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文檔簡介

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載【教學(xué)目標(biāo) 】1.學(xué)問與技能:( 1)明白食鹽和鹽的不同;( 2)明白 nacl .na 2co 3.caco 3 三種鹽的主要性質(zhì)和用途;( 3)使同學(xué)把握co 3 2- 的鑒別方法和結(jié)晶水合物相對分子質(zhì)量的運(yùn)算;2.過程與方法:(1) 學(xué)習(xí)物質(zhì)鑒定和檢驗的方法;(2) 培育觀看才能.試驗才能和閱讀才能;3.情感.態(tài)度與價值觀目標(biāo):結(jié)合我國鹽的資源和生產(chǎn).侯德榜的事跡對同學(xué)進(jìn)行國情訓(xùn)練和愛國主義訓(xùn)練;【教學(xué)重.難點(diǎn)】1.教學(xué)重點(diǎn): 三種鹽的性質(zhì)和用途;co 3 2- 的鑒別方法和結(jié)晶水合物相對分子質(zhì)量的運(yùn)算;2.教學(xué)難點(diǎn):co 32- 的鑒別

2、方法和結(jié)晶水合物相對分子質(zhì)量的運(yùn)算;【教學(xué)預(yù)備 】1.儀器:試管.試管夾.表面皿.酒精燈.藥匙.滴管.帶導(dǎo)管的單孔塞;2.藥品;碳酸鈉晶體.氯化鈉.碳酸鈣.硝酸銀.稀鹽酸.酚酞試液;3.其它:火柴等;【設(shè)計說明】【教學(xué)過程】一.設(shè)置情境,引入新課想一想: hcl 和 naoh反應(yīng)生成什么?請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式;+-生成水的同時,溶液里剩下cl 和 na ,通過蒸發(fā)溶液,這兩種離子就會結(jié)晶析出晶體,也就為食鹽晶體一種鹽;我們今日就一起來學(xué)習(xí)鹽;二.新課教學(xué) 一.什么為鹽1 .練習(xí):完成以下化學(xué)方程式、指出化學(xué)反應(yīng)類型精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載·ko

3、h + hcl-·naoh + h2so4-·caoh2 + hno3 -·caoh2 + h2so4 -這幾個反應(yīng)都為中和反應(yīng)、生成物中的鹽都為酸與堿中和的產(chǎn)物;得出:鹽為酸跟堿中和的產(chǎn)物;(酸中的酸根離子和堿中的金屬離子結(jié)合而成);2 .展現(xiàn)幾種常見的鹽晶體;(實(shí)物展現(xiàn)以及課件圖片展現(xiàn))得出:鹽晶體除有各種顏色外,仍有規(guī)章的幾何形狀;小結(jié):1)鹽為電離時能產(chǎn)生金屬陽離子或銨根離子和酸根陰離子的化合物;2)為酸跟堿中和的產(chǎn)物;3)有各種顏色外,仍有規(guī)章的幾何形狀;3 .摸索:有人講,食鹽就為鹽,鹽就為食鹽;你認(rèn)為對嗎?答:這種說法為錯誤的;食鹽為鹽,但鹽為一類數(shù)

4、量很大的化合物,食鹽只為其中的一種;科學(xué)上鹽為指能電離出金屬陽離子(或銨根離子)和酸根陰離子的化合物,如硫酸銅.碳酸鈉.硝酸銨;注 意:有的晶體為鹽,有的晶體不為鹽;既然鹽的數(shù)量極多,下面學(xué)習(xí)幾種常見的鹽相關(guān)的性質(zhì);(二).幾種鹽的性質(zhì) 引入新問題 碳酸鈉也為我們特別熟識的一種物質(zhì),那么碳酸鈉具有哪些性質(zhì)和用途呢? 板書 1 .(碳酸鈉)(na2co3) 同學(xué)分組試驗a.指導(dǎo)同學(xué)觀看碳酸鈉的色.態(tài).并做溶解性試驗;1 俗稱 : 又稱;2) 為一種色粉末、 易溶于; 演示試驗 觀看幾天前放在表面皿上的碳酸鈉晶體發(fā)生的變化;觀看試驗現(xiàn)象、 并通過閱讀課文學(xué)問什么為結(jié)晶水、 結(jié)晶水合物.風(fēng)化等學(xué)問,

5、精確記精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載住碳酸鈉晶體的化學(xué)式;3) 從水溶液中析出時、 晶體含有結(jié)晶水、 化學(xué)式為 na 2 co 3· 10h 2o ;4)結(jié)晶水合物的定義:像這種含有肯定數(shù)目水分子的物質(zhì)稱為結(jié)晶水合物;說明:結(jié)晶水合物為具有肯定組成的純潔物,化學(xué)式中的“. ”表示結(jié)合,算相對分子量時,表示加;例如:na 2co3· 10h2o的式量 =23× 2+12+16× 3+10× 1 ×2+16=2865)風(fēng)化:結(jié)晶水合物在常溫下,放在干燥的空氣里逐步失去結(jié)晶水的現(xiàn)象叫風(fēng)化;摸索 :“ 潮解 ”

