2020年師德培訓(xùn)總結(jié)

1、XX師德培訓(xùn)總結(jié)引導(dǎo)語：怎樣寫一篇師德培訓(xùn)總結(jié) ?師德培訓(xùn)總結(jié)范文哪里有 ? 接下來由給大家?guī)硎占膸煹屡嘤?xùn)總結(jié)范文兩篇， 希望看完對(duì)你有 幫助!畢業(yè) 26 年，教了 26年化學(xué)，我沒有少背一節(jié)課，在我的教案 上，總是備了又改，改了再背，紅筆添加的知識(shí)點(diǎn)越來越多，教材越 來越熟練， 駕馭課堂的能力也不斷增強(qiáng)， 教學(xué)對(duì)于我來說已經(jīng)駕輕就 熟。但通過本次師德培訓(xùn)， 使我認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)有的知識(shí)還不足以完成教 育教學(xué)任務(wù)，對(duì)于教師來講，不僅要教給學(xué)生知識(shí)，更重要的是教給 學(xué)生做人的道理，因此，我們要堅(jiān)定一生的追求，樹立終身學(xué)習(xí)的信 念。因?yàn)榻K身學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展對(duì)教師提出的必然要求。時(shí)代在變， 人也在變，

2、老師與學(xué)生的關(guān)系也在改變， 師生之間已不是純粹的師長(zhǎng) 關(guān)系，學(xué)生也慢慢遺忘了“一日為師，終身為師”的訓(xùn)語。他們可以 與教師據(jù)理力爭(zhēng)， 講明他們的觀點(diǎn)。 因此我們必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對(duì)自 身成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性， 自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)， 不斷地提高自 身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。在培訓(xùn)中，許多案例都發(fā)生在我 們身邊，我感受最深的是泰迪的故事，我佩服湯普森那樣的老師， 她對(duì)學(xué)生態(tài)度的改變，造就了一個(gè)醫(yī)學(xué)博士。試想，如果她沒有了解 泰迪的家境，不了解他的過去，忽視了他內(nèi)心深處最強(qiáng)烈的感受，那 又會(huì)是怎樣的結(jié)局 ?因此，我學(xué)會(huì)了用愛去關(guān)懷學(xué)生，做學(xué)生的良師 益友。還有很多這樣的事例，通過學(xué)習(xí)，讓我們

3、找到了解決問題的方 法，知道了教師終身學(xué)習(xí)的必要性。以往，一個(gè)人只要在學(xué)校學(xué)好一 門課，就可以一輩子當(dāng)專家 ; 學(xué)會(huì)一種技術(shù)和手藝，就可以受用一輩 子?？墒请S著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，人們的生活方式、學(xué)習(xí)方式都發(fā) 生了變化，終身學(xué)習(xí)的重要性也越來越明顯。作為一名教師，更應(yīng)堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷豐富自 己的知識(shí)儲(chǔ)備，以適應(yīng)新課改的要求?，F(xiàn)在的教學(xué)要求“給學(xué)生一杯 水，教師要長(zhǎng)流水?！笔刮艺J(rèn)識(shí)到，一個(gè)教師不在于他教了多少年書， 而在于他用心教了多少年書。不重復(fù)自己、不斷探索、不斷創(chuàng)新，教 出新意，教出方法，激發(fā)學(xué)生的興趣等，這都需要學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)提 高工作能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。許多教師之所以走向成功，

4、那都 是他們終身學(xué)習(xí)的結(jié)果。優(yōu)秀教師黎志新，正是她持之以恒的讀書， 持之以恒的反思，持之以恒的寫作，持之以恒地思考，持之以恒地實(shí) 踐，持之以恒地創(chuàng)新，持之以恒地追求教育的理想，才贏得成功，贏 得輝煌。優(yōu)秀教師竇桂深入鉆研教材、教法，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和理論，捕捉 最新教學(xué)動(dòng)態(tài)和科技動(dòng)態(tài)， 不斷豐富自己的知識(shí)體系， 通過各種形式 的培訓(xùn)和繼續(xù)教育， 不斷更新教育觀念。 才使她在教學(xué)實(shí)踐中勇于探 索，形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格“主題教學(xué)”，使學(xué)生的成績(jī)得以提高。 像這樣的優(yōu)秀教師還有很多，他們將都是我學(xué)習(xí)的榜樣。通過培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到，精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師教學(xué)成功的關(guān)鍵。 只有精通業(yè)務(wù)， 才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授

5、給學(xué)生， 而不至于誤 人子弟。如果學(xué)生提出的問題我們總是不能準(zhǔn)確地解答， 那么我們?cè)?學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失， 學(xué)生對(duì)我們也沒有信心可言， 對(duì)我們 任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣， 當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程， 提高 教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話。 教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平， 就必須 自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)， 并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。 這就要 求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，掌握新 的教學(xué)方法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精。通過培訓(xùn)，使我深切地感受到：一個(gè)合格的教師必須樹立起終 身學(xué)習(xí)的觀念，只有不斷地學(xué)習(xí)、更新觀念和知識(shí)，不斷地在實(shí)踐中 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)， 吸取他人之長(zhǎng)來補(bǔ)自

