第一小學(xué)秋季德育工作計劃 德育工作計劃

1、第一小學(xué)xx年秋季德育工作方案 德育工作方案 第一小學(xué)xx年秋季德育工作計 本學(xué)期我校德育工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持“育人為本、德育為先”的育人理念， 進(jìn)一步強(qiáng)化德育隊伍建設(shè)，以培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為主要內(nèi)容，著力關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康，推進(jìn)落實(shí)學(xué)校德育工作。一、做好德育師資隊伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)組織、制定切實(shí)可行的德育管理體制和各項工作制度，使德育工作能夠順利有效運(yùn)行。組織教職工穩(wěn)固學(xué)習(xí)中小學(xué)生教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。要將師德建設(shè)工作與“形象建設(shè)”工程有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步樹立“德高為師、身正為范”的教師形象，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德

2、育隊伍。二、堅持做好德育常規(guī)工作 1.堅持文明禮儀教育與學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活相結(jié)合。注重在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中提高文明意識，養(yǎng)成文明行為。教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起，辭別一切不文明行為。每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級，每周在全校公開，納入班級量化考核，鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。班級根據(jù)學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)，評選文明學(xué)生。2.繼續(xù)深入開展節(jié)日主題教育活動。結(jié)合具體節(jié)日開展有本校教育主題、有特色的教育活動，力求實(shí)效，不走過場。抓好感恩教育，讓學(xué)生知道得到別人關(guān)心幫助時要知道感恩，通過豐富多彩的活動形式，增強(qiáng)師生德育觀念。3.大力開展平安教育。把平安教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點(diǎn)，把平

3、安教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進(jìn)行教育，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不平安隱患。4.不斷深化加強(qiáng)每周周一升旗儀式的內(nèi)容和形式，利用好周一升旗儀式的平臺讓隊員們得到全方位的素質(zhì)教育和思想道德教育。三、加強(qiáng)家庭教育、社會教育、學(xué)校教育三位一體的有機(jī)結(jié)合1.加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，促進(jìn)德育教育效果。2.及時向?qū)W生家長征求意見，并根據(jù)家長意見提出整改措施，及時進(jìn)行整改，充分發(fā)揮家長參與教育孩子的作用。 第一小學(xué)xx年秋季德育工作計 第一小學(xué)xx年秋季德育工作計 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期我校的德育工作將堅持德

4、育為首，認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干意見，強(qiáng)化德育隊伍建設(shè)；始終堅持“養(yǎng)天地正氣，育人間英才”的辦學(xué)宗旨，繼續(xù)以“以人為本，以德為先”的思想為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為核心，以愛國主義教育、生命教育、感恩教育、文明禮儀教育為主線，以少先隊活動為載體，結(jié)合市教育局德育工作要求，開展扎實(shí)有效、有特色的德育主題教育活動，營造積極向上的校園文化氣氛，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。 二、工作重點(diǎn)： 1加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，形成全員育人的濃厚氣氛。通過全員培訓(xùn)、班主任校本培訓(xùn)和見習(xí)班主任培訓(xùn)等，形成人人都是德育工作者、全員育人的濃厚氣氛。 2加強(qiáng)校園文化及班級文化建設(shè)，積極營造活潑健康，

5、文明標(biāo)準(zhǔn)，充滿生機(jī)，蓬勃向上的育人環(huán)境。堅持不懈抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治，強(qiáng)化師生環(huán)境整潔意識，加大校園環(huán)境衛(wèi)生管理力度，狠抓環(huán)境衛(wèi)生治理責(zé)任制的落實(shí)，建立環(huán)境衛(wèi)生檢查評比長效機(jī)制，不斷提升學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理水平，努力創(chuàng)立一個健康、文明、和諧的育人環(huán)境。 3認(rèn)真落實(shí)學(xué)校包保責(zé)任制并實(shí)行責(zé)任追究制。以開學(xué)初學(xué)校新修定的養(yǎng)正中心小學(xué)規(guī)章制度為標(biāo)準(zhǔn)，將各級包保落到實(shí)處，并實(shí)行責(zé)任追究。4進(jìn)一步完善班級制度化管理體系，實(shí)現(xiàn)班級自主化管理中期目標(biāo)，即在教師的引導(dǎo)下，全體學(xué)生具有自主化教育管理意識，大局部學(xué)生具有自主管理能力，優(yōu)秀學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)的能力，在先進(jìn)分子的引導(dǎo)、組織下，做到有教師管和沒有教師管一個樣。

