(完整)2019滬科版八年級上冊物理第二章運動的世界單元試卷(含解析)精品教育.doc

1、第二章 運動的世界 單元試卷一、選擇題1. 在測量學(xué)生用課桌高度時 ,下列各種刻度尺中應(yīng)該優(yōu)先選擇 ( )A. 3 米長的厘米皮卷尺B. 20 厘米長的毫米直尺C. 1 米長的毫米鋼卷尺D. 10 厘米長的 0.1 毫米的游標卡尺【答案】 C【解析】 在測量學(xué)生用課桌高度時，根據(jù)測量的精度和要求，選用1 米長的毫米鋼卷尺即可。所以 C 是正確的。故答案為： C【分析】刻度尺的正確使用： (1)使用前要注意觀察它的零刻線、量程和最小刻度值；(2)用刻度尺測量時，尺要沿著所測長度，不利用磨損的零刻線；(3)讀數(shù)時視線要與尺面垂直，在精確測量時，要估讀到最小刻度值的下一位； (4) 測量結(jié)果由數(shù)字和

2、單位組成 .2. 下列各種現(xiàn)象中，物體運動狀態(tài)不發(fā)生變化的是()A. 百米賽跑中正在進行沖刺的運動員B踢出去的足球在草地上越滾越慢C. 人造地球衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動D. 小孩從滑梯上沿直線勻速下滑【答案】D【解析】【解答】解：A、百米賽跑中正在進行沖刺的運動員，其運動速度逐漸加大，因此運動狀態(tài)是變 化的；B、踢出去的足球在草地上越滾越慢，足球的速度逐漸減小，因此運動狀態(tài)是變化的；C、 人造地球衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動，盡管速度不變，但是運動方向不斷變化，因此運動狀態(tài)也是變化的；D、 小孩從滑梯上沿直線勻速下滑，小孩的運動速度和運動方向都不變化，因此運動狀態(tài)是不變的. 故答案為： D【分析】運動狀態(tài)的改

3、變，不僅包括速度大小的改變，還包括運動方向的改變.3. 如圖是用厚刻尺測量木塊的長度，正確的測量圖是()第2頁【答案】B【解析】【解答】A、B、刻度尺邊緣與被測對象對齊，放正且重合，沒有歪斜；尺的刻面緊也貼被測對象測量方法得當(dāng)，所 以選項 B 正確；C、 刻度尺有刻度線的一側(cè)未緊貼被測物體，所以選項C 不正確.D、 刻度尺未與被測物體平行放置，所以選項D 不正確.故選 B.【分析】在使用刻度尺測量物體的長度時，要正確放置：刻度尺邊緣對齊被測對象，必須放正重合，不能18cm , A 不符合題意；小明的身高約為168cm, B 符合題意；教室的寬度約為 600cm, C 不符合題意；一張物理試卷的

4、厚度約為0.1mm , D 不符合題意故答案為：B.【分析】結(jié)合生活中對常見物體長度的了解解答5. 小明坐在行駛的汽車上，他看到路旁的樹木在向后退.則他選擇的參照物是（）A.樹木B 電線桿（房屋D 汽車【答案】D【解析】【解答】解：路旁的樹是被研究的物體，路旁的樹飛速向后退去，樹是運動的，汽車（或乘客） 和樹木之間發(fā)生位置.所以樹木向后退是以汽車（乘客）為參照物的.故選 D.【分析】解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標準，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如 果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的.6. 下列儀器中，用來測量時間的是（）A.刻度尺BS筒（天平D 停表

5、，所以選項A 不正確.歪斜；尺的刻面必須緊貼被測對象，不能4下列記錄結(jié)果中，正確的是（）A. 一支鉛筆的長度約為 1.8cmC.教室的寬度約為 60cm【答案】B懸空”B. 小明的身高約為 168cmD. 一張物理試卷的厚度約為70cm【解析】【解答】一支鉛筆的長度約為第3頁【答案】D【解析】【解答】解：在物理實驗室中，刻度尺用來測量物體的長度；量筒用來測量液體的體積；天平用來測量物體的質(zhì)量；停表用來測量時間長短.故選：D.【分析】根據(jù)對常用測量工具用途的掌握作答.7位女士由于駕車超速而被警察攔住.警察走過來對她說：太太，您剛才的車速是 60 千米每小時！這位女士反駁說： 不可能的！我才開了