6、 和結(jié)晶水合物的“ 風(fēng)化 ” 相同嗎 .為什么 .b. 化學(xué)性質(zhì)1 .碳酸鈉與酸堿指示劑反應(yīng)探究試驗:往碳酸鈉溶液中滴入酚酞試劑,發(fā)覺什么現(xiàn)象?現(xiàn)象:溶液變紅色;可見:碳酸鈉的水溶液呈堿性;這為純堿名稱的由來.注 意:純堿不為堿,而為鹽2 ).與酸反應(yīng):na 2co 3+h 2 so4 na 2 so4 h 2o co 2 na 2co 3 + 2 hcl=2 nacl + h2o + co2用途 :做饅頭時可除去酸味、且使饅頭多孔松軟.3 .與堿反應(yīng):na 2co 3 caoh 2 caco 3 2naohc.碳酸鈉的用途:碳酸鈉可制造玻璃.肥皂.洗滌劑以及在紡織工業(yè)上,都利用它的堿性;做饅

7、頭時可除去酸味 、且使饅頭多孔松軟;碳酸鈣為一種難溶的鹽caco 3精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載1 .自然界中幾種常見的caco 3:漢白玉 大理石石灰石蛋殼貝殼;2 .用途:為重要的建筑材料石柱或工藝品.含有雜質(zhì)而有漂亮花紋的碳酸鈣叫大理石.石灰石主要用途為生產(chǎn)水泥;3 .碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng):caco 3+2hcl=cacl2 +h 2 o+co 2 (試驗室制co 2 )4 .碳酸鈣高溫分解(工業(yè)制取co2 )5 .摸索:于謙的詞:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒如等閑;粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間;”所隱含的化學(xué)變化為什么?6 .摸索:(1) 怎樣證明一塊巖

8、石為碳酸鹽?滴加稀hcl ,現(xiàn)象: 產(chǎn)憤怒泡; 再將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,現(xiàn)象: 石灰水變渾濁;即co 32- 的鑒別;(2) 如何除去熱水瓶中的水垢(主要含碳酸鈣和碳鎂)?caco 3 +2hcl=cacl2+h 2o+co 2mgco3+ 2hcl = mgcl2+ h 2o + co2(3) 長期盛放石灰水的試劑瓶會有一層白色物質(zhì),請問這為什么物質(zhì)?怎么形成的?如何除去?co2+ caoh 2= caco3 + h 2o caco 3 +2hcl=cacl2+h 2o+co 2食鹽nacl從新聞大事兩就引入食鹽;摸索:食鹽的學(xué)問你知多少?說說看!并出示4 個問題;1 .物理性質(zhì):白

9、色固體,易溶于水;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載2 .食鹽的來源:主要來自海水曬鹽.井水制鹽;并介紹海水制鹽的方法;3 .用途:(1) 食鹽不僅為人類不行缺少的食物,而且為重要的化工原料;(2) 制生理鹽水;生理鹽水的濃度為什么為0.9% ?0.9% 的氯化鈉溶液中的鈉離子濃度跟人體內(nèi)血漿中的鈉離子濃度幾乎相等,所以稱為生理鹽水;(3 )日常生活中常用食鹽水清洗傷口,你知道這為為什么嗎?由于濃的食鹽溶液會使細(xì)胞內(nèi)的水滲出,使蛋白質(zhì)凝固,所以具有殺菌作用;4 .試驗:收集一些汗液盛放在試管中,滴入幾滴硝酸銀溶液,有什么現(xiàn)象產(chǎn)生?現(xiàn)象:白色沉淀;氯化鈉與硝酸銀反應(yīng),

10、反應(yīng)的方程式:nacl+agno3 =agcl + na no3歸納:檢驗cl : 滴加agno3溶液,假如產(chǎn)生一種不溶于稀hno3的白色沉淀,就該物質(zhì)中含有cl爭論:回憶酸和堿的化學(xué)性質(zhì),你能否說說鹽有哪些化學(xué)性質(zhì)?酸鹽新鹽新鹽caco 3 +2hcl=cacl2 +h 2o+co 2 可溶堿可溶鹽新堿新鹽3naoh+fecl3=3nacl+feoh3可溶鹽可溶鹽新鹽新鹽4 某些難溶鹽加熱能分解精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載nh 42 co 3 = 2nh3 + co 2 +h 2o三.課堂小結(jié):通過今日大家的共同努力,你有什么收成?四.課堂練習(xí):1. 證明生石灰 cao 中為否含有未煅燒的石灰石caco3的方法 、 為滴加、 如 有 產(chǎn)生 、 就證明生石灰中含有未煅燒的石灰石、有關(guān)化學(xué)方程式為.2. 對人的生理活動關(guān)系最大的鹽為 a.na2co3b.caco 3 c.nacld.mgcl23. 以下物質(zhì)中不屬于鹽的為a.cuso4b.na2sc.cacl2d.baoh24. 已知可溶性鋇鹽有毒、

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