2022年2022年六年級下冊勞動與技術教案

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載六年級下冊勞動與技術教案精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載一.教學目的第 1 課當好小小選購員精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1 .通過本課的教學,使同學初步把握購物的基本方法；2 .在選購過程中,培育同學的實踐才能和創(chuàng)新意識；二.教學重點.難點把握選購的方法和應留意的問題；三.課時支配1 課時四.教學預備1 .購物記錄表投影片；五.教學過程（一）看看說說1 .觀看人們怎樣在超市購物,激發(fā)同學購物的愛好；2 .你們當過選購員嗎？有什么體會呢？3 .揭題：當好小小選購員4 .小結：當好小小選購員,可以培育自己的實踐才能,

2、也可以幫父母分擔一些家務,這也為孝敬父母的詳細表現(xiàn)；（二）讀讀議議我們要當好小小選購員必需把握基本的購物方法；1 .購物前我們要做哪些預備工作呢？（1）問清晰買什么？買多少；（2）帶好錢和盛東西的器具；（3）依據(jù)路的遠近和所買東西的輕重方案好線路；（4）適當多跑幾家商店選擇；2 .購物時應留意什么？所買東西要說清,付錢算帳要認真,開具發(fā)票別遺忘；購買食品要新奇,包裝完好無破舊；“三無”產品決不買；假冒偽劣可投所,合法權益要保護；3 .購物仍應做什么？準時回家將剩余的錢交給父母；4 .總結評講：學習了課文,我們懂得了選購的基本方法；作為家庭中的一個成員,我們應當減輕家長負擔,爭當小小選購員,老師

3、信任大家肯定能成為能的“選購員”；（三）學學做做1 .出示購物記錄,講明白要求；2 .幫忙父母上街買東西,并按表上的內容做好記錄；第 2 課腌制蘿卜干一.教學目的1 .學會腌制蘿卜干的方法；2 .通過親自腌制蘿卜干,培育同學的動手才能,體會勞動的樂趣；二.教學重點難點1 .學會腌制蘿卜干的步驟和留意點；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載2 .把握蘿卜和鹽的重量比；三.課時支配1 課時四.課前預備1 .原料：白蘿卜或紅蘿卜如干只；2 .調料：食鹽.八角等；3 .器具：菜刀.砧板.可密封的玻璃瓶一個；4 .老師預備好一盆各種口味的蘿卜干；五.教學過程（一）嘗嘗說說1 .

4、老師請同學們品嘗事先預備好的各種口味的蘿卜干；激起同學動手的愛好；2 .出示課題：腌制蘿卜干（二）看看學學1 .介紹腌制蘿卜干的原料和調料；2 .依據(jù)教學內容讓同學爭論腌制步驟：（1）洗凈蘿卜削去兩頭,切成條狀；（2）鋪在紙上曬到八成干；（3）裝瓶放鹽后攪拌勻稱；（4）其次天翻拌后顯現(xiàn)鹽鹵為止；（5）放少量香料密封瓶口,兩三周后即可食用；3 .老師邊操作邊提出留意點：（1）切條狀蘿卜時可依據(jù)瓶子的大小適當轉變蘿卜的大??；用刀要留意安全；（2）放鹽時要按 25：1 的比例放,不能太多,也不能太少,然后肯定要攪拌勻稱；（3）放入香料后瓶口要留意封好,否就會變質；這樣一瓶脆嫩爽口的蘿卜干就做好了,過

5、23 周就可以品嘗了；4 .請同學將制作過程說出來；（三）做做試試同學們品嘗到了蘿卜干的味道,也親眼目睹了制作過程,大家肯定想試試；不過這只為一般的方法,經過人們的爭論.改進,各種口味的蘿卜干相繼問世,回家后；我們可以在父母的指導下,依據(jù)家人的口味,制作一瓶蘿卜干,你肯定會體會到自己動手獲得勞動成果的樂趣；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載一.教學目的第 3 課紙編彩蝶精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1 .學會用彩色紙條按規(guī)律編織圖畫的一般方法；2 .培育同學認真細致的勞動態(tài)度及相應的審美才能；二.教學重點難點1 .細心地把編織線從上到下依次切開為教學重點；2 .編時

6、,露出編條的顏色與底條色點上的顏色相同為教學難點；三.課時支配1 課時四.教學預備1 .墊板.直尺.小刀.膠水；2 .學校手工勞動第12 冊六下 01紙編彩蝶；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載五.教學過程（一）談話揭題同學們,你們會用什么方法來作圖畫？今日,老師教你們一種新的作圖方法,那就為用彩色紙條編圖；這種畫獨具一格,別有樂趣,你們肯定會喜愛；（二）講解制作1 .剪下圖案底板和彩條,并按圖線切刻底板；2 依據(jù)底板上的色點編上同一顏色的彩條,編一段,剪一段；3 .編好的彩條要排緊,并在背面用膠水固定；4 .折疊畫框；5 .將編好的彩蝶放入框中,用框邊固定；6 .

