坐井觀天教學(xué)設(shè)計(jì)(一)

1、坐井觀天教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)說：坐井觀天是一則寓言故事，課文通過青蛙與小鳥之間生動(dòng)有趣的對(duì)話， 給孩子們講述了一個(gè)寓意深刻的故事。文章通過青蛙和小鳥對(duì)天的大小的爭(zhēng)論， 闡明了一個(gè)深刻的道理：看問題，認(rèn)識(shí)事物，站得要高，看得要全面，不能像青 蛙那樣犯了錯(cuò)誤還自以為是。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能分角色朗讀課文，有感情地朗讀對(duì)話。2、學(xué)生能發(fā)揮想象，續(xù)寫青蛙跳出井口之后與小鳥的第四次對(duì)話。3、理解“井沿、無邊無際、一百多里、大話”等詞語(yǔ)，學(xué)生能從中體會(huì)青 蛙和小鳥的爭(zhēng)論，初步理解寓意。教學(xué)重難點(diǎn)：1、理解“井沿、無邊無際、一百多里、大話”等詞語(yǔ)，學(xué)生能從中體會(huì)青 蛙和小鳥的爭(zhēng)論，初步理解寓意。2、學(xué)生能發(fā)揮想象

2、，續(xù)寫青蛙跳出井口之后與小鳥的第四次對(duì)話。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、青蛙和小鳥的圖片和頭飾。學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1 .認(rèn)識(shí)3個(gè)生字；2 .能夠正確、流利地朗讀課文，會(huì)分角色朗讀對(duì)話；3.理解“井沿” “大話” “無邊無際”等詞語(yǔ)的意思，積累運(yùn)用4、了解課文內(nèi)容，知道課文講了一件什么事。教學(xué)重點(diǎn)：1、正確讀寫“喝，渴” 2個(gè)生字，學(xué)會(huì)積累運(yùn)用2、了解課文內(nèi)容，有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：1、有表情地朗讀課文。2、了解課文內(nèi)容，積累詞語(yǔ)。教學(xué)準(zhǔn)備：1 .自制圖片2 .課件一、課前積累1 .科學(xué)坐姿2 .眼肌能訓(xùn)練二、導(dǎo)入1、 今天，我們來學(xué)習(xí)一篇新課文，春暖花開的季節(jié)到了，大地一片生機(jī)勃勃的景象，到處充滿了鳥

3、語(yǔ)花香，一只小鳥飛來，又累又渴，落在 井沿上，一只青蛙坐在井里，這個(gè)故事就發(fā)生在青蛙和小鳥之間，它 的名字叫做坐井觀天。2、 仔細(xì)看老師板書課題：20坐井觀大。生齊讀兩遍課題。坐井觀天是寓言兩則中的一則（板書寓言兩則），寓言往往要通過一個(gè)短小的故 事，來告訴我們一個(gè)深刻的道理。那么這則寓言講了一個(gè)什么故事， 又要說明什么道理呢？讓我們快來學(xué)習(xí)課文。3、 師配樂朗讀課文，同學(xué)們認(rèn)真聽。4、 聽完了這個(gè)故事，誰(shuí)知道觀字的意思，坐井觀天這個(gè)詞語(yǔ)的意思？5、 同學(xué)們想不想自己來讀一讀這個(gè)故事？把書翻到80頁(yè)。自己來讀一讀這個(gè)課文。讀之前老師提出幾點(diǎn)要求：1自由讀課文讀準(zhǔn)字音2數(shù) 一數(shù)，課文有幾個(gè)自然段

4、。三、學(xué)習(xí)詞語(yǔ)，學(xué)寫生字。1、 找生回答問題一共有幾個(gè)自然段。2、 老師要看看同學(xué)們的詞語(yǔ)預(yù)習(xí)掌握情況 閃視訓(xùn)練。3、 這些詞語(yǔ)中有兩個(gè)形近字，渴和喝，這是我們今天要會(huì)寫的兩個(gè)字。同學(xué)們仔細(xì)觀察這兩個(gè)字書寫的時(shí)候應(yīng)該注意什么？4、 認(rèn)識(shí)了這么多詞語(yǔ)，又會(huì)寫了兩個(gè)字，下面我們把這些詞語(yǔ)放到課文當(dāng)中再來分角色讀一讀，其他同學(xué)思考：1他們之間有幾次對(duì)話？ 2他 們談話的位置？四、休息一下（放松練習(xí)）五、 學(xué)習(xí)課文1、 出示圖片 誰(shuí)能把青蛙和小鳥送到正確的位置上，你是怎么知道的？2、 齊讀第一自然段，解釋井沿的沿，舉一反三桌沿 窗沿等3、 就這樣青蛙和小鳥聊了起來，它們都聊了些什么內(nèi)容呢？自讀2-5 自然段。解釋無邊無際，大話的意思。指導(dǎo)朗讀。4、 青蛙和小鳥為什么對(duì)天的看法不一樣呢？從課文中找原因生（6、 7 自然段 ）指名回答 .5、 青蛙天天坐在井里為什么看到的天只有井口那么大呢？我們來體驗(yàn)一下，做個(gè)小實(shí)驗(yàn)：把書卷成圓筒，一只手捂住眼睛，一只手舉起圓筒看腳看黑板？看到了嗎？現(xiàn)在把書放到桌子上，現(xiàn)在再看黑板，誰(shuí)來說一說看到的黑板和從圓筒中看到的有什么不一樣？為什么不一樣？找生說一說。指導(dǎo)朗讀。6、 小鳥和青蛙為什么笑了？7、 這只青蛙聽了小鳥的勸告， 跳出了井口， 她會(huì)看到什么？聽到什么呢？把你的想法和同學(xué)說一說。7 總結(jié)全文，理解寓意1、