彈簧測力計分別測 出鉤碼所受重力并記入表格中 正確 標注坐標軸上的數(shù)值 正確作出圖象 得出正確結(jié)論整理

51、器材，將器材恢復到實驗前狀態(tài)或擺放整齊分值 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1得分備注得分合計說明：1 讀數(shù)時不估讀不扣分。 2 發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正不扣分考試日期： 2021 年 5 月日裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試物理試題 20 探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系 實驗器材：彈簧測力計 (2.5N)1 個鉤碼 (200g)1 個木塊( 帶掛鉤，約 200g)1 個操作程序： 順序1 2 3 4操作內(nèi)容檢查并調(diào)整彈簧測力計，記錄量程和分度值。將木塊放在水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使木塊做勻速直線運動，讀出彈簧測力計的示數(shù)并記入表格中在木塊上加放鉤碼，

52、用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使木 讀出彈簧測力計的示數(shù)并記入表格中。分析數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)。實驗記錄：彈簧測力計量程 ，分度值 。實驗次數(shù)1 2壓力 較小 較大滑動摩擦力 f/N塊做勻速直線運動，說明：結(jié)論：接觸面的粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越2 要真實記錄1 考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書寫完整的實驗報告。 實驗數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應扣分。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試物理試題 20 探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系評分細那么序號評分標準測力計指針是否在零刻度線上 正使用彈簧測力計前輕輕拉動掛鉤，松手后觀察彈簧 確記錄量程和分度值將木塊放在水平桌面上，用

53、彈簧測力計沿水平方向 拉動木塊 使木塊做勻速直線運動在拉動過程中正確讀出彈簧測力計示數(shù)，記入表格 中 在木塊上加放鉤碼做到輕放輕拿用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使木塊做勻速 直線運動分值得分備注 1 1 1 1 1 1 1 1 1 18 9 10 在拉動過程中正確讀出彈簧測力計示數(shù)，記入表格 中 實驗結(jié)論正確 整理器材，將器材恢復到實驗前狀態(tài)或擺放整齊得分合計說明：1 讀數(shù)時不估讀不扣分。2 拉動時允許屢次拉動，取最正確讀數(shù)值。 3. 發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正不扣分毛巾 1 條 操作程序：使木塊做勻速直線運入表格中2 要真實記錄考試日期： 2021 年 5 月日裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試物理試題 21 探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系實驗器材：彈簧測力計 (2.5N)1 個木塊 ( 帶掛鉤，約 200g)1 個 順序1 2操作內(nèi)容檢查并調(diào)整彈簧測力計，記錄量程和分度值。 將木塊放