仁壽縣四公鎮(zhèn)九年制學(xué)校教師禮儀_第1頁
仁壽縣四公鎮(zhèn)九年制學(xué)校教師禮儀_第2頁
仁壽縣四公鎮(zhèn)九年制學(xué)校教師禮儀_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、仁壽縣四公鎮(zhèn)九年制學(xué)校教師禮儀總則一、以身作則,為人師表,自覺遵守社會公德和學(xué)校禮儀要求。二、熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,平等對待每一位學(xué)生,師生關(guān)系和諧融洽。三、尊重家長,主動與家長溝通,態(tài)度誠懇,熱情有禮。四、關(guān)心同事,理解寬容,互相支持;保持辦公環(huán)境整潔、安靜。五、接待來賓,主動熱情。六、注重儀表,穿著整潔得體,修飾適度。七、教師在家庭、社區(qū)要尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。八、全校教職工上課時必須用普通話,平日交談也力求用普通話。九、遞送或接受禮物起立并用雙手,大會發(fā)言先向聽眾致意,發(fā)言結(jié)束道謝。十、尊重領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心同志,熱愛學(xué)生,建立民主誠摯和諧的人際關(guān)系。一、著裝1、教師的

2、服裝要做到整潔(整整齊齊、無異味、無異物),文雅 (顯得有教養(yǎng),有藝術(shù)品味),美觀(賞心悅目,符合常規(guī)審美標(biāo)準(zhǔn)) ,大方 (和諧而得體 ,自然而樸實,不過分時尚和前衛(wèi))。2、男士要勤刮胡子,禁穿背心、褲衩、不雅觀的文化衫、拖鞋,不蓄長發(fā)。3、女士要適度使用化妝品,不濃妝艷抹,女士禁穿奇裝異服、薄露透短的服裝、開線破損的服裝和脫絲的長筒襪,禁穿拖鞋、不穿露肩的服裝。染發(fā)不要過于夸張。二、言行4、儀態(tài)及要求:教師站、坐、走要做到既端莊穩(wěn)重,又富有活力,凡要求學(xué)生做到的教師必身體力行。(1)立姿挺拔、輕松、自然站姿的基本要求:抬頭,兩眼平視,面帶笑容,胸腹距離拉長,雙臂自然下垂,或相搭放置腹前。兩腿

3、直立,男士自然開列,女士雙膝靠攏 . (2)走姿 -從容、平穩(wěn)、輕盈、充滿自信走姿的基本要求:上體正直,跨步均勻,雙膝靠近,步伐穩(wěn)健有節(jié)奏感,切忌大搖大擺或左右搖晃。(3)坐姿端正、文雅、自如坐姿的基本要求:入座要輕,上體自然挺直,雙肩平正放松,女士雙膝靠攏,男士雙腿自然開列。雙手(女士一般雙手相搭)自然放置大腿上,或小臂放置桌上。身體不東倒西歪,不前傾后仰。5、表情(1)保持微笑,熱情、親切、友好、真摯、情緒飽滿、不卑不亢. (2)不抓頭、抓癢、挖耳、摳鼻孔。(3)眼神:在與學(xué)生(或同事)交往中, 應(yīng)適度地注視對方的眼睛,這是一種最起碼的禮儀要求。6、說話和氣,語言文明規(guī)范,談吐文雅。講普通

4、話。不得講粗話、臟話,不用“教師忌語”,要言行一致,表里如一。對學(xué)生家長熱情有禮,謙虛謹(jǐn)慎,平易近人。不耍態(tài)度,不訓(xùn)斥責(zé)備,不動輒請家長來校。三、校園7、在校園內(nèi)相遇應(yīng)有的禮儀(1)早晨入校遇到同事要互相熱情問候“您早。課間相見,可互相點頭微笑。(2)下班時互相道聲“再見”。8、行進(jìn)禮儀(1) 樓內(nèi)行進(jìn)右行,不得大聲講話,遇到他人要主動讓路。(2) 行進(jìn)中 ,同志相遇要主動點頭示意,樓內(nèi)停步講話要輕聲,不影響別人行進(jìn);不影響他人工作。(3)行走在校園中,不隨手扔雜物,看到雜物主動彎腰撿拾,用實際行動給學(xué)生做榜樣,一起維護(hù)校園的公共衛(wèi)生。四、集體 活 動9、升旗禮儀(1)精神飽滿,態(tài)度嚴(yán)肅,脫帽