7、一副漂亮的紙編畫完成了；（三）動手實踐在同學制作過程中,老師留意指導同學正確編上同一顏色的彩條；要提示同學細心操作；（四）課后創(chuàng)新引導同學依據(jù)自己的喜好,設計.制作其他圖案的紙編彩畫,并將作品展覽出來；第 4 課萬里長城一.教學目的1 .學會手工制作萬里長城浮雕圖,知道分步制作浮雕圖的一般方法；2 .培育同學動手動腦才能,滲透愛國主義訓練；二.教學重點難點正確制作各部件為重點,組合粘臺貼為難點；三.課時支配1 課時；四.課前預備1 .小刀.剪刀.膠水2 .學校手工勞動第12 冊下 03萬里長城；五.教學過程（一）談話引入,激發(fā)愛好同學們,萬里長城為我們宏大祖國的標志之一,它氣概磅礴,雄壯壯麗,

8、全長約6300千米,猶如一條巨龍,橫臥在祖國的北方；它為我國古代勞動人民勤勞聰明的結晶；今日,我們就來親自制作萬里長城的浮雕畫；（二）講解方法,操作演示操作過程：1 2.剪下各部件,按圖形線劃痕；3 .折山線,增加立體感；4 .把長城插入底板；5 .當心地將烽火臺嵌入畫面,粘貼；6 .貼上樹葉角花；7 .雄壯的萬里長城呈現(xiàn)在眼前；（三）動手實踐,巡察指導精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載在同學制作過程中,老師留意指導同學正確組合粘貼各部件,特殊為烽火臺和樹葉角花,要有立體感；（四）培育創(chuàng)新,課后實踐啟示同學課后自己來設計.制作其他建筑浮雕畫；第 5 課栽月季化一.教

9、學目的1 .明白栽培月季化的一般步驟和要求,把握扦插月季化的方法；2 .培育同學良好的勞動觀念和喜愛勞動的情感；二.教學重點難點把握扦插月季化的方法；三.課時支配1 課時；四.課前預備花盆.月季化插枝.剪刀.瓦片.小鏟子等；五.教學過程（一）激發(fā)愛好,導入新課老師問同學見過哪些花,同學回答后,老師出示一朵月季化,讓同學識別,隨機出示課題；（二）老師示范,講授栽培方法老師邊示范操作,邊講授插扦月季化的方法和步驟；講清插扦前.插扦時.插扦后應留意什么；（三）實踐操作,把握插扦技術老師組織同學實踐,把握插扦月季化的方法；老師帶領同學完成操作；老師留意組織紀律,準時訂正同學操作過程中顯現(xiàn)的問題；（四）

10、布置作業(yè)要求同學定期對月季化進行護理,用盆栽月季化布置教室,以培育同學喜愛勞動的良好品質習慣；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載一.教學目的第六課種絲瓜精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1 .明白種絲瓜的一般步驟和要求；2 .把握種絲瓜的方法3 .培育同學的勞動觀念和喜愛勞動的情感；二.教學重點難點把握種絲瓜的方法；三.課時支配1 課時；四.課前預備做種絲瓜的預備：浸泡1 天的絲瓜種子.鐮刀.堆肥.噴水壺；五.教學過程（一）激發(fā)愛好,導入新課 “同學們吃過絲瓜嗎？”“絲瓜除了可以食用,仍有什么用途？”談話導入,出示課題；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀

11、教案歡迎下載（二）講授種絲瓜的方法1 .圖片出示,絲瓜生長過程；2 .老師介紹絲瓜生長的特點,讓同學對絲瓜有肯定的明白；3 .老師簡要地按栽培絲瓜的步驟,介紹種絲瓜的方法；相機板書：選種.翻土.種植.治理.收成； 三.嘗試操作,把握種絲瓜的方法；老師組織同學在學校菜園里學種絲瓜,同學分小組實踐,老師巡察指導,組織好紀律；四.布置作業(yè)；要求同學定期對絲瓜進行護理,留意觀看絲瓜的生長過程；第七課 插花基本學問一.教學目的：1 .使同學明白插花的基本學問,學會插瓶花和盆花；2 .培育同學的動手才能,制造才能,以及正確的審美觀點；二.教學重點難點：把握插花的方法和技巧；三.課時支配：1 課時；四.課前