6、5不斷加強(qiáng)少先隊建設(shè)。認(rèn)真開展少先隊干部、升旗手、班級干部、值日生的培訓(xùn)工作，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生干部的禮儀行為，發(fā)揮他們的表率作用，提高他們的管理能力。 6 以“養(yǎng)成教育”的深入實(shí)施為核心，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)，在日常工作中堅持求真、求實(shí)、求細(xì)、求效。 7進(jìn)一步創(chuàng)新大課間的開展形式和管理措施，認(rèn)真組織開展好體育藝術(shù)活動，堅持落實(shí)每天一小時的校園體育運(yùn)動，為學(xué)校藝術(shù)特色教育提供載體和方法保障。 8加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力。一是繼續(xù)深入開展“課外訪萬家”活動，形成長效機(jī)制；二是積極發(fā)揮兩級家長委員會的作用，并組織好本學(xué)期的家長會；三是建設(shè)好家長學(xué)校，為形成教育合力提供方法保障

7、。9以創(chuàng)立市文明學(xué)校為目標(biāo)，繼續(xù)開展法制、紀(jì)律、平安、心理健康等主題教育，認(rèn)真組織開展平安疏散演練；繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)文明健康、活潑向上、參與面廣、成效顯著的學(xué)生社會勞動實(shí)踐活動。10積極開展創(chuàng)立“節(jié)約型校園”活動。在師生中樹立 “節(jié)約資源、反對浪費(fèi)，勤儉辦事、艱苦創(chuàng)業(yè)”的觀念，樹立大局意識，積極營造節(jié)約資源的良好氣氛，使全校師生初步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。 11加強(qiáng)“小片區(qū)”管理，推進(jìn)教育的均衡開展，努力實(shí)現(xiàn)教師素養(yǎng)共同提升、管理工作同精細(xì)、特色教育凸顯，教育品質(zhì)同提升，讓此項活動起到實(shí)質(zhì)性的效果。 三、工作思路： 以學(xué)生為主體，緊緊抓住養(yǎng)成教育和學(xué)生自主管理兩條主線，通過主題教育活動與經(jīng)常性系列

8、教育活動相結(jié)合、道德理論教育與活動實(shí)踐教育相結(jié)合、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合、課內(nèi)與課外的“四個”有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生良好的文明習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不斷提升學(xué)校德育工作新水平，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新水平。 四、具體措施： （一）完善和健全德育管理制度。 1、進(jìn)一步完善學(xué)校德育管理制度。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校包保責(zé)任制并實(shí)行責(zé)任追究制。以開學(xué)初學(xué)校新修定的養(yǎng)正中心小學(xué)規(guī)章制度為標(biāo)準(zhǔn)，將各級包保落到實(shí)處，并實(shí)行責(zé)任追究。做到用制度管人，用制度管事，克服隨意性、盲目性。 2、進(jìn)一步完善班級管理制度。以學(xué)生自主化教育管理為核心，完善班級各類管理制度，并認(rèn)真落實(shí)對學(xué)生的考評工作，做到每天記載，每周統(tǒng)計公示，每

9、月總結(jié)，每學(xué)期獎勵。逐步形成班級制度化管理，形成學(xué)生、班級的有效管理機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生自主教育管理的良好習(xí)慣和能力。(二)、創(chuàng)新德育工作方式，整合德育工作資源，加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè)，提高德育管理水平。1、切實(shí)轉(zhuǎn)變育人觀念。 強(qiáng)化育人為本、先成人后成才的育人觀和質(zhì)量觀，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和對外交流，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的、狹義的、唯分?jǐn)?shù)的、無視育人的教學(xué)質(zhì)量觀，樹立全面科學(xué)的人才質(zhì)量觀。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，建立科學(xué)的育人質(zhì)量評價體系，將育人質(zhì)量納入教育教學(xué)質(zhì)量評價體系，大力開展自主化教育管理，積極落實(shí)學(xué)生素質(zhì)教育“合格特長”、藝術(shù)教育“普及+專長”的培養(yǎng)目標(biāo)。 2、落實(shí)育人責(zé)任。學(xué)校無小事，事事皆育人；教師無小節(jié)，言行皆育

