初中值周教師工作總結(jié)_第1頁
初中值周教師工作總結(jié)_第2頁
初中值周教師工作總結(jié)_第3頁
初中值周教師工作總結(jié)_第4頁
初中值周教師工作總結(jié)_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余8頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、初中值周教師工作總結(jié) 值周工作是學(xué)校德育工作的重中之重。開學(xué)初,我校根據(jù) 學(xué)校的實(shí)際要求,廣泛征求意見,下面是由我為您精心挑選的,歡迎查閱。 值周教師工作總結(jié)1 本周,在張校長的帶領(lǐng)下,在全校教職工的大力支持下,圓滿地完成了值周工作,現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下: 一、主要工作: 1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生到校過早情況的整頓。 2、大隊(duì)委著重抓學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴的工作。 二、重點(diǎn)工作: 1、督查學(xué)生每天早上、中午做到按時(shí)到校。本周一至周四,學(xué)生早到的現(xiàn)象較嚴(yán)重,好多學(xué)生一點(diǎn)半就到校了。我在來學(xué)校的路上經(jīng)常碰到這類學(xué)生,問他為什么早來,那些學(xué)生說家里不好耍,還不如來學(xué)校耍。上周四,就有學(xué)生來早了,在教室外走廊上打鬧

2、,不小心摔在地上,腦袋上摔了條血縫。周五稍微好點(diǎn),我想這與學(xué)校的重點(diǎn)整頓是分不開的。 2、督查學(xué)生不亂丟零食袋,愛護(hù)清潔衛(wèi)生。 三、主要成績。 1、值周班的小衛(wèi)士值勤認(rèn)真,對(duì)維護(hù)校園的整潔起到了 相關(guān)大的作用。每次站崗?fù)戤叄家謇泶髲d校門樓梯的垃圾。這是值得表揚(yáng)的。 2、每天放學(xué)時(shí)校門口的秩序井然。 3、學(xué)校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈,幾乎沒有扣分現(xiàn)象。值得表揚(yáng)的是低年級(jí)的老師,他們親自拿起掃把,以身示范,教學(xué)生學(xué)會(huì)掃地。 四、主要缺點(diǎn)。 1、上周學(xué)生來的過早是最主要的不足。 2、有的班級(jí)課間操不認(rèn)真,眼保健操不認(rèn)真,說話,打鬧現(xiàn)象較多。 總的來說,上周表現(xiàn)較好,希望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng),摒棄缺點(diǎn)

3、,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。 值周教師工作總結(jié)2 本周從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生良好的風(fēng)貌,下面我把一周情況總結(jié)如下: 一、整體工作方面: 各年級(jí)班主任老師,利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛集體的教育和我為班級(jí)做好事的教育,我想會(huì)有一定的收獲。 各年級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全方面的教育。據(jù)觀察發(fā)現(xiàn),學(xué)生攜帶危險(xiǎn)用品到學(xué)校的幾乎沒有了。并在星期五進(jìn)行了自我保護(hù)的安全保護(hù)的演習(xí)。 周丹老師在利用一切時(shí)間,積極準(zhǔn)備資料,為參加讀書峰會(huì)服務(wù),相信她會(huì)做的非常出色,為沿湖爭光。 代體育的老師也是忙的不亦樂乎,積極訓(xùn)練三操。各位班主任老師積極協(xié)助伙房工作人員,收集下月底伙食費(fèi),幸苦了。 二.教學(xué)工作方

4、面: 絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。所有任課老師都能及時(shí)入班上課。小干部們的管理能力很強(qiáng),基本做到了老師在與不在一個(gè)樣,特別是四(1),表現(xiàn)更好些。 在集體備課方面,表現(xiàn)要好于往年,各位老師積極參與,認(rèn)真準(zhǔn)備。本周“周丹和高艷君”兩位老師分別上來課。 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,各位老師積極參加,并能認(rèn)真做筆記。 本周,據(jù)觀察練字的學(xué)生特別多,這是一個(gè)好的現(xiàn)象。 為開闊學(xué)生的課外知識(shí),各班同學(xué)多數(shù)在積極準(zhǔn)備,訂閱相關(guān)資料。 三.學(xué)生方面: 每天各班值日同學(xué),能及時(shí)、仔細(xì)打掃清潔區(qū)范圍的衛(wèi)生,使整體衛(wèi)生狀況保持較好,尤其是低年級(jí)的班主任老師們,往往是親自下手,打掃衛(wèi)生,率先示范,精神可嘉,值得表揚(yáng)。但是是每天的中午