6、己之短， 才能使自己更加有競(jìng)爭(zhēng) 力和教育教學(xué)的能力。隨著教學(xué)實(shí)踐的增加，新問題、新矛盾也接連 不斷的出現(xiàn)， 要想使自己成為一名真的正合格的教師， 要學(xué)的東西還 有很多，要走的路還有很長(zhǎng)。因此，我們要將終身學(xué)習(xí)內(nèi)化為自愿， 在學(xué)習(xí)中求新求變，與時(shí)俱進(jìn)，更新教育理念 ; 在學(xué)習(xí)時(shí)獲得積極的 情緒體驗(yàn)，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)時(shí)的高興與愉悅，像錢夢(mèng)龍、黎志新、竇桂梅 等優(yōu)秀教師一樣，做一個(gè)幸福的教師。學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，良好的師德師風(fēng)是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的基 礎(chǔ)。為了大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷鞏固師德建設(shè)成果，提高社會(huì) 對(duì)學(xué)校教育工作的滿意度。通過培訓(xùn)，進(jìn)一步更新了教師教育理念， 提高了依法治教、 以德治教的認(rèn)識(shí)，

7、以飽滿的姿態(tài)積極投身于基礎(chǔ)教 育改革與發(fā)展之中，收到了良好效果。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí) 為加強(qiáng)對(duì)師德專題培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，圓滿完成本期師德專題培 訓(xùn)任務(wù)，切實(shí)提高師德培訓(xùn)的實(shí)效，堅(jiān)持管理育人，制度管人，學(xué)校 特建立以盧志斌校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，劉家云、陳長(zhǎng)貴為副組長(zhǎng)，劉家湖為會(huì) 議記錄。并根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合工作實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案， 使今年的師德培訓(xùn)工作有序地進(jìn)行， 保證學(xué)習(xí)有條不紊地開展， 努力 做到使該項(xiàng)工作對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)有推進(jìn)，對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量有提高。通過培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全體教師的思想認(rèn)識(shí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為， 端正行風(fēng)建設(shè)。 進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)與教 育教學(xué)水平，樹立高大師

8、德形象。二、內(nèi)容豐富，形式多樣 此次培訓(xùn)，內(nèi)容豐富、形式多樣。采取理論學(xué)習(xí)與交流研討相 結(jié)合，榜樣示范與問題整改相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。在 學(xué)習(xí)過程中，我們始終突出了教師的參與性與互動(dòng)性， 務(wù)求取得實(shí)效。1 、學(xué)校有計(jì)劃、有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，在 8月28日 召開了動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)了相關(guān)文件及法律法規(guī)，在 8月 29日上午學(xué) 習(xí)了房縣姚坪鄉(xiāng)化口教學(xué)點(diǎn)教師伍昌云的先進(jìn)事跡， 下午聽取了伍昌 云先進(jìn)事跡選講團(tuán)報(bào)告，在 8月 30日上、下午各開展了兩次集中活 動(dòng)大會(huì)，上午是教研組織活動(dòng)， 下午是年級(jí)組活動(dòng)，開展了師德自省， 開展了積極的自我批評(píng)2 、只有知法，才能懂法，才能依法施教。認(rèn)

9、真學(xué)習(xí)教育法 教師法 未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)。重溫各級(jí)各類教育教學(xué) 管理制度。教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，作為教師事業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，已 經(jīng)深深地扎入了教職工的心底 ; 依法從教，業(yè)已成為教職工的共識(shí)和 共同行為，必將在學(xué)校教育教學(xué)工作中發(fā)揮更加積極的作用。3 、學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范 中小學(xué)行為規(guī)范教師工作 崗位職責(zé)等4 、樹立典型，學(xué)習(xí)先進(jìn)，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。 8月29日上午 學(xué)習(xí)了房縣姚坪鄉(xiāng)化口教學(xué)點(diǎn)教師伍昌云的先進(jìn)事跡，下午聽取 了伍昌云先進(jìn)事跡選講團(tuán)報(bào)告 . 認(rèn)真領(lǐng)會(huì)他們無私奉獻(xiàn)的精神，讓廣 大教師學(xué)有榜樣，前進(jìn)有方向。為了讓教師都堅(jiān)定從教信念，提高思 想境界我們還加強(qiáng)宣傳本校教師的先進(jìn)事跡