12、預備：1 .常用的花材：月季.菊花.文竹.梅花.金橘；2 .常用的器具：花瓶.花盆.花插.花泥.劍山.剪刀.刀等；五.教學過程；一.啟示談話導致入課題； 1 談 話 ： “紅花與綠葉的搭配為大自然最美的景觀；如能奇妙組合,插入瓶中不僅能給室內增添歡快氣氛,也使人心花怒放；2 .檢查同學課前預備花材的選擇不要求統(tǒng)一；3 .示范插花,講授插花技術；老師示范插瓶花和盆花,同時凌晨授插花技術；講清剪切的時間.方式.原就,以及插瓶花與盆花這兩種固定方法的聯(lián)系和區(qū)加別；4 .實踐操作,把握插花技術；老師可依據(jù)實際情形,讓同學分組操作；巡察.指導,勉勵同學不仿照,充分發(fā)揮自己的制造性；5 .作品呈現(xiàn),集體評

13、優(yōu)；每組選代表介紹.呈現(xiàn)自己的作品；老師點評,集體評優(yōu)；第 8 課清蒸鳊魚一.教學目的1 .通過本課教學,知道清蒸鳊魚所需的調料,把握清蒸鳊魚的方法；2 .通過本課教學,進一步培育同學的動手才能,全體會勞動的樂趣；二.教學重點難點弄清清蒸鳊魚的制作方法及留意點；三.課時支配 1 課時四.課前預備精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載老師預備新奇鳊1 條及各種調味品；五.教學過程（一）創(chuàng)設情形,導入新課1 .老師出示新奇鳊魚一條；問：你們知道鳊魚有那些吃法？2 .鳊魚魚肉細嫩,味道鮮美,養(yǎng)分豐富,制作便利,今日我們就來學習清蒸鳊魚（二）學學課文,讀讀議儀1 .老師讀課文；

14、介紹清蒸鳊魚所需的主料和調料；2 .老師再讀課文：弄清清蒸鳊魚的制作方法；（1）刮鱗片去鰓,挖內臟,斬魚鰭,洗凈瀝干；（2）裝盆放調料蒸半小時,或用鋼精鍋隔水蒸半小時,或微波爐加熱57 分鐘就可食用；（三）操作實踐,鞏固方法老師一邊操作一邊提出留意點：1 .刮魚鱗挖內臟時要留意細心,當心劃破手,別將魚膽弄破影響食用；2 .裝盆時要留意放水適量；3 .假如使用微波爐蒸,必需用保鮮膜將盤子封好,保持味道鮮美；4 .魚蒸好以后起鍋時要防止燙手；小結：我們除了會做清蒸鳊魚外,仍可以清蒸鱸魚,清蒸帶魚清蒸桂魚；這些都為餐桌上的美味佳肴；（四）學學做做,享受勝利回家后,在父母的指導下,用以上的方法年親自做

15、一盤魚讓家人品嘗,享受勝利的樂趣,培育自己的動手才能；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載一.教學目的第 9 課養(yǎng)鴨精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1 .使同學明白鴨的品種.經濟價值以及仔鴨的飼養(yǎng)方法2 .同學在老師或父母的指導下,初步把握仔鴨飼養(yǎng)的技能；3 .培育同學喜愛勞動的觀念和情感；二.教學重點難點把握仔鴨飼養(yǎng)的方法；三.課時支配 1 課時；四.課前預備錄象帶.投影片；五.教學過程（一）激發(fā)愛好,導入新課老師出示鴨子覓食的圖片,以激發(fā)同學的學習愛好,談話導入新課；（二）講解仔鴨的飼養(yǎng)方法老師介紹鴨的生活習性,讓同學的鴨有初步的明白；隨后老師講解養(yǎng)鴨的幾個留意點：

16、（1）要建好鴨舍；（2）要適時喂食；（3）要適當放牧；（三）觀看養(yǎng)鴨場景,體驗養(yǎng)鴨樂趣老師用錄象播放幾個養(yǎng)鴨過程的場景,加深同學對養(yǎng)鴨過程的明白；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載（四）布置作業(yè)有條件的同學課后可以自己養(yǎng)幾只小鴨,在父母的進一步指導下,把握養(yǎng)鴨的技能技巧；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載一.教學目的第 10 課制作小型盆景精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1 .學會制作小型盆景,知道一些工藝品制作的技能技巧；2 .培育同學的動手才能.制造才能,以及正確的審美觀點；3 .讓同學明白盆景為我國特殊的園林藝術,從而進行愛國主義訓練；二.把握盆景制作的方法與技巧；三.課時支配1 課時；四.課前預備彩色橡皮泥.斧劈石碎片或磚塊.細黃泥.青苔.小草.有根須的小松樹.小灌木.剪刀和鑷子；五.教學過程（一）激發(fā)愛好,導入新課老師出示各式小盆景示范作品及圖例,激發(fā)同學學習制作愛好；啟示談話,導入新棵；（二）檢查同學課前預備讓同學兩人一組,相互檢查；（三）老師介紹制作方法,講情要點；老師結合示范作品及圖例,講清山水盆景和樹石盆景的制作方法和過程；要求同學注意：制作山水盆景時,待膠水干后方可加水；制作樹石盆景