[外科實習(xí)醫(yī)師帶教計劃]

1、外科實習(xí)醫(yī)師帶教方案 臨床實習(xí)是護理教育的一個重要階段，是護生將學(xué)校所學(xué)知識與臨床實踐有機結(jié)合，順利走上工作崗位的必要途徑。下面是收集的外科實習(xí)醫(yī)師帶教方案，歡送閱讀。 一、實習(xí)要求： 1.實習(xí)護士應(yīng)遵守科室一切規(guī)章制度，服從帶教教師的安排。 2.因幫不能上班就履行請假手續(xù)，須提前向護理部及護士長請假，辦理完請假手續(xù)才能休假。 3.尊敬老師，認真執(zhí)行各種操作常規(guī)，不可私自違反操作規(guī)程進行各種操作，否那么取消實習(xí)資格。 4.必須服從科室安排，按時參加科室組織的講課及各種活動。 5.要求帶教老師在各種診療操作中做到放手不放眼，因帶教老師不認真帶教而出現(xiàn)的過失事故均由帶教老師負責(zé)，并取消帶教資格。

2、二、具體安排： 第一周： 1.熟悉病區(qū)環(huán)境，介紹病區(qū)醫(yī)療、護理工作制度及有關(guān)要求。 2.掌握病員出入院護理。 3.掌握鋪床法及生命體征的測量、記錄及體溫單的繪制。 第二周： 1.掌握各班工作職責(zé)。 2.了解病歷書寫原那么及方法。了解各種疾病的治療及護理措施，掌握病人入院宣教及健康指導(dǎo)指導(dǎo)的的方法。 3.熟悉腦外科、骨外科、泌尿外科疾病護理常規(guī)，熟悉危重病人人的接診及搶救程序。 4.掌握各種無菌技術(shù)操作原那么，嚴格執(zhí)行“三查七對、一注意”。 5.掌握各種消毒液、皮試液的配制濃度及方法，皮試結(jié)果的判斷，過敏反響的臨床表現(xiàn)及急救措施。 6.掌握各種標本的留取方法及考前須知。 第三周： 1.熟悉各?？?/p>

3、疾病的術(shù)前準備及術(shù)后護理。 2.掌握吸氧、導(dǎo)尿、口腔護理、重病人翻身、吸痰等護理技術(shù)。 3.掌握術(shù)前備皮、清潔灌腸的方法及考前須知。 第四周： 1.征求實習(xí)護士對本科帶教工作的意見。 2.對實習(xí)護士進行理論答卷和技術(shù)操作考核。 3.填寫實習(xí)鑒定。 三、講課： 1.主講人： 2.講課內(nèi)容： (1)神經(jīng)外科病情觀察。 (2)骨外科疾病護理常規(guī)。 (3)外科術(shù)前準備及術(shù)后護理常規(guī)。 (4)泌尿外科疾病護理常規(guī)。 四、帶教組長： 五、帶教老師： 一、結(jié)合本科室具體情況，制定的帶教方案如下： 1.熱情接待每一位新入科的護生，詳細講解科室?guī)Ы桃?guī)定，介紹科室的人文環(huán)境，使她們迅速進入角色。 2.運用自己良好

4、的職業(yè)道德，豐富的臨床經(jīng)驗，熟練的操作技能、扎實的理論根底，嚴格執(zhí)行帶教制度，言傳身教，放手不放眼，毫無保存的認真負責(zé)帶教，做到既帶技術(shù)又帶作風(fēng)，使她們既掌握臨床護理的一般技能，又掌握?？谱o理的特點。 3.經(jīng)常與護生進行溝通交流，了解其思想動態(tài)、學(xué)習(xí)情況和工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，希望學(xué)習(xí)哪些?？萍夹g(shù)，以便有的放矢的開展帶教工作。因為她們不少都是外地人，在關(guān)心她們的工作，學(xué)習(xí)，思想動態(tài)之于，還要關(guān)心她們的生活，解決她們的一些實際問題，讓她們有家的感覺。 4.教會護生操作中如何評估，操作過程中如何表達以病人為中心，強調(diào)無菌技術(shù)原那么，嚴格執(zhí)行三查七對原那么，嚴防過失事故的發(fā)生。 5.帶教老師對實習(xí)過

5、程中出現(xiàn)的不正規(guī)操作現(xiàn)象及表現(xiàn)出色者應(yīng)及時與護士長交流，以便護長及時了解護生情況，對帶教工作作出指導(dǎo)及評價。 6.認真對?？评碚撝R帶教講座進行備課、熟記授課內(nèi)容，結(jié)合臨床實際病例，時間不少與30分鐘，講完后給出問題和提問時間，既有利于加深大家對講課內(nèi)容理解，又實現(xiàn)互動，調(diào)動大家積極性。 7.認真完成對護生的實際操作和理論考核，盡量不與其他科室重復(fù)，并將成績記錄在實習(xí)生手冊上，實事求是的寫上出科評語，交由護士長審閱簽名。 8.著重加強護生對?？谱o理常規(guī)的學(xué)習(xí)，使護生了解和掌握一些新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的操作和使用。通過實踐，加強對學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，提高護理技能，以到達德才兼?zhèn)涞淖o理人員的要求。 二、目標

6、：熟悉病區(qū)環(huán)境，布局，了解本病區(qū)的各項規(guī)章制度、工作人員職責(zé)，掌握各班次護士的工作流程、無菌物品與非無菌物品的放置、醫(yī)療垃圾的分類;了解搶救設(shè)備與器械的使用;了解各項院感管理制度、護理文件的書寫、?？谱o理常規(guī)。強調(diào)“三查、八對”制度及無菌操作原那么，樹立嚴格的無菌觀念等。 實習(xí)生入科第一天：對實習(xí)生進行宣教 ，內(nèi)容為：講解帶教方案;介紹病房環(huán)境;了解醫(yī)院及病房相關(guān)制度;出科考試內(nèi)容。 第一周：由專人帶教掌握病房環(huán)境與搶救設(shè)備、物品擺放位置;老師指導(dǎo)正確的七步洗手法;醫(yī)療垃圾分類;查對制度;無菌技術(shù)等根本操作。(第一周教學(xué)小講課的內(nèi)容為各類搶救設(shè)備的認識和使用。) 第二周：由專人帶教了解各班次護士的工作職責(zé)和工作流程。跟帶教老師按照工作流程中的具體內(nèi)容進行護理工作。在老師的指導(dǎo)下使用搶救設(shè)備及物品、對設(shè)備的清潔、保養(yǎng)與消毒滅菌、消毒隔離知識。掌握正確的七步洗手法;醫(yī)療垃圾分類;查對制度;無菌