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文檔簡(jiǎn)介

1、青銅葵花讀書(shū)筆記500字6篇青銅葵花在本書(shū),一切就真相大白了。痛苦雖然一直圍繞在他們左右,但是他們從痛苦中更懂得和珍惜這份友誼。這里給大家分享一些關(guān)于青銅葵花讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。青銅葵花讀后感1在我所看過(guò)的書(shū)中,給我印象最深,也最讓我感動(dòng)的就數(shù)去年寒暑假看的青銅葵花了。書(shū)的作者是曹文軒。這本書(shū)描述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。年僅三歲就失去母親的小女孩葵花跟著爸爸到和大麥地僅隔一條河的干校干活。她的爸爸是個(gè)藝術(shù)家庭,制作了著名的青銅葵花。一天她的爸爸去大麥地的葵花田里畫(huà)畫(huà),坐船過(guò)河時(shí)不幸被淹死了??ǔ闪藷o(wú)依無(wú)靠的孤兒。但是大麥地最窮的人家青銅家把葵花領(lǐng)養(yǎng)了。青銅從此成了她的哥哥,青銅

2、是個(gè)啞巴,但對(duì)妹妹也照顧的無(wú)微不至。家里人在飯都吃不飽的情況下,毅然決定放棄青銅的學(xué)業(yè),而把機(jī)會(huì)留給了葵花。村里人也給了這個(gè)特殊的家庭許多幫助。一家人過(guò)著清貧而幸福的生活??ㄉ衔迥昙?jí)的時(shí)候,青銅奶奶染上了重病,不幸仙逝。在這不久后,葵花爸爸的單位來(lái)人,要把她接到城里去,養(yǎng)父養(yǎng)母全家聽(tīng)到這個(gè)消息后悲痛萬(wàn)分,在多年的朝夕相處中,他們視葵花為自己的親骨肉,青銅也把她當(dāng)自己的親妹妹葵花被領(lǐng)走后,一連數(shù)日,青銅沒(méi)有哭,也沒(méi)有鬧,從早到晚就坐在河邊的大草垛上。望著葵花離去的方向。村子里的人都知道他在等妹妹歸來(lái)!終于有一天,他看見(jiàn)葵花向他跑來(lái),激動(dòng)的使出平生的力氣,大喊了一聲:“葵花!”路過(guò)的人都驚呆了,

3、因?yàn)閷?duì)葵花的思念,竟然使多年的啞巴開(kāi)口說(shuō)話了!這本書(shū)最讓人感動(dòng)的是:人與人之間無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,真摯的關(guān)愛(ài)之情,還有兩位小主人公純真而深厚的友誼。書(shū)讀完很久了,文章中美妙的文字,動(dòng)人的情節(jié)還時(shí)不時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)。青銅葵花讀后感2感恩身邊的人每一個(gè)人都會(huì)感恩,只是有人是在讀書(shū)中學(xué)會(huì)的,有人是在生活中學(xué)會(huì)的,有的人是在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)的,總之,學(xué)會(huì)感恩的途徑很多。我最近讀了青銅葵花。它講了女孩葵花的父親再一次意外中落河身亡,青銅一家本來(lái)就不富裕,但是每個(gè)人都很善良,他們見(jiàn)葵花很可憐就收養(yǎng)了她,把她當(dāng)做親生女兒一樣,無(wú)論生活怎么困難都堅(jiān)持讓她讀書(shū),葵花為了感恩,她把所學(xué)的知識(shí)都教給了啞巴哥哥青銅,一個(gè)夏天

4、的傍晚獨(dú)自一人葵花坐著輪船去了離家很遠(yuǎn)的地方,只是為了掙錢給奶奶治病。她和青銅一家共同生活了兩年,一同經(jīng)歷了好多的苦難,同時(shí)也留下了美好的回憶。兩年以后葵花被她爸爸的好友接回城里生活,當(dāng)葵花過(guò)了好多年再回到大麥地的時(shí)候,一直等著葵花的青銅突然大聲喊出了葵花的名字。青銅葵花兄妹兩感情很深,當(dāng)時(shí)葵花是青銅一家唯一的希望,青銅十分疼愛(ài)她的葵花妹妹,當(dāng)看到他們分別時(shí)的那一段,我想到了兄妹情深何忍別。兄妹在一起的時(shí)光那么美好,但是天下沒(méi)有不散的宴席,與自己經(jīng)歷再多苦難的朋友也會(huì)有分別得那一天,只是有早有晚罷了,對(duì)自己有恩惠的人,我們永遠(yuǎn)都要記住他們,去報(bào)答感恩。在以后的學(xué)習(xí)和生活中我們要懂得知恩報(bào)德,同