6、7 分鐘，還不到一個小時，怎么可能走了 60 千米呢？ ”從以上對話可 知，這位女士沒有理解下面哪個科學(xué)概念（）A.質(zhì)量B 寸間（路程 D 速度【答案】D【解析】【解答】解：速度是物體在單位時間內(nèi)通過的路程.速度與時間、路程的大小無關(guān)，雖然這位女士才開了 7 分鐘，還不到一個小時，但她的車速是1 小時內(nèi)通過的路程 60 千米，與這位女士實際所用的時間無關(guān)，所以選項 B、C 都不正確.物體的速度與質(zhì)量沒有關(guān)系，所以選項A 不符合題意.故選 D.【分析】速度是物體在單位時間內(nèi)通過的路程，它的大小與時間長短、路程多少無關(guān).8. 短跑運動員在某次百米賽跑中測得5s 末的速度為 9.0m/s , 10s

7、 末到達終點的速度為 10.2m/s，則下列說法正確的是（）A. 在前 5s 內(nèi)運動員的平均速度為 4.5m/sB. 在后 5 s 內(nèi)運動員的平均速度為 9.6m/sC. 在本次百米賽跑中運動員的平均速度為10.0 m/sD. 在本次百米賽跑中運動員的平均速度為9.1 m/s【答案】C【解析】【解答】（1）根據(jù)-7，平均速度的計算應(yīng)為路程和對應(yīng)時間的比值，前5 秒的路程未知，則無法計算；AB 不符合題意；（2）百米賽跑中的平均速度為：總位移為s=100m,總時間為 t=10s，則平均速度為：二二-1,-二 J 故答案為：C.第4頁【分析】平均速度應(yīng)由平均速度的定義式求，即物體的路程和發(fā)生這段路

8、程所用的時間的比值，確定路程與總時間即可求解.9. 一短跑運動員在 5s 內(nèi)跑完了 50m，汽車行駛的速度是 54km/h，羚羊奔跑的速度是 20m/s，那么三者速度從小到大的順序是（）第5頁【答案】A羚羊奔跑的速度是 20m/s ;【答案】B【解析】【解答】解:A、 中學(xué)生食指寬度在 1cm 左右，指甲寬度與此差不多，在1cm=0.1dm 左右.故 A 不符合實際；B、 中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，物理課本的寬度與此差不多，在18cm 左右故 B 符合實際；C、 人正常步行的速度在 4km/h=4X- m/s疋1.1m/s 左右.故 C 不符合實際；D、 人們常用

9、 眨眼之間”形容時間短暫，正常人眨一次眼的時間不到1s.故 D 不符合實際.故選 B.【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案.11.下列運動屬于勻速直線運動的是（）A.踢出去的足球 B.手表上的秒針C.從樹上掉下的蘋果D.汽車在平直的公路上快慢不變地行駛【答案】D【解析】【解答】解：A、 踢出去的足球在空中飛行過程中，運動速度和運動的方向都在發(fā)生變化，不屬于勻速直線運動故A不符合題意；A.運動員、汽車、羚羊B 氣車、羚羊、運動員C.羚羊、汽車、運動員D 運動員、羚羊、汽車【解析】【解

10、答】運動員的速度50m丄工二=-; 汽車行駛的速度是 54km/h=54Xm/s=15m/s ;因此速度最小的是運動員，其次是汽車，最快的是羚羊.故選 A【分析】 由速度公式求出運動員的速度, 根據(jù)速度單位間的換算關(guān)系，統(tǒng)一各物體的速度單位，然后比較速度的10下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（A.你的指甲寬度約為 1dmB 爾的物理課本寬度約為18cmC.人正常步行的速度約為10m/sD.人正常眨一次眼的時間約為10s第6頁B、 手表上的秒針勻速轉(zhuǎn)動，速度不變，但是方向改變，不屬于勻速直線運動故B 不符合題意；C、 從樹上掉下來的蘋果，在重力作用下加速下落，不屬于勻速直線運動故C 不符合題意；D、

