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文檔簡介
1、2014 年度學(xué)校綜治安全工作總結(jié) 為了進(jìn)一步抓好綜治安全工作,本期,我校遵照市、縣、鄉(xiāng)三級有關(guān) 綜治安全工作的精神,在去年綜治安全工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步結(jié)合學(xué) 校實(shí)際,認(rèn)真貫徹 “安全第一,預(yù)防為主 ”的綜治方針,以嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任 制為抓手,以創(chuàng)建安全文明校園為載體,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校綜合治理,為 廣大師生創(chuàng)設(shè)了一個平安、健康的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境?,F(xiàn)將我校本 學(xué)期的綜治維穩(wěn)安全工作具體情況總結(jié)匯報(bào)如下:一、學(xué)校的基本情況 大合坪九校地處大合坪鄉(xiāng)大合坪村蛇獅橋組玉龍山,由大合坪中學(xué)、 大合坪中心小學(xué)于 2009 年春合并而成,所在位置為創(chuàng)辦于 1954 年的 前大合坪中學(xué)。現(xiàn)九校本部占地面積 2萬川,二
2、層教學(xué)樓1棟,綜合 樓 1 棟,教職工宿舍樓 1 棟,學(xué)生食堂和學(xué)生宿舍各 1 棟,籃球場 2 個。九校本部現(xiàn)有 7 個教學(xué)班,小學(xué)部(天星坪)有 4 個班(含 1 個 學(xué)前班),一至九年級學(xué)生 421 人,教職工 57人(外調(diào) 1 人),其中本 科學(xué)歷 15人,大專學(xué)歷 11 人,高級職稱 2 人,中級職稱 46人,中級 工 2 人。學(xué)校環(huán)境安謐、空氣清新、地勢開闊、交通便利,是學(xué)生求 學(xué)的好地方,發(fā)展前景極為廣闊。二、安全維穩(wěn)的工作理念 安全穩(wěn)定是學(xué)校改革發(fā)展的重要保障,沒有安全穩(wěn)定 ,就不可能實(shí)現(xiàn)更 好更快發(fā)展。要堅(jiān)持貫徹學(xué)校 “一天也不放松安全穩(wěn)定工作 ”的指導(dǎo)方針, 切實(shí)提高認(rèn)識,統(tǒng)
3、一思想,始終把安全穩(wěn)定工作特別是學(xué)生的安全問 題、事關(guān)學(xué)生的切身利益問題放到最重要的位置來考慮。 要警鐘長鳴, 舉一反三,小中見大,及早發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題,切實(shí)消除各類 安全隱患,堵塞漏。本期我們貫徹 “安全第一,預(yù)防為主 ”的安全綜治方 針;通過加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)安全意識,提高師生安全防范能力為主 要工作平臺;確立以人為本,科學(xué)管理,創(chuàng)建大合坪九校安全文明校 園為奮斗目標(biāo)。三、主要工作一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,把綜治安全工作落到實(shí)處 1.學(xué)校成立了綜治領(lǐng)導(dǎo)小組, 各班分別成立了以班主任為組長的班綜治 小組和各班班長為隊(duì)長的護(hù)校隊(duì)。目前,已有各層次、各渠道的綜治 小組。2層層簽定綜治工作目標(biāo)
4、責(zé)任書。對責(zé)任書的落實(shí)做到四有:即半年 有檢查,年終有考核,隨時有反饋,問題有落實(shí)。一學(xué)期,學(xué)校對部 門、班的檢查督促必須在十次以上,并有檢查記錄。學(xué)校還實(shí)行綜治 工作月報(bào)告制,報(bào)告本月的學(xué)校大事及完成工作情況,綜治工作存在 的問題,由學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行審查作出批示。 實(shí)行綜治工作一票否決制。 3建立了 “一總?cè)€ ”的管理網(wǎng)絡(luò)。一總:即學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組為總指 揮。三線:即以政教處、班級為一線的班級管理線;以綜治辦、門衛(wèi) 為一線的安全保衛(wèi)線;以值日領(lǐng)導(dǎo)配合公安派出所形成一線的治安聯(lián) 防線。特別是落實(shí)了門衛(wèi)、值班、巡視制度,保證校園 24 小時有人值 班巡邏,責(zé)任到人,實(shí)行工作失誤追究制。形成事事有