5、、摘墨鏡,規(guī)范立正,向國旗行注目禮,高聲唱國歌。(2)切忌 :自由走動、東張西望、心不在焉、馬虎應(yīng)付、竊竊私語。10、集會禮儀(1)遵守會議紀(jì)律,按指定地點入座,準(zhǔn)時有序,不中途離開。(2)關(guān)閉通訊工具,認(rèn)真聆聽,認(rèn)真記錄,不看報刊雜志,不做與會議無關(guān)的事情。(3)切忌:竊竊私語、剪指甲、打哈欠、掏耳朵、挖鼻孔等一些不文雅的舉動。11、課間操禮儀上課教師要組織學(xué)生有序到操場排好隊,值周及科任教師要到梯步間指導(dǎo)學(xué)生上下。五、辦公 室(一) 、在學(xué)校辦公室應(yīng)有的禮儀12、以禮相待。相遇時,主動打招呼 ,互?!澳愫茫?.得到人幫忙 ,趕緊說聲:“謝謝 !” “辛苦了!”. 13、言行高雅 .在辦公室

6、要保持安靜,認(rèn)真工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真研究,不說、不做任何與辦公無關(guān)的事。14、清潔整齊。做到桌面整潔、地面干凈,負(fù)責(zé)衛(wèi)生值日工作的老師,要提前到辦公室,按要求自覺做好工作。離開辦公室要將椅子推進(jìn)辦公桌下。辦公用品的擺放時刻保持整潔、美觀。最好放兩類作業(yè)本在桌面上,放好標(biāo)識牌。上班時第一個進(jìn)入辦公室的,主動開好門窗。最后一個離開辦公室的,把門、窗、燈、飲水機(jī)關(guān)好。不亂扔紙屑、煙頭,不在辦公室內(nèi)搞吃喝.不準(zhǔn)從樓上向樓下扔臟物或倒臟水。15、熱情待客。有客人(或家長)來訪時,應(yīng)熱情歡迎,讓座請喝茶.客人走時應(yīng)起立送至門口道:“再見”。16、不妨礙他人.集體辦公室內(nèi)不得吸煙,不高聲講話,不做體育游戲,

7、不玩電腦游戲,不高聲放錄音等。17、 找領(lǐng)導(dǎo)辦事,見領(lǐng)導(dǎo)開會、商量事情或接待客人應(yīng)主動回避.有事進(jìn)入他人辦公室要敲門,經(jīng)允許方可入內(nèi),辦完事后迅速離開,不得影響他人工作。(二) 、當(dāng)學(xué)生進(jìn)出辦公室時教師應(yīng)注意的禮儀18、當(dāng)學(xué)生有禮貌的在辦公室門口叫報告時,首先聽到報告的教師應(yīng)熱情而有禮貌地招呼學(xué)生“請進(jìn)” . 19、如果學(xué)生要找的老師不在辦公室,或者要拿的東西一時找不到,其他教師應(yīng)熱情地給予幫助;若有學(xué)生在辦公室內(nèi)久留,或者亂翻教師的東西時,應(yīng)耐心而有禮貌的教育學(xué)生不可亂翻。20、禁止在辦公室體罰學(xué)生,一般不在辦公室內(nèi)輔導(dǎo)學(xué)生(從而影響他人辦公) 。六、課堂(一)課堂禮儀21、進(jìn)教室前 ,教師

8、應(yīng)整理好上課用品,并檢查整理好自己的儀表,關(guān)閉通訊工具,或?qū)⑼ㄓ嵐ぞ咴O(shè)置成無聲。課前1 分鐘到教室門口侯課。上課不遲到,下課不拖課。22、上下課前師生相互問候.上課問候語要求:教師喊“上課”,班長喊“起立” ;教師喊“同學(xué)們好” ,學(xué)生喊“老師好” 。下課道別語要求:教師喊“下課,班長喊“起立;教師喊“同學(xué)們,再見! ,學(xué)生喊“老師,再見!。若有來賓聽課,下課時教師應(yīng)示意學(xué)生請聽課人先行,必要時鼓掌歡送 . 23、冷靜對待課堂違紀(jì)學(xué)生,講究教育方法,避免矛盾激化;禁止簡單地將違紀(jì)學(xué)生趕出教室。24、不在教室等公共場所吸煙、不亂丟煙頭;不酒后上課;不隨意進(jìn)出教室。(二)當(dāng)教師上課遲到時,應(yīng)有的禮

9、儀25、教師應(yīng)向?qū)W生表示歉意;當(dāng)學(xué)生情緒已經(jīng)穩(wěn)定,應(yīng)立即轉(zhuǎn)入上課正題。(三)當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課遲到時,教師應(yīng)注意的禮儀26、老師應(yīng)當(dāng)允許學(xué)生進(jìn)課堂上課,不得無理拒絕。不要用生硬的語氣訓(xùn)斥學(xué)生. 27、若學(xué)生不便講明遲到理由,就不要當(dāng)眾追問,留待課后再進(jìn)行了解。(四)聽課禮儀28、提前進(jìn)入聽課地點,做好聽課準(zhǔn)備。聽課座位選擇在不影響上課的位置. 29、聽課時與學(xué)生一樣和教師互致問候;安靜專心,認(rèn)真記錄.不交頭接耳、評頭論足,不無故中途離場,不做任何與聽課無關(guān)的事。(五)、教學(xué)過程中組織教學(xué)的禮儀總的要求是:微笑、和氣、文雅、不惡語傷人. 30、用普通話教學(xué), 并多用敬語 “請” 字和尊敬手勢。 禁用

10、食指指向?qū)W生,這是對學(xué)生的不尊重。認(rèn)真、耐心地傾聽學(xué)生發(fā)言,中途不要打斷. 31、目光關(guān)注每一個學(xué)生,不侮辱學(xué)生人格,不挖苦諷刺學(xué)生,不對學(xué)生體罰或變相體罰。32、儀態(tài)舉止優(yōu)雅。講課時不坐著,不靠著,也不過多地來回走動,同時注意避免不雅舉止。33、珍惜學(xué)生的上課時間.不講與課堂教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容,不長時間責(zé)備學(xué)生等。34、學(xué)生練習(xí)時 ,教師認(rèn)真耐心地巡回輔導(dǎo),關(guān)注每一個同學(xué),不做與輔導(dǎo)無關(guān)的事. 七、對待學(xué)生和家長(一)接待來訪家長時應(yīng)注意的禮儀35、應(yīng)請家長坐下,心平氣和的與其交流,切忌與家長爭吵。當(dāng)其他教師與家長交談時,不得隨意插嘴干擾 .在家長道別時,教師應(yīng)起立,并送家長出辦公室,道聲“再見

11、”。(二 )與學(xué)生交往禮儀36、與學(xué)生相遇和談話時的禮儀(1)師生在校園里朝夕相處,如果相遇時,通常由學(xué)生主動向教師打招呼,教師應(yīng)面帶微笑回應(yīng)學(xué)生的問候: “早上好!” 、 “同學(xué)好 !”或“同學(xué)再見! ” 。(2)選擇好地點和場合,有利于學(xué)生接受意見。師生平等,平易近人,不訓(xùn)話.教師要做到“蹲下來與學(xué)生面對面談話,做到心與心溝通”。教師自己如有缺點,也應(yīng)向?qū)W生當(dāng)面道歉。(三 )與學(xué)生家長交往的禮儀37、家長會的禮儀(包括在校會見家長時的禮儀) (1)尊重家長,語言禮貌。要求:實事求是地介紹學(xué)生的情況;對學(xué)生多一些表揚(yáng)、鼓勵,少一些批評指責(zé);對家長應(yīng)用商量的口吻,不能用命令的口氣;多給家長一些

12、發(fā)言機(jī)會;不要把家長當(dāng)作發(fā)泄的對象,不要教訓(xùn)家長。(2)做好發(fā)言準(zhǔn)備,中心突出,內(nèi)容豐富,熱情待客,使家長高興而來,滿意而歸。38、家訪禮儀(1)選好時機(jī) ,預(yù)約前往。預(yù)約的口氣,應(yīng)該是友好、請求、商量式的.讓家長有思想準(zhǔn)備。(2)用語合理 ,避免單純的“登門告狀. 與家長談話時做到尊重家長、平等相待.以“ 有利于學(xué)生未來發(fā)展 ” 為原則 ,與家長一起探討子女教育方法;視家長對子女缺點的認(rèn)同程度掌握談話分寸. (3) 積極向家長宣傳學(xué)校辦學(xué)思想和成果、班級特色工作、教師教學(xué)特點,認(rèn)真聽取家長合理化建議 .(4)家訪結(jié)束前,要主動征求家長對本人及學(xué)校的批評意見與要求. 八、人際 交 往39、同事