11、 汽車在平直公路上勻速行駛，道速度不變，運動方向也不變，屬于勻速直線運動.故D 符合題意. 故選D.【分析】勻速直線運動的特點是：速度不變、方向不變.二、多選題12甲、乙、丙三輛汽車同時在一條東西方向的大街上行駛，甲車上的人看到丙車相對于甲車向西運動，乙車上的人看到甲、丙兩車相對于乙車向東運動，而丙車上的人則看到路邊樹木向西運動，下列關(guān)于這三輛車行駛的方向的說法正確的是（）A.甲車必向西行駛乙可能向東行駛C.丙車可能向西行駛D.三輛車行駛的方向可能是相同的【答案】B,D【解析】【解答】樹相對地面靜止，丙上的人看到樹向西，則丙一定是向東運動甲上的人看到丙是向西運動的，說明甲一定向東，而且速度大于

12、丙而乙上的人看到甲丙向東，說明乙可能向西運動，也可能靜止還有可能向東運動，但速度小于丙所以 B D 符合 題意故答案為：BD.【分析】如果研究對象是運動的，哪個物體相對于它的位置發(fā)生了改變，它就是參照物；如果研究對象是靜止的，哪個物體相對它的位置沒有改變，它就是參照物；解答此類問題，我們要先找到相對地面上不對物體為參照物時對物體運動狀態(tài)的描述，從而判斷其運動狀態(tài)，再由此物體為參照物判斷其它物體的運動狀態(tài)13經(jīng)典故事閃閃的紅星主題歌中有句歌詞小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走 ”，描寫的是竹排隨水漂流時主人公看到的景物.從運動和靜止的觀點分析，以下說法正確的是（）A.以水作為參照物竹排在 游”B 以

13、大地作為參照物竹排在 游”C.以大地為參照物青山在 走”D 以竹排為參照物青山在 走”【答案】B，D【解析】【解答】解：A、以水作為參照物竹排的相對位置不變，所以竹排是靜止的，不是在游”，故 A錯誤；B、 以大地作為參照物竹排的相對位置在改變，所以是運動的，即在游”，故 B 正確；C、 以大地為參照物青山的位置不變，所以是靜止的，故C 錯誤；第7頁D、 以竹排為參照物青山的位置不斷改變，所以是運動的，即青山在走”，故 D 正確.故選 BD.第8頁【分析】首先要確立題中的參照物，然后看被研究物體與參照物之間的距離是否發(fā)生變化，變化則物體運 動，沒有變化則物體靜止.14如圖所示為小車由靜止開始沿斜

14、面下滑的頻閃照片示意圖，即通過頻繁開啟閃光燈在同一張照相底片上得到小車運動到不同位置的照片，已知相鄰兩次閃光的間隔時間均為0.1s，且第一次閃光時小車的前輪恰好從 A 點開始運動。根據(jù)照片測得各相鄰閃光時刻小車前輪與斜面接觸點間的實際距離分別為C.小車通過 CE 段的平均速度大于通過 AB 段的平均速度D.小車通過 CE 段的平均速度為 1.47m/s【答案】B,C,D【解析】【解答】A.小車從 A 點運動到 C 點共兩個時間間隔，所以所用時間t=2X0.1s=0.2, A 不符合題B. 小車從 A 點運動 C 點通過的路程 sAc=sAB+sBc=2.4cm+7.3cm=9.7cm , B

15、符合題意。C.小車通過 CE 段的平均速度；小車通過 AB段的平均速度 _ _產(chǎn)-亢嚴 -I 1- 一。所以小車通過 CE 段的平均速度大于通過 AB 段的平均速度，C 符合題 意。叱 E0*294?!D.小車通過 CE 段的平均速度為，D 符合題意。故答案為：BCD.【分析】通過相同時間物體通過的路程，判斷物體運動狀況，禾 U 用路程和時間計算速度大小15.甲、乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中正確的是()F 列說法中正確的是(A.小車從 A 點運動到 C 點所用時間為 0.3sB.小車從 A 點運動 C 點通過的路程為 9.7cmDE=17.2cm。

16、由此可知,第9頁A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4sC. 0s8s 內(nèi)，甲、乙兩同學(xué)運動的路程相等【答案】A,B,CB. 4s8s 內(nèi)，甲、乙同學(xué)都作勻速直線運動D. 8s 末甲、乙兩同學(xué)速度相等第10頁【解析】【解答】解：A、由圖可知，甲同學(xué)是在 4s 時才開始行走，他比乙同學(xué)晚出發(fā)4s,故 A 符合題意;B、由圖象可知，4s8s 內(nèi)，兩同學(xué)同時出發(fā)，甲和乙的圖象都是一條直線，表示通過的路程與時間成正比，做的是勻速直線運動，故B 符合題意;C、 Os8s 內(nèi)，甲乙通過的路程都是 5m,則甲乙兩同學(xué)通過的路程相等，故C 符合題意；D、乙同學(xué)從 Os 開始行走，到 8s 末行走了 5m,用時 8s,則乙