5、時(shí)也要盡自己所能盡量去幫助有困難的人。青銅葵花讀后感3這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。因?yàn)橐粋€(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花找回他的城市。男孩從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方.這是一個(gè)非常感人的的故事。作者曹文軒并沒(méi)有那么多華麗的語(yǔ)言,而是很樸實(shí)的,很自然的,那濃濃的情意都隱藏字里行間。父親對(duì)葵花那深沉的父愛(ài)令我感動(dòng),他雖然很少陪葵花玩耍,可他卻將葵花的生活照顧得無(wú)微不至。他的心里只有葵花,只有他唯一的女兒。青銅為葵花奮不顧身的勇氣令我感動(dòng)。他為了能讓葵花看到精彩的馬戲表演,毫不猶

6、豫的沖上去與七八個(gè)個(gè)頭比他大的孩子扭打在一起,被打出血也仍不放棄。還有青銅在生活中為葵花做的#39;點(diǎn)滴小事也很感人。如:為妹妹捉螢火蟲(chóng)做花燈,為妹妹鑿冰做冰項(xiàng)鏈.雖然這些事都很微不足道,可無(wú)一不體現(xiàn)了他對(duì)葵花的關(guān)心呵護(hù)。以及葵花為了奶奶犧牲自我的精神也令我感動(dòng)。他為了少花些錢不去讀書(shū),又幫家賺錢讓奶奶治病,竟然故意在期末考的一塌糊涂,一直讓學(xué)校開(kāi)除??墒莻€(gè)很優(yōu)秀的孩子呀!為了奶奶她什么都豁出去了。難道這不讓人為之動(dòng)容嗎?當(dāng)然,還有奶奶為,了青銅和葵花不顧惜身體,爸爸媽媽為了葵花放棄11歲青銅讀書(shū)的機(jī)會(huì)等等,這些都非常感人??晌蚁胝f(shuō)的并不止這些,這只是書(shū)中的內(nèi)容。我還想說(shuō)的是苦難和面得苦難

7、。苦難是人人都要經(jīng)歷的,或大或小,或多或少,但都無(wú)法避免。像青銅一家人,他們歷經(jīng)了多少坎坷呀!在極其貧窮的情況下要養(yǎng)活兩個(gè)孩子,還要供葵花上學(xué);家中已窮途四壁還被大火燒了房子;在糧食還沒(méi)收獲便被鋪天蓋地的蝗蟲(chóng)吃了個(gè)精光.這一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不是莫大的苦難嗎?課文中有一句話收得好:“青銅家就行一輛嚴(yán)重超載已超負(fù)荷的馬車,但仍在不停地向前向前.”是啊!正是他們那么不怕困難,頑強(qiáng)樂(lè)觀,永不放棄的精神支撐著他們,而沒(méi)有讓這個(gè)家倒下。我們不正也需要這些精神嗎?面對(duì)著各種各樣的苦難和無(wú)處不在的困難,我們應(yīng)該拿出勇氣來(lái),勇敢的面對(duì)。方法使用不完的,為什么要懼怕苦難呢?只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持不懈決不放棄,挺一挺便

8、過(guò)了,苦難有什么好怕的呢?所以,我們學(xué)一學(xué)青銅一家人吧!不畏苦難,他們過(guò)得艱苦而又幸福。這本書(shū)帶給我的感觸很多,它不僅帶給我心靈上的震撼,也教會(huì)了我許多。青銅葵花教給我怎樣面對(duì)苦難,克服苦難,教給我怎樣變得堅(jiān)強(qiáng)。我喜歡青銅葵花,我會(huì)讓它一直伴隨著我不斷前進(jìn)!青銅葵花讀后感4我滿懷好奇讀了著名作家曹文軒寫的青銅葵花一書(shū)。這本書(shū)給我打開(kāi)了一個(gè)前所未有的新的世界。讓我感受到了一種我從末知道的苦難,它深深地感動(dòng)了我,我不得不承認(rèn)這真的是一本好書(shū)。這本書(shū)主要講的是一個(gè)農(nóng)村男孩與一個(gè)城市女孩之間深厚友情的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。他們倆都有著極其苦難的經(jīng)歷。青銅五歲的那年深夜,蘆蕩著火了。大火熄滅后的

9、第五天,青銅就變成了一個(gè)啞巴,再也不能說(shuō)話了。青銅沒(méi)有朋友,也不能上學(xué),每一天只能孤獨(dú)地和牛一起玩。女孩葵花從小失去了媽媽,跟隨爸爸從城里來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活。孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣孤單寂寞而且不會(huì)說(shuō)話的農(nóng)村男孩青銅。后來(lái),葵花的爸爸因?yàn)閷ふ宜?意外地掉到河里淹死了,從此可憐的葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。幸好貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為兄妹相稱的好朋友讀完這本書(shū),我感動(dòng)的眼淚都要掉下來(lái)了。兩個(gè)和我差不多大的孩子,卻承受了我們所難以想象的太多的苦難。想想自己,有愛(ài)我的爸爸媽媽、爺爺奶奶,有條件優(yōu)越的學(xué)校,有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師、同學(xué),真是太幸福了!可憐的青銅、可憐的葵花,到