5、,在學(xué)校的教學(xué)樓前,還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服,說明有部分同學(xué)平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。缺乏衛(wèi)生意識(shí),有隨手扔垃圾的習(xí)慣。希望老師注意對(duì)學(xué)生相關(guān)教育。 中午用餐,由于班主任加強(qiáng)了組織教育,值日老師工作比較負(fù)責(zé),倒掉飯菜的現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn),但是不能說沒有,希望還要繼續(xù)教育。 放學(xué)路隊(duì):很多班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下;在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動(dòng)解散了。我覺得在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,自覺遵守紀(jì)律,要走得更好,因?yàn)?,在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校大門口有很多家長和其他的.人員在看著我們,檢閱著同學(xué)的行為,在注視著

6、我們學(xué)校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽(yù),為了我們學(xué)校的形象,請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好,直至回家。 四、三個(gè)建議: 1、天氣漸漸變暖,希望各班及時(shí)開窗通風(fēng),做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防,注意衛(wèi)生。特別是星期一。 2.請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué),注意交通安全,不在路上逗留,按時(shí)回家。 3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對(duì)老師和同學(xué)。 值周教師工作總結(jié)3 值周工作是學(xué)校德育工作的一部分,是教育的靈魂,是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。必須時(shí)刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校值周工作的順利實(shí)施。

7、這學(xué)期,在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力,以行為養(yǎng)成教育為核心”,建立健全值周評(píng)價(jià)機(jī)制,圓滿地完成了本職工作。現(xiàn)將我校本學(xué)期值周工作情況總結(jié)如下: 一、完善值周隊(duì)伍,形成工作合力 值周工作是學(xué)校德育工作的重中之重。開學(xué)初,我校根據(jù) 學(xué)校的實(shí)際要求,廣泛征求意見,制定了值周工作檢查細(xì)則和量化評(píng)比方案。進(jìn)一步促進(jìn)了我校值周工作的制度化、經(jīng)?;箤W(xué)校的值周工作有了強(qiáng)有力的制度保證;成立了以“德育副校長政教處班主任學(xué)生;教學(xué)副校長教研組長教師學(xué)生;團(tuán)委少先隊(duì)-團(tuán)支部學(xué)生“三線四級(jí)”的管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,進(jìn)行分線管理,分級(jí)落實(shí),齊抓共管,分工不分家,既團(tuán)結(jié)協(xié)作,又能獨(dú)立地開展工作。我校在

8、建立、健全規(guī)章制度的同時(shí),狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,每天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比,做到每天檢查登記,每周小結(jié)公布,每月匯總公布,并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng),收到了較好的效果。 二、抓常規(guī)管理,確保值周工作落到實(shí)處 每年的9月份,是新生的入校的時(shí)間。隨著新生的入校,學(xué)生中就會(huì)出現(xiàn)一些新的問題,為此,學(xué)校依然堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個(gè)方面: (一)抓養(yǎng)成教育 學(xué)校從值周工作考評(píng)細(xì)則和中學(xué)生日常行為規(guī)范入手,重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、.公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下: (1)對(duì)學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。 (