10、人。把教書和育人雙重責(zé)任具體落實(shí)到每個教師身上，把育人滲透到各學(xué)科教學(xué)工作中和學(xué)校管理的各個方面，尤其是要加大落實(shí)教育質(zhì)量的評價，組織全體教師開展“訪萬家”活動，確保學(xué)生一個不少，百分之百穩(wěn)固率的普及目標(biāo)。 3、切實(shí)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，打造一支品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍。健全班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好班主任例會，定時間，定主題，通過例會，組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和法規(guī)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級管理方法和經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流，探索提高學(xué)生管理、班級管理成效的新途徑、新方法，激發(fā)班主任對班級管理的思考，創(chuàng)設(shè)交流平臺，共同商討班級管理中的一些問題的處理，分享育人智慧，提高班主任的理論素養(yǎng)和管

11、理水平。 4、開展德育現(xiàn)場觀摩活動。對班級活動開展有聲有色、班級常規(guī)管理出色、班級文化氣氛濃郁等方面有特色的班級，組織全校班主任開展現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)。(三)、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。1著實(shí)抓好常規(guī)教育，以小學(xué)生守那么和小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)、等為指導(dǎo)，加強(qiáng)對學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的教育。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，各班要抓實(shí)一日常規(guī)，教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起，通過多種手段，采用多種形式，對學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育。同時，要認(rèn)真抓好常規(guī)工作檢查，催促、評估工作，建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度，加強(qiáng)對學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的督查力度，每天公布檢查結(jié)果并及時反應(yīng)。積極倡導(dǎo)學(xué)生的自主管理、自我教育。

12、2將繼續(xù)堅持優(yōu)秀班級的評比制，常規(guī)檢查反應(yīng)、催促、落實(shí)制，針對學(xué)生中帶有普遍性的或傾向性的問題，常抓不懈，并有方案、有組織地進(jìn)行專項性狠抓落實(shí)，要求抓一項穩(wěn)固一項，形成標(biāo)準(zhǔn)，使常規(guī)管理到達(dá)精致化。 3抓好“班會”德育主陣地，上足上好每一節(jié)班會課。要求各中隊輔導(dǎo)員老師根據(jù)本班級的具體情況，認(rèn)真設(shè)計班隊活動內(nèi)容，設(shè)計好教案，多講身邊人、身邊事，做到以典范育人。 (四)、加強(qiáng)心理健康教育：開設(shè)心理健康課，做好心理咨詢，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。 1聘請心理專家定期對心理健康教師和班主任進(jìn)行輔導(dǎo)。2重視心理咨詢室的建設(shè)，定期、定時開放，及時發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生的困惑，對學(xué)生進(jìn)行心理幫助，傾聽學(xué)生心聲的同時加強(qiáng)

13、家長的心理健康教育指導(dǎo)。 3關(guān)愛學(xué)困生、貧困生，關(guān)注留守兒童，及時與他們進(jìn)行溝通，交流思想。4做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛和保證學(xué)生心理健康開展的人文環(huán)境。保證心理健康教育活動的正?；?biāo)準(zhǔn)化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的開展。 (五)繼續(xù)堅持月德育主題教育。 結(jié)合學(xué)校少先隊工作方案，根據(jù)學(xué)生年齡特征和學(xué)校德育工作實(shí)際，統(tǒng)籌規(guī)劃和安排對學(xué)生進(jìn)行以愛國主義、集體主義、社會公德、法制、平安、公民素質(zhì)、紀(jì)律、身體心理健康等為主題的月主題教育活動，不斷豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新教育方法，逐步形成校本教育特色。 (六)高質(zhì)量開展校園文體活動。 繼續(xù)完善推行開展“周三快樂拓展日”。 認(rèn)真組織開展豐富

