[開展教師演講比賽活動總結(jié)]演講比賽活動總結(jié)

1、開展教師演講比賽活動總結(jié) 演講比賽活動總結(jié) 教師是樹，在你長途跋涉時，為你遮陽蔽雨。那你知道哪些開展教師演講比賽活動總結(jié)?下面為你了幾篇開展教師演講比賽活動總結(jié)，希望對你有幫助。 我們都知道，普通話作為一種交流手段，其作用在現(xiàn)代社會中越來越重要，一個國家語言文字的普及程度和社會應(yīng)用的標(biāo)準(zhǔn)水平是一個國家社會文明程度的重要標(biāo)志之一。特別是我們做教師的，你的普通話水平的上下更具有特殊意義。它不僅僅是個人交流的問題，而且會在你講課過程中潛移默化地影響學(xué)生普通話水平。所以說，教師用好普通話責(zé)任重大。 為此，本學(xué)期學(xué)校在第十二屆推普周期間以“快樂教育”為理念開展了“快樂教育”教師普通話演講比賽活動，在全校

2、范圍內(nèi)進行普通話知識測試等。這個活動，一是為了貫徹落實第十二屆推普周活動，豐富我校教職工的生活;二是為了提高我校教師的普通話水平及語言表達能力，展示我校教職工的精神風(fēng)貌。 本次活動由教科室主辦，工會、信息辦公室等部門對此項活動給予了有力支持。同時，此項活動也受到了廣闊教師的大力支持。自活動通知下發(fā)后，各年級教師踴躍報名參賽，他們認真準(zhǔn)備、精心撰寫演講稿，各位演講都很精彩，普通話水平也都比擬高，到達了比賽的預(yù)期目的。 推廣普通話活動是一項持續(xù)、長期的工作，通過這次演講比賽，希望各位老師在日常工作和生活中以“說普通話、寫標(biāo)準(zhǔn)字、用文明語、做文明人”為目標(biāo)，持之以恒地開展好這項工作，不斷提高學(xué)校的語

3、言文字工作水平，為打造高效的課堂教學(xué)做出自己的奉獻。 為進一步加強師德建設(shè)，提高廣闊青年教師的職業(yè)道德素質(zhì)，豐富教師的文化生活，進一步落實大安市幼兒園教師師德演講比賽活動的通知總體要求，安一幼兒園于近日開展“用愛心托起明天的太陽”為主題的幼兒教師師德演講比賽。 此次活動教師們積極參與，進行了精心的準(zhǔn)備。她們結(jié)合自身的工作經(jīng)歷，從幼兒教師的師德、關(guān)愛幼兒等方面進行了精彩生動的演說。老師們的演講主題鮮明，洋溢著青春氣息，展現(xiàn)了教師的新風(fēng)采，突出了熱愛教育、獻身教育的責(zé)任意識和進取精神。 正如老師們演講時所說：“師德-不是簡單的說教，而是一種精神表達，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的表達!在我的人生中

4、，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我開展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!” 活動結(jié)束后，園長為本次活動做了精彩總結(jié)，開展此次活動比賽結(jié)果并不是安一幼兒園追求的唯一目標(biāo)，重要的是讓教師在參與的過程中得到了鍛煉和提高，責(zé)任感和使命感得到了增強。同時通過活動不僅展示教師們了在語言方面的技能技巧，也提高了教師標(biāo)準(zhǔn)用語的意識，對教師自覺地提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì)起了非常積極地促進作用。 為了慶祝教師節(jié)，提倡尊師重教師，給廣闊學(xué)生提供一個展示自我，提高自我的時機，xx學(xué)院于xx年x月x日到x月x日舉行了一次以“老師，我想對你說”為主題的第二屆大型演講比賽。本次活動分個

5、階段：初賽，復(fù)賽，決賽。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗以及在大家的努力下使得本次活動最終圓滿結(jié)束，并且得到大家的一致好評。 籌備方面： 為了辦好今次演講比賽，部長們可謂絞盡腦汁，別出心匠。(1)在分配人員方面，她們利用我們學(xué)習(xí)部人多的優(yōu)勢，把整個部們分成兩小組，并設(shè)立四位小組長。(2)在工作分配方面，每小組按照小組長的安排各執(zhí)行活動中的任務(wù)，例如，會場布置，材料購置，嘉賓邀請等。(3)在工作進程中，為了確保各項工作的順利進行，每組的組長都有規(guī)律地組織自己小組的成員進行商討，并詢問工作進展。(4)在整個活動進展中，不管是部長還是干事都做到認真負責(zé)，積極投入。在每個賽事前，部長組織部員開會，來安排工作。 成效： 由于在賽前的籌備工作中我們都做得比擬充分，而且參加有口難言的游戲，使得場上氣氛活潑了不少，并且得到大家的一直好評。使得今次大賽圓滿結(jié)束 缺乏： 雖然本次活動總體上來說是成功的，但這其中難免會存在一些缺乏的地方。和會場布置材料時，由于我們的考慮不充分，導(dǎo)致我們需要花費額外的時間布置會場。(2)在遇到特發(fā)事件如流程表新增一個工程，我們?nèi)狈?jīng)驗處理，即隨機應(yīng)變能力不夠。(3)在比賽的最后階段頒獎時，我們沒有合理安排獲獎選手上臺，導(dǎo)致在領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)禮品和證書時出現(xiàn)發(fā)錯的現(xiàn)象。 日后打算： 總結(jié)這次活動，我們是成功的。所以，在今