(完整word)初中說明文閱讀附答案

1、閱讀下面選文 自給自足的人體生物能發(fā)電，完成 1515 1919 題。（1414 分）1隨著煤炭、石油等資源日趨枯竭，環(huán)境惡化日趨嚴重，一些科學家 為了開發(fā)更多的新能源，已把研究課題轉(zhuǎn)向人類自身的生物能這一領(lǐng)域， 利用人體生物能發(fā)電現(xiàn)已初見成效2人體中存在著一些化學物質(zhì)，它們之間在發(fā)生反應時會產(chǎn)生化學能 量。像新陳代謝過程中，葡萄糖和氧分子的反應就有能量釋放出來若稍加 利用，這種能量就可以轉(zhuǎn)化為電能根據(jù)這一原理，科學家開始了人體生物 電池的研究。3據(jù)專家介紹，人體生物電池的電極是由兩根長 2 2 厘米、直徑約 1 1 / / 70007000 納米的碳纖維制成，在每根碳纖維的外層還涂有一種聚合

2、物，此外還 有一種作為催化劑的葡萄糖氧化酶聚合物的作用是將碳纖維與葡萄糖氧化 酶連接成一個電路，而葡萄糖氧化酶則是用來加速葡萄糖與氧分子的化學 反應。這種人體生物電池在3737C、pHpH 為 7.27.2 的環(huán)境下工作，這很接近人體血液的溫度和酸堿度它產(chǎn)生的動力可以驅(qū)動一個監(jiān)控糖尿病的小型傳感 器。4人體生物能發(fā)電還有其它形式。 當一個人坐著或站立時， 就會持續(xù) 產(chǎn)生重力勢能。此時，若能采用特制的重力轉(zhuǎn)換器就能將這種能轉(zhuǎn)換成電 能。美國有一家公司將發(fā)電裝置埋在行人擁擠的公共場所，外面是一排踏 板。當行人從板上走過時，體重壓在板上，使與踏板相連的搖桿向另一個 方向運動，從而帶動中心軸旋轉(zhuǎn)，使與

3、之相連的發(fā)電機啟動5除此以外，人體生物能中的熱能也可被利用。人每天都要散發(fā)大量 的熱能，而且是通過輻射傳播出去。一般一個 5050 千克重的成年人一晝夜所 散發(fā)的熱量約為 25002500 千卡利用人體的熱能制成的溫差電池， 可以將人體的 熱能轉(zhuǎn)換成電能。這種溫差電池做得很精致，只要放在衣服口袋里就能工 作。它可以起到電源的作用，給助聽器、袖珍電視機、微型發(fā)電機等供電， 可謂是自己發(fā)電自己使用。6人體能源可以說取之不盡，用之不竭，而且沒有污染如此神奇的能 源是我們每個人都具有的，充分利用它，便會為我們的社會節(jié)約更多的能 源，希望這種新型的能源會越來越多地造福于人類。（ 選自能源科學的奧秘有改動

4、 ）1515、選文介紹了哪幾種利用人體生物能發(fā)電的形式? ?（ 3 3 分）答：1616、研制人體生物電池依據(jù)的科學原理是什么? ?（ 3 3 分）答：1717 、選文第 段加點字“約”有什么作用 ? ?（ 3 3 分）答：1818 、選文第 段運用了什么說明方法 ? ?有什么作用 ? ?（ 3 3 分）答：1919 、請從“節(jié)約能源”的角度，擬一則富有文采的宣傳用語閱讀蘇州園林節(jié)選，完成 1515 1818 題：1設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各各不同?？墒翘K州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設計者和匠師們一致 追求的是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美

5、的圖畫。 為了達到這個目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講 究花草樹木的映襯，講究近景遠景的層次?？傊?，一切都要為構(gòu)成完美的 圖畫而存在， 決不容許有欠美傷美的敗筆。 他們惟愿游覽者得到“如（2 2 分）在畫 圖中”的美感，而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有 一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。2我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意回避似 的。東邊有了一個亭子或者一道回廊，西邊決不會來一個同樣的亭子或者 一道同樣的回廊。這是為什么 ? ?我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，

6、 不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對稱的。3蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)?；蛘呤侵貛n疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設 計者和匠師們生平多閱歷胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州 城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣， 往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成 一幅畫的效果。池沼

7、里養(yǎng)著金魚或各色的鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放， 游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。1515 、選文第段說明的對象是 _，說明對象的共同特征是_ （4 4 分）1616 、選文第段中劃橫線句子運用了什么修辭手法? ?在這里有什么作用 ? ?（4 4 分 ）方法? ?其作用是什么 ? ?（6 6 分） 自給自足的人體生物能發(fā)電：1515 、利用化學能發(fā)電：利用重力勢能發(fā)電; ;利用熱能發(fā)電。1616 、人體中存在著一些化學物質(zhì)，它們之間在發(fā)生反應時會產(chǎn)生化學能量，若稍加利用，這種能量就可以轉(zhuǎn)化為電能。1717 、所選文段采用的說明結(jié)構(gòu)是什么? ?第段劃線句子運用了什么說明1818 、第段加點詞“往往”能否去掉? ?為什么 ? ?（3 3 分 ）1717 、“約”宇表示估計，數(shù)目不確定 （具體答更好 ），體現(xiàn)了說明語言的 準確性。1818 、舉例子 ; ;具體說明采用特制的重力轉(zhuǎn)換器就能將重力勢能轉(zhuǎn)換成電 能。1919 、示例：水龍頭旁的宣傳用語：請不要讓我傷心流淚 ! !蘇州園林：1515、 4 4 分 蘇州園林 （2 2 分）務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫， （2 2 分