2019年臥室工作總結(jié)

1、2019年臥室工作總結(jié)本文目錄2018寢室工作總結(jié)學(xué)院寢室文化建設(shè)中心期末工作總結(jié)大學(xué)寢室長工作總結(jié)級新生“黨員進(jìn)新生寢室”工作總結(jié)寢室是組成班級的最基本單位，是同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場所。室友就是親人，而寢 室就是我們共有的家。因此，我的管理理念就是：大家同住一個屋檐下，要相互幫助，團(tuán)結(jié) 友愛，共創(chuàng)文明寢室。室長作為班委干部，應(yīng)該明確做室長的指導(dǎo)思想是”為大家服務(wù)，同時鍛煉自我能力”。 因此必須以身作那么，起好帶頭作用，協(xié)助老師管理并自覺接受室友的監(jiān)督。姑且不談號召力，寢室同學(xué)或多或少會向班委干部看齊。如果室長自己盡是玩電腦，一天到晚不搞衛(wèi)生， 一團(tuán)亂七八糟，那這樣室長哪還有什么顏面去指

2、責(zé)哪個室友的衛(wèi)生沒搞好。所以只有搞好自身的建設(shè)才有資格去抓別人。可能是”明星效應(yīng)”嘛！高校宿舍管理工作的內(nèi)涵要隨著時代的發(fā)展也應(yīng)不斷的更新和發(fā)展。一方面要糾正只將學(xué)生宿舍當(dāng)作學(xué)生休息和學(xué)習(xí)場所的思想；一方面要把宿舍思想文明建設(shè)融入宿舍管理工作中 去，使學(xué)生思想政治工作與宿舍管理、宿舍文化、宿舍生活等緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)。負(fù)責(zé)學(xué)生日常行為和品德教育，指導(dǎo)學(xué)生自律組織的活動，通過說理引導(dǎo)、實(shí)踐鍛煉、熏陶感染、比較鑒別、心理咨詢等多種方法來做好室友的思想政治工作。做到”同住、知情、關(guān)心、引導(dǎo)”。了解室友思想動態(tài)，關(guān)心室友思想、生活；引導(dǎo)室友正確處理各種問題，開展經(jīng)常性的思想政治工作。 一方面這種情

3、感幫助是對學(xué)生自身的， 要能 夠自由地表達(dá)情感并有效地控制她們， 對生活持樂觀向上的態(tài)度。另一方面是對他人的，要 善于理解接受他人的情感，互相信任并互相尊重，和他人保持一種和睦的關(guān)系。宿舍安全問題，歷來是宿舍管理的首要任務(wù)。對于宿舍管理來講，安全重于泰山。俗話說：一把火，就能把宿舍管理工作的所有成績燒光。 事實(shí)確實(shí)這樣，莫斯科友誼大學(xué)和我國某些 高校都有著慘痛的教訓(xùn)。因此，加強(qiáng)宿舍的安全管理，尤其是對室友的防火安全教育和防火 安全知識的宣傳。學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、宿舍電腦使用難受監(jiān)管以及宿舍內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍缺乏等，已普遍成為目前高校學(xué)生宿舍的突出問題，我院學(xué)生宿舍亦然，如何加強(qiáng)和疏導(dǎo)宿舍管理的內(nèi)涵建設(shè)已

4、成為一 個重要的課題。以往在宿舍管理工作中，我們更多地注重于整體的環(huán)境衛(wèi)生、生活秩序和住宿紀(jì)律等，在對于宿舍內(nèi)的硬措施、軟文化建設(shè)還不夠，要著力改善高校學(xué)生宿舍普遍存在 的問題，努力營造宿舍更加健康、整潔、舒適、文明溫馨以及和諧的住宿環(huán)境。在完成任務(wù)、取得成績的同時，也發(fā)現(xiàn)了我的工作中依然存在許多不足。 我更希望我的總結(jié) 能起到拋磚引玉的作用，我的工作能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同行更好的指教，吸取到更多更好的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院寢室文化建設(shè)中心期末工作總結(jié) 2018寢室工作總結(jié)2|返回目錄經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院寢室文化中心是區(qū)于其它兄弟院系的一個重要中心，成立時間最早，而且是全校的第一個全方位服務(wù)大學(xué)生寢室的工作中心，

5、并且寢室文化中心是一個綜合性質(zhì)的機(jī) 構(gòu)，下設(shè)生活部，紀(jì)檢部，寢室團(tuán)總支，寢室文化中心秘書處。學(xué)院把寢室文化建設(shè)作為延 伸思想教育工作的一個手臂，配合我院的實(shí)際要求安排，拓展思想教育工作空間，全方位開 展我院的大學(xué)生思想政治教育工作?！疽弧炕竟ぷ髦行牡闹饕毮苁羌訌?qiáng)寢室建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建良好的寢室環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，創(chuàng)建衛(wèi)生、安全、友愛、進(jìn)取的寢室環(huán)境。中心會對本院的寢室進(jìn)行定期的檢查與不定期的檢查， 結(jié)合宿舍老師的評分情況， 對本院寢室的清潔狀況進(jìn)行通報，對于優(yōu)秀的寢室會給于通報表揚(yáng)，非常優(yōu)秀的寢室發(fā)放流動紅旗，以此鼓勵；對于差的寢室會進(jìn)行通報批評，并且會對差的寢室給予相關(guān)的指導(dǎo)和幫助。

6、同時本中心的職能還有對早上吃早餐、校園不文明現(xiàn)象、 寢室違規(guī)情況進(jìn)行監(jiān)督和勸導(dǎo)?！径繉?shí)踐活動中心工作除了對本院寢室及教室的監(jiān)督檢查工作外，還會以寢室建設(shè)為契機(jī)，結(jié)合本院的實(shí)際情況，開展一系列豐富多彩的活動。本學(xué)期中心成功的舉辦了 “經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第二屆寢 室文化藝術(shù)節(jié)”，此次的活動的主要目的是加強(qiáng)了寢室成員的合作意識，增強(qiáng)了寢室成員的友誼，得到了廣大學(xué)生的一致好評。同時舉辦地“廚藝大賽”，增強(qiáng)了成員之間的合作，同時豐富了大家的可以生活。本中心也會更加的努力， 爭取舉辦更好的活動， 來加強(qiáng)寢室學(xué)習(xí)生活氛圍?！救恐行慕ㄔO(shè)對于一個組織而言， 外部的建設(shè)重要，但是內(nèi)部的建設(shè)更加的重要。在本學(xué)期的工

7、作中，總 結(jié)了以前工作中的弊端， 加強(qiáng)了中心各部門的聯(lián)系， 召開中心人員聯(lián)誼會議， 制作中心博客, 增強(qiáng)了中心人員的團(tuán)隊意識和合作意識。【四】人才培養(yǎng)人才培養(yǎng)是本學(xué)期的一個重點(diǎn)，干事在大一的時候?qū)ぷ鞯恼w情況基本上得到了解，所以在這一學(xué)期，放寬了對干事的限制，更加尊重他們的想法，同時讓他們投身到活動和工作中， 同時給予他們控制權(quán)，讓他們成為活動的主要組織者和籌辦者，讓他們真正的在部門中學(xué)習(xí)到東西，同時也增強(qiáng)了他們的自信心。經(jīng)過一個學(xué)期的努力， 成功的完成了本中心的各項工作， 在我們的工作中肯定存在很多的不 足與缺陷，我們相信在以后的工作中會逐步的完善， 我們將以更加飽滿的熱情繼續(xù)投身到中 心

8、的工作，爭取把本中心建設(shè)成為大家滿意的中心。切勿完全照抄！大學(xué)寢室長工作總學(xué)院寢室文化建設(shè)中心期末工作總結(jié)僅供范文寫作參考,結(jié)2018寢室工作總結(jié)3|返回目錄曾經(jīng)的日子閃亮又明媚， 你我一起分享了青春的美味。曾經(jīng)的日子傷感又苦澀， 你我一起承受了身心的疲憊。曾經(jīng)的浪漫讓你我?guī)锥瘸磷恚?jīng)的滄桑讓你我不再純粹，分手時我不知你的去處，也沒有說我和你何時再相會。風(fēng)去花謝，風(fēng)來花開，曾經(jīng)的日子只是在沉睡；風(fēng) 去花謝，風(fēng)來花開，重逢的日子總是不期而會。 來吧，兄弟干杯，是水一起趟，是火一起闖。 生也相依，死也相隨，相依相隨，凱旋的日子，不醉不歸。來吧，來吧兄弟，干杯，是水一 起趟，是火一起闖，生也相依，

9、死也相隨，相依相隨，凱旋的日子，不醉不歸以上是刀郎的歌曲永遠(yuǎn)的兄弟的歌詞，我想用這首歌來表達(dá)我們宿舍之間的感情，同時作為此次總結(jié)的一部分最好不過了。聽到永遠(yuǎn)的兄弟這首歌的時候，總會想起那些在一塊逃課、一起瘋狂的歲月、總會跟著調(diào)調(diào)一起哼唱、久違的兄弟感情就那么一下子燃燒起來、 這讓我覺得有兄弟的感覺是那么歡喜和痛快、有人陪著一起二是多么慶幸的事情！好像永遠(yuǎn)這個詞在那一瞬間被真實(shí)化、這些感情隨時間的沉淀而變得堅定和久遠(yuǎn)。在大學(xué)里、不是以班級為集體、而是以宿舍為家的活動團(tuán)隊在大學(xué)里、能夠在一個宿舍共度校園生活的孩子們、會覺得慶幸在大學(xué)里、一個宿舍的兄弟姐妹、是難得的相遇和交集在大學(xué)里、宿舍就是家、宿

10、舍才是溫暖的地方大二生活馬上就要結(jié)束了，下學(xué)期我們將會實(shí)習(xí)、工作。然而我們也會分離，作為1C113的每一位成員，我么將牢記一起走過的美好時光，拋棄個人的恩怨，一起努力，為了我們的友誼，為了自己，為了別人，為了未來的美好青春，一起奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。最后，我希望在將來的某個日子里，我們還能記得我們曾經(jīng)兄弟一場。我們是永遠(yuǎn)的兄弟！ 1c113龐月勝xx年7月級新生“黨員進(jìn)新生寢室”工作總結(jié)2018寢室工作總結(jié)4|返回目錄XX級新生入校已有半個來月，軍訓(xùn)也即將進(jìn)入尾聲，我們黨支部關(guān)于“黨員進(jìn)新生寢室” 的活動可以說也取得了一些階段性的成果。但是假設(shè)要在以后的工作任務(wù)中實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性的突破，我們?nèi)杂?/p>

11、很長的路要走。接下來，我就以自己在此次活動中的收獲與困難為切入點(diǎn)，對 這一階段的工作進(jìn)行相關(guān)的總結(jié)。【一】對寢室的基本認(rèn)識作為大三大四的學(xué)生， 我們對寢室都會有一個完整且深刻的認(rèn)識。寢室是我們大學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)的主要場所，在我們大學(xué)生的成長過程之中具有獨(dú)特而無法替代的作用。在我們經(jīng)院，教室座位不固定，圖書館自習(xí)位不固定，唯一固定的就是我們的宿舍，我們在宿舍形成生活習(xí)慣，影響思想意識，可以說，寢室就是我們大學(xué)生的“第一社會，第二家庭，第三課 堂”，對我們的大學(xué)生活具有極其重要的意義。而對于剛剛進(jìn)入大學(xué)校園的新生而言， 寢室的重要性更是不言而喻。 寢室的文化對他們的思 想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、行為

12、習(xí)慣都會產(chǎn)生潛移默化的影響。 只有及早的介入大一新生的大 學(xué)生活，并給予正確、積極的引導(dǎo)，才能有效地促進(jìn)新生對于大學(xué)生這一身份的轉(zhuǎn)化與適應(yīng)?！径繉ξ磥淼南嚓P(guān)考慮其實(shí)，院系開展“黨員進(jìn)新生寢室”這樣的活動，無非只有一個目的，那就是讓大學(xué)生黨員在剛進(jìn)校的大學(xué)新生中充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先進(jìn)性，起到一種引導(dǎo)與主導(dǎo)的作用。在行動上幫助那群剛?cè)胄＿€蒙蒙朧朧的大學(xué)生，讓他們對大學(xué)生活，學(xué)習(xí)，情感，有一個理性的認(rèn)識，對自己幾年的大學(xué)生活有個系統(tǒng)的規(guī)劃，對以后的職業(yè)生涯有個初步的定位，讓他們能更好更快的進(jìn)入大學(xué)生活的狀態(tài)，更高效更精確的讀懂大學(xué)學(xué)習(xí)的精髓與真諦。在“黨員進(jìn)新生寢室”這個活動之中，我們學(xué)生黨員所作

13、的一切工作都應(yīng)以“全心全意為大一新生服務(wù)”為宗旨， 力爭在他們當(dāng)中樹立起一面學(xué)生黨員先進(jìn)性的旗幟。當(dāng)然，在今后的交流中，我們不僅要解答新生對于學(xué)校概況、校紀(jì)校規(guī)方面的疑惑，更要做好他們大一階段的思想工作，宣傳黨的路線、方針、政策，推薦閱讀相關(guān)的書籍?！救坑龅降睦щy1部分學(xué)生對學(xué)院及專業(yè)抱有偏見在我們和新生的交流之中發(fā)現(xiàn)，不少人是被調(diào)劑到這個專業(yè)的，對自己所讀專業(yè)的興趣和信心都不大，當(dāng)?shù)弥覀兊膶W(xué)院組建不足一年時，更是會表露出沮喪的情緒。雖然我們不停地向他們糾正這一錯誤觀念，但我認(rèn)為，消除偏見的治本之道還得是學(xué)院整體教學(xué)水平及務(wù)實(shí) 風(fēng)氣的提升。2、部分新生自制力差，不太適應(yīng)大學(xué)環(huán)境從象牙塔跨進(jìn)

14、大學(xué)校園， 新生出現(xiàn)不適應(yīng)的情緒雖然很正常， 但也需要正確的引導(dǎo)。 在我們 的接觸中也發(fā)現(xiàn)由于生活習(xí)慣的不同， 彼此之間多多少少會出現(xiàn)一些摩擦， 而時間一久，必 然會積累成矛盾。但對于這一點(diǎn)，我們雖然可以進(jìn)行調(diào)節(jié)，但深入內(nèi)部解決問題，對我們而言難度還是非常大的?！舅摹總€人的體會1提升自我素質(zhì)，樹立先進(jìn)形象作為學(xué)生黨員，我們應(yīng)當(dāng)具備這個先進(jìn)群體應(yīng)有風(fēng)貌與素養(yǎng)，為大一的新生樹立努力的標(biāo)桿。而這完全有賴于我們平時對自我的嚴(yán)格要求。尤其是和新生熟悉以后， 他們也會經(jīng)常和我們的宿舍交流，所以如何為他們樹立正面形象，確實(shí)是需要我們自己做到實(shí)實(shí)在子的優(yōu)秀。2、講究引導(dǎo)技巧，促進(jìn)雙向交流假設(shè)是經(jīng)常上山水藏龍的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，前段時間有很多老生發(fā)帖抱怨這一屆的新生不懂規(guī)矩，我想這其實(shí)是思維方式上的反差造成的。 他們這一屆新生，基本都是比較純粹的 90后, 在思維、觀念上和我們存在諸多的差異， 我們在和他們交流的時候更應(yīng)該講究技巧， 力求把 讓他們化被動為主動，促進(jìn)我們的雙向交流。3、建立長效機(jī)制，尋求雙方平衡目前的工作階段僅僅只是一個開端，我們需