13、之間的禮儀:(1)互相尊重,互相幫助,以誠相見;(2)工作之余的閑談要注意:談話要有節(jié)制,不能影響工作和耽誤工作。談話內(nèi)容要有益無害,談話格調(diào)要高雅,不可低級趣味;談話中一旦出現(xiàn)分歧和矛盾應(yīng)主動緩和爭論或轉(zhuǎn)移話題;談話時要注意力集中。(3)胸懷坦蕩 ,為人大度,不聽信、不傳播小道消息;顧全大局,影響團(tuán)結(jié)的話不說,影響團(tuán)結(jié)的事不做。40、匯報工作禮儀:遵守時間,不可失約.因故不能赴約應(yīng)盡早告知;進(jìn)門應(yīng)先敲門,有人應(yīng)聲后才能進(jìn)門;匯報要實事求是。41、聽取匯報工作的禮儀:應(yīng)守時;要善于傾聽;可適度提問;應(yīng)先思而后言. 42、打電話者、接電話者禮儀: (1) 當(dāng)電話接通后 ,應(yīng)首先說:“您好 !我是

14、”,語言要簡練、語音要柔和. 找人要說“請找”、 “請問 等。( 2)當(dāng)聽到電話鈴一響(一般不應(yīng)超過三聲),便要拿起話筒, 用普通話說:“您好 !我是 * ,請講?!保?3)談話完畢 ,應(yīng)道一聲“再見!” 。在一般情況下,接電話者讓對方先掛機(jī). 43、工作拜訪禮儀:(1)進(jìn)門應(yīng)先敲門,有人應(yīng)聲后才能進(jìn)門;問候“您好,對初次見面者,應(yīng)做自我介紹;(2)交談時要簡明扼要,并注意聽取對方意見,不要隨意打斷別人的話,當(dāng)主人意欲結(jié)束會談時,應(yīng)起立和主人握手并說“謝謝你”“再見”。九、見面 禮 儀44、介紹禮儀:(1)自我介紹。自動到客人面前,點頭致意對方“你好”,并說明自己的姓名、單位和職務(wù)。(2)為他

15、人介紹,要有禮貌地以手示意被介紹者,并說明其單位、職務(wù)和姓名;(3)雙方引見,要注意介紹順序。要先把主人介紹給客人,把身份底的、年輕的介紹給身份高的、年紀(jì)大的,把男士介紹給女士.介紹時,被介紹者一般應(yīng)起立點頭致意。45、握手禮儀:(1)先后之別。握手應(yīng)由主人、領(lǐng)導(dǎo)者、年長者、身份高者或女士先伸手,客人、被領(lǐng)導(dǎo)者、年輕者、身份底者或男士見面應(yīng)先問候,待對方伸手再握手;(2)方法和姿勢。握手要先摘下手套,握手要專注,握手一般握一下,對女士握手一般應(yīng)輕輕一握即可。46、致意的禮儀 : (1)在公共場合與相識者距離較遠(yuǎn)或時間匆忙來不及寒暄時,主動舉右手向?qū)Ψ酱蛘泻簟Ⅻc頭致意;(2)在大會議場合,遇到身份較高的領(lǐng)導(dǎo)時,不要主動上前握手問候,應(yīng)該微微一笑點頭致意。47、稱呼禮儀:(1)對領(lǐng)導(dǎo)和客人不要直呼其名,可在其姓氏后加適當(dāng)?shù)淖鸱Q或職務(wù); (2)在學(xué)校同事間一律稱呼老師,尤其是在學(xué)生面前不要直呼其名、簡稱、昵稱。48、交談禮儀:(1)態(tài)度誠懇。自己說話時,要注意態(tài)度誠懇坦誠,堅持講實話。在聆聽對方說話時,不能左顧右盼。(2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論