5、人管,樣樣有人抓的格局 二、重視“三風(fēng)”建設(shè),抓好 “三項(xiàng)”教育,奠定學(xué)校綜治安全工作的良好 基礎(chǔ)。1突出中心,重視“三風(fēng)”建設(shè)。教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心工作, 只有學(xué)風(fēng)正,校風(fēng)好,學(xué)校的一切工作才能走向正軌。因此學(xué)校從領(lǐng) 導(dǎo)作風(fēng)抓起,力求建設(shè)勤奮廉潔, 團(tuán)結(jié)協(xié)作,務(wù)實(shí)高效的校領(lǐng)導(dǎo)班子, 進(jìn)而帶動教師養(yǎng)成良好的敬業(yè)精神和高尚的道德風(fēng)范,從而引導(dǎo)學(xué)生 認(rèn)真學(xué)習(xí),規(guī)范做人,形成學(xué)校良好的校風(fēng)。2預(yù)防為主,加強(qiáng)三項(xiàng)教育。一是抓德育教育, 培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德修養(yǎng)。 為此學(xué)校提出了 關(guān) 于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的安排要點(diǎn)和 “七比七看 ” 要求每一位領(lǐng)導(dǎo),每一位教師,在未成年人思想教
6、育方面,端正思想 認(rèn)識,明確目標(biāo)任務(wù),找準(zhǔn)工作途徑,形成黨、政、工、團(tuán)齊抓共管 的局面;不搞假大空,不搞形式主義,務(wù)求實(shí)效,認(rèn)真做好未成年人 的思想教育工作,積極創(chuàng)造未成年人成長的良好校園環(huán)境:利用各種 會議、各類活動、板報(bào)櫥窗、校園廣播、學(xué)習(xí)園地、知識競賽、征文 比賽、演講報(bào)告等形式,開展各種類型的德育教育活動,拓寬教育渠 道,形成校園德育教育的網(wǎng)絡(luò)化。二是抓法制教育,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法的良好法律素養(yǎng)。學(xué)校 向三法機(jī)關(guān)聘請了一名法制副校長,每學(xué)期邀請他們進(jìn)行法律知識講 座,進(jìn)行憲法 、刑法、未成年人保護(hù)法 、預(yù)防未成年人犯罪 法、治安管理處罰條例等相關(guān)的法律知識講座。通過剖析講解典 型
7、案例,讓學(xué)生在這些活生生的案例中受到良好的教育。同時,結(jié)合 學(xué)?!敖窘逃?”的實(shí)際, 對學(xué)生進(jìn)行禁毒、 掃黃的專項(xiàng)教育。 嚴(yán)禁學(xué)生 攜帶管制刀具, 舉辦學(xué)生法制教育活動, “禁毒、拒吸一支煙 ”學(xué)生教育 活動,收到了法制教育的良好效果。 三是抓安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識。由安全綜治辦牽頭,組 織班級印發(fā)張貼了交通事故的宣傳材料及預(yù)防交通事故的圖片,進(jìn)行 “交通安全知識講座 ”的教育活動, 喚起廣大師生的安全意識。 由學(xué)校婦 女組、團(tuán)委、安排有關(guān)人員對學(xué)校女生進(jìn)行安全知識講座。開學(xué)初, 學(xué)校結(jié)合普法啟動儀式,以班為單位,在班級活動中開展了 “學(xué)法、懂 法、守法、安全 ”為主題的講座。對寄
8、宿生,學(xué)校與派出所、店主分別 簽定了管理責(zé)任書,定期或不定期查訪學(xué)生住所,排查不安全隱患。 學(xué)校一直把防毒、防火、防事故、反盜竊,加強(qiáng)教育管理,提高教學(xué) 質(zhì)量教育作為學(xué)校常規(guī)安全教育的一項(xiàng)重要工作來抓,收到了較好的 效果。三、完善制度,依章管理,確保學(xué)校平安。 1完善制度,依章管理。學(xué)校對過去制定的多項(xiàng)規(guī)章制度依據(jù)學(xué)校新 的辦學(xué)理念,針對管理中存在的新問題,進(jìn)行了完善與補(bǔ)充,增加了 新的內(nèi)容,行成了一整套較為科學(xué),且便于操作的規(guī)章制度,依靠嚴(yán) 格的制度來規(guī)范管理,將一切不良習(xí)氣拒之于校門之外。 2定期檢查,排除隱患。學(xué)校建立了周、月定期檢查制和學(xué)期、學(xué)年考核評比制。對學(xué)校重點(diǎn)部門、部位的財(cái)產(chǎn)實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)管。對理化實(shí)驗(yàn)室中的易燃易爆等危險(xiǎn) 品,實(shí)行專人專柜保管,并提出了嚴(yán)格的操作規(guī)程和安全報(bào)告制度。 對供電系統(tǒng)及時檢查,定期更換老化、陳舊的電線及其他設(shè)施,改造 不合理的線路;對教學(xué)樓、綜合樓等重要通道,安裝了安全燈,購置 配備了干粉滅火器,學(xué)校聘請了義務(wù)消防員。對學(xué)生中出現(xiàn)的個別攜 帶管制刀具,進(jìn)游戲廳,預(yù)約斗毆等現(xiàn)象進(jìn)行及時了解,化解矛盾, 排查隱患,保證校園安全。3治理周邊環(huán)境,做好 “三結(jié)合 ”教育工作。學(xué)校主動和有關(guān)部門取得 聯(lián)系,共同治理校園周邊環(huán)境。 通過舉辦“家長學(xué)校 ”等活動,增強(qiáng)家庭 教育的效果,創(chuàng)設(shè)
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