17、的速度:題意.故答案為：ABC.【分析】A、橫軸表示出發(fā)的時間，縱軸表示通過的路程，從圖上找出各自出發(fā)的時間，再做比較;B、 通過圖像可知，4s8s 內(nèi)，兩同學(xué)通過的路程與時間成正比；C、 由圖像可知，Os8s 內(nèi)，甲乙通過的路程都是 5m ；D、 根據(jù)圖像提供的數(shù)據(jù)，利用速度公式分別計算出兩人的速度，再比較；三、實驗題16.如圖所示是小明在實驗室中測小球在斜面上的平均速度，小球從斜面滾下，用照相機每隔0.1s 拍攝次，則下列說法正確的是（）A.小球相對于桌面是靜止的B 小球從 A 點運動到 C 點用時 0.3sC.小球從 A 點運動到 C 點通過路程 15cmD.整個運動過程平均速度為1 m

18、/s【答案】D【解析】【解答】小球從斜面滾下，相對于桌面有位置的變化，故小球是運動的，A 不符合題意；小球從A 點運動到 C 點經(jīng)過了 2 個時間間隔，所用時間是 2X0.1s=0.2, B 不符合題意；由圖知道，小球從 A 點運動到 C 點通過路程 18cm , C 不符合題意；由圖知道 AD 間的距離為 s=30cm=0.3m，小球運動的時間為t=0.3s，則整個運動過程平均速度為：v 0.3m/0.3s=1m/s , D 符合題意，故答案為：Do【分析】測量平均速度原理（v=）、速度的計算（明確某段路程對應(yīng)的時間）以及誤差的分析（讓小車過了某點才開始計時，會導(dǎo)致時間的測量結(jié)果偏?。?，從圖

19、上正確讀出小車通過各段路程和對應(yīng)的時間.v乙=0.625m/s .故 D 不合第11頁17某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面，小車和數(shù)值鐘測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形，顯示時間的格式是時：分：秒（1） 該實驗是根據(jù)公式 _ 進行測量的.（2） 實驗中，為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較 _ （填大”或 小”）（3）請你根據(jù)圖示完成下表901【答案】（1） v=s/t（2）小(3) 13; 16; 6; 15【解析】【解答】（1）測量小車的平均速度”的原理是 v=s/t; （2）實驗中，為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較小，這樣記

20、錄的時間可以稍微長一些，減小實驗的誤差。（3）根據(jù)圖示完成下表： 小車由甲至乙的平均速度1_- 小車由乙至丙的平均速度；小車由甲至丙所用的時間：厶二，小車由甲至丙的平均速度【分析】測量平均速度原理（v=）、速度的計算（明確某段路程對應(yīng)的時間）以及誤差的分析（讓小車 過了某點才開始計時，會導(dǎo)致時間的測量結(jié)果偏?。恍泵娴钠露仍叫?，小車在斜面上運動的時間越長,時間越容易測量），從圖上正確讀出小車通過各段路程和對應(yīng)的時間18.小紅同學(xué)用如圖所示的實驗裝置測小車的平均速度.第12頁(1)_ 該實驗的原理是(2)_實驗中需要的測量儀器是和(3)他測得斜面長為 S=1.2m，小車通過前一半路程Si的時間為

21、1s,通過全程 S 所用的時間是 1.5s那么，小車通過前一半路程Si的平均速度是 _m/s，小車通過后一半 S2的平均速度是 _ m/s，小車做的是_ 運動小車在全程中平均速度是 _ m/s 【答案】(1) v=s/t(2) 刻度尺；秒表(或停表)(3) 0.6; 1.2;變速直線；0.8【解析】【解答】解：(1)實驗原理是：v= | ； (2)要測量路程 s 和時間 t，需要用到刻度尺和秒表 (或停表)；(3)小車通過前一半和后一半的路程：S1=s2= x 1.2m=0.6m前一半路程的時間 t1=1s,后一半路程所用時間 t2=1.5s- 1s=0.5s .則小車通過前一半路程的平均速度