14、多彩的興趣小組等各種文體活動，如：燈謎、書法、美術(shù)、腰鼓、鼓號、體育、英語口語、合唱、閱讀、作文等興趣小組。促進(jìn)小學(xué)生素質(zhì)的全面開展，給小學(xué)生創(chuàng)造開展個性特長，施展才華的時機(jī)。堅持落實(shí)每天一小時的校園體育運(yùn)動，進(jìn)一步創(chuàng)新大課間的開展形式和管理措施，每年有方案、高質(zhì)量召開一次體育運(yùn)動會和興趣運(yùn)動會。加強(qiáng)各類興趣小組的管理培訓(xùn)，強(qiáng)化體育、藝術(shù)課程的管理和教學(xué)，積極組織好重大節(jié)日和重要活動的慶典活動。(七)積極開展社會實(shí)踐活動。 社會實(shí)踐勞動，是學(xué)校教書育人和學(xué)生成長、成才過程中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是鍛煉學(xué)生的生活自理能力，克服困難的能力，承受挫擇的能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力的有效途徑。是提高學(xué)生自身素質(zhì)

15、，充分發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，效勞社會的重要渠道，是第一課堂教育的有效補(bǔ)充與延伸。因而，我校與紫帽山勞動實(shí)踐教育基地簽訂了長期的協(xié)議，為學(xué)生開拓了一個嶄新的學(xué)習(xí)陣地。組織學(xué)生走出校園，充分接觸大自然，了解社會，參加社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生感受自然，使他們的心靈慢慢成熟起來。 (八)、加強(qiáng)平安教育，著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的平安防范意識和技能。 通過舉方法制知識講座、組織學(xué)習(xí)相關(guān)的法紀(jì)法規(guī)，如預(yù)防未成年人犯罪法等，提高學(xué)生守法的自覺性。利用櫥窗展出交通平安、飲食平安知識方面的圖片和資料、利用黑板報宣傳交通、飲食平安、環(huán)保知識，抓反復(fù)教育，提高和加強(qiáng)學(xué)生的法制、平安意識，使學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，積極營造學(xué)生健康成長的良

16、好氣氛，努力打造“平安校園”“文明學(xué)校”。 學(xué)校德育是個永無竣工期的復(fù)雜工程。沒有最好，只有更好。我校將繼續(xù)不斷探索實(shí)踐，努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法，切實(shí)增強(qiáng)德育的針對性、實(shí)效性、主動性，為創(chuàng)立學(xué)校的德育品牌，凸現(xiàn)德育成效做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。 月常規(guī)教育安排： 九月份：行為標(biāo)準(zhǔn)教育月 1召開年段長、少先隊輔委會工作例會，研究探討和整體部署本學(xué)期德育工作。2啟動師德承諾儀式，與全體老師簽訂師德承諾書。3召開少先隊大隊部、學(xué)生委員會和值日生工作會議，部署本學(xué)期德育工作，提出新學(xué)期的工作要求。4舉行“開學(xué)典禮”活動。落實(shí)“四個一”活動。（即升好第一次國旗，上好第一節(jié)課，做好第一個課間操，開好第一個班會）

17、 5一年級“新生教育周”活動，召開新生家長會。 6慶祝教師節(jié)活動。 班級活動主題：養(yǎng)成良好習(xí)慣 黑板報主題：感謝師恩 祝福老師 十月份：愛國主義教育月 1開展“在隊旗下成長”新隊員入隊儀式。 2學(xué)校少先隊大隊干部換屆選舉活動。(隊知識競賽，競崗演說，才藝表演)3開展班主任培訓(xùn)和班級養(yǎng)成教育工作研討活動。 4結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育。 5組織四至六年段學(xué)生參加“全國青少年紅十字知識競賽”。班級活動主題：愛國從身邊做起 黑板報主題：慶祝國慶 十一月份：平安法制教育月 1開展“精彩人生 與法同行”系列活動。組織“法律教育周”活動。 開展“法律知識進(jìn)課堂”主題班隊會。 舉方法律知識講座。 2舉行秋季學(xué)生運(yùn)動會。 3舉辦家長學(xué)校，召開學(xué)生家長會。 4結(jié)對幫扶工作：兩校學(xué)