《職業(yè)生涯規(guī)劃概述》ppt課件

1、職業(yè)生涯規(guī)劃概述職業(yè)生涯規(guī)劃概述本節(jié)大綱本節(jié)大綱什么是職業(yè)生涯規(guī)劃什么是職業(yè)生涯規(guī)劃1 1為什么進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃為什么進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃2 2如何進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃如何進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃3 3博學(xué)慎思，參天盡物職業(yè)生涯規(guī)劃什么是職業(yè)生涯規(guī)劃什么是職業(yè)生涯規(guī)劃博學(xué)慎思，參天盡物職業(yè)的概念：職業(yè)的概念：美國社會學(xué)家塞爾茲以為：職業(yè)是一個人為了不斷獲得個人收入而延續(xù)從事的具有市場價值的特殊活動。這種活動決議從業(yè)者的社會位置。美國哲學(xué)家、教育家杜威以為：職業(yè)是人們可以從中得到利益的一種“生活活動。博學(xué)慎思，參天盡物職業(yè)的概念：職業(yè)的概念： 日本勞動問題專家保谷六郎以為：日本勞動問題專家保谷六郎以為：職業(yè)是有

2、勞動才干的人為了生活所得職業(yè)是有勞動才干的人為了生活所得而發(fā)揚個人才干，為社會作奉獻(xiàn)的延而發(fā)揚個人才干，為社會作奉獻(xiàn)的延續(xù)活動。續(xù)活動。博學(xué)慎思，參天盡物 我國專家以為職業(yè)是指從業(yè)者利用專門我國專家以為職業(yè)是指從業(yè)者利用專門的知識和技藝參與社會分工，發(fā)明物質(zhì)財富的知識和技藝參與社會分工，發(fā)明物質(zhì)財富和精神財富，獲得物質(zhì)財富，用以滿足物質(zhì)和精神財富，獲得物質(zhì)財富，用以滿足物質(zhì)生活和精神需求的任務(wù)。生活和精神需求的任務(wù)。職業(yè)的概念：職業(yè)的概念：博學(xué)慎思，參天盡物專門的知識和技藝發(fā)明精神和物質(zhì)財富獲得物質(zhì)財富教師農(nóng)民公務(wù)員學(xué)生小偷志愿者職業(yè)的概念：職業(yè)的概念：博學(xué)慎思，參天盡物職業(yè)生涯規(guī)劃什么是職業(yè)

3、生涯規(guī)劃什么是職業(yè)生涯規(guī)劃博學(xué)慎思，參天盡物生涯的概念：生涯的概念：生命的極限生計以從事某種活動或職業(yè)的生活博學(xué)慎思，參天盡物生涯小故事生涯小故事1881出生1911教師1912公務(wù)員1913翻譯1918自在撰稿人1904醫(yī)生1936去世博學(xué)慎思，參天盡物職業(yè)生涯什么是職業(yè)生涯規(guī)劃什么是職業(yè)生涯規(guī)劃一個人終身從事職業(yè)的全部閱歷博學(xué)慎思，參天盡物職業(yè)生涯規(guī)劃什么是職業(yè)生涯規(guī)劃什么是職業(yè)生涯規(guī)劃博學(xué)慎思，參天盡物生涯規(guī)劃生涯規(guī)劃v生涯規(guī)劃是一個人盡其能夠地規(guī)劃未來生涯開展歷程，在思索個人的智能、性能、價值,以及阻力、助力的前提下，做好妥善的安排,并借此調(diào)整、擺正本人在人生中的位置,以期本人能適得其

4、所。v簡單地說生涯規(guī)劃就是一個人從生到死的規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃 職業(yè)生涯規(guī)劃是指結(jié)合本身條件和現(xiàn)實環(huán)境，確立本人的職業(yè)目的，選擇職業(yè)道路，制定相應(yīng)的培訓(xùn)、教育和任務(wù)方案，不斷的進(jìn)展評價與調(diào)整，按照職業(yè)生涯開展的階段實施詳細(xì)行動以到達(dá)目的的過程。 博學(xué)慎思，參天盡物本節(jié)大綱本節(jié)大綱什么是職業(yè)生涯規(guī)劃什么是職業(yè)生涯規(guī)劃1 1為什么要進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃為什么要進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃2 2如何進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃如何進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃3 3博學(xué)慎思，參天盡物為什么要進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃為什么要進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃專業(yè)與職業(yè)不匹配存在問題博學(xué)慎思，參天盡物專業(yè)與職業(yè)不匹配專業(yè)與職業(yè)不匹配博學(xué)慎思，參天盡物為什么要進(jìn)