9、2)通過校園廣播、國旗下講話,以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。 (3)利用開學(xué)典禮,班會(huì)和隊(duì)會(huì)課,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范,對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育。 (二)抓紀(jì)律安全教育 學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、.穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。我校本著以人為本,安全第一的管理原則,做了大量的安全教育工作,盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。 (1)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生升入七年級(jí),學(xué)習(xí),生活,情感等都會(huì)有明顯的波動(dòng)和變化。如果不注意這些細(xì)微的變化,就會(huì)發(fā)生一些意想不到的結(jié)果,在這一點(diǎn)上,我們首先對(duì)七九年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行排查并進(jìn)行了分類,具體分為:情緒波動(dòng)型的、行為過激型的、頂撞老師型的,無理取鬧型的,

10、學(xué)習(xí)無趣型的、打架罵人型的、情感波動(dòng)早戀型的。對(duì)孫維鴻、柴君、林明、趙思宇、丁夢(mèng)影、楊超光、于淼,吳憲宇、徐海成等進(jìn)行了備份登記。 (2)與帶班領(lǐng)導(dǎo)值周隊(duì)學(xué)生共同對(duì)全校學(xué)生全天候監(jiān)控,特別是學(xué)生入校、課間、午休、放學(xué),觀察學(xué)生的動(dòng)態(tài)請(qǐng)況,對(duì)來學(xué)校周邊的.人員進(jìn)行側(cè)面調(diào)查,是否與校內(nèi)學(xué)生有牽連,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。本學(xué)期初有3起學(xué)生打架事件,是幾年來最好的一學(xué)期,一連15周沒有打架事件,看到了學(xué)生之間和諧的氛圍。 (3)政教處在學(xué)生中不定期對(duì)管制刀具進(jìn)行突擊檢查,杜絕了安全事故的發(fā)生。 (4)對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。 (5)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。對(duì)室

11、內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,每天做到三查,即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師,并納入班級(jí)量化考核之中。 目前,我校已形成一個(gè)多育并舉的大好局面。在今后的工作中,我將把提高學(xué)生的思想品德教育作為學(xué)校值周的重點(diǎn)工作來抓,努力營造一個(gè)良好的育人環(huán)境,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。 二、存在的問題和不足 1、按照我們的校訓(xùn)“沒有規(guī)矩不成方圓”還沒有達(dá)到理想的目的,比如右側(cè)行走不喧嘩,不要邊走邊食,違紀(jì)學(xué)生時(shí)有發(fā)生。 2、個(gè)別學(xué)生隨處扔垃圾,看見垃圾視而不見。 3、新入學(xué)的一年學(xué)生接受教育能力差,缺少教育和方法 4、對(duì)值周工作的考核還不夠完善。 三、今后工

12、作打算 1、努力學(xué)習(xí)教育理論,勤奮工作,愛崗敬業(yè)。 2、健全值周工作考核制度。形成值周工作完整的工作體系 值周教師工作總結(jié)4 在這金風(fēng)送爽的早晨,我們又迎來了嶄新的一周?,F(xiàn)在,我代表上周值周的三位老師將上周學(xué)校各方面開展的工作總結(jié)如下: 從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們友好小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。 一、上周主要有三大亮點(diǎn) 1、早自習(xí)時(shí)間,絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師能夠及時(shí)下班,組織學(xué)生早讀。部分班級(jí)小干部的管理能力很強(qiáng),學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣,各班各具特色:有讀語文的、有讀英語的,也有做數(shù)學(xué)題的。總之,學(xué)生自覺性很強(qiáng),能按照常規(guī)有序活動(dòng)。 2、每天早上,各班

13、值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì),校園的衛(wèi)生總體較好。 3、校園的教研氛圍也很濃厚,上一周,我校語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)教研組開展了各自學(xué)科公開課教學(xué),為本學(xué)期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都能夠積極主動(dòng)地聽課、評(píng)課,體現(xiàn)了我們友小老師們互相學(xué)習(xí),共同提高的濃厚教研氛圍。 二、三點(diǎn)不足: 1、上操的時(shí)候,帶隊(duì)往廣場(chǎng)集中時(shí)的秩序不是很好,有的學(xué)生邊走邊講話,沒有做到“快、靜、齊”。做操的質(zhì)量不高,主要是動(dòng)作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了,總是找不到理想的感覺!希望班主任和輔導(dǎo)員老師引起重視,加強(qiáng)教育,并參與指導(dǎo)。 2、課間休息時(shí),樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學(xué)。有些學(xué)生上