10、我們家來(lái)吧,讓我們成為好朋友,讓我們一起去學(xué)校,每一天快快樂(lè)樂(lè)、健健康康的成長(zhǎng)青銅葵花讀后感5今年12月,我讀了曹文軒寫的一本小說(shuō)青銅葵花,文章文筆優(yōu)美,劇情扣人心弦。這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事,鄉(xiāng)村男孩在偶然的機(jī)遇里結(jié)識(shí)了城市女孩葵花,自此,他們一直互相依靠,一起生活,一起成長(zhǎng),一起經(jīng)歷喜、怒、哀、樂(lè)。十二歲那年城市女孩葵花被命運(yùn)召回了曾經(jīng)她屬于的城市,男孩青銅從此常常遙望著女孩葵花所在的地方這篇文章無(wú)數(shù)次令我潸然淚下,現(xiàn)在想想,我感動(dòng)的是哪怕在困苦到極致的境地里仍對(duì)尊嚴(yán)的那份堅(jiān)守;是每個(gè)人對(duì)彼此的毫無(wú)保留不摻半點(diǎn)假意的關(guān)心;鄰里的互相幫助、互相理解,就似一根根鐵索,緊緊的把每個(gè)人捆綁在一起,

11、但是上面的種.種都是一場(chǎng)歡樂(lè)的悲哀;就像青銅奶奶的逝去,兄妹間在學(xué)業(yè)方面的互相理解,嘎魚(yú)家跟青銅家的糾葛,葵花要走時(shí)所有人的挽留,最后的最后卻都以離去、死亡為結(jié)局。青銅和葵花的兄妹情令我最為感觸,那青梅竹馬、兩小無(wú)猜的兄妹情,那份互相依攜的辛酸、共度難關(guān)的快樂(lè),打動(dòng)著我,就像青銅費(fèi)盡心思為葵花準(zhǔn)備的冰項(xiàng)鏈,純潔美麗,就似他們之間的純純的感情,再比如青銅每天接送葵花的那份守護(hù),就像是一個(gè)騎士小心翼翼的守護(hù)著公主;更是看馬戲時(shí)青銅讓葵花坐在他肩上的責(zé)任。葵花簡(jiǎn)直就被青銅保護(hù)的像個(gè)懂事的小公主。甚至讀完這本書(shū)時(shí),我忍不住想要一個(gè)像青銅那樣的哥哥,這就是這本書(shū)的魅力所在,會(huì)讓你猶如身臨其境一樣的去感受

12、,那些感情讓我羨慕著,但也心疼著,他們的生活那么艱難卻又如此快樂(lè),也許青銅和葵花還會(huì)兄妹相稱,還會(huì)互相依靠,究竟又是什么力量,讓啞了十幾年的少年撕心裂肺喊出一個(gè)人的名字,就像是抽干了全身的力量,而他眼中看到的葵花奔跑在蘆葦蕩中到底是真還是假?未來(lái)就像是一個(gè)寫了一半的謎語(yǔ),誰(shuí)也無(wú)法看見(jiàn),但那洋溢著哀傷的結(jié)局卻刻骨銘心。青銅葵花讀后感6在我所看過(guò)的書(shū)中,給我印象最深,也最讓我感動(dòng)的就數(shù)去年寒暑假看的青銅葵花了。書(shū)的作者是曹文軒。這本書(shū)描述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。年僅三歲就失去母親的小女孩葵花跟著爸爸到和大麥地僅隔一條河的干校干活。她的爸爸是個(gè)藝術(shù)家庭,制作了著名的青銅葵花。一天她的爸爸去大麥地的葵花田里畫(huà)畫(huà),坐船過(guò)河時(shí)不幸被淹死了??ǔ闪藷o(wú)依無(wú)靠的孤兒。但是大麥地最窮的人家青銅家把葵花領(lǐng)養(yǎng)了。青銅從此成了她的哥哥,青銅是個(gè)啞巴,但對(duì)妹妹也照顧的無(wú)微不至。家里人在飯都吃不飽的情況下,毅然決定放棄青銅的學(xué)業(yè),而把機(jī)會(huì)留給了葵花。村里人也給了這個(gè)特殊的家庭許多幫助。一家人過(guò)著清貧而幸福的生活。葵花上五年級(jí)的時(shí)候,青銅奶奶染上了重病,不幸仙逝。在這不久后,葵花爸爸的單位來(lái)人,要把她接到城里去,養(yǎng)父養(yǎng)母全家聽(tīng)到這個(gè)消息后悲痛萬(wàn)分,在多年的朝夕相處中,他們視葵花為自己的親骨肉,青銅也把她當(dāng)自己的親妹妹葵花被領(lǐng)走后,一連數(shù)日,青銅沒(méi)有哭,也沒(méi)有鬧,從早到晚

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