10、。 如我校優(yōu)秀班主任教師 王圣禹，師德標(biāo)兵汪會(huì)清、張愛珍，讓教師面對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行縱橫比較， 回顧自己的成長(zhǎng)歷程，認(rèn)識(shí)教書育人的人生價(jià)值， 調(diào)整好自己的心態(tài)， 展望美好的未來，在關(guān)愛學(xué)生中尋找當(dāng)教師的幸福感覺。5 、結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)際，與其他老師共同探討，共同學(xué)習(xí)。 讓幾位年輕老師對(duì)師德修養(yǎng)，有了更進(jìn)一步新的認(rèn)識(shí) ; 對(duì)如何形成良 好的工作作風(fēng)有了明確的方向。6 、學(xué)習(xí)新課標(biāo)及課改相關(guān)資料， 分析新課改現(xiàn)狀、目標(biāo)、要求， 新課改典型案例、 方法、經(jīng)驗(yàn)介紹交流。通過培訓(xùn)，讓我們大家明白， 教學(xué)風(fēng)格應(yīng)該多樣化，做到百花齊放、百家爭(zhēng)鳴。始終把自己的教學(xué) 生活付以生命， 這樣的教學(xué)生活才能告別職業(yè)的倦怠。

11、 教師作為教育 目的、教育活動(dòng)、教學(xué)方法的指導(dǎo)者、探索者、實(shí)踐者。作為學(xué)生成 長(zhǎng)發(fā)展的領(lǐng)路人， 教師應(yīng)當(dāng)具有奉獻(xiàn)精神， 但更要有建功立業(yè)的熱情。時(shí)代呼喚充滿激情課堂活躍的教師。 作為教師， 用發(fā)展的眼光看待學(xué) 生，用開放的心態(tài)持續(xù)充實(shí)，提高自己，靠豐富的學(xué)識(shí)修養(yǎng)，將學(xué)生 吸引到自己的身旁。應(yīng)該切實(shí)實(shí)現(xiàn)將課堂還給學(xué)生的諾言。7 、認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全法規(guī)條例、安全常識(shí)、安全管理制度，明 確安全責(zé)任，分析安全現(xiàn)狀，重溫學(xué)校各類安全防控預(yù)案。學(xué)校安全 工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，堅(jiān)持積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù) 其責(zé)的方針，在加強(qiáng)立法、完善管理、強(qiáng)化制度，在開展安全教育和 培訓(xùn)方面制定長(zhǎng)效的規(guī)章制度。

12、學(xué)校要堅(jiān)持開展安全教育和演練， 提 高學(xué)校應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的能力， 增強(qiáng)師生的安全意識(shí)、 應(yīng)急逃生與 自救的技能。增強(qiáng)學(xué)校安全工作的針對(duì)性和有效性。8 、認(rèn)真總結(jié)本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況， 查看學(xué)習(xí)記錄，學(xué)習(xí)培訓(xùn)材料。 全面安排學(xué)校開學(xué)工作。三、嚴(yán)格管理，注重過程 這次師德培訓(xùn)，我校堅(jiān)持重點(diǎn)突出、務(wù)求實(shí)效、不走過場(chǎng)。要 求全體教師要深刻理解師德培訓(xùn)的重要性和必要性， 進(jìn)一步明確教師 的職責(zé)，并提出了：要把德育工作擺在首要位置，貫穿于教育教學(xué)的 各個(gè)環(huán)節(jié) ; 牢固樹立人人是德育工作者的理念， 教書育人，管理育人， 服務(wù)育人。在全體教師認(rèn)真集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校建立了嚴(yán)格的管理措 施，對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

13、、會(huì)議筆記、學(xué)習(xí)心得作了嚴(yán)格的 規(guī)定。1 、執(zhí)行請(qǐng)假制度。采取了報(bào)到簽名的方式進(jìn)行考勤，如有特殊 情況不能參加學(xué)習(xí)的教師必須出示相關(guān)的證明。2 、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)制度。要求每位教師認(rèn)真聽講，摘好筆記，撰寫學(xué) 習(xí)心得，學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束后， 所有材料統(tǒng)一上交學(xué)校存檔，保證培訓(xùn)過 程的有效性。3 、建立考核制度。按出勤情況、培訓(xùn)筆記、學(xué)習(xí)體會(huì)等方面進(jìn) 行考核。并將考核結(jié)果作為教師績(jī)效考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，并 記入教師繼續(xù)教育學(xué)分。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然正值高溫時(shí)節(jié)，但每位教師都能冒著酷暑， 準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，勤作筆記，在會(huì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面都保持了 良好的師德師風(fēng)狀態(tài)， 同時(shí)也使這次培訓(xùn)真正做到了保質(zhì)保量的效果。四、不斷反思，總結(jié)提高 本次師德培訓(xùn)，突出了“嚴(yán)格要求，為人師表，教書育人”的 學(xué)習(xí)主題， 教師對(duì)自己的職業(yè)有了新的定位， 對(duì)自己的職責(zé)有了新的 認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的工作目標(biāo)有了新的要求， 對(duì)自己教育方法有了新的探 索。大家深切地感受到，師德教育是學(xué)