14、、下樓梯的時(shí)候,有推搡的現(xiàn)象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險(xiǎn)的隱患。課間上廁所時(shí)跑動(dòng)的學(xué)生較多,給剛剛進(jìn)入我們友小一年級(jí)的學(xué)生帶來了極大的潛在危險(xiǎn)性,請(qǐng)各班注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的在校常規(guī)教育,也請(qǐng)同學(xué)們做事多設(shè)身處地地為他人想一想。為了我們個(gè)人的安全,請(qǐng)你放慢腳步,輕輕走路! 3.校園內(nèi),還有買零食吃的同學(xué)。幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場(chǎng)合,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人感到不舒服。另外,提醒各班每天打掃衛(wèi)生的同學(xué),在二樓水房清洗拖把的時(shí)候,一定要在水房里把拖把擰干,千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓

15、道里。我可以肯定,沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在我們同學(xué)平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明還有少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí),有隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。校園里出現(xiàn)了垃圾,作為每一名友小學(xué)子,我們就應(yīng)該主動(dòng)撿起來,放到垃圾桶里。在這里我給同學(xué)們講一個(gè)小故事。日本廣島第十二屆亞運(yùn)會(huì),十萬觀眾的體育場(chǎng)在賽后沒有留下一片紙屑,包括觀看比賽的眾多小學(xué)生。一名中國學(xué)者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章,感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的小學(xué)生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之,勿以善小而不為。時(shí)時(shí)處處皆文明,細(xì)小之處顯素養(yǎng)!希

16、望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和-諧的校園環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。同學(xué)們,你們都能做到嗎。 值周教師工作總結(jié)5 本周是由德育處羅主任、張老師、李老師值周。本周是開學(xué)的第一周,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的休整,全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中。開學(xué)的工作千頭萬緒,但是學(xué)校的各項(xiàng)工作在全校師生的共同努力下,一切都是那么的井然有序。俗話說,良好的開端是成功的一半。在開學(xué)的第一周,我們做好了這樣幾個(gè)開端: 1、開學(xué)第一天,同學(xué)們能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí),生活中去,遵規(guī)守紀(jì),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),注意安全,充分體現(xiàn)了我們開發(fā)區(qū)實(shí)小良好的精神風(fēng)貌。 2、校園學(xué)習(xí)氣氛濃厚,大多數(shù)班級(jí)同學(xué)能夠按規(guī)定時(shí)間進(jìn)班

17、,進(jìn)班后立即讀書學(xué)習(xí)。 3、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下,做到地面整潔,課桌整齊,擺放有序,玻璃明凈。 4、走廊里面跑、喊、打鬧等現(xiàn)象有所消除,希望同學(xué)們下周繼續(xù)保持。 5、個(gè)人衛(wèi)生保持較好,3月6日抽查了全校同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生,大部分同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生保持得非常好,做到手干凈,衣服整潔,只有低年級(jí)個(gè)人同學(xué)存在指甲臟、學(xué)生桌內(nèi)物品亂的現(xiàn)象,望引起注意。 但老師也發(fā)現(xiàn)一些需要我們同學(xué)們改進(jìn)的地方, 1、室外分擔(dān)外打掃不及時(shí),室內(nèi)衛(wèi)生保持不夠好。3月5日對(duì)各班室外分擔(dān)區(qū)清掃和室內(nèi)衛(wèi)生保持情況進(jìn)行了抽查。室內(nèi)分擔(dān)區(qū)打掃及時(shí)的班級(jí)有:二年級(jí)、三年三、四年一、五年一、六年一、六年二。室內(nèi)衛(wèi)生保持較好的班級(jí)有:一年組、二年組、三年一、三年三、四年級(jí)、其他班級(jí)存在地面有紙屑、圖書角或門框有灰塵的現(xiàn)象。 2、放學(xué)路

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論