5、展職業(yè)生涯規(guī)劃為什么要進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃專業(yè)與職業(yè)不匹配嚴(yán)峻的就業(yè)情勢存在問題博學(xué)慎思，參天盡物嚴(yán)峻的就業(yè)情勢嚴(yán)峻的就業(yè)情勢博學(xué)慎思，參天盡物嚴(yán)峻的就業(yè)情勢嚴(yán)峻的就業(yè)情勢博學(xué)慎思，參天盡物為什么要進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃為什么要進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃專業(yè)與職業(yè)不匹配嚴(yán)峻的就業(yè)情勢職業(yè)目的不明確存在問題博學(xué)慎思，參天盡物職業(yè)目的不明確職業(yè)目的不明確迷茫！博學(xué)慎思，參天盡物 茫茫出路渺茫出路渺茫 盲盲行動盲目行動盲目 忙忙生活忙碌生活忙碌為什么要進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃為什么要進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃專業(yè)與職業(yè)不匹配嚴(yán)峻的就業(yè)情勢職業(yè)目的不明確存在問題博學(xué)慎思，參天盡物有了目的，人才會堅決、勤勉、不畏艱險，促使本人努力向著目的邁

6、進(jìn)；科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃是人生勝利的重要一步;對于大學(xué)生而言，職業(yè)生涯規(guī)劃有著非同尋常的意義。為什么要進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃為什么要進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃博學(xué)慎思，參天盡物本節(jié)大綱本節(jié)大綱什么是職業(yè)生涯規(guī)劃什么是職業(yè)生涯規(guī)劃1 1為什么要進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃為什么要進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃2 2如何進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃如何進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃3 3博學(xué)慎思，參天盡物如何進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃如何進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃 職業(yè)生涯規(guī)劃是指結(jié)合本身條件和現(xiàn)實環(huán)境，確立本人的職業(yè)目的，選擇職業(yè)道路，制定相應(yīng)的培訓(xùn)、教育和任務(wù)方案，不斷的進(jìn)展評價與調(diào)整，按照職業(yè)生涯開展的階段實施詳細(xì)行動以到達(dá)目的的過程。 博學(xué)慎思，參天盡物如何進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃如何

7、進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃博學(xué)慎思，參天盡物如何進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃如何進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃 職業(yè)生涯規(guī)劃是指結(jié)合本身條件和現(xiàn)實環(huán)境，確立本人的職業(yè)目的，選擇職業(yè)道路，制定相應(yīng)的培訓(xùn)、教育和任務(wù)方案，不斷的進(jìn)展評價與調(diào)整，按照職業(yè)生涯開展的階段實施詳細(xì)行動以到達(dá)目的的過程。 博學(xué)慎思，參天盡物了解環(huán)境，了解環(huán)境，了解專業(yè)，了解專業(yè)，了解職業(yè)了解職業(yè)如何進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃如何進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃博學(xué)慎思，參天盡物如何進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃如何進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃 職業(yè)生涯規(guī)劃是指結(jié)合本身條件和現(xiàn)實環(huán)境，確立本人的職業(yè)目的，選擇職業(yè)道路，制定相應(yīng)的培訓(xùn)、教育和任務(wù)方案，不斷的進(jìn)展評價與調(diào)整，按照職業(yè)生涯開展的階段實施詳細(xì)行動以到達(dá)

8、目的的過程。 博學(xué)慎思，參天盡物確定目的，確定目的，制定方案制定方案了解環(huán)境，了解環(huán)境，了解專業(yè)，了解專業(yè)，了解職業(yè)了解職業(yè)如何進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃如何進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃博學(xué)慎思，參天盡物如何進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃如何進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃 職業(yè)生涯規(guī)劃是指結(jié)合本身條件和現(xiàn)實環(huán)境，確立本人的職業(yè)目的，選擇職業(yè)道路，制定相應(yīng)的培訓(xùn)、教育和任務(wù)方案，不斷的進(jìn)展評價與調(diào)整，按照職業(yè)生涯開展的階段實施詳細(xì)行動以到達(dá)目的的過程。 博學(xué)慎思，參天盡物制定方案，制定方案，反響修正反響修正確定目的，確定目的，制定方案制定方案了解環(huán)境，了解環(huán)境，了解專業(yè)，了解專業(yè)，了解職業(yè)了解職業(yè)如何進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃如何進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃博學(xué)慎思，參天盡物認(rèn)識自我認(rèn)識自我自我探求最擅長做什么最喜歡做什么最看重什么最看重什么能做什么適宜做什么博學(xué)慎思，參天盡物了解環(huán)境、專業(yè)、職業(yè)了解環(huán)境、專業(yè)、職業(yè)1、專業(yè)設(shè)置2、專業(yè)開展3、專業(yè)學(xué)習(xí)與職業(yè)開展的相互關(guān)系4、課程設(shè)置1、社會環(huán)境2、行業(yè)環(huán)境1、概念、特點2、分類3、今后幾年職業(yè)的亮點環(huán)境專業(yè)職業(yè)博學(xué)慎思，參天盡物確定目的、制定方案確定目的、制定方案確立大學(xué)職業(yè)生涯與開展規(guī)劃目的1制定大學(xué)階段職業(yè)生涯與開展規(guī)劃2大學(xué)職業(yè)生涯與開展規(guī)劃書案例3博學(xué)慎思，參天盡物制定方案、反響修正制定方案、反響修正制定大學(xué)生職業(yè)生涯與