22、：V1=后一半路程s的平均速度：V2= 7T =- =1.2m/s 因為 V2 V1,所以小車做變速直線運動;小車通過全程的平均速度：v= T = - =0.8m/s 【分析】測量平均速度原理(v=)、速度的計算(明確某段路程對應(yīng)的時間)以及誤差的分析(讓小車 過了某點才開始計時，會導(dǎo)致時間的測量結(jié)果偏小；斜面的坡度越小，小車在斜面上運動的時間越長,時間越容易測量)，從圖上正確讀出小車通過各段路程和對應(yīng)的時間四、填空題19.D315 次列車由北京開往蘇州，自北京到蘇州鐵路長1237km，根據(jù)列車運行時刻表回答下列問題:D315 次列車的運行時刻表如下:校站時何北贏濟南蘇州D315到站時間10=

23、 S43816：32發(fā)車時何0S* 225514：J4(1) D315 次列車由濟南到南京所用的時間為 _(2)_ D315 次列車由北京到蘇州的平均速度為 km/h(保留一位小數(shù))；(3)中途D315次列車以30m/s的速度通過某一高架橋，用時72s，已知列車全長 360m 求： 該高架橋的長 _ 火車全部在該高架橋上的時間 _【答案】（1） 3h42min(2) 151.5km/h-亠=0.6m/s;第13頁(3) 1800m ; 48s【解析】【解答】（ 1 ）在計算火車運行時間時，應(yīng)從火車發(fā)車時間開始計時，以到站時間為終，由表可知 D315 次列車 10:56 從濟南出發(fā)，14:38

24、到達南京，列車的運行時間t=14:38-10:56=13h98min-10h56min=3h42min ；（ 2）由表知，D315 次列車 8:22 從北京出發(fā)，16:32 到達蘇州，列車的運行時間t=16:32-8:22=8h10mi n=北京到蘇州的里程 s=1237km，則列車的平均速度；（3）由；-j可得，火車通過高架橋行駛的路程:命Is=vt=30m/s x 72s=2160m因為 s=L車+L橋,所以橋 L橋=S-L車=2160m-360m=1800m。整列火車全部在高架橋上行駛的路程：一一 丄：- 1 :匚： .C .：1- 1 I 匚火車全部在該高架橋上的時間。【分析】火車的運

25、行時間等于火車從出發(fā)至到達地點的時間差，包括在中間站的?？繒r間；列車通過高架橋行駛的路程等于高架橋長與火車長度的和；列車在高架橋上行駛的路程等于高架橋長與火車長度的差20._一列長 200m 的火車，以 72m/h 的速度勻速進入長為 2km 的隧道，火車完全在洞中的時間是 _s.【答案】90【解析】 【解答】解：火車完全在洞中通過的路程s=2019m-200m=1800m ,火車速度 v=72km/h=20m/s ,由卄歲得：火車的運動時間 - - 韋丄 -|J故答案為：90.【分析】列車在高架橋上行駛的路程等于高架橋長與火車長度的差；再利用速度計算公式v=計算即可.21. 運動是自然界最普

26、遍的現(xiàn)象.物理學(xué)中把物體 _叫做機械運動.【答案】位置的變化第14頁【解析】【解答】解：物理學(xué)里把物體位置的變化稱為機械運動，機械運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象. 答案為：位置的變化.【分析】解決此題要知道機械運動的定義：物體位置的改變叫做機械運動.22物體做直線運動，全程100m，前一半路程用了 10s,后一半路程用了 5s,那么，物體通過前一半路程的速度是 _m/s，通過后一半路程的速度是 _m/s，全程的平均速度是 _ m/s?！敬鸢浮? ； 10； 6.7JJ【解析】【解答】前一半的速度：-7十7 :后一半的速度：,- -”全程的平均速度：二；一-二一 二故答案為：5; 10; 6.7.【分析】平均速度應(yīng)由平均速度的定義式求，即物體的路程和發(fā)生這段路程所用的時間的比值，確定路程與對應(yīng)的時間即可求解.23龜和兔在路程為 S）的一段平直賽道上進行賽跑競技比賽，它們賽跑的路程-時間圖象如圖所示.t2- t3時間段內(nèi) _ 速度較快，在完成 So賽段的比賽中，兔的平均速度是 _，龜?shù)钠骄俣仁恰窘馕觥俊窘獯稹拷猓河蓤D讀出，兔子在t2- t3時間內(nèi)靜止不動，速度為零，而龜在t2-